在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的写事作文8篇，欢迎大家分享。
星期二的晚上，我和妈妈一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路灯显得格外明亮。我突然看到灯下飞着一群芝麻般大小的虫子，便心想：为什么灯下会有小飞虫呢？看着黑黑的天空，我决定明天一定要弄个明白。
第二天一早，我便从床上跳起来，拿起手电筒就往外走。刚走两步，我一想：这是早上啊，就算打开手电筒也看不到呀！唉，还是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。我拿着打火机和蜡烛走向滨河大道，我在一个几乎伸手不见五指的地方停下，拿出蜡烛，用打火机点燃。不一会儿，从远处飞来了一群虫子，我一阵欣喜若狂，心想：终于把他们引出来了。我仔细看着，几只飞虫一直往火上撞，我心想：这难道就是飞蛾扑火？真是太惨烈了！正当我仔细端详时，突然来了一阵微风。幸好只是微风，没有吹灭蜡烛，我长舒一口气。啊！我竟然……我竟然把蜡烛吹灭了，飞虫也跑了，此时的我后悔不已。我只好再次点燃蜡烛，重新燃起信心，等待小飞虫的到来。一只、两只、四只、八只……耶！我把它们邀请回来了。这次我屏住呼吸，睁大眼睛，认真观看。它们有的在扑火，有的在绕着火光转圈，还有的在原地飞着。这使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打开电脑搜索“飞虫为什么会往灯光飞去？”接着，电脑上便出现了一排答案。我点开其中一个，便知道了。原来飞虫有趋光性，在夜晚，月亮就成了它们的导航。如果看不到月亮，打开灯后就会把灯误以为是月亮，所以才往那边跑。
原来在我们身边处处有科学，只要你认真观察，勇于探索，就会发现身边的科学奥秘。
写事作文 篇21、 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】
2、在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意，引人入胜】
3、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
【对比式开篇，突出非同一般】
4、“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】
5、 人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的少代会上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题，不要绕弯子！】
6、往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。
7、快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地睡上一觉？是开心地玩上一天对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】
8、童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
9、童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。
10、 在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。
写事作文 篇3对于我来说，蚊子可不是什么好东西，它们的罪孽深重，我铭记在心。
一天深夜，一阵巨痒将我的美梦打断。我开了灯，仔细一看，居然是一只臭蚊子袭击了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器”们过来召开会议。开始点名：
“被子！”在我的左边。
“枕头！”在我后面。
“蚊香！”不在。
“蚊香！”还是不在。
“看来除了蚊香以外，其余朋友都已到齐了。”我自言自语道。随即，对付蚊子的战斗也马上打响了！
第一招——“砸”。我和枕头“合作”，利用枕头面积大的威力企图将蚊子五马分尸。可事实却不尽人意。我使出了九牛二虎之力，瞄准目标，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲开了我的攻击，仿佛还在对我坏笑，又好像在说：“你打不到我，你打不到我！”我气急败坏又向它砸去，它再次成功逃脱。经过几个回合的战斗，我都“败”给了它！哎！
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，将蚊子引导一个角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同。可恶的蚊子就是不上我的当，死活引不过来。很可惜，这场“战争”再次以我的失败告终。
我火冒三丈，想出了唯一的必杀技——“找”！我翻箱倒柜，终于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地将它点燃。时间一分一秒地过去，终于蚊子被熏死了。我大喊：“胜利了！”
看来，对付蚊子可真不是件容易的事啊！
写事作文 篇4今天，我们一起去放了烟花，咱共仨是：我、安安和我爸。
第一个登场的是银菊花，我们一点燃，就喷出来了，特别漂亮。第二个出场的是向阳花和小蜜蜂，向阳花飞得高，小蜜蜂飞得低，它俩加起来简直如天仙配。最后就是大爆谷上场了，呯！呯！，真好看。
最后我再祝大家新年快乐，万事如意。
写事作文 篇5写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动
活动都是有目的`、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
写事作文 篇6静坐在窗前，听着雨水有节奏的拍打着地面，也似乎敲开了我记忆的大门，一件件往事漂浮在脑海里，时间仿佛静止，镜头定格在那个熟悉的画面。
那天放学骑着自行车在路上，“姐姐，姐姐”几声银铃般的声音从我后面传来。我扭头一看，原来是后面个10岁出头扎两个小辫子的可爱女孩，此时正喘着粗气，面色通红地示意我停下。我皱着眉问：“怎么了?”她挤出一抹灿烂的笑，试探地说：“你的自行车能带我一段路吗?帮我追上前面那位穿粉色衣服的阿姨。”我朝着她说的方向看去，前一个十字路口，隐约看见有位穿粉色衣服的中年妇女。
见我有些为难，她更着急了，抬高声音：“哎呀，她后面的包掉了!”原来是位热心的女孩在做好事，我摆正龙头说：“上来!抓紧喽!”便载着女孩如离弦的箭出发了。
眼看前面的目标越来越近，只隔开条马路的距离。我得意地对小女孩说：“过了前面那个路口，我们就能追上她了。”“太好了!”女孩兴奋地挥舞着手中的包，准备扯开嗓子叫失主了。然而倏忽间，情势急转之下。交通信号灯突然调皮地闪烁起来，转眼由绿灯跳跃成红灯!马路上川流不息的汽车似一道银河将我们和那位女孩相隔两处，我们只能眼睁睁地看着那渴望的背影渐行渐远。
我愤愤地用手拍了一下笼头，无奈地刹车。女孩跳下自行车，失神地看着马路。“追不上了，要不别追了。说不定这包里没有重要的东西。”我喘着粗气劝她放弃。女孩一声不吭，眼睛里蓄满了泪水，只紧盯着信号灯。我不禁为自己的冷漠而脸红，没尽力就想放弃。一颗小小的善良的种子既然能在女孩心中生根开花，为什么在我心中就差点夭折了呢?
漫长的红灯终于跳跃着走了，我用尽全力载着女孩，风驰电掣般向前方驶去。这一次我终于在前面一个信号灯追上了失主。当女孩把包交给阿姨时，我看到她纯真的脸上露出了自豪的笑容。
“哗啦哗啦……”雨仍旧肆无忌惮的下着，伴随着一阵凉风袭上我的脸庞，我的思绪被拉了回来。但脑海里挥之不去的是女孩那抹纯洁无邪的笑，令我难忘。
写事作文 篇7春天还未彻底地怒放。坐在汽车中，窗外星星点点的村落，淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。
道路有些湿滑，爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊，第一次到奶奶家，能不高兴吗?
穿过一条仅容一人过的小道，踏上青石板的台阶，一扇老旧的黑木门正敞着，我知道那就是了，兴奋地跨过门槛，看见奶奶在院子里摘菜，忙不迭跑过去，快乐得像个兔子，“奶奶，我来帮您。”“行，那小心点啊，乖孙女。”
吃过午饭，我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛，泛着波纹，一圈一圈荡漾开去，湖底的鹅卵石形态各异，五色交辉，斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽;佁然不动，俶尔远逝，似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安，好像身处幽谷，眼前只见得这一汪湖。
“很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来，带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶，左顾右盼，上蹿下跳，见着什么都想玩玩，却没看见眼前的景象。
一个花园。
绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光，沐浴着和风，享受着大自然美好的赐予，墨绿的小草在春风中舞动，跳起一支支优美的圆舞曲，全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动，而且是将自己最美的一面舞动给世界。
花园中还有一架葡萄藤，茎脉缠绕着花架，将它紧紧包裹，手掌大的绿叶茂盛地生长，虽没有紫色的葡萄，但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。
这一个小小的花园竟如此有生命力，它让我内心心潮涌动，精神大振。
暮色四合，月亮将漆黑的帷幕拉上，奏响深夜的催眠曲。
我回想着这一天的经历，带着微笑，进入梦乡。
写事作文 篇8我家平房后院有一栋老得不能再老的带院两层老楼，以前是一所私立幼儿园，不大却很温馨。里面只有一个老师教学，一天天从早到晚都在伺候我们这群“小崽子”，那个倒霉的老师就是陈醉 —–一个顽劣的园丁。
陈醉总是喜欢摆弄花草，中午搬个吱呀呀的大躺椅靠在上面扇着蒲扇，看着花草心满意足地晒太阳。
由于总是摆弄花草，晒太阳。陈醉手臂上总是印着一条分明的“界线”往下黝黑黝黑，往上白花花的被永恒不变的泛黄颜色藏匿住。这条“黑白”的胳膊总趁我们不备夹着我们在空中“飞“来“飞”去。
陈醉很喜欢小孩子，经常边”奸笑“边掐我们的脸，有时还顽劣的说了句”不错，肉嘟嘟的。”
至于我们总叫他“陈醉”而不叫他“陈老师”也是有原因的。原话好像是这样的：“我最讨厌你们叫我‘陈老师’，每次都好像在提醒我‘你都四十六了四十六了’你们就叫我‘陈醉’就得，“顿了顿，又向我们眨眨眼“我是不介意当你们哥哥的”这种充满年代感的话。尽管面对着那张略显沧桑的脸，我们还是叫他本名“陈醉”，不是为了逗他开心，而是在我们眼里陈醉的一颦一笑都像极了顽劣的孩子，爱玩爱动。与大多数老师相比，陈醉似乎太过顽劣，太过不稳重。可正是像他这样把我们当做弟弟妹妹，却少之又少，向大哥哥一样与我们一起玩，一起学习进步。
而贪玩的我也因为陈醉的原因渐渐爱上了去上学，爱上了这个“孩子王”、“大哥哥”，经常缠着他要糖吃，为此，陈醉总是苦恼地说：“我的一个月工资全都给你买糖了。”但话是这么说，一会他就会像变戏法一样拿出一只棒棒糖。
欢乐的时光总是很短暂，很快我就到了陈醉的腰部，也该上小学了，临走之前，我的小脚还像往常一样向着幼儿园哪个方向迈去，跨出一步后，才想起自己已不在那上学了，患得患失的耸拉着小脑袋走开了。
陈醉这个园丁目睹了花开花败、草枯草生，也看到我们这些“小花”渐渐长大。我们这些“小花”也陪了陈醉好些日子，滋生出感情，难免哀伤，却改变不了，只是希望，在这老楼里依然能存留住我们在一起时的欢笑就够了。
如今，他已越加苍老，我却已经长大，回顾那段岁月，请允许我极不诚恳地说一声“陈醉，谢谢。”
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