精选写珍惜的作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写珍惜的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写珍惜的作文 篇1

亲爱的同学们： 当你浪费一张纸时，你可曾想过，多年以后的地球可能会是一片荒漠；当你浪费一滴水时，你可曾想过，在地球的另一端，许多人正在忍受干渴；当你浪费粮食时，你可曾想过，这些粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。家园只有一个，地球不能克隆！如果地球上的资源都用尽了，我们别无去处。因此，同学们，行动起来吧，珍惜资源，从小事做起，从细微处做起，例如：

1.节约纸张：将旧练习本的纸张装订起来，做草稿本；把草稿本写满，不要只写几个字就扔掉；减少使用贺卡，尽量以电子贺卡的形式来表达祝福。

2.节约用水：随手关紧水龙头；洗脸用脸盆；洗澡不用长流水

3.节约用电：光线明亮不开灯，人走灯关，人走扇停。

4.少用一次性产品：尽量不使用一次性水杯，一次性筷子，一次性饭盒，一次性塑料袋等。

5.节约汽油：少开私家车，改乘公共汽车或骑自行车。

写珍惜的作文 篇2

读了《时光老人与流浪汉》的故事，让我懂得了时间的珍贵：时间是一去不复返的。

故事讲得是：一天，时光老人遇到了一个流浪汉，时光老人看他哭得很伤心，就问他：“你为什么哭呀？”流浪汉可怜巴巴地说道：“我少年时代打弹珠，青年时代打桥牌，中年时代玩骰子，把家产都败光了！”时光老人很同情他，就用魔法再给了流浪汉一个青春。接着那流浪汉就变成了一个小学生背着书包在放学的路上，他看见人在玩弹珠，就手又痒痒，也买了个弹珠与别人玩了起来。到了青年，他依旧打桥牌，到了中年，他依旧玩骰子，到了晚年，他再乞求时光老人给他第三次青春时，时光老人冷笑道：“你这样的孬种是体会不到时间的珍贵的！你这种人只会虚度光阴，到了老年又追悔莫及！”言罢，时光老人的火气又上来了，从此，他再也不会多给任何人，哪怕是多一秒钟的时间！

故事挺有趣，看完被触动了下。回想我的一些同学又何尝不是这样呢？每天回家就把书包一扔，作业一丢，就开始吃零食看电视。父母回来责备时，他还骗说作业做了。第二天，老师原谅了他，给他一次机会改正。结果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老师的严惩：把作业补好再多做一遍，牢记教训。

其实我自已也好不了多少：我做作业可“忙”了，左瞧瞧，右看看，边做边哼儿歌。不论是哪个人在侃大山，我都要跑去凑个热闹。有时做着做作业，开着小差，想到高兴的事时还会跳起来，一晃时就时间溜走了，作业却没做多少。

同学们在暑假里一定很开心，很欢畅吧？我也是这样。因为没有上课和下课的铃以及老师的约束，我们可以无所忧虑的看好久没看的电视，玩好久没玩的电脑，但不知不觉间就假期结束，暑假作业却纹丝不动。

回想起这些来，内心真惭愧。时间如流水，一去不复返了。我们要珍惜这种不断消逝无形的财富——时间。莫等闲白了少年头，空悲切。

写珍惜的作文 篇3

黑夜的降临依然吞没不了孩子们的笑容，他们仍旧快乐地奔跑着，手里抱着球，脸上洋溢着笑容……

他们快乐，不知为何，我却深深地陶醉其中……

晚霞下的风很热，再热也热不过孩子们热情的心;晚霞下的风很冷，再冷也冷不了孩子们的心。回想我像他们一样大的时候，也是这么的悠闲，这么的自由。青春是个值得留恋的东西，六年的小学时光，是我最难忘的时光，也是我最自由，最悠闲的时候。

小时候的假期，是我们一直向往的，每个孩子都会在这两天尽情的玩耍，我也不例外。记得那时，我总是和爷爷一起玩，爷爷也拿出他的童心和我一起快乐的挥霍。有一年春节，已经到了正月十五，按例，我要和爷爷一起去给太爷爷烧纸(爸爸妈妈已经出去打工了)，我们买好了鞭和纸，便朝着坟地去了，我们烧完纸并磕完头后从另一条路回家。走着走着，我看到了那条熟悉的河，河水快干了，干的见到了底，这也是我看见有野鱼的原因。接着我就准备去弄鱼，但我走着，心里却盼爷爷不要责怪我，在我思绪的同时，我惊讶了!爷爷竟然去找了一根棍子来帮我，当然，鱼也顺利的捉住了。原来，爷爷也有一颗孩子的心啊!可是，当我步入初中后，却很少给他们打电话，回家后也很少跟他们聊天，这是因为我成长了吗?还是因为学习的压力过重，七日的亲情，却只剩下现在半个月一次的聊天(半个月放一次假)，最终还是因为我那悠闲的`青春已经过去了，而现在我们迎来的是繁忙的青春，虽然我不再像小时候那般自由自在，可也只有这繁忙的青春才能使我们将来不再繁忙，我愿将这繁忙的青春当成是美好的青春。

学过了历史，我把小学的岁月比作了隋朝，这是我一生中最好的时候：有父母养着，还能自由的玩耍。校园的操场，是我们散发热情的地方，在这里，风筝自由的飞翔，蝴蝶悠闲地飞来飞去，也少不了秋雨的谴责，更免不了冬雪那一件洁白的外衣，一年四季，这里都充满着快乐，有着我们现在失去的开放，失去的积极，失去热情，我们不再像儿时那般顽皮，但这个代价就是改变了我们。小学的教学楼中有着我们儿时的足迹，也是我们努力的见证，回忆当初天真的我，回忆当初顽皮的我，回忆当初快乐的我，我真希望时光可以重来，当青春一去不复返时，你后悔过吗?

青春是一把箭，它不会停下，但我们却可以珍惜，它教了我们太多，它也时历史，有着辉煌伟大的时刻，也有着低荡落魄的时候：青春不会后悔，可我们会后悔，美好的青春已经逝去，剩的是繁忙的青春，既然我们已经失去了美好的青春，为什么还不珍惜这剩下的青春呢?

写珍惜的作文 篇4

今天，妈妈给我讲了一个故事。我的楼下住着一个比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上学外，放了学还坚持每天弹钢琴，风雨无阻。她品学兼优，多才多艺。

于是，妈妈对我说，要向那位姐姐学习，谈的钢琴又好，最主要的是能把一件有益的事情坚持下来。只要那位放学姐姐在家，每天中午睡觉前，我们都能听到她弹奏的悦耳的钢琴声。而且每次考试都拿第一名，每天都和时间在赛跑，过的非常充实。我很佩服她，觉得她很有上进心，知道自己想要什么，很善于规划自己的学习和业余生活的时间。

明日歌里写道，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英国的培根也说到，“合理的安排时间就等于节约时间。

我感觉到，而且 我也从书上知道，时间就是生命，时间就是效率，时间就是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等，诸如此类的描述，我们每个人几乎都能脱口而出。对待时间的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的时间， 合理安排自己学习和娱乐的时间，不仅事半功倍，而且也没有将时间“蹉跎”。

比如，我和妈妈商量，周末两天的时间，我至少要利用一天的时间来学习，而且在一天的学习时间里，不掺杂做其他的事情，专心致志地写各科作业，从而不仅有效地利用了时间，而且作业还能保质保量的完成。在学习里更是如此，我们张老师经常说，在学校里越充分利用时间，我们周末的作业越少，也越能得到放松，从而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，难的是能坚持下来。像上面所说的小姐姐，能做到多年如一日的坚持在校用心学习，放学后坚持练琴，学习和发展自己两不误。这对我来说是很好的榜样。

我一定会以她做榜样，充分利用时间，把自己该学习的时间利用起来，该玩的时候好好放松。我的观点对吗？欢迎大家和我一起讨论。