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关于唱歌比赛的作文范文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.71W

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的关于唱歌比赛的作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于唱歌比赛的作文范文

关于唱歌比赛的作文范文1

上,我参加了里举行的独唱比赛,我上台时失常,连歌词都,但我仍然唱完,最后揭晓时,我居然三等奖,真是让我感到意外的结局。

我前才临时学的歌,临比赛的,我紧张,当主词人报到我名字时,我觉得头脑里,歌词也背不上了,急得我脸通红,不上台呀,上吧,我硬着头皮上了台,可我找,唱了几句,就不记得歌词了,就傻乎乎地站在舞台,我更着急了,办呢?就时,小姐姐跑上了台,把歌词递我,我接过歌词才,把歌唱,唱就地下了台。 台下,我心里可真滋味呀,我觉得我可真失败呀,真是太丢脸了,次肯定拿奖了……

天,唱歌比赛的了,我看多同学围在那里,就顺便看了一下,啊!这呢?呢?我、我居然拿三等奖!不吧,我真的的眼睛,我使劲揉了揉眼睛,,看了又看,展板上分明写着:“王曦培三等奖”呀,真是让人难以置信呀!

我百思其解,是我唱完的精神感动了评委老师,也有是我唱的音还挺准的,更是评委老师鼓励我,希望我再上台时对更有信心……总之这真是出人意料的结局呀!

关于唱歌比赛的作文范文2

“牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了”今天,从新星学六年级作文班里传来了一阵阵悠扬的歌声。原来这是他们正在举行唱歌比赛呢。

比赛前,张老师先组队,a队是张老师,b队是全体同学们,然后张老师说出了要求:"师生轮流上台唱,每次唱一首歌,必须唱儿童歌曲,如果在十秒钟内对方没接着唱,演唱者可接着唱为自己加分。"张老师让同学们做了充分的准备。比赛正式开始,张老师先唱,唱的是《歌唱二小放牛郎》:"牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去啦……"刚唱完,张老师就快速到黑板上为自己加上1分,然后为自己竖了一个大拇指,得意洋洋的脸上露出了高兴的微笑。

该同学们唱了,张老师数着:“十、九、八……!”十秒数完,却没有一个同学上去接着唱。于是,张老师又唱起了另一首歌《小燕子》:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”唱完后,老师又竖大拇指为自己点个赞,又在黑板上为自己家一分,这下,一比零变成了二比零。看到这个分数,我们不由得为自己着急起来。

又该张老师唱了,这次,他唱了一首《上学歌》。唱完他又给自己加上了一分,比分变成了三比零。张老师以一己之力战胜了同学们,取得了最后的胜利。

接着,张老师让我们鼓掌为他祝贺,我们只好不情愿地拍起了巴掌。这时,张老师的脸变得严肃起来,两眼瞪着我们提高了嗓门说道:“没想到你们32个同学干不过一个张老师!无能!无用!不敢在众人面前表现自己,将来怎么生活!”我们被张老师说的默默无闻,但心里不服,可一想:是啊32个人为什么干不过一个老师?

张老师,你等着吧!下次不论什么比赛,我们一定会打败你!

关于唱歌比赛的作文范文3

星期二的下午,我们学校进行了三、四年级的校园唱歌比赛,中午我早早的吃了饭,就开始化装了,姐姐给我化的很漂亮,我心里美滋滋,高高兴兴的到了学校,校园里人山人海,我到了教室,不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。

第一个表演的是三(一)班,他们班唱的是校歌〈希望的摇篮〉和〈队礼歌〉,他们唱的非常整齐,动作很漂亮,评委给他们的打的是高分,快到我们班了,我的心砰、砰的直跳,我们班在台子下面做准备的时候,我们班同学都觉得很紧张,我们不知不觉地站到了台上,我们班唱的歌是校歌〈希望的摇篮〉和〈阳光体育之歌〉,我们唱的很整齐,没有一个人出错,也有感情,我们下台的时候,屈主任还给我们鼓掌呢,评委给我们的打分数也很高,我很高兴,我心里的那块石头终于落地了。我们班的男同学都跳了起来。校园唱歌比赛结束了,主持人开始读各班的总分数。我的心又悬了起来。主持人读到我们的分数时,我们全班都紧张着,主持人读到四(三)班总成绩是9。78分,主持人读到我们班是第二名的时候,我们全班同学都欢呼着、跳跃着,这个第二名我们班是多么辛苦才得到的。回到班里,老师表扬我们说:“你们真棒”。回到家里,我把我们班得了好成绩的消息告诉了妈妈,妈妈说:“你们很棒,不过不要骄傲,要继续努力,下一次得个第一名”。

这次校园唱歌比赛体现了我们团结一心、勇往直前的精神,大家都很兴奋,下次如果有班级比赛的'活动,我们一定能取得更好的成绩。

关于唱歌比赛的作文范文4

我和姐姐都是非常喜欢唱歌的,昨天晚上,我们还在各自练自己喜欢的歌呢!

今天,我刚起来,弄好一切以后,就开始听歌了。问我听什么?当然是《靠近一点点》啦,我觉得可好听了呢!没过一会儿,姐姐就到我家来了,我心想:呜呜……姐姐怎么又来了啊!这还怎么让我听歌啊!果然,姐姐还是霸占了我的电脑,而且,她听起了她最喜欢的歌《恶作剧》。好啦好啦,《恶作剧》我是喜欢,但是我更喜欢《靠近一点点》啊!而且姐姐一个人唱,只要我一唱,她就把耳机戴起来的。每到这个时候,我心里就会想:讨厌的姐姐,这到底是我家还是她家啊!没听一会儿,我们就发生争执了。这边是我说:“别唱了,难听死了。”那边是她说:“我不比你唱的好听!”“我唱的要是不比你的好听,我还唱什么啊!”“哼!有本事我们俩比一比啊!”“好吖,比就比。我要唱《靠近一点点》!”“不行,大家都唱《恶作剧》。”“你明明知道《恶作剧》我没听过几遍,你不是故意的吗!”“不行啊,不同意就我赢。”“你……好,《恶作剧》就《恶作剧》!”

经过一番争执以后,终于还是唱《恶作剧》了。对于这首只听过几遍的歌,我真是很烦恼。当然,我们也是戴着耳机跟着唱的,因为我们俩都没有听过几遍。

我先唱了,但是姐姐不知道为什么老是笑,我也觉得很奇怪。而到姐姐唱的时候,她可是从头到尾都跑调啊!让我怎么听下去啊!最后,我拿被子蒙住头,才好一些。

反正最后结果也没出来,姐姐说她唱的好听,我说我唱的好听,也没有第三个人。好啦,这场比赛就告一段落啦!

关于唱歌比赛的作文范文5

中国人都喜欢唱歌,我也不例外。今天,老师就举行了一场唱歌比赛。

比赛前,老师先要我们在心里想好唱什么歌,然后再上台来唱。比赛开始了,首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培,他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美,唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。

接着上台的是尹超军,他唱的是《两只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后,台下一阵爆笑,有的笑出了眼泪,有的笑得前俯后仰,还有的笑着肚子都疼了。

然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台,唱了一首《大海啊,故乡》。“小时候,妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想:可千万别唱错呀!要不然多丢面子呀!可歌曲偏偏在跟我作对似的,让我唱错了一个字的音节。终于,一首歌唱完了,我们红着脸走下了台。作文

“好,唱歌比赛到此结束。”尹老师说,“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕!”“耶!”我和刘帅文大叫了一声,拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟!”尹老师笑着说。

哈哈哈……!我们沉浸在欢乐之中……

关于唱歌比赛的作文范文6

星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。

第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!

轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的领唱。

最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9·6分,目前我们班是最高分,我们全部欢呼起来,我想,哈哈,今天我们赢定了!

但是要宣布二班和三班的成绩时,我在心里默默的祷告:千万不要比我们班的高啊,千万不要!“五年级(2)班9·36分,五年级(3)班9·48分。顿时,我们班欢呼雀跃,抱的、喊的、跳的、叫的……

回家时我的心情久久不能平静,这宝贵的9。6分啊,是大家的共同努力所换来的,想着想着,我们训练的情景又浮现在眼前……作文

关于唱歌比赛的作文范文7

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?

我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。

在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

关于唱歌比赛的作文范文8

一个寒冷的冬天,北风呼啸,不曾记得是哪天,下午,是英语课,期待已久的英语唱歌比赛的初赛,那时我非常高兴,因为我早跟班里的英语佼佼者——马宁商量好,与她们一组,并肩作战。

叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声终于打响了。“这节课是英语课,要选拔英语歌曲比赛的选手了,我一定要加油!”我兴奋地自言自语道。英语老师李老师一走进教室就说:“大家先自己准备一下,等一会儿再选,就5分钟。”等老师一说完,我立刻跑到我最最要好的朋友马宁那儿了,而马宁的话却让我的心沉了下去,这是为什么呢?原来,马宁说了一句特别伤人心的话,她说:“不和你一组了,我们五个人一组,我怕你歌词背不熟练,影响我们唱歌比赛的参赛资格。”顿时,我六神无主,头好像炸开了锅,期盼已久的英语唱歌比赛原本我想大显身手的,但被马宁这么一说,难道这次比赛就“毁”了吗?难道我真的那么差劲吗?不至于吧,我已经充分准备好了呀!于是,我再三恳求马宁她们接受我和她们一组,可她们还是坚决不同意,我难过极了!可又不想失去比赛的机会。我只好到处去“拜师学艺”,希望哪个小组能好心收容我和她们一起去比赛。走到刘航那边,我请求她们让我参加她们的小组,让我非常高兴的是她们二话不说,立刻微笑着同意了,我们便在一起唱英语歌,一起参加了比赛,但我的心依然紧紧揪着……

为什么马宁她们不能去帮助那些学习成绩不好的同学呢?更何况是我,学习还不错的。我认为每一个人都有自己的长处和短处,应该帮助别人改正错误,希望“海洋之家”里的每一条小鱼儿都能充满爱心

关于唱歌比赛的作文范文9

今天下午,我参加了学校里的唱歌比赛。妈妈说给我化妆,我非常高兴。

中午,吃好午饭,妈妈把我带到店里化好妆,我阿姨把妈妈为我买的发链夹上去了,我非常喜欢。回到学校,同学们都很羡慕我,说我很漂亮。快到比赛时间了,我们唱歌的小朋友都来到了阶梯教室,每个小朋友都穿上了漂亮的衣服,打扮得很美丽。

比赛开始了,由洪逸潇主持,比赛先从三年级大哥哥大姐姐开始,然后是二年级,最后是我们一年级。于是我们就坐在那里认真的听别的小朋友唱歌。终于到我们一年级了,先由一(1)班的小朋友唱,当主持人说:“下面由一(4)班洪艺萌为我们带来《祖国祖国我们爱你》。”我接过话筒,来到舞台中间,当音乐响起时,我就边唱边舞,大家都看着我,我唱得更认真了。唱好后,主持人在宣布成绩的时候,我听到我得了9.10分,获得年级段第二名,我很高兴。

下次的唱歌比赛我还要参加,争取更好的成绩。

关于唱歌比赛的作文范文10

星期三下午第三节班队课,我校师生在多功能厅举办了一次,精彩的集体唱歌比赛。

来到多功能厅,前排统一时时装深深地吸引住了我的眼球,让我对这比赛更有了决心。比赛开始了,首先出场的是三(1)班的哥哥姐姐们,他们给我们献上的歌曲是《我是一条小青龙》,虽然,我只隐隐约约地听到他们的歌声和他们各式可样的手式,但也令我走进了心旷神怡的境界中。

冷风吹,冷风吹……这首歌曲都触动了我们的心灵,我喃喃地说:“这不是为汶川大地震唱的吗?”我的眼泪不由自主地流淌下来。

三(3)班献给我们是《铃儿响丁当》。随着音乐慢慢响起,小演员们唱了起来。我又似乎领略了在雪地上滑雪撬过圣诞的滋味。

“我知道,半夜星星会唱歌……”林拉拉姐姐果然名不虚传,她那歌声都令我们陶醉其中,我觉得有林拉拉姐姐在三(4)班,他们肯定隐夺冠军,她那副好嗓子可真厉害!

后来,各位老师也各展风彩,我看得不亦乐乎!

虽然我们已经离去,但歌声依然在我耳边荡漾。

关于唱歌比赛的作文范文11

老师让我们要进行K歌比赛,我的头一下子大了。妈呀,我最害怕唱歌了,而且还是在公共场合唱,这不是伤我自尊吗?老师呀,老师,你坑人坑得还不轻啊。我天生五音不全,上去唱歌,与其说是展示形象,不如说是出丑活动。我屁颠屁颠地跑到老师跟前,好说歹说,老师才勉强同意我可以在比赛中不唱歌。

开始了。

首先上场的是一号选手,他刚上台的时候扭扭捏捏的,没有一点男子汉的气概,怯懦,胆小都集中在他身上。我们使劲地为他鼓掌,加油,看着他拘谨的样子,我有点担心他不唱。可能是我们热烈的掌声和狂热的加油声打动了他,他终于开口了。虽然他的歌声不好听,虽然他的节拍唱得不准,但我还是献上了我真诚热烈的掌声,也无比的敬佩他。为什么呢,虽然他歌唱得不好,但是他还是上台唱歌了呀。不像我,歌都不敢唱,我恨不得变成一只蚂蚁钻到地缝里藏起来。

本来和老师说好的,我今天是不参加唱歌的;可是一听说我不参加,好多同学们纷纷说他们也不上去了,我只好硬着头皮上台。不过我还是耍了个心眼,用朗诵代替唱歌,唉,谁让咱唱歌不好呢。我以前是学主持的,参加主持节目不下一二十个了。二年级的时候,我就能上xx自朗诵了,对这个我还是蛮有把握的。我大大方方地上台,给大家鞠了一个躬,然后说我准备朗诵《虞美人》。我清了清嗓子,有节奏地朗诵起来。我利用间隔往下瞅了一下,没有一位同学在认真听我的朗诵。他们三五成群,谈笑风生,这使我有点失望,我的倾情奉献被他们糟蹋了。

我完成了朗诵,神色如常地坐在舞台下面,可我的心里却翻腾了起来。以前每次比赛后,同学们都会用笑脸和掌声欢迎我,老师再给我递上茶水,周围还有一大群同学在我身边问东问西。再看看今天,没有一个同学为我喝彩助兴,真扫兴。

该赵得志上场了。他的音色不错,唱起歌来很好听,许多人沉迷在他的歌声中。还有一位小朋友让我印象很深,他长相并不出众,但他唱的歌是童歌,再加上他天真童趣的表演,立即引起了我对童年的回忆:一碧如洗的蓝天,懒洋洋地飘着几朵白云。脚下是松软的青草。我和朋友们正在无忧无虑地玩耍……

希望下次老师不再举行这样的K歌大赛了,这样多伤我自尊呀!