篇一：可爱的小猪作文
有一天，老师给我们讲了一个故事，这个故事的名字教《小猪唏哩呼噜》，这个题目就是小猪的名字每当老师给我们读这本书时，我们觉得这只小猪非常可爱。
那只小猪有一条细细的尾巴，一个长长的鼻子，还有那圆圆的肚子……吃起饭来发出好大的响声，真逗人喜爱。
你们说，这只胖嘟嘟的小猪可爱吗？
篇二：可爱的小猪作文
今天，我到乡下去看爷爷奶奶。吃好饭，我就到外面去散步，我东走走，西走走，南走走，北走走，走到了一个养猪的人家。他好象认识我，他对我说：“这里有一群小猪，非常可爱，来看看吧！ ”我被他的那句话吸引住了，我说：“好呀！”
我走进去，这些小猪真的很可爱，身子胖胖的，眼睛圆圆的、大大的，鼻子长长的，大腿壮壮的，有些黑白相间的，有些全白的。它们也很贪吃，饿的时候就会叽哩呱啦地吵个不停，吃东西的时候 都抢来抢去，看上去好象在说：“我饿了，我要吃，我饿了，我要吃！”
这些小猪真可爱！
篇三：可爱的小猪作文
从前，有一只可爱的小猪，它整天吃了睡，睡了吃，觉得真没意思。
有一天，它看见一群斑马跑来，它心想：“要是我也是一只斑马多好，我就可以和它们一起玩耍了。”它想呀想，终于想到了 一个好办法，它一只手拿着一桶油漆，一只手拿着一把刷子，它刷呀刷，把自己刷的一条白，一条黑，刷得和斑马一样，就跑出了门，和斑马一起快乐的奔跑了！
篇四：可爱的'小猪作文
星期三，老师带来了三只小猪，它们可爱极了，老师用双面胶把他们粘到了讲桌上。
下课了，我们去看小猪，它们的身体是米白色的，脚是粉红色的，眼睛黑溜溜的，它们在讲桌上看我们学习、玩耍。
我们观察到一只小猪坐着，仰着头，好像在思考着什么；另一只小猪躺着，好像在想事情；还有一只小猪趴着，像在看书，又像在玩电脑。
这三只小猪一来我们班，我们就热闹了，我们都争着要看它们的可爱样子，有的同学还想摸一摸它们呢！
小猪真可爱，我们家要有这样的小猪该多好呀！
书香门第
