我最喜爱的老师作文2篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我最喜爱的老师作文，欢迎大家分享。

人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

————题记

时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，大学生活已经过去快三年了。期间，教过我们的老师有很多，让我由衷表示感谢的老师也有很多，但是，我最喜爱的老师，却是教我们新闻写作的唐锋卢老师。

唐老师已经不是第一次教我们班了，去年我们的档案管理学也是他教。记得当时他给我们上第一节课的时候，他就把他的手机号码和邮箱给了我们，不过大家看了他邮箱的昵称—————tangtang都笑了，当时我就想了这老师除了长了一副可爱的外表，内在也应该是个幽默可亲可爱的人吧，真的，那时压根就没觉得他的形象像一个大学老师。在此后来，我们所有人都一致称他唐唐老师了。

每次唐唐老师上课都会使得我们哄堂大笑，他上课风格和一般的大学老师不同，他诙谐幽默，课堂气氛很活跃，我们学得也很轻松。还有他那经典的手势，他喜欢一边讲话一边两只手做手势，我觉得唐唐老师真的很可爱呢。曾经上课也曾调皮地偷拍了老师几张打手势而且笑得很灿烂的照片呢！

唐唐老师不会像一般老师那样，只是围绕我们所学的知识讨论问题，不仅仅只讲书本上的内容，他还会把最近比较热点的事件像上课一样跟我们讲解，面对热点话题，他也会让我们展开对应的讨论。在唐唐老师的课上，每个人都是非常公平的，可以发表自己的任何的看法，就连老师他自己也会发表一些令我们很吃惊的观点。他是位极正直的、负责任好老师，他敢于讲实话，对现实中好些当政的权贵颇为不满，从他那里我们也学到了许多课本上没有的知识，也让我们对这个社会有了另一面的看法，不再被事情的表象所蒙蔽。不过唐唐老师可能不被只喜欢听课本知识的传统学生所喜欢了，他也曾说过在评教活动中有学生曾评价他是一个思想有严重问题的老师。他对此只是付之一笑，说他很对不起如此评价他的那位同学，他是个不称职的老师，他只是想我们不被书本给教条化了，不要死读书，读死书。他总是告诫我们要学以致用。真的，我真心觉得唐唐老师是我所熟悉的大学老师中与众不同的一位。

在课堂上，唐唐老师是一位好老师，在生活中，唐唐老师不仅是他女儿的好父亲，更是女儿的好老师。他女儿虽然只读小学三年级，但是在唐唐老师的指引下，有些思想却超越了我们这些大学生，甚至超过了些学者。唐唐老师总是能够耐心地聆听女儿的心声，女儿以其纯清的童眼看世界，才会把这个世界看得更真切，唐唐老师借此记录了女儿的只言片语，也作为自己学习的素材吧。他还不断鼓励女儿要勇于发现任何缺点、勇敢面对眼前的障碍、大胆直言，说自己想说的，做自己想做的，做好自己该做的。他还教导我们要学会用心生活，用心做事，用心待人。面对社会时，要多关心与己无关的事；面对自己时，要做其他人认为无用的事，掌握无用之用，方为大用。

唐唐老师的教诲似一首绝妙的诗，诗言有尽意无尽；唐唐老师的教诲如一幅曼妙的画，画面有形意无边；唐唐老师的教诲像一坛陈年的酒，酒香弥留回味无穷。

也许，我们的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。我们面对清风明月，扪心自省，可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶我们前行，用肩膀托我们到高处去领受人世的风景。在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让他踏着他们去开辟前程。小心地抬起我们的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

她，总是带着一脸微笑，让人感到温暖；她，总是那么的平易近人，使人感到亲切。她，总是那么认真地批改作业，即使已经感到很疲惫了。她就是英语老师——严洁老师。

她，个子很高，站在老师中间一眼就能看出来。她，高高的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，把她原本就白白的皮肤衬托的更加白皙。

她，有着淡淡的微笑，不深不浅，恰到好处，让人有一种春风拂面的温暖。

她，和蔼可亲，从来没有老师的架子。印象最深的是初一的第一堂英语课“叮咚叮咚……”上课铃响了。同学们迅速地坐在了座位上，眼睛直勾勾地盯着门口，想看看新的英语老师是谁。蓦地，一抹高瘦的影子从门口闪了进来。“哇！”一声声的惊叹，显然，我们被她高高的个子“震撼”到了。“Hello，Boys and girls，My name is Yanjie. You can call me Miss yan……”她嗓音很亮，但是不高，听起来很舒服。淡淡的微笑，短短的自我介绍，浓浓的亲和力，使我们对这位新老师有了好感……每节英语课，老师都会在课件上给我们准备一些小小的惊喜，使课堂气氛很活跃。是的，英语课永远是我们班最活跃的课，这个课堂是自由的，积极的，民主的。这里的气氛少了一份严肃、死板。多了一份轻松、活跃，我们可以尽情的享受着英语给我们带来的快乐。

“老师，老师，这题……”“老师，老师，这里为什么……”一到中午，或者自习课时，严老师的周围总有一堆一堆的'学生围着她，向她提出许多问题。而严老师也是不厌其烦地一一解答，总会给我们一个满意的答案。在她的脸上没有不耐烦的表情，总是一脸的柔和，好似很享受这个过程。

待人温和、嘴角处总是挂着一抹淡淡的微笑、和蔼的严老师却也有着严厉的时候。同学小喻是一个特别的同学，他其他学科的成绩都还可以，但是唯独英语这门学科的成绩非常差。英语课总是不认真听讲，作业几乎是空白。严老师开始为他着急了。一次英语课时，小喻一直与周围的同学讲话，严老师忍无可忍了：“小喻，不要讲话了！要讲出去讲！”“我就是要讲怎么了！出去就出去！”眼看这气氛到了一触即爆的地步了，下课铃适时地响了。小喻自然也被叫去谈话了。第二天，小喻在英语课的表现像是变了一个人。虽然从他的眼神里可以看出他依旧是听不懂，但是却是安安静静的坐在那里认真地听讲。往后的几节课依然如此。功夫不负有心人，几个星期下来，小喻的英语成绩有明显的提高，英语课上也能举手发言了。我们都知道，这期中一顶少不了严老师付出的辛勤汗水。

她，总是那么的认真，对待教案是那么的一丝不苟。“喂喂，你有听说吗？严老师的课件都是她一个单词一个单词地自己打出来的！”“真的吗？”……班级里又有同学在议论严老师了。不过，她们说的消息倒是真实的。身为英语课代表的我，每次去办公室时，都看到严老师坐在桌子前认真地写着，或批改作业，或备课。是的，她对待工作总是那么的一丝不苟。

老师，是您的微笑温暖我们的心，是您的负责，使我们都有这优异的成绩。严老师，您是我们最可爱可亲可敬的老师！