在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的以守为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一叶扁舟，在滚滚而来的江水中摇曳不定。或许，它选择放弃挣扎，任凭洪水将它一点点吞噬，或许，它拼命地守着自己，找着方向，顺着这江水来到了远方。
守着，或许就会到达远方，如果，你不离不弃。
“哗哗”、“吱吱”，我一头扎进抽屉，在茫茫书海里找着要交的那张试卷。一遍又一遍地翻找，一页页地细寻，那白色的身影，却未曾步入我的眼帘。时间在流逝，四周是唦唦的下笔声，心中更是烦躁。那白色的身影，别人一打开书包，一翻文件夹便悄然显现，而我的，我到底把它放在了哪里。哦，你快出来……
一阵阵狂风从身后刮来，到身前，不屑地回头一瞥，于是，我的目光变得慌乱，脚步跌跌撞撞，似乎只要脚尖一踮，便被这狂风所卷走，失去了方向。
他们，好强，他们，好快，似乎一切杂乱无章到他们手上就变得井井有条，一切毫无头绪的问题，经过他们大脑的过滤，剩下的，只有干干净净的解题步骤。而我，只是在及格线上徘徊的一只小虫，稍不留神便被那狂风吹得迷失了方向。
似乎每一天的生活都是浑浑噩噩，我似乎迷失了方向，机械地完成每天的作业，托着下坠的脑袋有气无力地听着课。我究竟在干吗？
我得守着，得守着。即便风再大，我也得牢牢得抓着那残存的泥土。茫茫人海，那不是我渴望淹没的地方。就算被那狂风所抛弃，我拥有的，依然是那躯壳，依然是那一颗心。
守着。慢慢地静下心来，一抬桌板，哦，那我心急火燎寻找的身影就在那儿静静地躺着，轻轻抚平，笔尖在纸上跳跃，空白的纸张渐渐被墨迹填满。
即便不能追赶上别人，至少，我在茫茫人海中找到了自己的方向。
孤独的舞者，即便没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，它只是默默地奉献着它最美丽的舞姿。而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。蝴蝶终会与花朵相遇，只要，它愿意守。
即便是那只在及格线上徘徊的小虫，相信只要它愿意守，愿意爬，不在茫茫人海中迷失方向，或许，不久的将来，龟兔赛跑的故事，会再一次重演。
守着，守着心，守着自己，相信茫茫人海中终会有你的一席之地，你也终会撞见你所梦寐以求的东西。
我非常喜欢黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书，因为我是学校国旗班的成员，和主人公肖晓一样，非常向往“升旗手”，一直努力想成为“升旗手……
书中的主人公肖晓，上六年级，是一个军人家庭出生的阳光男孩。他的梦想是当一回学校的升旗手。全文按照这个线索跌宕展开。肖晓很有个性，做事有一股不服输的精神，他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚。
全书有16个章节。读每一个章节时，我都宛如看到一个个栩栩如生的人物形象。名片风波中，肖晓给自己做的名片上写着：“天安门国旗班班长”，仿佛看到了一个怀揣梦想的肖晓；意外收获中，他将装着5万多元的皮包归还失主，仿佛看到了一个品德高尚的肖晓；营救猴子时，仿佛看到了一个机智勇敢的肖晓；远赴北京中，他一个人乘火车到北京想看升旗，虽有几分莽撞，但仿佛看到了一个胸怀大志的肖晓；小狗孩孩中，他牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事，克服困难养了一只小狗准备送给怀娃，仿佛看到了一个充满爱心的肖晓……
当然肖晓也有缺点，为了实现愿望他甚至有些“不择手段”，他故意用木棍将周小胖弄跌倒，然后借机“做好事”；让巴顿帮忙弄虚作假搞了篇作文参加比赛，希望通过竞赛取得名次来得到当升旗手……但我能理解他，因为成长中的我们难免会莽撞、犯些小错误，但难能可贵的是要及时明白，还要勇于改正。
我佩服肖晓的是他那股不服输的劲头，不达目的不罢休的意志。遇到困难时，他总能乐观面对，从不屈服。为了这个梦想，虽历经艰难，但一直默默地坚守……在临近小学毕业的时候，他终于实现了心中的愿望，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
和肖晓相比，我真得很惭愧！想当好班长一职，可缺少魄力；想资助贫困灾区的小朋友，可缺少行动；想参加演讲比赛，又怕出洋相，丢面子……看来人有了梦想就得努力去实现，不能只是做“语言的巨人，行动的矮子”，总畏头畏脑，犹豫不决。没有勇气去尝试，你怎么知道自己就不行呢？
只要坚守梦想，努力尝试，就一等能实现我们的愿望。
以后我也要向肖晓学习，争取早日亲手升上我们学校的五星红旗，当一回优秀的“升旗手”。
有人，会为自己不会说话而烦恼。有人，会为自己缺胳膊少腿而自卑。
他们，是可怜的。他们与正常人，普通人不一样。他们无法拥有跟我们一样健全的身体。他们要饱受歧视，他们要无法拒绝地接受他人的怜惜，他们会被他人嘲笑。
秃鹤本名叫陆鹤，但是因为秃头，被大家叫做“秃鹤”。原来大家对他的头很感兴趣，他也很乐意让别人摸他的头，但是有一天，他忽然在意起自己的头来了，别人不能随便摸他的头，到了后来，大家更是完全碰不得了。他觉得大家之前的好奇是对他的一种无心的嘲笑，于是他爸爸想尽办法为他掩饰秃头，为他找了帽子。可同学们忍不住抢了他的帽子，让他受尽耻辱。他在会操的时候，亮出了他令人发笑的秃头，打乱了本整齐的表演，让重视荣誉的桑乔丢尽了脸，用这种他特有的方式报复了那些多次打击他的老师同学。当然，受了教训的同学们可不是甘心的。他们开始冷落秃鹤，分组的时候谁也不与他一组，被狗咬了也没人理会，他成了没人搭理的人，显得很“多余”。大概是他感受到了孤单，在表演《屠桥》时，他充当了伪军连长，把那个角色演绝了。而这时，他豪不在意自己的秃头了，秃头又怎样？有什么好笑的？
陆鹤为油麻地小学的师生们争回了荣誉。但是，他没有很高兴，而是坐在河边，哭了……
似懂非懂地读完了《秃鹤》，我深深感受到一位残疾男孩对尊严的执著坚守。他虽然有着残缺的身体，但他并不因此失去动力，而是更加努力地追求成功，要向别人证明，他，陆鹤，比你们强!
残疾人，或许他们并不可怜。从他们身上散射出的美丽更具光彩；他们会从上帝那里取得高与一般人的勇气；他们不健全的身体后是一颗闪光的心；他们残疾又怎样，他们会比平常人更出色，更优秀!
我却一直搞不懂，陆鹤为什么会哭。但是，至少我们知道，陆鹤，他做到了，他证明给了曾经轻视他的人看，残疾人，也能成功!他的秃头不会给他带来耻辱，而是带他经历了成长中的辛酸与难忘。
十岁时，我们会守侯春天蓝蓝的天空，会守侯夏天浓郁的树荫，守侯秋日的落叶，守侯冬日的飘雪。
二十岁
三十岁
……
七十岁……当一个又一个的春夏秋冬与我们擦肩而过，当我们走过那段曾经充满奇妙的童年时代，我们将会守侯什么？
姐姐说她会守侯青春的记忆，守侯她曾经的任性，守侯她曾经的勇敢，守侯她曾经的懵懂。守侯她年轻时的一切一切，对的，错的，现在对于她这样一个失去青春的人，这样的守侯也让我时常想起那个年少时像出水芙蓉的她……
母亲说她不会向姐姐一样去守侯她的也许已经模糊的青春，不会守侯曾经和父亲有月光做伴的浪漫，她把我和姐姐作为她现在的守侯，守侯我们的成长，守侯成长为她带来的几许欢乐，几许愁，守侯到她老去……
奶奶说她会守侯每一次节假日的团聚，守侯那温暖，守侯那幸福。她守侯着一大家子的健康，守侯着一大家子的平安，她希望这份守侯是永远，是永远……
当守侯成为我们的习惯，融入我们的生活，当它成为我们怀念过去的方式，当它成为我们珍惜现在的责任，当它成们对未来的希望，生活也会因它而变。守侯，让为心灵增添色彩，让色彩绚染生活。
守侯白天，炽热的阳光能透过你的身体将力量渗入你的每个细胞，让你感受到生命的活力。
守侯黑夜，宁静的夜空穿越时空让流星为你插上理想的翅膀，让你感受到生命的奇妙。
学着守侯每一天，即使不再拥有曾经的童年，但我们的生命不会失去童年一样的金色。让我们共同触摸我们的每一天，共同守侯心灵的充实。学着守侯，也许会让你感到生活像儿时偷吃的棉花糖一样甜蜜，也许会让他重温第一次穿越终点线的激动，也许会让更多的人发现：这世界充满阳光……
前往公交车站的路上，老爸问我是否记得他交代过的事，我由于太紧张而答非所问。老爸担心地问：“儿子，你是不是很紧张？要是不行，就回家去吧！”
我连忙掩饰道：“才没有呢！”
老爸说：“别想骗老爸，我都听到你的心脏在怦怦乱跳了。”
“嘻嘻，是有那么一点点。”我见瞒不过，只好承认。
老爸拍拍我的肩膀说：“在犯罪分子面前一定要冷静，否则容易被他们发现异样。来，跟老爸一起做个深呼吸。”
在老爸的帮助下，我的心情逐渐平静下来。
公交车站一个人也没有，我和老爸就站在站台边上假装等车，同时悄悄打量起周围的环境来。
突然，我发现老爸的同事张叔叔站在离公交车站不远的一辆摩托车旁，而另一个同事罗伯伯则坐在公交车站对面的一家茶馆里，另外，陈阿姨、王叔叔等人也来了。
于是，我悄悄地对老爸说：“老爸，你的同事都来了，真是倾巢而出啊！”
“什么叫倾巢而出？你当我们是坏蛋啊？”老爸瞪了我一眼。
我疑惑地问：“倾巢而出跟坏蛋有关系吗？”
“当然有关系。”老爸解释说，“倾巢而出是贬义词，比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。”
我不好意思地吐了吐舌头：“那要怎么说才对？”
“我们这叫全警动员、全力以赴。喀喀喀！”老爸轻轻咳了咳，我知道有人来了，赶紧闭上嘴。
我一心想要早点捉住坏蛋，就有些坐立不安地左顾右盼起来。老爸看出了我的心思，轻声对我说：“心急吃不了热豆腐，要有耐心，讲方法，否则会前功尽弃的。”
我赶紧调整好心态，沉下心来，密切注意着过往的每一个人。
面对同一个剧本，不同的人又不同的看法。然而，谁对谁错，又有谁能三言两语讲清楚？又有谁能决定？
一出戏，将其演绎的演员无疑是重要的。戏因演员而鲜活，演员也因戏而成功。那演员是否具有改动戏中台词的权力呢？
有或没有，在我看来，都是过于绝对化的答案。而对此，我们只能说“看情况”。试想一下，若改动的台词恰是剧中的不足，这一改动，使戏剧升华到了一个新境界你会否定吗？若改动的台词使剧中的灵魂的话，你的改动使全剧顿失其本位，你还会肯定吗？又若改动的仅是一些无关痛痒的台词，你会在意吗？
诚然，这是三种不通的情况，其结果也必然不相同，世上的事情都是相对而言的。
一出戏，就像一栋建筑。有其固定性，亦有其灵动性。倘若万事相同，一成不变，那天下的建筑均相同，戏剧想死，又谈何名作与名著？正是因为其不凡，才从同类中脱颖而出！可是如果一味追求新奇、不凡，而脱离了建筑的本质，戏剧的本质，那会有成功的一天吗？恐怕只能永存于梦中吧。
人生，亦是如此。稳定中有变化，变化中又稳定。显示的生活告诉我们当生活安逸、无风无浪的时候，稳定也许是好事。然而当安逸被打破，无处可藏时，我们能做的，唯有复诵。
当守则守，当变则变。人生不能如一潭死水，波澜不惊；也不能如天上云，漂浮不定；而在如山间小溪，向着一个方向，尽管路途坎坷，曲折而行，哪怕九曲八弯，也能变化自己的自如。但是心中始终坚定奔向大海的信念。
我们在戏中戏在我们心中，守与变并非你我之言可以决定，需要考虑现实因素，现实说了算。
剧本谁说了算？演员？编剧？不！演出效果说了算！
智者说“一花一世界。”佛家云：“一叶一菩提。”人生本来是个奇迹，身处纷繁复杂的世界里，太需要有心的宁静，去持守一种道德的高尚、精神的富有。
都市繁华，浮生若梦，灯红酒绿，此刻，让我们的心灵回归，屏弃浮生的嘈杂，淡远逐利的喧嚣。或许没有人会给你特别的束缚，而我们应当有自觉的谨慎和人格的守候，生活并不从此就自由放任。
古语有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很多时候，“蜗角虚名，蝇头微利”，会妨碍我们在社会中正确的辨识。在无人监督的时候，罔顾王法，伸出手去，拿自己不该拿，得自己不当得，古今中外，子孙不绝，大有人在。虽说伸手之时，的确没有人知，但心灵的尺度失去把持，道德的堤防已经坍塌。
东汉人杨震往东莱郡赴任，路经昌邑县，遇先前己所推荐秀才，现任昌邑县令的王密，夜拒所赠十斤重金。王密说：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”面对利益的诱惑，杨震算是持守了高岸的人格，他做了千古慎独的榜样。
生活中，赠金的事，并非总在发生。但这样那样的让我们有所迷失的事儿，是无所不遇。少了父母师长的监管，我们会耐不住寂寞，去打开电脑，在网上作百无聊赖的神聊;我们会守不住清素，去牟取小利，哪怕是不择手段……
有一位心理学教授做了一个试验：事先在礼堂内藏了录音机，老师领着100多名学生进来坐下，礼堂里十分安静。当所有的老师借故离开后，礼堂里马上沸腾起来。十分钟后，老师返回，打开录音，录音机里充斥着不堪入耳的脏话、粗话!这当然不是说孩子品德有多坏，但至少说明同学们缺乏心灵的持守。
人的故事都是自己来写，这就像掌纹，故事虽然曲折，可终究一度掌握在自己的手中。清代礼部尚书张伯行说：“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏;宽一分，我受赐不止一分;取一文，我为人不值一文”。他随处随时都看重名节，做了一个很能掌握自己的人。我们都有离开父母的那一天，谨慎不苟便是我们人生的标竿。树立人生的标竿，我们才能无时无处不持守。
“木直中绳，輮以为轮。”做人的标准或尺度并不是全由别人来限制你的。它其实是一种来自心灵的自我鞭策。无论尘世喧嚣、也无论人生孤寂，我们都不妨谛听自己心跳的声音，或许，我们不能成为大圣者，但毕竟，可以无悔，此生!
这样，在世人面前，我们有的，不是欺于暗室的不择手段，也不是乐于苟且的一味钻营;而是一份开朗豁达，一种宁静致远。做定慎独的人生，无怨无悔!
记得有一句话说只有按照正当法律生活的人才不同于动物，这句至理名言只要每当我遇到道德问题的时候就会在我耳边回荡，大家都知道，遵守法规，人人有责，在我的记忆中，就有一件事让我刻骨铭心，终生难忘，因为这件事教会了我怎样遵守规则。
去年夏天，八月临夏，太阳公公摇晃着炙热的脑袋，似乎要把真个大地烤融化，我和妈妈去风景如画的公园玩，刚到公园我就疯狂的玩了起来，玩了一个小时的我已经是口干舌燥，妈妈就像我的及时雨，给我递来一瓶清凉的矿泉水，咕咚咕咚一瓶水下肚了，可是仅仅一品矿泉水还解决不了我的口渴，所以我只好依依不舍的离开了公园，回家喝水，到了交叉路口，那讨厌的红灯就亮了起来，好像故意和我作对，在马路上，来往的车辆特别多，人也特别多，白街道堵得水泄不通，时间像流水一样流走了，一秒。两秒。三秒......
没有耐心的我想出了一个好主意，就是闯红灯，精明的妈妈看头了我的心思说：你自己决定吧！刚踏出脚，我就想象；要是我闯了红灯，所有的车辆都会相撞，就会造成交通事故，想起这种血流成河的景象，我就毛骨悚然，这时的我不知该怎么办，突然，红灯那火红的眼睛看着我对我说；你要想好，有可能你一个小小的举动，就会造成大问题。
我闭上眼睛，冷静了一下，我把正要迈出的脚收了回来，妈妈的脸上也露出了笑容。这件事让我明白了要遵守规则，任何人也都是要一样，这样，我们的祖国才会越来越美好。
花圃之隅，宁静的角落，一盆菊，在雨中，怒放。
鹅黄的花蕊，剔透的雨珠，寒凉的秋风，撑伞的赏花人，孤独成一首微凉的古筝。心有灵犀的温暖从花心溢出，漫过雨珠清纯的笑靥，随风，躲进伞里，飘入心中。
生命如斯寂寞，灵动如斯跳跃。
一条小路，一缕香魂，一幕秋雨，一把小伞，恰到好处的淡，弥散，如潮的心事，因这流淌的淡而抚息。
不是不喜欢城市浮华的掌声与赞叹，而是不喜欢曲臂回腰的限制，把原本的自然扭曲。宁愿立在风中，树在雨里，停在角落，自由怒放，站成自己原汁原味的风景。
花展如潮，掌声如海，大气固然。斗艳天下，终归山外青山楼外楼，几多欢乐几多愁。上有青冥之长天，下有绿水之波澜，何处是归程，还不是长亭连短亭？这个世界本来就没有追得上的好，只有停得下的车，喧嚣的街头没有育我的沃土。
不悔，回到乡村，站在不惹红尘的乡土，在秋冬交织的时令，淡定生命的绽放。
黯淡的秋衣，裹不住满怀的自然，依稀的菊香，伴着阵阵升腾的薄雾，不经意地让匆匆的过客回眸。驻足的心动，是一盏浅吟低酌，没有雨打芭蕉的孤寂，游离着我行我素的气息，固守在清贫的渡口，度过无数有缘人。
清香的花瓣，一片，两片，无数片，捧成一个蛋黄的圆，围着稚嫩如丝的蕊，雨中洒泪，风中飘零，为的是播出这缕本能的芳魂。
但求一缕清香曾经拂过，在你微笑的梦里，在你闪烁的眼里，在你温暖的心里。
接到上级通知，按照局里安排，我们一行四人跟随工会陈主席前往松村中心校所在的属地学校进行开学的常规检查。
一进清修小学的门，一股无以言状的落寞接踵而来。不知是因为这儿比较简陋的校舍，还是校园里没有欢声笑语空荡荡的感觉；不知是因为第一眼就看到那个蹒跚着走向厕所的残疾男孩，还是随后那些前来迎接我们的质朴的老教师……
我没有和随行领导到办公室，而是一直跟着那个走路吃力的男孩子，默默地关注着他，上教室台阶的那一刹那我本想扶他一把，但是孩子脸上和他年龄极不相符的坚毅神情惊到了我，看着孩子艰难地一步步走进“教室”，我和随行的同事建华也一起走进了这间小房子。房间里的陈设如此的特殊：四张桌凳，四个孩子；一块黑板，一个老教师；一个火炉，一张床；这既是孩子们的教室，也是老师的卧室。
同事建华和年过半百的老师攀谈了起来，老师说他身体一直不是很好，为了这些留下的孩子他坚持吃住在校多年。一年里下乡多次，太多地感受到了坚守的不易，而我们又只能束手无策，所以对此我已经不会热泪盈眶，我好像已经变得有些麻木。我只是一直观察着那个静静地坐在桌子前看书的男孩，白白净净的，戴着一副眼镜，有些“少年老成”的感觉。他并没有像其他孩子理会突然到访的客人，只是低着头静静地看书。我蹲下身子用方言随意就插问了一句：“孩叻，几岁了？俺孩叫甚叻？”因为很想了解一下男孩的情况，又怕伤了孩子的自尊。孩子犹豫了一下，嘴动了动，没有抬头也没有回答。那一瞬间我真的有点心疼有点后悔。老师却接过话头子：“孩子是先天性的，行走不方便，但脑子很聪明。眼镜是远视眼镜，很小就戴上了，今年是三年级了。”或许是得到了老师的表扬，孩子的脸上不自觉得有了些羞涩和笑意，我很柔和地摸了摸男孩子的头，由衷地赞道：“真棒！将来一定是个天才啊！”
一谈起孩子，就打开了老师的话匣子。“这四个孩子，三个是三年级的，一个是一年级的。一年级的男孩子是父母外出打工了都不在家，只能把孩子交给年迈的爷爷奶奶。最旁边的这个女孩是个弱智，什么也记不住，有时都说不清家里有几口人……”听着老师说女孩弱智的话，我心里有些不舒服，就赶忙打断了话。我爱怜地拉起女孩的小手，嘘寒问暖地和孩子搭讪，不错，口齿还蛮伶俐的。我抚摸着孩子的有些冰冷的右手，忽然发现她的无名指伸不开，随行的冯股长仔细地端详了孩子的手后，说是可以手术治愈的。我赶紧和老师说，她家大人没领孩子看过吗？老师叹了叹气，说“唉，家里条件不好！”“是不是可以找找残联，申请些救助？”我马上回应。冯股长说“应该行。国家这几年在这块的惠民政策挺多，只是咱们农村有些方面宣传不到位，跟家长说说，试着去找找。”
我们谈话时，在四个孩子当中，就只有靠墙的一个漂亮的女孩子一直好奇地看着听着。也许是我岁数大了，抑或是因为我没有女孩子，所以感觉小女孩脸上那一个个淡淡的笑魇，是如此直指我心。老师可能是看出我的偏爱，就喋喋不休起来：“孩子的妈妈是云南的，被拐卖到村里的，前几年扔下她和弟弟走了。爸爸智力有问题，村人都说是“傻子”。爷爷也因拐卖人口被判了刑，现在家里就仅靠奶奶照顾他们。这孩子太懂事了，送孩子到校时，她奶奶说小小年纪，好多事已经是自己在做了。”多好的女孩！多漂亮的女孩！当我站在教室的门槛上，望着你纯然若诗的回眸，望着你每个温暖的眼神，我所有的防备在你的笑容面前是如此的不堪一击，你轻而易举地将你的美丽的身影镌刻在我心里。一出门，我情不自禁地对陈主席说：我太喜欢这个女孩了，我真的有收养她的冲动！一朝相逢，想念与你，美到心醉，美到无可释然。如若有缘，待到春暖花开……
走出学校，我的心里特别温暖。站在春天的门槛上，仰望着那些不再遥远的春的`气息，回想着留下的孩子和坚守的老师，信仰在他们的时空中异常地坚定着。也许他们不知道，他们的出现在温暖了一颗心的同时，也温暖了一座城。
站在早春的门口，让我们也用温暖关注这些感人的“留 ”与“守”！！！
沧海桑田，日复一日，我站在这里看桃花，当它盛开的时候。我被遗留在此处不知过了多少的年华，看着桃花开了又谢，开了又谢。从最初的花开喜悦到最后的花落无奇。我心再无波澜，生命是如此的千篇一律，从生到死，便是一世人生。
这个城镇固定只容纳1314人，我曾经是里面的一员。是的，如今，再不能算是“人”，因此，确切地说，这个城镇容纳着1314人和一只鬼。我还活着的时候，这里的房屋鳞次栉比，一间挨着一间，是平整的，整齐的布局。那时我住在东边的一间小瓦房屋里，闹市是不曾见过的。只听去过的邻里谈天时聊到。那时我喜欢穿着一袭红衣挂袍，宽大的袖子绣着蝴蝶。那是娘送我的唯一一件从集市买来的衣裳。似乎穿上这件衣裳，便会觉得如临其境。哄闹的街市，穿着各式衣裳，表情各异的人。
娘临死前对我说：冬天的时候莫要上街市，莫要上…这句话一直到我将死时才明白，冬天的时候，各家各户房门紧闭，所有生活必需的货物会早早准备，维持一整个冬天的存活。若让外来人看见，一定会认为此地人烟绝迹。这个规矩，从这个城镇出现的第二年便成了默守的准则。据说每一年的冬天，便会出现一群奇怪的鸟，全身漆黑，耳朵尖竖，连牙齿都是尖利的。两颗獠牙，我姑且这么称呼，暴露在空气下，看到活物便冲上前，然后人就死了。苍白苍白的，眼睛瞪得如铜玲般大。奇怪的是它们从不破门而入攻击人们，它们只对夜路行走的人感兴趣。据说第一年死了很多人。
我来到这个世上时，这个城镇已存在二十年，因此我是不相信这个据说的，只不过每年的关门闭户似乎成了习俗。娘在世的时候，我当然从未出去过。只是，娘死了，我为何而牵挂，然后生存？
于是我带着对人生的绝望和娘说的话的好奇一个人走在夜路上。我来到我期待的闹市，幽静幽静的，在我觉得冷到不行时，突然一群黑压压的东西排山倒海，破空而来，是它们。我见证了这个据说，我是完成了我的愿望而死的。当血液从我脖间流失时，我忽然感到恐惧，它们是妖怪，嗜血的妖怪。我想要告诉城里的人，不能留下这样的祸害。说不定，末日会到的。
所以我留下了，但是他们听不见我的声音。春去冬来，这里的人们无论男女都不再规矩地盘头发，梳辫子，也不再穿着长袍长裙，甚至女人们都手脚并露在空气下，在男人们的眼光里。时代变了，怪物也不再是怪物，他们给它们取了名字——吸血蝙蝠，而且也有抵御它们的方法。
我在这里日复一日细数桃花开过的次数，已经遗忘了所谓岁月，曾有个女人在树下感叹：“假如你离开，那样凋零的绝望，还能去哪寻找呢？”如果我是绝望，那么希望，只有我是绝望。这里是座城，城里人口1314，不多不少，是双数，城名叫守。守，一生一世。
生命只有一次，我们必须好好珍惜，珍惜自己所拥有的美好一切！
前几天在报纸上看到这样一则交通事故：那是个晴朗的日子，有个男孩在马路上骑车骑得飞快，还不断闯红灯。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么骑得那么快，这样多危险啊！果不其然，在一个拐弯处，一辆大卡车就和这位“飞车男孩”撞上了，男孩顿时倒在了一片血泊之中。大家都围了过来。不一会儿，就见一对中年夫妇挤进了围观的队伍中，看着这个男孩，哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子就这样，以这种方式离去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一颗威力十足的定时炸弹，埋伏在我们的生活中，不知道什么时候就会突然爆炸，酿成人间悲剧，摧毁无数家庭。现在马路上的车辆越来越多，越来越拥挤，交通事故也越来越多，每年不知有多少生命被夺走，有多少家庭被破坏，有多少人失去亲人！
同学们，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
当一个老头告诉舒尔茨喜欢卖奶酪时，他的热爱，对于奶酪的热爱，早已融入了生命之中。热爱像一朵随你追逐的蓝天白云，不问去处，只望归来。热爱像一团绚烂的烟花，源于地表，绽于苍穹。热爱不变，坚守初心，坚守每一份喜欢！
古往今来，有太多热爱。王羲之的墨池，诉出了他对书法艺术的热爱，才有了入木三分、兰亭集序；爱迪生的灯泡，诉出了发明大家对科学的热爱，才有了万家灯火、彩灯霓虹。热爱蕴于初心之中，热爱指引你向前进步，引领你向高飞跃。
热爱，是陪伴敦煌的那一个身影。她将青春与汗水献给石窟，在百年风沙中，融热爱于飞天古物之中。她坚守19年，积极推动立法保护文物建设。樊锦诗，因着一腔热爱，让她在风沙中与飞天舞女交流。文化古迹，正因有她，才有了真正的灵魂。把热爱与实践结合，她是热爱的践行者和坚守者。有了这份热爱，她不惧青春与时间，不畏艰难与岁月。
罗曼·罗兰说：“世上惟有一个真理，便是忠实于人生，并且热爱人生。”热爱不仅仅是荒野大漠中对文物的坚守与执着，也是竞技赛场上对奥林匹克精神的诠释，更是对国家的敬仰与奉献。
热爱，是篮球史上那一个永不坠落的24号。他热爱篮球，胜过一切。当记者问他：“你是如何做到这一切的？”他坚定地反问：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”他的热爱，背负过各种嘲笑，也承受着伤病的折磨。他的热爱，是一个指头受伤后，现场治疗的坚守，是一场“81分先生”的拼搏奇迹。有了这份热爱，科比，才能成为世界上最有影响力的人。科比，斯人已逝，曼巴精神永存。
热爱，是为国争光的那一个个执着。时隔多年，中国女排豪取11连胜，重回世界之巅，重新拿下世界冠军。女排精神是否也有着热爱？是的，女排精神跨越了一个世纪，影响了几代人，她们的热爱不仅仅是体育赛场上对运动的热爱，更是对国家的奉献和人民的热情回应。当排球场上的汗水浸湿衣衫，当伤病的折磨痛彻心扉，是热爱激励着女排姑娘们顽强拼搏、奋勇向前。奏国歌升国旗，她们超越了体育，是时代最动人的英者风范。
热爱像一个冲浪板，让我们在人生的大海里遨游。热爱像一只书画笔，让我们在时代的画卷上临摹。热爱，无怨无悔；热爱，永不过时。珍守初心，热爱无尽。朋友们，让我们一起去热爱吧！
秋风隐匿于炙热，我们的友情隐匿于九月，时光风化了流沙，却风化不了我们的友谊，不离不弃，爱在这个九月挚守
在月夜下，手指在键盘上跳跃，一篇不算迟来的贺文从指尖流淌出来，我不知从何写起，时间的沙漏泻下的太快，我无法掌握，我希望沙漏在你生日的时候定格，让你细细的去回想，去体会，生日的快乐，
“我的生日，谁的祭日。”我无法体会说出这句话时，你的感想，这句话对于我来说，无疑是令人感伤的，生日、祭日，我不知道你的心是怎样的，生日，理应是快乐的，可是“这个生日我想我不会快乐了”，难以想象这是怎样的人才能写出这样的话，为什么？在我眼里，你有很多朋友，他们都很关心你，友谊暖意环绕，荷友会给你温暖，这个生日温暖相伴。
我无法透过朦胧，看清你的心，初三的天空已被一层淡淡的灰，掩盖了，你的心已被一层浅浅的雾遮掩了，我想看透，我想理解，我想你快乐，在过我的生日的时候，我没受到过礼物，也只有偶尔的“生日快乐”，冉月，你是幸运的，你有朋友深深的祝愿，他们都在关心你，都会守护着与你的友谊。
我不知道荧屏另一边的你，是怎样的，但我想，你笑容一定如阳光般明媚，在你的生日来临之际，绽放你的笑容，做一个快乐的冉月。
我不会写贺文，但我希望这不是一个失败的贺文，我希望我的贺文能让你豁然开朗[注: 豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]。
这个月夜，我在低语：“冉月，生日快乐，我们温暖相依。”
研究玛雅文明的人发现，玛雅人具有相当发达的科技文明。他们早就发现了冥王星的伴星，他们绘出的星象图与现在人类所能研究的星空的范围标注惊人的一致。但其中还有许多现代人类目前未探测到的星系。他们可以预知未来，甚至认为世界的变化分为七个阶段，如此不断循环往复。但是，种种迹象向我们透露出一个惊人的消息，那就是——玛雅人从来没有试图去称一个土豆的重量，没有商品交换，他们没有许多在现代人类社会中司空见惯的行为。探索者们称之为怪异，然而于我，在我看到这一消息的第一刹那，便不由得肃然起敬。
因为至少，他们守住了自己向往了一辈子的天穹，至少，他们做了一辈子自己喜欢做的事。从某种意义上来说，也算是守住了自己的命运人生。
嵇康绝一曲《广陵散》，守住了《广陵散》的高度，虽说是曲高和寡，然而大众庸庸可以理解，曲调高妙却也是事实，因此高调的继续，人少的也继续。谓之“守”实是“承”，《广陵散》成为市井闲人的指目谈资，也有风雅名流的附会之作，这才作为一个谜一直流传至今，百谈不殆。金庸先生在《笑傲江湖》中写到的“江南四友”不就有一人一生专研《广陵散》曲。可以说，千百年来的很大一部分可以让人开怀，追梦的因素之一就在于此。这也就可以认为，这是一种用力于“守”而着眼于“传承”的形式，让人们有充足的信念去应和，从此也就“曲高和众”了。
正如余秋雨所说，守的本身是一种大智慧，是一种大涵养。老子曾说：“上善若水”水就有守的特性，试想来，水没出现的时候不算，一旦出现，就一直是氢二氧一，何曾变过？算上状态，也不过是固液气，也不曾变过。经常拿山与水比，山固然是坚硬，固然是刚直不阿，然而终究经不起风水侵蚀。有一词“沧桑巨变”，对于山，则是天崩地裂，暗无天日，自己不仅粉身碎骨，弄不好还葬身海底。水则不一样，只要觉得哪一头有低一点的态势，就立马流过去，因而水总是妥帖得让人有些尴尬，让人认为谄媚，但到头来，曾经许下的海誓山盟如今只剩了一半。海未枯，石已烂。也许，正是这种特殊的，却是最本质的坚守方式，让中国文明得以存活，得以发展，得以走向全世界。
它就像一股细细的水脉，妄图穿越五大洲四大洋——也不是完全没有希望——因为随时随地，它都明白自己的目的，每时每刻，它的存在是最本质，它的行为是最理智的。
一个破旧的小站台，每天清晨仅有一辆车短暂停留，我带足行李，准备乘明天早上的车进城。来到小站后的那个年代古老的小寺庙，打算熬过这个晚上。
我四处看了看，然后走进小寺庙，里面只有一尊早已褪色的佛像，和一个五十多岁的男人——老杜，一个经常被村里人提起的人——一个失去儿子的可怜父亲。
那个衣服破烂，头发如同鸟窝，全身裹紧被子的人赫然出现在我眼前，还没回过神，就听见他说：“吃的让司机买，妻子在外寻儿子。八岁的儿子在这走失，我已经在这守了三年了。”老杜闭起眼，顿了顿。之后他那充满血丝的眼中无比的狂热，那瘦弱的身体颤动起来，语调明显高了一节：“不过在十年前，这里也有一个失去儿子的父亲，他就在这庙里求上了两年，怎么！”他惊喜地看向我，“居然找着了！”我心中一片慌乱。过了好半会儿才稀里糊涂的简单应了一声：“哦！”他又蜷缩在被子里，像是睡着了。我望着他那孤独的身影，回想起他的眼神，琢磨着他的语气，突然明白了。我看看他，张张嘴，欲言又止。
不知他是睡着了，还是想事情，我紧张地处于半睡半醒的状态。天快亮时耳边传来老杜絮絮叨叨的声音，我也听出了个因为所以。原来，明天晚上正是他儿子走失满三年的时候，又讲了很多他这些年来一次一次抱着希望，一次一次失望……
黎明时分，我开始收拾东西，外面下起了大暴雨，借着雷电的亮光我发现老杜来到了我面前，看了我很久，才缓缓道：“小伙子，你我有缘人。你知道么？昨天晚上我想通了很多。”在如此时刻，他却显得异常的平静。“你说，如果我儿子长大后，有点儿本事了，还记得这个车站和小庙，他会回来的，来到这个村庄，这已经代表着他有能力生活下去。这一切都看缘分足不足，机遇够不够，本事多不多。我在这守了这么多年才明白，我守的原来是一颗佛心！”他苦笑一下，“小伙子，车来了！再见！”
转身，他消失在黎明的雨雾之中。
停笔之时，三年前。
提笔之时，三年后。
放下毛笔的那一刻，我自以为是一种解放。终于，不必每周在校上那书法课了，不必寒暑假为那厚厚的一本字帖发愁。古色古香的书法教室是我不想回忆的地方，还犹记当初握笔姿势不准被训斥了多少遍，老师教导我们说写过的字不准再描，我赌气故意把原来好好的字给描得又粗又丑，被留下来一遍又一遍地反复写着同一个字。每每完成寒暑假作业时，总会偷偷空上几页，或是把字写得奇丑无比，甚至用水笔直接涂上几画交差，好在老师从来不检查作业，我便愈发为所欲为了。
参加完最后一次软笔书法考核后，停笔的那一瞬间，仿佛肩上的包袱彻底落下，我第一个奔出书法教室——与其说是“奔”，倒不如称其为“逃离”。结束后的那年寒假，亲戚叫我来写一“福”字，我提笔鲜有的认真，在红色的纸上洋洋洒洒写上一个大字。他们赞许我说学过书法的人就是不一样，我毫不在意，甚至觉得自己宁可舍掉着赞美，从未学过书法，更没本事写出好看的毛笔字。
直到我再去亲戚家，我写下的那个“福”字不知什么时候起，就被他们家学过书法的孩子换掉时，我愣在那儿有些恍惚。表妹的字有过之而无不及，她房间里头的书法作品各幅都气韵生动、笔走龙蛇。她正坐在书案前练字，我不禁想要提起笔来书上几笔，但我发现自己提笔的右手颤颤巍巍，早就没有了当年的风采，我不敢写下一个字，生怕那字春蚓秋蛇惹人笑话。
回去后我呆坐于桌前，当初的毛笔、砚台、宣纸都尽数找不到了。我闭上眼试图寻回三年前的自己，那时的我说不定正埋怨作业的枯燥，说不定耍着小聪明想要如何混过书法作业。如果有机会，我一定会对自己怒吼，训斥自己的懒惰，告诉自己学书法贵在坚持，让自己能够清醒。可是，哪有那么多如果？看见表妹因长期操练书法而具备的气质，这是让我所由衷钦佩的。古色古香的书法教室是回不去的从前，那些教导那些毛笔那些宣纸那些字迹远在天边，近在咫尺。
隔日，去了书店，去了文具店，在桌案上平铺了一张宣纸，握起笔来，颇有生疏。但笔尖划过宣纸的感觉似曾相识，萦绕着的墨香隔绝了一切嘈杂，仿佛带我回到了从前。
停笔之时，三年前。
提笔之时，三年后。
不知不觉，我已经到了不惑之年，听妈妈说，她活了快八十岁了，还没有遇见像生我的时候那么冷的天气；那一年的今天，地面是滑的，地上不是雪，是冰；树是滑的，都被冰包裹住了；可我不待在妈妈温暖的怀抱里，拼命的要出来感受外面的世界，是谁诱惑了我的心，让我如此执着。
因为，那个时候家在农村，没有医院，都是接生婆帮助接生，冰天雪地的，接生婆离我们家有二十里地，大人要照顾妈妈，请接生婆就只有十岁的二姐了，姐姐说，她是用稻草把鞋子缠住，几乎是爬到人家家里的，可是那样的天气，接生婆死活都不答应，姐姐就跪着磕头求人家，就这样她又和接生婆一起爬回了家，妈妈说折腾到下午我才露面的，全身都紫了，一声也不哭，我不知道我是为什么要来到这个世界，为什么要选择那样的时间，一切都由不得我，我只想说：“妈妈！为我你辛苦了，遭罪了，自己的生日，是妈妈的遭难日，妈妈！我爱你！”
由于我生在这样的天气，这样的季节，爷爷怕我不好活，名字里就给我带了一个梅字，怕我孤单就多了一个群字。从此我的世界就和梅雪结下了缘，是漫天飘洒的雪花诱惑了我的心，要我为他生为他死，为他馨香为他妩媚，为他迎寒绽放，悬崖独自开；多么希望这个季节的阳光不要有温度，只是暖暖的照射在我们身上，雪不化梅不谢，一雪诺，一梅开，香如故，你侬我侬！
人的一生遇见的缘无数，能真心相守的有几人；不求守得花开，只求守得梅笑；不需要朝夕相伴 ，只求得我在你在；不需要寸步不离，只需要心在人在；不需要在我左右，只需要左右你我；不需要白头偕老，只需要心里有我；不需要一生的承诺，只需要默默的守护；不需要夫妻相伴，只需要灵魂伴侣；给我一座心的暖城，倾尽我一生的思念；这一生梅雪恋，无憾了！
要多少的记忆，才能唯美我们的心灵，一年四季够不够？要多少的文字，才能诉尽我们的相思，一首诗够不够？
长空银雪念梅开，
皓原红梅思雪来。
一度春秋终相见，
双双欲坠暖春怀！
如果都不够，就把我所有的情感，都为你点亮，照亮你的心，温暖你的城；这样，你有我，你还找什么？我有你，我还求什么？如此，梅笑了，你笑了吗？
时光荏苒，致陪伴我们走过青春的人。
——题记
似乎是一种奇妙的缘分，你们走入我们的童年，陪伴我们在雨季里行走，在我们心里浇灌出一片郁金香。
君可记否？清凉宁静的早晨，一群稚嫩的声音在您的吟诵声后跳跃。于是乎，那些心中的花朵便开始萌芽。
依稀记得，老师们在我心中留下的世界，或云雾缭绕，孤峰鹤影；或落叶梧桐，墙角雏菊；再或院落亭巷，青苔石阶；亦或月色朦胧，光影徘徊。
时光琥珀中，老师从未走出我的世界。从记事起，老师的身影就停留在脑海里，仍旧记得：“老师是辛勤的园丁……”或许，当时幼稚的思想并不能有所领悟。时光从指间流淌，回首的刹那间，仍有一股暖流涌上心头。从未停止前行的路，因为身后总有你们期盼的目光。
赤红的枫叶于泥土上消融，成为时间遗留下来的印迹；老师的话语在耳边萦绕，成为我们路边的花朵，令这世间，馨香流淌。
清早，路过小学，看见学生们稚气未脱的脸上洋溢着笑容，年轻的女老师高声吟诵着诗文，仿佛有阳光缕缕，轻拂学生们的脸庞。我才意识到，老师的奉献果真如阳光的照拂，令这世间，温暖流淌。
有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”在我看来，老师自身所散发的光芒远远超过太阳的光辉。
于我们的心灵，老师留下的是一种知识的力量。那种荡然存于心间的是一束智慧的光芒，伴随我们走过一生。于现在，老师仍然每天与我们相伴，或许有一天，当我回首青春，老师的身影总在光辉下闪现，恍若神明，是一种永恒的停驻。
我们无需言语，身边的老师总会陪伴我们走过泥泞，到达花香四溢的彼岸。
岁月荏苒，时光匆匆，无论多久都会有一个画面刻于心间：“讲台上的身影依旧清晰，学生们的脸上荡漾着阳光……这世上的一切灵慧都诞于此。
我们身边的老师，亦会永远陪伴在我们身边，成为我们青春的守路人。
在喧嚣浮躁的环境里，你可曾注意那孤独坚定的身影？在争名逐利的名利场，你可曾领略那清澈纯粹的双眸？在灯红酒绿的社会中，你可曾目睹那质朴宽厚的手掌？
“在衰落的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。”极速发展的社会中，几乎人人皆为功名利禄趋之若鹜，而对工匠精神唯恐避之不及，无数灵魂在快郁闷纷扰与宁静中辗转往来，疲惫不堪。可在宁静旷远的神州大地上，依旧有人坚守醇香厚重的中国文化，寻觅精益求精的大国工匠精神，以匠心筑匠魂。
匠心是在随波逐流中坚守一份执着。中国大型商用飞机首席钳工胡双钱，手工打磨数十万精密零件，无一次品。商品工业趋于机械化、工厂化的时代，他始终坚持亲手加工，精益求精，秉持一颗甘于淡泊的心，投身事业，付出一生。
匠心是在岁月沉淀中练就一身绝技传统工艺。美术錾刻师孟剑锋潜心钻研，他的美术作品曾作国礼赠与外国元首。为了完美的作品，他不断改进，反复实验，所谓“精于工，匠于心”就是说匠人的绝技会在精益求精中得以极致。
匠心是在万象更迭中传承的一种力量，故宫文物修复师王津修缮钟表，让数百件文物重焕光彩，他花费半生于文物修复，持之以恒，矢志不渝。
在纷扰浮躁的社会，匠人以技养身，以心养技，十年磨一剑百回攻一关。他们在慢行中以热爱对抗寂寞，雕琢岁月的光影。
可他们的举动真的只是一种“不合时宜”的坚守吗？
非也。匠心不是一味固守，而是在进退弃留中推陈出新，披荆斩棘。
任凭时代变迁，沧海桑田，匠人们始终怀揣着一颗赤诚的匠心，坚挺孤独的背影，流泻纯粹的目光，紧握质朴的手，以匠心守初心。
书香门第
