读后感的作文集锦5篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。

拿到这本书，心中充满了好奇，不知道美国人会以什么样的角度来看教育，写学生。拜读了第一部分的内容，觉得中外教育的核心其实是一样的，那就是：关注学生的心灵成长，教给学生学习的方法，开展丰富多彩的课外活动。这些就是鼓励学生健康成长的灵丹妙药。

在第一部分里，作者主要讲述了信任的力量和自我反思的作用。如果说学校是一个大家族，那么，一个班级就是一个小家庭。作为教师，首要的任务是：要让学生在学校，在班级里感受到家的温暖。孩子跟父母在一起，最有安全感，因为家庭是孩子们的避风港；学生跟老师在一起，也应该让他们感到学校和班级是放飞心灵的花园，求知成长的乐土（而不是“魔鬼训练营”）。所以，与学生建立信任和亲切的关系是知识习得的首要条件和前提要素。

作者列举了心理学上的著名例子来说明信任的重要性。接人游戏就算玩过100遍，只要有一次朋友开玩笑故意不接住你，你们之间的信任就永远破裂了。相反，教师巧妙运用信任的机制产生了良好的教育效果。丽莎找不到家庭作业，雷夫老师明明知道丽莎可能没有做作业，她却机智地说相信丽莎，要丽莎把书包整理好。由此，老师变成了学生受信赖的师长和朋友，这是和学生建立信任的大好时机。（当然，在实际生活中也有学生屡次不改，辜负老师的信任）。如果学生在班级感受到了家的温暖，一切麻烦都可以解决。

作者还谈到了关于规则的提外话───跟小学生无太大的关系。那就是：规则固然尤其必要性，然而在我们最景仰的英雄当中，有许多人之所以能成就伟业，正是因为他们不守规则。作者还列举了马丁。路德。金等伟人的事例，这是作者高瞻远瞩的智慧体现。书中写到：如果要我们的孩子达到相同的境界，就要在教导他们了解规则之余把眼光放远，不受教室墙上的班规所限。人的一生中有时并无规则可循。这是很精辟的见解。

暑假里我看了许多课外读物，印象最深的就是米拉.洛贝写的《苹果树上的外婆》这本书。 这本书讲述了一个叫安迪的小孩。他和别的小孩子不同之处就是他从小就失去了外婆和奶奶，尽管家里有哥哥和姐姐，还有爸爸和妈妈，可安迪的心里依然感到很孤独,经常为自己没有外婆和奶奶而感到伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到他家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险......她允许他做一些平时不能做的事情,而且这个外婆很另类,总做些意想不到的事,就算被警察处罚也不在乎,几乎没她完不成做不到的事。

有一天，安迪正在树上享受着和外婆一起的时光,被一位陌生奶奶的问话打断,她是安迪的新邻居.这位奶奶有两个身在外地的孙女,老奶奶很思念她们.当小安迪对老奶奶讲述苹果树上的外婆时,引起了老奶奶的共鸣.他告诉奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大礼帽靶。得到了玩具熊、巧克力、还有一个眼睛可以活动的娃娃。在别人的眼里，安迪是个不听话的坏孩子，许多别人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪经常去看她、帮她做事，奶奶忙着做衣服，没时间吃饭，安迪很心疼，他就尝试着做饭给奶奶吃,还把自家的花移植到她的空地,给奶奶说外婆和他的开心事。安迪感到幸运极了，因为他和别人一样也有了外婆和奶奶。

读了这本书，我好羡慕安迪。也希望自己能像安迪一样，有个想玩时，能陪自己疯玩的外婆，有个能懂我，帮助我做得更好的奶奶，那样的话，我不用每天被大人们指指点点，不会被大人们看得我一无是处。不会因作业没完成遭老师批评，不会因考试不好而被爸妈责骂。我缺点多，可我也想做好孩子，也想做个小大人，好想苹果树上的外婆和邻居的奶奶能帮帮我。那样爸妈能多疼我一点，老师会多夸我一点，真希望童话能变成现实啊！！

听说《夏洛的网》很好看，我一直以为夏洛是一个人的名字。寒假里终于有机会读到了怀特先生写的这本著名的童话，迫不及待地翻开，才发现我错了——夏洛原来是一只不起眼的小蜘蛛，书里面的内容深深地吸引了我……

《夏洛的网》讲述了这样一个故事：在朱克曼的谷仓里，生活着一群动物，其中蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的宁静。因为，威尔伯将来的命运竟然是熏肉火腿！可怜的威尔伯只能接受任人宰割的命运。可就在这时，渺小的夏洛说了一句令人吃惊的话：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝织出了奇特的网络文字。正是这些文字，逆转了威尔伯的命运。可就在这时，夏洛的生命却走到了尽头。

随着故事情节的跌宕起伏，时而让我欣喜若狂，时而让我悲痛万分。尤其是故事的最后一段话：威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女，曾子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。可见夏洛永远活在威尔伯的心中，也永远活在我们每一个读者的心中。夏洛用爱织成一个个奇特的网络文字救朋友，让我们每个人都深刻体会到什么才是真正的友谊，什么样的朋友才是真朋友。看完这本书时，我的内心久久不能平静，情不自禁地泛起了许多涟漪，像夏洛这样全力以赴的帮助朋友，我很少有过，甚至感到惭愧，有时候因为小事还跟同学发生摩擦，因为着急跟家人发脾气。我觉得以后在学校里，同学之间要真诚相待、宽容大度、互帮互助，多去主动跟内向的同学一起玩，多耐心帮助暂时落后的同学，让他们不再孤单，感受到上学的快乐。对待家人也要学会宽容、理解和感恩！

在欢乐的假期里，除了游山玩水还要补充知识的.能量。这个寒假我就交到了一个“好朋友”：《豆蔻镇的居民和强盗》，它给我的寒假增加了不少书香。

全篇作者用诙谐幽默的语句一下子征服了我的大脑。故事中还插入了许多小诗歌，又有趣，又有节奏感，也是我们写儿歌的好帮手。文中有和善，公正的警长巴士贤，他是豆蔻镇唯一的警察。巴士贤把豆蔻镇管理得井井有条，镇上的唯一一条法规也是他颁布的：人人都做到和善，不无理取闹，生活才会美好；还有豆蔻镇最聪明的人杜比雅，他留着银灰色的长胡子，稍微不注意就会让胡子给绊一跤。他靠着他的智慧常常帮助他人，为自己留下了好口碑。当然还有脾气暴躁的苏菲姑姑，她就不那么遵守法规了，连巴士贤也怕她三分，不过苏菲姑姑是个能干、勤快的人。镇上还有一辆电车，售票员总是会为乘客送上周到的服务。

有正义就有邪恶。豆蔻镇上还有三个强盗，但他们并不凶残，偷窃只是为了糊口罢了。贾斯佩是三人之中的长者，哈士贝则是长得最顺眼的，而乐纳丹是最贪吃的；他们还有一头老狮子陪伴他们度日。可法网恢恢三个强盗最终还是蹲了班房，经过一多时间的生活他们三人各自有了工作，有了家庭，为故事画上了一个圆满的句号。

当我合上这本书时，脑中还浮现出一幅幅公民们生活的画面：认真执法的巴士贤、踮着脚尖作案的三强盗、电车上，洋溢着笑容的乘客们和传递一罐饼干的售票员。想起这些我就不禁咯咯地笑起来。突然我感觉到如果我们的社会也能文明，人人之间友好，大家能自觉的遵守法规就不会有监牢这东西了。可这样安逸的生活离我们越来越远了，现在有不计其数的人被送进了监牢、越来越多的食物不是添加剂超标，就是含有化学物质被禁止了。这么多的不文明，不自觉留给我们一个难题：我们何时才能有真正的好生活呢？

文学是生活的动力，是照亮生活道路的明灯，《豆蔻镇的居民和强盗》给我一个启示：人人和善，人人友好，人人自觉，就能创造出美好的社会和未来！

《窗边的小豆豆》是介绍一个小姑娘上小学时的经历。

这个小姑娘就是日本著名的亲善大使，小豆豆就是她本人。

小豆豆小时候和我们一样非常淘气。上一年级的时候就换了好几所学校，就是因为好动所以才换了好几所学校，那是小孩子的天性嘛！最终，小豆豆的妈妈给小豆豆找了一所让小豆豆难忘终的学校-------“巴学园”。

小豆豆和哲理的校长初次见面时就聊了4个多小时的话。一位那个校长非常和蔼，懂孩子的心。

在这里小豆豆认识了很多小朋友经常上完课跟他们一起散步。

在这里孩子们吃的是“山的味道，海的味道”山就是梅子之类的，海就是鱼之类的。

这部书有着极大的吸引力，读它好比在小豆豆的学校里，真是受益匪浅。