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初中生作文精选15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.99K

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文精选15篇

初中生作文1

“偶尔”只是偶尔,偶尔。如果在你的生活节奏中,增添那么一两点“偶尔”,或许会起到连你自己也料不到的效果。不信,你不妨试试。你可以先制造一两个人为的“偶尔”。虽然这样做似乎不合乎“偶尔”的定义,但在漫长的人生旅途中我们也可以偶尔地破那么几次例。

偶尔,我们可以洒脱一点。甚至做到了生不带来,死不带去的境界。有时可以傻傻地坐在那里,什么都不想,什么都不做,有时可以不管考试成绩,依然尽情地玩耍。

偶尔,我们会浪漫一点。瞧,操场上走着个人,在雨中散着步,欣赏雨中的景色,领略雨中的情调。尽管我们囊中羞涩,但偶尔去K一顿,去享受人间美味,享受活着的乐趣,不是那么的一两次原偶尔,我们又怎样品味人生的酸甜苦辣呢?

偶尔,我们和父母谈谈心,说说话,沟通两代人的不同生活,撒撒娇,谈谈自己的理想说说学习的方法,偶尔。多沟通沟通。这未尝不是一件好事情!

偶尔,我们经常和成绩好的同学比较,经弥补自己的不足,给自己施加压力,但考不好时,我们也不防偶尔和那些比自己差的人比较。这样我们找到了心中的平衡,不至于因失败而一蹶不振,让我们重振旗鼓。

偶尔……

就这样,或许在几十年后,你会突然发现埋藏在记忆最深处的几乎都是“偶尔”。“偶尔”在悄悄中点缀了生活的色彩。把一生的“偶尔”串联起来。你又将发现,一半的痛苦与幸福的发生,都是因为有了那么一两次的“偶尔”!“偶尔”,多么平凡的,多么可爱的一个词,但可能这个平凡的词,改变你的一生。

初中生作文2

一朵荷的初颜,抵不过易老的时光。一个人的一生,又有多少时间可以挥霍。昨日种种,如淡淡的烟尘,让不懂得放下的人不能自拔,愈陷愈深。

在安稳生活中的我们,却总有着许多不合时宜的悲哀。只遇了湖泊的微澜就以为面对了大海的波涛,或自此止步。熟不知,青春的鲜活是四肢奔忙,甚至身心死僵。对于我自己的生活来讲,过去一直以为在得到,直到最后,连与朋友一起的实力都拿不出。窗外鸣蝉终止,花叶相继飘零,都化作夏日最后的清雅,黯然销魂者唯有离别。一是融入不了新的环境,一个人也无法安静生活,思想停在过去,是有怀念也是有惋惜。

虽然,我虽非超脱之人,却也不想让自己每日落寂,我未来的路走错过,可终点在那,换一条路又何尝不可。落花落叶,久埋尘泥,或许某一年的春天就能顺着叶的脉络,以花香的姿态飘向天空和自由。从未让父母亲人一直骄傲过,自己的不洒脱也让朋友总是记挂,郁闷了自己,烦恼了别人。原来,放下方是对世间一切的宽容,我懂了。

《南华经》有言过去之心不可得,未来之心不可得.佛陀在菩提树下放下尘缘,得以正道。苏轼也曾在诗中中叹一声心若已死之木,身如不系之舟后来执意去做一个闲逸的人,于是被时光宽容,成为一代大家,豪放和豁达被后人敬仰。

未来只能自己去走,未来也充满着不可知的变数,若没有一颗强大的内心,做不到宠辱不惊,走到最后终会忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起,只有这样或许才能成长到可以撑起我的梦想,我的野心。

放下手中紧握的不舍,张开双手,又是一片天空。

初中生作文3

又是一夜寂静,无风,亦无雨。

明月依旧,光影朦胧。黯然照在那座古老的桥上,同繁星,交相辉映。不禁引起了我的遐想。桥,只是渡人行走的桥吗?仅是如此吗?

其实不然。

遥想当年昭君出嫁,伴着喜乐,披着凤冠霞帔,从桥上踏过,嫁到遥远的部落,都是为了自己的国。每当十五月圆日,总不自觉地,眼眶湿润,溢出泪来,若梨花带雨,化作相思泪。——这是相思桥。

织女牛郎两情相悦,只求一生一世一双人。可恨有情人不能终成眷属。王母用一座鹊桥,断了两人的情,只许每年七月初七,在此桥相见。一座桥,爱成殇。但“两情若是久长时,又岂在,朝朝暮暮”,愿得一人心,白首不相离。——此为鸳鸯桥。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白与友人汪伦在桥上分别,通如断肠。且饮一杯酒,共从容。不知今日一别,何时再见?高山流水觅知音,知音难寻,知音难寻哪!回首望故人,两行泪纵横。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——这是友情桥。

可知,忘川河畔,三生石旁,伫立着一座孟婆桥?传说,灵魄散后,遍去那里转生了。转生的条件,只需将孟婆汤喝下,并度过这座桥便可。可喝掉孟婆汤,前世记忆都会忘掉,不论是喜是悲。所以,有人在过桥时,不愿忘记彼此,便不喝这汤,与爱人相守三生七世。

心中有一道屏障,总在封闭者本心。乐,不与人说,苦亦不与谁人诉。久而久之,心就麻木了。你孤独,你无助,看身边的人都与朋友有说有笑,你却独自一人躲在昏暗的角落,羡慕地看着。你早已关闭了自己的桥,桥上,没有一位路人行走!届时,你需慢慢敞开心扉,将属于自己的桥对外开放,做一个崭新的自己。——这是境界桥。

在河之彼岸,遥望归来的人儿,归来无望。

思想渐渐回来,继续望着那桥:伫立在桥上的,是信念。

初中生作文4

人生中必不可少的就是等待,或许是为等一个人,等一件事,一件物,而等车也是一门学问。

公交车是我每天来返于学校与家的交通工具,可是最近等车却成了一个难题。每天晚上,我放学了,都会来到车站。原本的车是很快的,可最近总要等上十几分钟甚至是半个小时。就算是等到了车,你也很难挤得上去,因为里面已经是人山人海了。所以有人就会说了:这等车简直就是浪费时间。其实我觉得不难。等待其实是很有趣的,等待能换取太多太多了。例如,在等待时,你不妨从书包中掏出一本书来看。这样既可以用来消磨时间,也可以给你带来乐趣,还可以让你在每天在等车的时候积累知识量。

你也可以唱着这个闲工夫做一些作业,减少晚上家庭作业的负担,或者仰望天空,在这闲暇时刻,发发呆,思考思考人生,想想今后自己该怎么做,你可以放飞自己的思想,尽情想象,反正有的是时间。

其实如果你的观察力好,就会发现那些等车的人或是车上的人也是很有趣的。比如有些人为车迟迟不来而焦虑害怕今晚要很晚才能回家,而在候车区来回踱步,有的人则气定神闲,一动不动的站着,等着车还有的人则是想着晚点回家 ,放着一次又一次可以上车的机会而不顾。还有一类人,则是比较享受生活的,他们总是喜欢乘车的时候,小跑到附近的小摊买点吃的,然后一边吃得满嘴流油,一边等着车。

我们再把镜头转到车上的人,透过车窗可以隐约看见车内的样子,车在倒站的时候,总喜欢来个急刹车,这个时候在车外等的车的人就有的乐了,只见公交车一刹车,车内的人便以排山倒海的气势向同一个方向压去,有时运气不好的说不定会被一个庞然大物压到喘不过气来,我见过最夸张的是一个小男孩,在他刹车之后,向着一个方向倒去,然后又倒回来,接着他又松开了手柄,结果连连向后倒退,这就好像一只被玩弄的仓鼠。

“滴——滴——”,公交车又来了,我该上车了。我艰苦的等待终于结束了。

初中生作文5

今天是九月九日重阳节,是老人的节日,我不经想起了我那简朴又不失威严爷爷,可爷爷在我九岁时就不在我身边了。我一直认为,好人的最后归宿一定是在天堂,爷爷是我有生以来最敬重的老人,也是我精神世界里认为最好的老人,我认为爷爷应该住在天堂!

我时常晚上呆呆的望着天空出神,因为人家说自己已故的亲人就是那最闪最耀眼的星星,我看着爷爷,爷爷也呆呆看着我,我把我痛苦、开心的事全部告诉给爷爷,爷爷也是呆呆的看着我,不像在以前,爷爷总会告诉我一些道理。而现在爷爷也只能看着我,不会说话只会一眨一眨的,我的眼睛湿润了。

记得有天晚上我做了一个梦,梦见爷爷。但在梦中我懂得爷爷已逝去,所以在学英语回来家时见到他,我受到了一丝惊吓。爷爷还是像以前那样标准的身材,手还是一样的粗糙,但手里却多了一样东西——鸡腿。他看见我回来,马上笑着说我买了鸡腿给你和奶奶,一起吃吧……之后我就梦另外一个梦了。我把这个梦说给爸爸妈妈听后,他们说爷爷还是像以前一样疼我……。

说起爷爷的善良我也是深深的佩服。那是一个下午,爷爷去买菜,出到门口时看到一个小女孩在路边哭了起来,爷爷马上跑过去问小姑娘怎么了,原来她没钱回家,爷爷一句话也没说,就叫了一架三马车,送小姑娘回家了。

我非常爱我的爷爷,爷爷也非常爱我,非常疼我。今天是重阳节,我不能在爷爷身边孝敬他老人家,但在节日里我们家常常烧纸钱给爷爷,我和家人也常时想念他,相信他在天堂一定过得和我们一样幸福!

【教师评语】文章的语言运用和内容表达结合得很好。朴实,自然,不华丽,此文虽然叙写日常生活的人物,但作者能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,表达自己的真情实感。

初中生作文6

写我和老师的作文600字 老师“借分”给我 午饭后,“消息通”陈超风风火火地闯入教室,告诉大家一个“不幸”的消息——今天下午进行英语单元“调测”。 教室里顿时一片沸腾,同学们议论纷纷,我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住,怎么个考法?令人担惊受怕的“调测”终于来了,我一看试卷,头皮一阵发麻,好多原先记住的单词,好像是开水蒸发似的,全忘到爪哇国去了。但时间不等人,我只好硬着头皮,抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力,才把试卷填满。 试卷交上去后,我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时,余老师捧着一叠试卷走进教室,我一看这阵势,情知不妙,闭目等待宣判“死刑”。“周南,61分,合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧,我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿,啊!疼的。

我欣喜若狂,一向考不合格的我,竟也考了61分!我三步并作两步走上讲台,用颤抖的双手接过试卷,定睛一看,果真是鲜红的61分,我终于合格了!这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时,突然,我心里“咯噔”一下,老师怎么多给我算了6分? 我半信半疑地上台问老师,谁知老师微微一笑说:考虑到你最近一段时间比较用功,这6分是‘借’给你的,但记住,有‘借’有还哦!”我听了非常激动,并暗暗下定决心,要努力学习,下次“连本带利”还给老师。 从这以后,我每天强迫自己记住10个单词,做到上课专心听讲,不懂就问,课后积极完成作业。“还分”的机会终于来了,新的单元“调测”试卷发下来,我一看,73分,连忙仔细检查试卷,没错!我高高兴兴地跑到老师身边说:“余老师,我把你‘借’给我的分数全还给你,还有67分!”老师高兴地笑了,教室里一片欢声笑语,其乐融融。

初中生作文7

只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间……每当听到这有幽美的歌曲后,我就会想起一件发生在我身上的事。

那是一个风和日丽的上午,我的妈妈和老姨带着我和小弟去秦皇岛买衣服,我们在站点等待公交车的到来大概等了10分钟左右,公交车来了,就在公交车停下的那一瞬间,在站点等车的人都冲了上去你挤我,我挤你谁也不让谁,就像元宵节吃元宵一样,黏在一起,可是挤了有1分钟左右谁也没进去,最后大家都排上了队,有秩序的上了公交车,都选了自己的位置坐下了,可是正当我要坐下的时候,一个年过花甲的老奶奶走了过来看着位老奶奶走路都走不稳的样子,还拿着两个大袋子,多沉呀!可是车上的座位已经满了,老奶奶看了,失望的说了一声“唉”!可是车上没有一个人给老奶奶让座,这时,老奶奶伸出了一只皱巴巴的手,要去抓扶手,可是老奶奶还没有抓好呢,车子突然开了,老奶奶一下子就摔在了地上可是这也没有一个人给老奶奶让座,这时,我坐不住了,中华人民的美德都去哪了,想到这里我下定了决心要让座,我走到老奶奶面前,吧老奶奶扶了起来,扶到自己的座位上,老奶奶说:“孩子,你的心意我领了,可是你还小,这个座位你做吧. ”我听了,便回答:“奶奶,您走了这远的路已经很累了吧,还拿着这么多的东西,多累啊,放下来休息下吧!”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手说:“你真是好孩子。”“没关系,这是我们少先队员应该做的。”

这件事虽然很简单,但蕴含了很多真情和爱。如果每个人都现出

一点爱,世界将会变成美好的人间。

初中生作文8

天空像洒了墨一般格外的安静。

突然一声优美的童谣划破了宁静。

还记得小时候,宁静的夜晚里,妈妈总会唱一些优美的童谣,小的时候总是童谣伴着我渐渐入睡。可我现在却厌烦童谣,格外的喜欢流行音乐。

妈妈在洗碗、打扫房间时总爱唱那些过时的童谣。每一次我说我妈的时候,她老说:“不知道是谁小时候闹着要我唱童谣呢,现在还说过时了。”妈妈每一次的反驳都让我无言以对。于是,我只得摇摇头走开……

儿时的歌声不知在哪个瞬间开始都变成了无尽的唠叨。

每一次我在悠闲听着歌的时候,妈妈总会走上来对我大吼一声:“作业做完没有啊,还在这听歌,看看书啊,你桌子上这么多书你看完了几本了啊!”有的时候我很不理解为什么妈妈为什么会这么做,原来的童谣变成了现在无趣的唠叨。

夜温柔而静谧,让我再次忆起了母亲与她唱的童谣是多么温暖。

那天,雨下得很大,我被雨给淋透了。一阵风吹过让我打了个冷颤。回家后,我发高烧了。忽然,一道闪电划破了天空,我看到妈妈急得满头大汗。我在床上翻来覆去,她也不知道怎么才能让我入睡。

“哗啦啦”的雨声中夹杂着急促与不安的呼吸。

妈妈在我的床边又唱起了那久违而又动听的歌谣,恍惚间,我似乎看了到原来妈妈在我床边唱着童谣的模样。那时候妈妈有一头黑发和美丽的声音,现在头上却多了几根白发,声音也变得粗犷了,但却依然那么温暖。伴随着妈妈的童谣,我也渐渐入睡了,我的烧也退了……

时间的歌从未停止,妈妈也多了些白发,但是她却不忘当时的童谣,一直为我唱着。妈妈的童谣我唯有珍惜。

雨渐渐停了。

天空中又出现了那温暖的太阳。

初中生作文9

万物皆有灵。

所有的动物都非常温顺,但因人类的掠杀,它们不得不隐藏自己温顺的一面,展露凶恶的一面。

我也是这样的。因为朋友的冷落,我不得不表现出“无所谓”的样子,我不想被他人看笑话,说我居然吃几个女生的醋。在宿舍里,她仅仅是利用我而已,利用我的手机和她的“男朋友”偷偷说话。这件事被老师知道了,他们便一夜爆红,成为全级的工人。

我不懂,为什么小小年纪就要谈恋爱?

我讨厌她、厌恶她、见到她就恶心。她抢走了我纯洁的心灵盖在自己的脸上。

她喜欢的男孩儿,家里是卖二手车的,很有钱。他偷了自己父亲的一万元钱,给她买礼物、买生日蛋糕、买巧克力、买手机……为她花了大把大把的钱。六年级毕业那天,我微笑着与她告了别,她却没想到,我早已经厌烦了这种生活。

和一个虚假的人做朋友的生活。

她,以前偷过我的东西,投过一个二年级小孩的一百元零花钱。我问那个小女孩为什么有那么多钱,她说,她的家人们都出差了,给她留了一百元钱作为两个月的零花钱。我暗暗自嘲:我怎么会有这样的朋友。

朋友拿着偷来的钱请我们喝奶茶,我问她:“谁给你的这些钱?”她说是她爷爷给她买雨披、买雨伞的钱。越想越气愤,那个小女孩就睡在她的旁边,只有她才可以偷到那一百元钱!

我曾暗示着要与她绝交,可她并没有看懂似的。

有一天,她恶狠狠地对我说:“是不是你传播的谣言?!”什么谣言?我懵了,直摇头,她把我的东西全都拨到地上,:“我们绝交。”

呵,这样的朋友,不要也罢。

初中生作文10

我有一个幸福的家庭,有爸爸、妈妈和我。

一天晚上,我写完了作业,无聊得在家里直打转。于是我拿起牌,笑眯眯的对爸爸妈妈说:“我们打牌好不好?”“好的!”他们爽快的答应了我。我们坐在沙发上,兴高采烈地玩起了“抽乌龟”。开始抽牌了,我从爸爸的牌里抽了一张牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一来就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的运气肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了妈妈一张牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大声地叫道。妈妈突然抽了我一张牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎么输给你们两个了!”她失望地说。“嘿嘿嘿嘿,运气没我好吧,是不是老天无眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的,瞧你那得意样!”妈妈不以为然地叉起了腰。最终,还是我赢了,为了奖励,爸爸给我吃了一颗巧克力。

这真是一个幸福快乐的夜晚。

可是,就在前不久,爸爸妈妈因为一点鸡毛蒜皮的小事吵个鸡犬不宁。我哭着哀求道:“你们别吵了,不就一件棉袄一点钱吗,大不了我来付钱啦!”可他们像没听到一样,继续干自己的事。我无可奈何,只好使出我的“绝招”。我在一张小纸条上端端正正的写了“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”这十四个大字,偷偷地放在妈妈的手机下。这个方法第一次用过,还不知道能不能成功。谁知,第二天早晨,妈妈像往常一样弄了鸡蛋、豆浆给爸爸吃。爸爸要出门时,妈妈帮他拿鞋子,还温柔地说了一声“拜拜”。我想,他们应该是和好了。

我生活在这样的'一个家庭里,觉得很幸福!

【教师评语】这篇叙事散文情感真挚,人物描写生动。作者用抒情的笔触记叙了生活中的两件小事,字里行间透露着对爸爸妈妈的爱,对自己所拥有的幸福生活的珍惜。富有生活气息。

初中生作文11

“我喜欢听玻璃破碎的声音”,我曾经这么说过,喜欢它们淋漓尽碎的样子,无规则地散落在地上,成为一幅绝伦的画。我也喜欢在玻璃里看自己,尽管模糊不清,其实看得太清了也不是什么好事,还是肤浅些为好。

我喜欢我的个性,是双重的,时而内敛,但我喜欢和张扬的女孩一起玩,在她们爽朗的笑声和干净的笑靥中,我可以暂时忘却心中的阴郁,坠下心中那一层厚厚的玻璃。我还是一个孩子,一个向往完美的孩子,追求那个在阳光下追寻肥皂泡沫的孩子。有时候,我真希望自己是一个玻璃人,那多好啊。不用在学校、书店、家,三点一线地虚度,不用飞快地在考卷上填上ABCD,不用像挤牙膏一样挤出一些零零碎碎的不像我自己的文字,不用害怕两年后那个黑色的六月。常常趴在窗台看着那些初中的、高中的学生迈着同样的步伐匆匆往家赶他们纯粹的眸子有我看不懂的东西,但是我淡淡的嘴角还是会勾起一道得意而的笑容,不,我不会笑的啊,我是玻璃人啊,但我依然会流泪,尽管我不会哭。他们应该是一群阳光的少年,应该在篮球场上挥洒青春,可他们却在千方百计地欺骗自己的“朋友”,“昨天的演唱会真精彩”,“那个电影你看了没,可棒啦。”其实真正陪伴他们的,是成堆的考卷。但他们也很无鸟,因为他们知道,在中靠、高考的时候,会是千军万马地挤过那个小而窄的独木桥,昔日的朋友不久会成为战场上的敌人,不是你粉身碎骨,就是我跌入深渊。像王菲曾经颓废而缓慢地低吟道:“我们没有流血,却都已经牺牲”。

我很害怕别人看透自己,也不想有人懂我的思想,写着一些自己也看不懂的支离破碎的文字,所以我选择做一个玻璃人。它不懂思想,却无拘无束.

初中生作文12

我向来就是一个比较害羞、内向的男孩,跟别人说话都会脸红,要是让我上课在这么多同学面前发言,我是想都不敢想的。

可是,妈妈偏偏叫我一定要多发言,还说发言就可以证明上课真的在听,就不会开小差,不会走神了。可是我说什么也不愿意,因为我心里总有我担心的事情:“万一说错了怎么办?同学会嘲笑我吗?老师会批评我吗?万一我举手老师不叫我,同学会笑我出风头吗……”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言,老师从来没注意过我,我多么羡慕那些上课发言的同学啊!但我没有勇气举起我那装了铅的手,在班里,不发言的我,是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上,老师破天荒地叫了我,我“噌”地站了起来,像受到电击般,茫然又害怕地看看四周,老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴,却没有发出一点声响。老师笑了笑,说:“不会,那就坐下吧!”我当时恨不得把自己的嘴扯下来!这么关键的时候为什么说不出来呢?这样多对不起老师啊!第二天上语文课,我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手!我想把手拉下来,可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了,怎么办?老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里,“孩子,你来吧!”我的脸一下子红了,我小心翼翼地站了起来,结结巴巴地报了答案,老师高兴地说:“很好!”我听了惊喜地望了望周围的同学们,有羡慕,有嫉妒……这种滋味太美妙了!我想:“原来发言也不那么可怕嘛!”

你听,我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音?原来是我在发言!这时,如果你问我害怕吗,我可以大声自信地告诉你:“举手发言,让我在尝试中学会了自信,让我在自信中学会了成长!”

初中生作文13

今天是妇女节,我闲来无事,呆在家里心想,妇女节我要为妈妈奶奶做些什么呢?蛋糕?不会做;贺卡?没材料;怎么办?要不试试做煎鸡蛋吧!

说做就做,我快步跑到厨房,在锅里放了一点油,又从冰箱里取出一个鸡蛋,等油一烧开,将鸡蛋打碎,小心地把鸡倒入油中。“滋”的一声响,鸡蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分钟,用锅铲把鸡蛋翻过来,反面也煎三分钟。搞定!起锅!我抽出筷子,尝了一口,啊!“真难吃!”我吐着舌头说。

第一次试验失败。然后我又试了第二次,结果还是不好吃。怎么办呢?思来想去,我想还是去请教一下“万能”的奶奶吧!奶奶笑着告诉我:“煎蛋时要加一点葱花和盐,不然煎出来的鸡蛋没有味道,自然就不好吃了。”

我进行了第三次尝试。还是原来的做法,只不过这次我按奶奶说的放了一勺盐和葱花,没想到起锅后我尝了尝,“呸呸呸,好咸啊!”怎么办?事不过三,放弃吧,我真的有点灰心丧气了,想把手里的筷子往地上甩,可是转念一想,如果就此知难而退,那前面的努力不就白费了?

世上无难事,只怕有心人,我又重新鼓起了勇气。从冰箱里取出鸡蛋打散后,加了一点儿盐和一些葱花,放入油锅,一面成型后,里面翻面,等到两面都煎得金黄了再起锅。我迫不及待的尝了一口。“嗯,好吃!”我高兴的叫起来,赶紧叫奶奶和妈妈品尝,她们吃后异口同声地笑着说:“嗯,不错,味道挺好的,下次继续努力哟!”妈妈她那温暖的手还轻轻摸了摸我的头,我心里像吃了蜜一样,高兴的不要不要的。

经过这次煎鸡蛋,我尝到了劳动的艰辛和喜悦,心里别提多开心了!同学们,你们也来试一试吧!

初中生作文14

读得懂你的人,却读不懂你那做母亲的心。

你最喜欢养花了,所以,在你生日那天,我送了你一盆举着花骨朵儿的风信子,倾尽所有地去灌溉这盆风信子。

直到有一天,一个小弟弟来我家做客。我嫌他会把我的房间弄乱,于是锁住房门,不让他进来。他走后,我才放心打开门,谁知,刚一开门,一张比外面乌云还黑的脸映入我的眼帘。你劈头盖脸地开始说我,说我一点都没有礼貌。我争辩起来,你却说我小气,我与你吵得越发厉害。一气之下,大声怒吼,随手拿起一盆植物往地上一扔,“砰”地一声,玻璃瓶如同我的心一样碎成了几片。定下心来,我惊讶地发现,我扔掉的,竟然是那盆风信子!

终于,我再也忍不住了,推开门跑了出去。乌蒙蒙的天开始下起了雨,雨点打在我的身上。我漫无目的地在街上游荡,路上并没有什么人。万家灯火明亮,我的心却一点也明亮不起来。脑海里浮现的,只有你忙碌的身影。一个个晴天里,你为那盆风信子来来回回地跑着,一会儿拿个喷壶,一会儿拿个铲子。细细一想,我毁了的,不只是那盆风信子,更是一颗你爱我的心!此时此刻,耳边只有风在呼啸,雨在滴答的声音,划过脸颊的,也分不清是雨水还是泪水。我鼓起勇气,默默地走回了家。

我愣愣地,望着那扇门,轻轻一推,门竟是虚掩着的,泪水再一次不经意地滑落。我拿起拖鞋,悄悄地走进了家门。走到那几十分钟前还是一片狼藉的地方,发现早已变了个样。阳台上那盆风信子早已换上新衣,沉睡了。底下还压着一张纸条——我永远爱你。细细品读这简单易懂的5个字,我读懂了这含辛茹苦的母亲的心。

回想往事,你总是在我认错前原谅了我,我每次的一意孤行,你都会包容;你总是在别人面前说我的优点,那些缺点好似并不存在……

你从房间里走了出来,我愣愣地望着。你却扬起嘴角笑了笑,将晚饭端到餐桌上,一如既往。

做了你十几年的女儿,终于读懂了你的心!

初中生作文15

教室里弥漫着诚静、紧张的考试火药味。我望着平坦的桌面,瞪视着那支早已被汗水浸湿的水笔,我尽量想使自己平静下来。但心跳得非常厉害,像是在敲着小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰。”身子也在发抖。

等老师把试卷发下来的时候,我手摸着试卷翻过来一看,啊!尽然是6面,汗水像波浪似的涌下来,简直是一场噩梦!

我很不情愿拿起笔把姓名、班级写下来。眼前的试卷朦住了我的思想,我提醒自己不要紧张、不要紧张,一会就过去了,别怕,写吧、写吧!

写了吧!第一题,又是看拼音写词语!讨厌!哎!想想以前,也是因为紧张,才害的我没做完。本来可以考及格的,居然变成了不及格!哎,真惨啊,写吧。可是。

恐慌把一切思想弄乱,把一切事情抹淡。我在混乱中不知所措地想着,最终我决定写了。于是,就不管三七二十一还是二十二得写了起来。时间慢慢过去了,突然一声,叮叮…下课了。啊!我、我还没又写到作文,完了,完了。待快,心想已经下了一节课,还有一节。可我还在写第五题,如果,连第二节课也下了,我还没有写完那怎么办呢!快啊。

呀呀呀呀呀!终于做到阅读了,这时也上课了。就这样我像在沙场杀敌一样,把试卷的题目杀了个措手不及!

直到写到作文为此,啊!什么的老师!?这作文怎写?这时,老师宣布离考试结束还有20分钟,请同学们。一听,心想,没时间了!做不完了。惨了、惨了,这该怎么办。我一急之下,写下了被老师、同学誉为最幼稚可笑的作文,因为没时间,多可悲啊!

直到考试结束,我的试卷从桌子上消失,唉!我叹了一口气,说:“终于解脱了”!

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