在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一首诗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
浓密的大树上，几只黧黑的蝉扯着嗓子大喊着，那枯燥的声音使得天气更加闷热，连太阳都听不下去了，释放出更多的热量，企图以此来让蝉闭上嘴巴。
毒辣的阳光下，操场上人声鼎沸。现在正是暑假，那是学校的足球队员们在比赛。我和两个闺蜜听说了这件事，从远处的书店特意跑到这里，只为一睹小运动员们的风采。
从大门进去的时候，我们跟那位老爷爷说，今天我们班的同学要来踢足球，我们想去看看。结果那位老爷爷非但没有批评我们，也没有问我们的身份，而是说：“进去吧，他们没踢完，不能出来，保管，你们以后再也不想来看他们踢足球了。”
我们三个蹦蹦跳跳地钻进了大门，一边走着，一边说道：“喂，不是吧？这得踢成什么样才能让我们以后再也不想来？”嘴里这样说着，心里却还是忍不住期待。
可当我们从那树荫下出来，面对毒辣辣的太阳时，突然没有了看比赛的欲望，只想着在校园里到处转转。
我拉着两个女孩儿爬到六楼，带她们看了我们的舞蹈室、音乐室，还有微机室。虽然不能进去，但看看外面已经足够好了。我们还隔着玻璃看了学校的小菜园。
下来之后，一股热浪扑面而来，总还是待在教学楼里比较凉快，因为开着空调。可是看着太阳光这么好，我们决定找个地方拍两张照片。这天然的补光再好不过了肯定能把自己拍的白皙一些。
就这样，我坐在地上，大大的裙摆围成一个圆圈。两个小姑娘捧着手机，绕着我来回拍照。最后拍出许多张质量颇高的照片。
那天就是一首优美的诗。在校门口是一小节，在教学楼里参观又是一小节，到了操场上拍照也是一小节。三个打扮的漂漂亮亮的女孩，在这个城市里，在这个学校里，那就是一首美丽的诗，一首富有生机的诗。
一首诗作文2今天，我读了一首诗，名叫《童年》，于是我记忆的闸门开启，时间好像倒流-----
我的童年是忧伤的。记得在我小的时候，表哥特别爱到我们家来玩，可是他的爸爸从不让他出来玩，他就像被囚禁在笼子的小鸟一样，只有在春节表哥才可以来我家。那年春节，他来了，我非常高兴，就带着表哥这转那跑玩了一天，后来他就回家了。我于是总盼着过春节，春节到了，表哥就来了。可是当表哥走的时候，我的眼泪就情不自禁地落下来---
童年是幸福的。我记得有一次妈妈给了我十元钱，我和妈妈一起去县城买东西，我们进了玩具店，里面的玩具很多，有奥特曼，大狗熊，各种汽车，儿童枪---我看见一个玩具上面挂着牌子：超过十岁的儿童不打折。后来又看到一个牌子上写着：低于十岁的儿童买东西一律打九折。我急忙拿着妈妈给我的十元钱，买了一个超人玩具。当时，我拿着这个玩具，觉得幸福极了---
童年是五彩缤纷的。我可以约上小伙伴，来到绿色的田野，捉绿色、黄色的大蚂蚱，而后穿成串，用野草，树枝点着火，烤熟，尽管是发着黑糊糊的颜色，但是那香味太诱人了，我们便争抢着吃一顿属于我们的美餐。有时也逮着肚子鼓鼓的大蝈蝈，我们还比比谁的蝈蝈叫声大而响亮----
童年是开心的。小的时候，我们就是富翁，有那么多的时间可以挥霍。因为那么小，爸爸妈妈啥活计都不让干，可以想去哪里就去那里，可以爱怎么玩就怎么玩，什么事也不用牵挂，什么事也不用放在心上-----
读着这首童年的小诗，我的眼泪一滴一滴落了下来，我是多么怀念我的童年呀！可是我的童年却一去不还了。
一首诗作文3夏日里，她绿荫如盖，一阵清风拂过，它便婆娑起舞。
——题记
树
春天已过去，夏天不久便来了，但太阳总是不露面。瓦灰的乌云总是一大片一大片地压来，天空像是在进行一场没有硝烟的战争。不一会儿，雨来了，像天空痛苦的泪水，一大颗一大颗地滚落。砸到树冠上，再从树冠上滑下，顺着树干慢慢流进土壤。风声如同哭泣，断断续续地传来，它不停地拍击树的躯体。树叶齐齐颤栗，树却巍然不动，直直地站着，站着，站成一首倔强的诗。
麻雀
雨滴顺着叶子的脉络流下，在枝丫交集处汇聚，鸟儿在那儿的窝还未建好。平素叽叽喳喳的麻雀停止了喋喋不休，一言不发地站在未建成的小窝里，展开小小的翅膀，任由雨水将羽毛打湿也不肯到边上白色的楼房里避雨。哦，它是怕被人责骂吗？为何那样的固执？仔细一看：两只灰色的毛茸茸的小脑袋从松散的巢中探出，麻雀又站得直了一些，翅膀用力伸了伸，懊恼自己没有一双宽大的翅膀，这娇小的身子站着，站着，站成一首温暖的诗。
老师
白色的楼房里，老师正站在讲台上授课。这是一位年纪不小的女老师，头上已经有了根根白发。窗子上有晶莹的水珠，汇成一股股细流，像下垂的手臂流到地上，雨打在窗子上，风唱着单调的歌掠过，老师和学生充耳不闻。老师的腿越来越无力，像灌了铅一般沉重，她很累了。但她不为所动，手上的粉笔不停在黑板上连贯地写出一连串的字符。她一只手撑着桌子，另一只手奋笔疾书。粉笔落下的“得得”声盖住了雨的“哗哗”声，风吹树叶的“沙沙”声，麻雀偶尔的“叽叽”声。她站着，站着，站成一首敬业的诗。
一首诗作文4“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”大江滚滚向东流去，匆匆几千年，淘尽了多少浪荡风流之人，多少潇洒战场之事，又负了多少胸怀壮志之人。
我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健，临危不惧；喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山；喜欢苏轼的怀古之念。
苏轼所言之周瑜，可谓吾之男神，飒爽英姿，风度翩翩，神采照人。手执羽扇，头著纶巾，从容潇洒，说笑闲谈之间，无半点焦急忧虑，八十万曹军如灰飞烟灭一般。见他神情从容胜券在握，只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。在我看来，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。
反观苏轼，也该是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情应笑我，早生华发”。苏轼回味赤壁周瑜之成功，转念一想自己，这么多年壮志未酬，竟以落得“早生华发”之果。看过周瑜的一生再论苏轼的一生显得平淡无奇、廖无作为了。
“人生如梦，一樽还酹江月。”人生如同一场朦胧的梦，虚无缥缈，流连忘返，举起酒杯祭奠这万古的明月。岁月流逝，未来得及大展宏图便要垂垂暮老。江山如画多少豪杰，称霸一时最终至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方终出“老骥伏枥，志在千里”之言，只得感叹岁月易逝来不及罢了。
所有人都猝不及防，被岁月白了双翼?p生了皱纹，直到苟延残喘才忆起壮志未酬。
千古风流人物身名俱灭，但江山长在，当举酒相酹。
一首诗作文5锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是李绅的一首诗（悯农）就是让我感动的一首诗。
每年的暑假爸爸妈妈都会带我和弟弟回老家，爸爸说这叫做体验生活，因为爷爷奶奶是农民不能让我们忘本。
爷爷奶奶今年都快七十岁了，身体依然很健康。如今我们已经在郑州安了家，爸爸妈妈也想把爷爷奶奶接来郑州生活，可是奶奶说我们在农村生活快一辈子了，吃的喝的都是自己亲手种的也不用花钱去买，城市里生活，吃的用的都要用钱去买，我们不习惯。
去年暑假回老家，我和奶奶去地里拔草，天气又闷又热，炎炎的烈日照的奶奶身上的衣服全被汗水侵透了。我在奶奶后边帮奶奶把杂草抱出田间地头，来来回回好几趟已经热得满脸通红，额头流汗，也累得没有力气了，真想赶快回到有空调的地方吹吹凉风。看着汗流浃背的奶奶依然穿梭在田间，此时我的心里真的很难受。
想起我和弟弟吃饭时，经常就是吃到一半的时候就不吃了，真的很不应该这样的去浪费粮食。爸爸妈妈常常告诉我说每一粒粮食都来之不易一定不能浪费，想着农民伯伯们一年四季都像奶奶这样在田间辛辛苦苦的劳作，汗水一滴一滴掉落在泥土里，我真的很后悔的当初没有听妈妈的话，我以后一定一要爱惜粮食，也要告诉我身边的人让他们也和我一样珍惜粮食。（悯农）这首诗就想起奶奶他们在田间辛勤劳作的'身影，我不由的默念起（悯农）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一首诗作文6诗能使人陶醉，能在头脑中描绘画面，许多人纷纷读诗，我也不例外。
小时候的一天，家人从新华书店买来一本《唐诗三百首》，从此我的读诗生涯开始了。当天下午便开始读诗，一打开书就看见五个五个，七个七个的字连成的句；读不懂句，只知道字，使我看一眼就晕头转向、糊里糊涂。结合诗下面的注释，渐渐略懂一二。翻到一首《七步诗》，看了几眼，心想：这什么“煮豆燃豆萁”，煮一个抖，萁还要燃起来，又不是煮萁。想到这一点，我便哈哈大笑起来，又结合注释和写作背景，才知道这是来比喻人的。
读诗读多了，对诗的了解也加深，更学到读诗的方法。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这区区一潭水，不是大海，为何有千尺深？我剪了张纸条围成圆，放在桌上当成潭水，联系下句，又把纸条假设成另一面情。这就恍然大悟，诗人用了夸张手法说明汪伦和自己的情谊深厚。“飞流直下下三千尺”，对于这一句，同样反复提问问自己，庐山的瀑布为何有三千尺？这样问，体内总会涌出一种非要解决的感觉，自问自“解”便是我读懂诗的方法。
不仅要把诗读懂，还要记诗，当然，记诗也讲究方法。读完《江雪》就开始记，刚开始死记硬背，只能勉强背完。第二天来读背昨日学的，脑袋一片空白，觉得十分郁闷的我，出去散散心。走到河边，我自言自语道：“有人在钓鱼啊。”突然，脑袋一亮，脱口而出：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”由钓鱼想到船、垂钓，从而想到了画面，最后一排排诗句就现身了。我记诗的方法就是尽可能记住诗中的景物，可以由景物联想到诗句。
读诗、背诗也靠方法，把这方法汇成一首诗，一首如痴如醉的诗。
一首诗作文7“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头]，它虽然没有豪志的诗句，但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句，只是我都喜欢罢了。
每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢？人们啊！你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢？如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢！无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈！很无奈吗？离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢！把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。但愿人长久，千里共蝉娟！
一首诗作文8语文综合活动课，老师让各小组长组织自己的队员来朗诵赞祖国的诗篇，组长回家在电脑上查或在课外书上选择，抓紧时间练习，同学们一到下课就热烈讨论下个星期的吟诵诗歌，人人都觉得很简单。
经过几天的时间，终于熬过了全班练习诗歌，竟然这么多台词！幸好我们是一个团队，如果是一个人，我们只能为自己默哀了，我自己加上合起来的只有5句，三句诗合的，我们组的优势是有10个人，而缺点也是有10个人，我们排成三角形，后慢慢变成梯形。我和杨天驰一开始是懒懒地随便有哪靠哪，经过老师的批评，让我们开始认真起来了，有句话叫：独木难成林，我可不想做那离群的孤雁，我们就按照组长的吩咐去做了，卢浩弘自愿和组长一起管理的。
时间过得飞快，到了星期四的比赛了，我们很激动，都想获得总冠军。我们组第一个出场，所以先到外面准备了，在那几分钟的时间，我们很快吟诵完一遍后，老师就通知我们按照顺序上台了。
我心里很紧张，先是一起吟诵，后又黄菲吟诵，过了几分钟，终于到我了，我急急忙忙的吟诵了，又到卢浩弘，我们一起向前到了第一排，边走边唱，这才到合唱了，我们一起高声地吟诵结束。我们听完了别的组，我们自我感觉良好，老师说下节课得出结果。
随着铃声的脚步，老师走进了教室，第一组67.5分，第二组73.9分，第三组70分，第四组65.5分，我们才得了第三，最团结小组的奖也被第二组摘得了，而我们这一组“幸存”组长——赵薇，获得了最佳组织者的称号。
这两节课让我明白了，我们应该团结，不应该太过骄傲自满，要学习别人的长处，想要获得第一，是要付出很多的努力还有同学的协作的。
一首诗作文9我们每天迎着风快乐地上学去。课堂上，我们认真听讲。安静的教室里偶尔有几段插曲；同学可笑的回答，几只虫子的光临……
每天都是一首诗。中午和好朋友一起散步在操场，谈论着自己所想的，一圈又一圈的漫步，享受着校园时光。好朋友过生时，我们会凑钱买一个娃娃送给她；我们也会用手机录下对她的祝福，然后再送给她。朋友收到礼物，脸上总会露出微笑。青春的季节，我们精彩地过好每一天。
每天都是一首诗。校运会，我们总会彼此加油，甚至大家互为赛场上的对手时也是如此。我们在意的不是结果，而是享受过程。忘不了元旦汇演前夕，和队友们在舞蹈室里的苦练。辛苦也没有白费，在20xx年元旦汇演中我们的舞获得第一名——付出总会有收获。
每天都是一首诗，我们一直快乐地学习。虽然我们的情绪偶尔低落，我们也有过忧伤，但是只要看到阳光，我们依旧会露出笑容。看着阳光下的世界，你会发现世界充满生机。所以那怕是忧伤，甚至伤心流泪，我们也要学会坚强。
每天都是一首诗，虽然我们也曾抱怨作业的繁多，但是我们每一天还是努力学习。崭新的一天，灿烂的心情。我们快乐同行，快乐地唱着歌儿，向世界宣告：“每天都是一首诗！每天绽放新精彩！”
每天都是一首诗，但要由我们自己写，靠我们自己创作。我们在这青春年华，谱写着花季的诗歌。
一首诗作文10“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜……”这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》，只要老师要求我们背《春夜喜雨》时，我们会大声的‘啊’一声，太难背。
在一本厚厚的古诗书中，其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每个人写的离别诗都不一样，但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢，读完这首诗后，你会体会到诗带给你的母爱，为了儿子远行，母亲又缝衣服，又缝鞋子，而且一针比一针密，更体现出了母亲对我们的爱。
今天下午，英语班放学后，天还没有完全黑下去，妈妈骑着电动车来接我，并顺着东边骑了过去，把车子停在了博颂书店门口，去买了三套小升初卷子，我问道：“有了为什么还做？”“练”妈妈用威严的口气对我说。我很无奈，当我们骑到小吃店时，妈妈问我：“你饿不饿？去买两个白吉馍”。我从妈妈手里接过5元钱，像一溜烟地“逃”进了小吃店里。路上的风起来越大，我自己也越来越冷，就在我冻的发抖的时候，妈妈亲切地问了我一句：“你冷不冷？”我不想让妈妈担心，便说了一声：“不冷”。
这首诗，我的确很喜欢它，因为它带给我无穷尽的“财富”。
一首诗作文11古诗的魅力是无穷的，古人能用二、三句诗写出一处让你身临其境的景，用四、五句话使你深受感动。是的，这就是古诗的魅力。
古诗有千万首，其中我最喜欢的，那就是杜甫的《望岳》了。
这首诗描写的是诗人登上“五岳之首”——泰山之后所看到的情景，向下俯视，仿佛自己变成了巨人，脚底下的一切都变小了；再抬走头看向上空，现在已是黄昏，鸟儿开始归巢。在阳光照射的地方，依旧阳光明朗；在山的另一边，却已变得黑暗。一座山，仿佛却是阴阳两隔，景色十分美丽，这一切都来自于大自然的鬼斧神工。这就是我为什么喜欢这首诗的原因之一。我本人也去过泰山，漫步在丛林中，感觉十分凉爽，爬到山顶，又突然有一种豁然开朗的感觉。
喜欢作者描写的景只是我喜欢的原因之一，还有一个我喜欢的方面，就是这首诗让我体会到的道理。
“会当凌绝顶，一览众山小”这句话是让我印象特别深刻，不仅是因为它是千古句名，更是因为它告诉我了一个深刻的道理，就是山外有山，当你认为自己是“最好”了的时候，千万不要过于自负，因为比你好的人还有很多；当你爬到山中段的时候，往下看，觉得很高，但是再往上看，比这里高的地方还有很多。这也告诉我们不要放弃，只要努力向上“攀”，就肯定能到自己想到达的地方。
“会当凌绝顶，一览众山小”大家要一直努力下去，到达最顶端。
一首诗作文12有人说，人生是一首诗，甘甜纯烈；有人说，友情是一首诗，诚挚永远；有人说，童年是一首诗，天真烂漫；而我说，大自然是一首诗，生机勃勃。大自然的窃窃私语是一首诗。大自然有语言吗？我想应该是有的吧。
大自然万物都有语言，就如风沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀叽叽喳喳的闹。深夜里，当村子里的人都入睡了，但他们还没有，他们还在悄声细语，草丛中的蟋蟀，还在悄声议论着这个夏天。池塘里的青蛙，还在于伙伴一起唱响这个夏天。大自然万物都有各自的言语，而这些语言都构成了一首首充满韵侓的诗。
大自然的回旋舞动是一首诗。大自然是一个舞蹈团，拥有自己独特的舞姿。有小猴子隔空走钢丝，有袋鼠转呼啦圈，有花园里的花朵跳肚皮舞，有房顶上的老鼠条踢踏舞，有狗爸爸和狗妈妈跳双人舞……这一个舞蹈天团是大自然一道亮丽的风景线，他们给大自然带来了欢声笑语，带去了忧愁烦恼。也帮助大自然中的每个成员强身健体。这每一个姿态都谱写了一首首百看不厌的诗。
大自然的变幻莫测是一首诗。大自然是一位高级魔术师，在四季换上不同的着装。春天的她有点小新清，碧绿的衬衫上绣上几朵耀眼的花朵，夏天的她有点火辣，深红的口红涂在唇上，秋天的他有点炫富，穿着金丝线编织而成的大衣；冬天的她有点怕冷，穿着毛绒绒的雪白大衣。这编织成一首首令人回味的诗。大自然，那一首诗。那一首陪伴着我们，使我们朝气蓬勃，奋发图强的诗。
一首诗作文13生活就像一首诗，一首令人回味的诗。
蓝蓝的天空，白白的云朵，我们一起在阳光下欢快地奔跑，彷佛有着无尽的力气。我们可以为一颗糖果争得“你死我活”，我们可以为一颗晶莹的玻璃珠编写出王子与公主的故事……
直到夕阳西下，我们才会恋恋不舍地回到家，向大人吹嘘我们如何勇敢地打败一只毛毛虫。
这是我的童年，诗的开头，是个毫无规矩的开头。
渐渐的，生活就不只是一首天真活泼的诗，我们的诗变得曲折，规矩，跌宕起伏，不再那么容易书写。
我们在太阳还睡眼惺忪时，便要精神饱满地走去学校，用三分之一天去学海中游泳。有时我们会在下笔处遇见一些个小黑点，不过我们会绕过它或者将它压在我们笔下，顺便带上一句：“那么小的东西还想难倒我?”当然这一段诗不会是方方正正的板书，我们可以恣意书写，写出个性，写得与众不同。
我们可以好几个人一同疯玩到半夜三更却精神饱满，但我们做作业决不会超过九点半;我们可以大谈特谈游戏心得好几个小时不觉得累，但不可能连续阅读5分钟的华美诗篇;我们可以为一只小动物的悲惨命运痛哭流涕，但不会为一部感人至深的电影掉泪……
整日遇到问题，就算无法理解，也要装得“我懂天下事”与朋友一起吹牛，无论这是多么荒唐，我们也乐此不疲。
我不知道我的未来是什么样，但我知道我会写出一篇独一无二的诗来。它会看似杂乱无章，却又有着贯穿到底的线索;它看似无聊透顶，却又可以让人自得其乐。
这首诗会写的怎么样?虽然我无法说出正确的答案，但我相信这首诗会不同反响!我坚定不移地书写，书写这首属于我自己的诗，这首令人回味的诗。
我展开那记着诗的卷轴，提起笔，重重地在上面写了起来。
一首诗作文14 我喜欢这首诗
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！”
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
一首诗作文15“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我听着这歌声，就仿佛看到妈妈那甜甜的笑脸，仿佛听到妈妈那亲切的话语，好像妈妈就在我的面前。
我的妈妈是农家妇女，因要养育我，供我上学，又要赡养爷爷、奶奶，我妈只好忍痛割爱，把我交给爷爷、奶奶，她和爸爸俩人去常州打工，以养家糊口。于是很少有时间回家，有时几个月才回家一次。
记得我在“呀呀”学语时，妈妈的笑脸就像一朵花，妈妈的声音就像一首歌，妈妈的话语就像一首诗。
记得我有点懂事时，妈妈就经常搂着我，边拍着我的肩膀，边给我哼着曲。
后来，我跨进了学校的大门。当我取得成绩时，妈妈就会甜甜地笑着；当我犯错时，妈妈就会说：“好孩子会改的。”当我受委屈时，妈妈就会说：“肚量大的，别往心里去。”
从我懂事起，妈妈就教育我尊敬爷爷、奶奶、外公、外婆，尊敬比我年长的，不欺侮弱小，与他们和睦相处。我的妈妈也很孝顺。得到村上人的赞扬。妈妈和爸爸相处得也很好，别人讲我妈是“贤妻良母”。
现在，因家庭经济的需要，妈妈只能和爸爸外出去常州打工，她每次回家都叮嘱我要好好学习，长大才能更好地支撑门户，成为国家的栋梁。
妈妈的话像春天的甘露，滋润着我的心田，在我心田里播下了智慧的种子。
随着年龄的增加，我也渐渐懂事，我觉得：妈妈是一首诗，是一首百读不厌的诗。
书香门第
