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学习优秀作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.75W

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的学习优秀作文,希望对大家有所帮助。

学习优秀作文(15篇)

学习优秀作文1

我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自我提高,就要不断的学习,充实自我,弥补不足。

而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕教师,直到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一位下乡知青教师,宋教师,她好言好语的开导我说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每一天跟同学一齐背着书包上学,那时学校学习很简便,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。

在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》,有一次我还给修改部寄过一篇作文呢,呵呵,只是那时太小写出来的东西也就十分幼稚,可是修改部还给我回了信,台头是手写的我的名字,只是资料是铅印的,大意是说我的作文没有入选,期望下次再接再励之类的话,并且在回信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。

到了高中我跟其他同学一样,学习十分紧张,只为了高考能考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教师,他是教数学的,总是讲起课来简简单单,学习起来很简便,听完了他的课我总是在回味着,并总是换个主角把自我想象成教师,并仿照他的样貌来想象我自已上课的会怎样样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。

最终有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自我,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总爱看一些考试外的书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看一些科幻小说之类的书。

三年时间最终顺顺当当的毕业了,分配到县二中任教,工作之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,并且还学会了上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。

人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也能够增加自我的阅历。

学习优秀作文2

和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩毒,贩卖盗版DVD,VCD。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

这就是快乐的生活,快乐的学习!

学习优秀作文3

“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来,都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了!”一个同学囔道。“骗人的吧!”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神,我不禁思索,真的是这样的吗?

不错的,在青春是舞台上,是有那么些偶像明星红及一时,而后就销声匿迹。但在今天,你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事,你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的,雷锋的精神是可贵的,我们应该向雷锋同志学习。

我们的世界五彩缤纷,而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗?不是的,要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解和容纳这至高境界的白,那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧!

也许你还不了解,雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式:问题??学习??实践??总结。你看,这不就恰恰描述了我们的学习过程吗?虽然我们还不能在工作岗位上实践,但平时的考试和实验不就是在小试牛刀吗?而老师的评点及考卷上的红叉,能让你更好地总结学习经验和成果。

学习要靠积累。同学们,别小看了平时的作业、小测,别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人,没有谁可以不学走路就会跳舞,更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦,哪来的高楼大厦?如果没有一点一滴,哪来的百川河海?雷锋曾说,生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以,请认真地对待没天的一砖一瓦,仔细地留心每天的一点一滴。

学习要抓紧时间。特别是要面临中考的初三年,“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习,同学们免不了要叫苦连天,如果这时再要你看一两本名著,了解一下时事,你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方:一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,。但钉子为什么钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,要善于挤和善于钻。

学习优秀作文4

时常在想,在同一所学校学习、生活了45载,身上挂着的好学生的标签依然没有丝毫的损伤,可令人遗憾的是竟没有做过几件好学生该做的事。

我从来就没有向父母承诺过什么,我知道自己不敢也没有能力向他们承诺要。

考上清华、北大之类的大学,只是,我知道,父母心中的我,仍旧是那个成绩好、懂事、听话的孩子.只是,他们不知道,我一直都在骗他们,我并没有我对他们说的以及他们心中的那么优秀.好想把一切都告诉他们,让他们狠狠的地骂我、打我,可是,我没有这个勇气将这一切说出口。爸、妈,原谅我,好吗?我只是不想让你们难过,这一切的一切都是我自己犯下的错,我一个人承担就好,尽管我好累。每撒一个谎,就必须再说一次或者更多的谎来圆这个谎,现在终于彻彻底底地体会了一番,那种滋味缠绕在心头,甩不掉也削减不了,好痛苦。

请不要难过.你们应该相信你们的儿子,尽管我一直在撒谎.只要给我一点点小小的鼓励,即使我哪一天跌进了万丈深渊,我也会拼尽全力爬起来的,然后,攀上人生的颠峰.只因为你们从来不曾离开。

学习优秀作文5

红砖色的紫纱杯里,煮沸的茶倒映出一方宁静。端起怀子,呷一口,苦涩中略带香甜。细细回味,是一种难以描述的舒心。

学习正如品茶,从茶入口的那一刻,便享受到那特别的茶味,难以忘却。品茶的过程是宁静的,仿佛身在幽静的竹林。独自一个享受“静”的美。学习也如此,往往在心无喧嚣之时,才能淡淡享受那思考的过程。

记得初三那年,临近中考。紧张的氛围与忙碌的生活压得我喘不过气来。随之而来的烦躁,让我越加恐慌。心情像波动的糊面,久久难以平静。当时,我的文言文学得很差,虽然做了成套的文言文试题,却难了解它的本身。我焦急,然后失眠。

时常责备,责备自己的愚笨,责备古文的繁琐。有一个深夜,我从睡梦中醒来,便难以再入睡。彼时,离中考越来越近。我泡了一杯茶,慢慢缓和心情。然后拿出语文书,重新拾读那篇文言文。深深地记的那篇文章的题目《湖心亭记》。我反复地诵读,静默的夜里回荡着我的声音。摆脱参考书的解释,我细细品味文章中的一字一句。一遍又一遍,慢慢地,我似科看到了作者当时的情境。接天连地的月,作者在白雪皑皑的冬日泛舟湖上,那是心境开阔,享受美景,偶遇知音的一种情感。我顿时豁然开朗,重新诵读,那些文字渐渐理解。

那一晚,我真切地享受到学习。像品尝了一杯茶。刚开始,苦涩刺激着味蕾。然后,一股清香从唇间流出。最后,留下的是淡淡的甘甜。我终于明白孔子可以因为学习而三月不知肉味;明白阿基米德因为想通一道题而冒然地跳出浴桶。

学习是享受。享受的不是知识的本身,享受的是获得知识的过程。

学习的过程中,难免遇到解不开的难题,想不通的文章。但在日益反复地研习之下,必一点点地收获。到最后,豁然明白了一切,那种喜悦是无法溢于言表的。而这一过程中,我们享受到学习中从困惑、迷茫到思考,专研,再到最后恍然大悟的美妙。

学习是享受,它开阔了我们的心境;学习是享受,它拓宽了我们的思想。在不断学习的过程中,我们不仅获得了知识,也锻炼了心志。逐渐在这磨炼中变得沉着、坚强。享受学习带来的苦涩,享受学习带来的快乐。

如果有一天,你切身地感到如同品茶一般的心境,经历苦涩、清香、甘甜,想必你已经享受到学习。去品味一杯茶吧,它可以让你明白学习是一种享受。

学习优秀作文6

在大人眼里,学生的学习比什么都重要。可我不这么认为,我觉得学生的学习固然重要,但一个人的好习惯的养成却比学习更重要。

光靠学习就能成功吗?学习真的就那么重要吗?我看不见得!

小时候我曾听过这样一则故事。说是一个小和尚学理发的手艺,他每天都跟着老和尚刻苦学习。老和尚看他好学就买来许多冬瓜,让他在冬瓜上练习刮光头。小和尚勤奋学习,每天都要用完一个冬瓜。但他有一个坏习惯,就是每次到最后总爱把剃头刀随手插进冬瓜里。为此,老和尚曾经说过他好几次,可小和尚总以为这是件小事情,就心不在焉。直到有一天,他为老和尚剃完头时,又习惯性地随手把剃头刀插进了老和尚的头里。

故事毕竟是故事,但也足以说明习惯比学习重要得多。

你可能说,那只是一个偶然事情,但事实并非如此。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”意思就是说,如果小学生养成了良好的行为习惯,就和天生的一样牢固。

著名的哲学家普德曼曾说过:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”可见习惯是多么的重要,它和一个人的命运紧紧联系在一起,更别说是学习了。学习很重要吗?如果没有好习惯,那么就谈不上更好的学习。

我在报纸上见过一个例子。

有一次,记者在诺贝尔获得者的聚会上,采访其中一位老者:“在您的一生中,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的?”这位白发苍苍的诺贝尔获得者平静地回答:“是在幼儿园。”

记者感到非常惊奇,就追问道:“为什么是在幼儿园呢?” 诺贝尔奖获得者微笑着回答他,“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿……学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”在场所有人都报以热烈的掌声,因为大家都觉得习惯很重要,比学习都重要。

我也深有同感。以前我在写作业时,就不爱检查。总是写完就了事,久而久之就养成了坏习惯。结果,到了考场上,还是常常忘记检查,结果是很容易的题,因为没有养成检查的习惯,白白地失去了好成绩……嗨,没了好习惯,再好的学习也不出效果。

无数例子在证明着:好习惯比学习更重要。光一味的学习,而没有养成良好的习惯,最终只能成为书呆子,而被社会所淘汰。只有养成了好习惯,才能更好的学习。

学习优秀作文7

人生下来注定要学习,然而学习就有语文,语文是一门功课,只要你认真,刻苦的学习,就能尝到学语文的快乐。

那是一个皎阳似火的夏天,老师给我们布置作业,写一边作文:模仿《山中访友》,并对我们说:“这次这篇作文主要是让你们在美文里提取一些好词好句,放心的用,是借,不是抄。”于是,我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的题目,不知选什么才好,后来经过妈妈的提醒,我决定写《公园访友》。我为了让作文的内容更有创意,更生动,更具体,就认真观察,仔细读文章。同时,我也去参考一下爸爸妈妈的一些建议,别看我弟弟才四年级,但他特别喜欢给别人家提建议,挑缺点。在我的作文要登上作文本时,我不知让爸爸妈妈弟弟看了无数遍了。收集一些有意义的建议,甚至连都要想一下,看通不通顺。星期一,我把作文交了上去。过了很多天,老师把作文发了下来,并说,我的作文写的很好,我的作文被投上了广播站,并选上了;我把作文发上了岭南论坛;老师还说要把我的作文投上学习报。

在那一刻,我就像八月里的石榴一样快乐的合不上嘴。通过这篇作文,我尝到了学语文的快乐,也学到了一个道理:只要你付出多少,成功就回报你多少。

学习优秀作文8

光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。

我是一名中学生,随着时间的流逝,我懂得的事物也开始增多。我知道,雷锋是我们学习的榜样,所以而

踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为竿子坪学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

学习优秀作文9

在一个阳光明媚,天气火热的日子里,我们进行了排球考试,经过了长期练习,我已经掌握不少垫球技巧,可我一直知道考试优秀要垫二十五个时,就失望了,因为我最多只能垫十七个,它们之间相差着整整八个呢,轮到我前面那人垫了很久,整整垫了两百多个,让我更加紧张,怕自己垫不好。

到我了,由于太过紧张,我没垫几个就掉球了,体育老师让我重新垫一次,这次我稳住心神,把球往上一扔,双眼直视排球,一个、二个、三个……眼看球要掉了,以便争取更多接球的时间,我用力把球往上一垫,排球直冲云宵,可没到多高就又落了下,我想把排球恢复平衡,可却被强大的冲击力让我往下压,我承受住了这投冲击力,把球恢复了平衡,最后垫了三十个,我欣喜若狂。

回到家,我把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们就是给了我一条电话手表,以此作为鼓励。从此以后,我每天都带着它,当我泄气的时候,是它让我重新振作起来,它给我的学习带来了多大的帮助啊!

学习优秀作文10

说实话,我不是个喜欢学习的孩子!

参加这次第二课堂,用那里老师的话说:书里没有颜如玉,书里没有黄金屋,书里只有恶心。呵呵,虽然喜欢看书但决不是学习的书,学习真的只有恶心!可总有逼自己去学习的理由,不是吗?

象第二课堂上写的那样,我不是一个甘于平凡的人,我是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

所以我逼自己去学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

学习好像是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

第二课堂让自己去探索学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

学习优秀作文11

我向大家介绍一下,我的学习方法:课前要认真预习,把不会的问题留到课上解决;上课要认真听讲,不做小动作,不开小差,积极回答问题,做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题,有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方,在老师讲完课以后,或者下课到老师办公室进行请教;课后要及时完成作业,做题时要仔细认真,做完了要进行检查;要多做些自己容易出错的题,比如说:今天,语文第一单元考试成绩出来了,我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上,还错了不应该错的,我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题,让以后考试不再出这方面的错误。

今后,我要归纳出更好的学习方法,做题又快又对,准确率又高,使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。

学习优秀作文12

从苏州回来,提起笔,真的感到生疏了,其实我应当有很多话可以写的:在去苏州的长途汽车上,我凝视着窗外,思索着“前方”;走过苏州的大街小巷,我思索着现代文明和水城古韵的关系;回家的那个夜晚,我又重新认识了“故乡……我有很多要写啊,可为什么就是不动笔呢?算了吧,旅途过后,放松放松吧。

等到上了两天课,我感到问题严重了。在课堂上,我只有上数学课时才听得进些东西;而下了课之后,我也懒得思考了,仅仅和同学们开开玩笑而已。还好,我还能够认识到这种生活的空虚。

我应该干什么?第一个想到的是“认真听课”,这毕竟是最基本的要求啊。可是一到语文课我就懵了:“自由阅读”,“交流”……我是不是把学习想得太简单了?

于是我又想到了“思考”。我自以为是一个善于思考的人,于是尽情地发挥起想象力:评战争,分析罗斯福、丘吉尔和希特勒……这些架空的思考常常会自相矛盾,反倒令我陷入更困惑不安的心境。

星期三早晨过来,由于昨天晚上攻了一道难题,疲倦的我本已无意读书了——只是翻开书本,浏览了一下《安妮日记》,却被这朴实的文字深深震撼了。安妮,生活在封闭的夹层里,每天足不出户,仅仅是做着一件最普通的事——写日记,是什么使她的思考如此深刻,如此有力度?

我凝视着安妮的照片——她的神情很平淡,当然没有微笑,却也没有愤慨或严峻。她看起来并无智慧的灵光,有的只是冷静,而我呢?自以为有智慧,却是那么浮躁!

我最需要的,应当是——静下心来!读书时,冷静地品读;思考时,沉下去,否则便不会有真正的感动。

语文学习需要这种最基本的素养,这比任何无谓的聊天和高谈阔论要强得多。我翻开随笔本的第一页……这是一种多么美妙的境界,静得使我能从一本发黄的书中听到百年之隔,千里之外的巴黎圣母院的钟声……这便是语文的雪山,心灵的泉眼之所在。

反思我的语文学习现状,比反思期中考试更有意义。语文就是生活。生活中的我们恰恰需要语文的素养,这为我们排遣城市的喧嚣,物质的诱惑,让我们听到泉声,听到鸟啼……虽然有时也有令人难过的事物,比如生物的衰败,亲人的离别……但我们应该直面它们,并愿意为此付出感动,因为这些是生活的本质。清醒者的'一时痛楚比麻木者的永久空虚要强得多。

于是,我真的要感激语文,为我们揭示了生活的本质,我真的要常怀感激之心,感动之情,静静地阅读和写作,静静地品味生活的经典。

学习优秀作文13

在日常生活中,感动人的事情随处可见。困难中的一次帮助,饥饿时的一点食物、寒冷时的一丝温暖、口渴时的一杯清水……这些行为不都是一次次热心帮助,不正是雷锋行为吗?不都值得我们可以学习吗?

当别人哭泣时,你是否去安慰她、劝她了?当在寒冷交迫的冬天,你是否给那些无家可归的人送上一丝温暖了?当看见美丽的校园里有了一点点小纸屑,你是否做到“随手拾,不乱扔”的好习惯了?面对眼前的这一个个问题,你是否去反省自己了?

然而,在我们生活当中,我却遇到了这样一位“活雷锋”,他——热心、乐于助人、和蔼可亲、为人着想。他的一个个举动,都令人感到很温暖。

翻开日历,回到去年春节的前几天。我家在社区里订的牛奶。那位送奶的老人,当时已有六七十岁了。他在我们身边发生的一幕幕,都让人尊重。那天,雪下得很大很大。天,很冷。地上的雪大约有十几厘米左右。我们小区里的人都已经认为那位送奶的老人不会来了。谁知,楼下已有了叫喊声;“出来拿奶吧!出来拿奶吧!”这个举动令我们很感动,因为这大冷天的,这位老人可以说是很不容易,本应该在回家好好休息的,好好享受这家庭的温暖的。这可好,老人为了我们小区里的人有奶喝,不顾自己,大冷天的来送奶。我和妈妈来到楼下,邻居们也都下来了,邻居说:“大爷,以后这种天就不用来送奶了,瞧,你这手都冻得红了!“这时,邻居们都七嘴八舌地说:“是啊,大爷!”

而这位老人笑呵呵的说:“没事儿,反正闲着也是闲着,我倒不如找点事来做,如果我闲着,我倒是没事儿,可你们呢,就喝不到牛奶了。所以,我才来给你们送奶。”

此时,听了老人的话,邻居们都勉强的笑了笑,心中觉得很不是滋味。因为老人这种精神深深地打动了我们。从此以后,我对这位脸上有皱纹的老人产生了打心眼儿的敬佩。因为,他这种精神实在是令人敬佩。

从这以后,我从这位老人身上看到了雷锋的影子。每次放学以后,总会看到这位老人在挨家挨户的送牛奶。每当放学以后,总会看到这位老人再送牛奶。每当看到这一幕幕,就体会到老人这种乐于助人,为人民服务的可贵精神。我想:我也要学习做雷锋,因为“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌深深地打动了我。

坚守在自己工作的岗位上,做一颗平凡而伟大的螺丝钉。此时,心中便涌起了一股力量:我要做“雷锋”学习这种可贵的精神——为人民服务!

学习优秀作文14

学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得。

1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题。

3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

例如我学习语文的时候,一定在课前做好预习,知道下次上课的时候应该学什么。在课堂上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。我在做作业时,会给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。同时在学习的时候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。复习时,不要整个晚上都复习语文功课。我以前也曾经常用一个晚上来看语文,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。学习语文时,还有一点最重要,就是怎么写好日记。比如我们老师,她会让我们天天写一篇日记。这对我提高文学素养,完善文学功底,写一手好字,都有很大的帮助。

这是我个人的学习方法,不知道同学们是怎样学习的,我觉得它也适合其他的学科。我们要经常多交流,这样有利于我们学习。

学习优秀作文15

回忆我们的学习之路,总觉得过去的世界空荡荡的,没有什么刻骨铭心的欢笑,心灵仿佛一直在为某种东西奔波。如今初三了,我们天天考试,无时无刻不在计算,背诵,虽然一直以“知识改变命运”鼓励自己,但还是有那么一颗叛逆的种子在心中发芽。

小学时,每逢期末考试,最后的那两三个星期,所谓的偏科停课,一天分为两部分,上午全上语文课,下午全上数学课,那时的生活真是丰富呀,除了语文,就是数学;除了数学,就是语文;除了语文数学还是语文数学。为什么呀?因为期末考试我们只考语文。

初中了,学业繁重,像生物地理这类玩意儿被同学们打入冷宫,“看什么看?学什么学?浪费脑细胞,反正中考又不考,不如多花点时间背英语单词。”

有一学期,英语老师兼上我们的美术课,一学期下来,我们的图画本放在家里都长虫了也没谁动,用英语老师的话来说,中考又不考画画。

现在我们体考完了,体育课光荣退役。感觉我们之前洒的那么多汗水只是为了那次考试,考都考完了,还锻炼什么身体呀?还是多上课备战六月的中考吧!

下个星期要抽考了,很不幸,英语和化学不考,很不幸,英语化学关荣牺牲,把课让了出来。很幸运是不?我们可以少上两科课,轻松一些了。

记得有一次的升旗仪式上,校长说,我们学习要有目的。的确呀,我们的学习很有目的,不过就是为了考试么?考试考什么我就学什么,不考的就不理会。

这样学习又有什么好处呢?说到底就是为了应付好事。

今天我看新闻30分,有一个阶段讲的是关于奥数。很多小学生都在报奥数班,奥数比大学的题还要难,为什么他们还要学呢?原因很简单,奥数的含金量很高,对自己的一生都有好处,可以帮助自己考上一个比较好的中学。但实际上在出来工作之后,很少用到奥数知识。学而不用,有何用焉?

说点身边的事情。我们最近做的练习题的都好刁难我们,比如二次函数,总是要求我们算十分苛刻的函数坐标,而在今后的工作中,会有多少时候会遇到这样的难题呢?我们现在的学习也不过是为了应付中考。

我写这么几百字也不过是发发牢骚,说真的,我希望中国的教育有一天能不那么束缚我们,让我们的发展能自由一些,这样,对我们的发展才会更有利,我们发展好了,社会的进步才会快。

说真的,希望有一天我们不是为了考试而学习。

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