在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
沈老师是我的班主任，她四十岁左右，中等个，衣着整洁。脸上没有半点脂粉。一双炯炯有神的眼睛，流露出智慧的光芒。
上语文课时，她的粉笔字一下子吸引了我。怎么写得那么好！这是我长这么大第一次看到那么好的粉笔字。我没有更好的词语来形容，只是觉得太神了。放学了，我也找来一支粉笔，照着她的.样子写，可是写不好。即使写好了，也比老师差远了。我问妈妈：“沈老师的粉笔字怎么那么好？我为什么写不好？”妈妈说：“沈老师不仅粉笔字写得好，而且学问更好，你知道这是为什么吗？”我说：“不知道。”妈妈说：“只有刻苦学习，才能写出这么好的字，有更多的知识，”原来沈老师这么了不起。我真是羡慕极了。
今后，我要努力学习，写出沈老师那样的粉笔字。她将成为我以后学习的动力和目标。
我的语文老师叫王燕，二十八岁，长得高个，很温柔，她从一年级到现在，教我们语文，眼睛大大的`，也不对我们打骂。
有一次，早上老师让我们交作业，她看见有一个同学没写作业，老师也没有打他，而是耐心地教育他。
有一次，老师的钥匙没了，我们四处寻找，有一位同学找到了，给老师了，我们高兴的笑了。就在这时有一位同学生病了，老师打了一个电话说：“崔宝鑫在门岗，你去接他吧。”我们都知道她是一个好老师。
我想对老师说：“我要像你一样帮助别人，我觉得你是最好的老师。”
我的数学老师是蒋老师，蒋老师长得非常漂亮，她身材胖胖的，走起来像一只可爱的小企鹅，头发带着一些卷，眼睛大大的，每当我看见老师的眼睛时，就变得很开心，她的嘴巴非常能说，每当我们哪道题不会的时候，老师的嘴巴就合不上了。
蒋老师表面严厉，实际很温柔。记得有一次，我们写一道数学题，有好多同学写完之后就交给了蒋老师，可是大部分同学都有错误，只有几位同学答对了，蒋老师生气地说：“这么简单的`数学题目，你们怎么不都不会！”刚说完，蒋老师就转过去，拿起粉笔在黑板上写下了这道题目的做法，还给我们讲解了这道题目。
蒋老师也经常鼓励我们。有一次，老师喊一位同学回答问题，可是那位同学不敢说，声音很小，蒋老师听见了她的回答就说：“大声说，说错了没有关系。”就这样那位同学勇敢地说出了答案。
这就是我的数学老师蒋老师，我非常喜欢她。
我们的新老师是陈老师，表面上陈老师很温柔和蔼，可是陈老师也很严厉的，不信的话你做些不该做的事来试试看。我是不敢试的。我要是试了就会每节下课都 要补读书，更惨的是要抄课文五六遍。
陈老师有时也很温和，还叫我们孩子们，我们好像成了陈老师的.孩子，陈老师好比作我们的妈妈。我知道陈老师的严厉都是为我们好，想要让我们尝到她的严厉，下次我们才会更加认真的读好书。
陈老师的头发有点是金黄的，眼睛大大的，是双眼皮。天天欢笑，好彩自然来。陈老师改作业很认真，一题一题，一字一又一字的看过去。把我们的错别字一个又个的挑出来。我也有许多错别字，多亏陈老师把错别字挑出来。不然我不知道就会把错别字放在这里了。
我喜欢陈老师，因为陈老师从不拿其它课来上，只有大的意外才拿来上语文课。作业又少，星期五的只比从前多一些作业。
我的老师姓李，是新来的班主任。
她长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，一头乌黑的头发，挺挺的鼻子。李老师是一位认真负责的好老师。每天都早早地来到学校帮助我们打扫卫生。不久，我们班就挂上了“卫生流动红旗”。
每次判作业，一个标点错了也逃不过她的眼睛。如果我的题目写错了，她也不会批评我，而是认真地指出我的`错误，让我改正。
有一次，老师得了重感冒，请了一天假，第二天，病还没好就来上课了。
还有一次，我生病在家。老师来电话说：“赵元博，你好点了吗？马上要考试了，一定好好复习。”我很感动，老师这么关心我，重视我。
记得那次朗诵比赛，将要上场的段凯轩有点不舒服，还有一点冷。老师看了二话没说把大衣脱掉给她披上。比赛过后，老师主动背着段凯轩回教室。这件事全班同学都很感动。
老师，您辛苦了，我感谢您！
说起老师，最让我尊敬的是安老师。老师称不上漂亮，一头短发飞扬，倒也称得上几分潇洒。一双大眼炯炯有神，亮亮的闪烁着，似乎能洞穿你一切内心的"小算盘"。
老师为人是和善的，常常爽朗的笑着，却并不好生气。这点是让我敬仰的。寒风凛冽，冬叶落败，她却似夏日的梧桐，给寂冷的班中的.增添了许多乐趣生机，许多灿烂金阳。
记得初一的时候，您一直给我努力的动力，鼓励我，支持我。您不像我们的老师，更似一位母亲，寸寸柔情，似雪中炭火，温暖着我们的心灵。
您总是慈祥地笑着，即使出差在外，也时刻关心着我们。一日为师，终生为父，我想，您应该终生为母。我常常伫立在您办公室前，听见您的咳嗽声，望见您染不黑的白发，心中常有点点酸涩。您为我们付出了太多，我更应好好学习，报答您的孜孜不倦。
我们爱您，安老师！愿您桃李满天下，工作顺利，身体健康！
老师，您对学生的爱犹如涓涓细流，滋润我们的心田。
有一次，我在考试中得了一张进步之星的喜报，心里就像吃了蜜一样甜。放学了，老师对我说：继续努力，不要骄傲，争取下次考试得满分！我听了，连连点头。
老师，您爱学生胜过爱您自己。
还有一次，刘知奥趴在课桌上睡着了，老师看见后怕他感冒，连忙把自己的`衣服披在了他的身上。不一会儿，刘知奥醒了，眼前黑乎乎一片，一抬头，老师的衣服掉了下来。刘知奥说：老师，您把您的衣服披在我的身上干什么？老师说：哎呦，你刚刚睡着了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。刘知奥连忙说了声：谢谢您！
老师，您伟大，您亲切，您慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋梁！老师，我要用最好的成绩报答您！
“拿出纸！”
随着这样的声音，一个老师快步走了进来。他，就是我们的班主任语文杨老师。
杨老师个子很高，腿很长，脸是长圆形，还留了点胡子。他的样子让人一下就能想到变瘦了的姚明。杨老师的性格多变，有时开心，有时生气，也有时很幽默。每次同学听写错误很多时，杨老师就会说“重写！”“抄十遍”“写不完不许走！”
我说他幽默，也是有“证据”的。有一回班上有个人生字写错了一行，老师就把他叫了过去。老师问：“我是什么？“是皇帝！”“语文书有几页？”“您说几页就是几页。”“那你怎么能写错呢？”“可…可…”“你怎么知道我渴的，快去给朕接水去！”
这时，我们全班都哈哈大笑起来，有几个人都笑出了眼泪，我们认为杨老师是最有趣的`人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！在学校里有一个好老师是重要的。他决定了你的前途。
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗。培养了一批又一批的人才。在他的精心呵护之下，我们健康活泼的成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她，我的班主任——王老师。
王老师慈祥的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。黑黑的头发。不大不小的嘴巴。正是这张不大不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。在课堂上老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文。让你听得如醉如痴，身临其境会让你投入身心。不会顾及别的.与学习无关的事。之所以这样，我们才能考得好成绩。
王老师循循善诱教导有如春风化雨一般。为我们打下了良好的基础。我将来一定全力以赴做一个社会有益的人。除了报答父母还感谢我的老师。这就是我无私奉献的班主任王老师。
我最喜欢的一堂课是阅读课，知道这是为什么吗？因为我们班是全校少数可以上宋老师阅读课的班级，真是十分幸运。宋老师的阅读课包罗万象，从侦探小说到科学知识，还有艺术美学等等，我觉得宋老师是选书高手，每本书都十分有趣，深深吸引我，这就是为什么我最喜欢宋老师阅读课的原因。
记得有一次宋老师为我们介绍一本书-大黄猫的秘密，老师详细的为大家导读，其实在老师介绍之前，我已经看过了，但经过宋老师的介绍后，我才发现原来在图片和文字里暗藏玄机，阅读完此书后，老师让我们发挥想像力，自己设计明信片，寄给自己或亲友，最后宋老师将全班的'明信片集结成册，我好骄傲我的明信片竟然被老师选为封面，就这样，宋老师让阅读一点一滴渗入我们的心里。
宋老师凭着一身不凡的阅读教学功夫，活灵活现的说故事技巧，启蒙我们阅读的能力，使我们成为一个会思考敢表达的人，更为我们诠释阅读世界的美好，在我们的心灵留下幸福的感觉。
她有着一头乌黑亮丽的长发，一张白皙的脸蛋上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌这一个水汪汪的大眼睛。一个高挺的鼻子下面有一张红润的嘴，她就是我们班的班主任张老师。
张老师是一个开朗幽默的人。有一次在课堂上同学们回答问题时，正好小区里的人在放鞭炮，声音很大，把我们班同学的声音给遮盖过去了。老师风趣地说哪家的小屁孩儿，又在小区里放炮，大白天的，放花炮能看出来什么。我们大家笑了，课堂气氛一下子轻松了不少。
张老师还是一个严厉的人。比如老师经常要求说，这次生字考查，一定要得满分。因为他的`严格要求，我们的学习成绩才越来越好。
是啊，张老师是火种，点燃了我们心灵之火，老师是石阶，承受着我们一步步向上攀登。张老师，您的无私奉献，永远催人奋近。
每当上语文课的时候，那个熟悉的身影就出现在我的眼前。她便是从一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任邢老师。她个子不高，留着长长的黑发，圆圆的脸。她平时爱穿裙子，很优雅，很漂亮。
邢老师很严肃，有时候也很和谐。虽然邢老师时候上课很严肃，但是也会适当调节课堂气氛，使我们尽快融入课文里。
记得有一次，也许是因为下午第二节，我们听课状态不佳，感觉自己不能集中精神听讲。邢老师在台上讲得很好，课堂气氛却并不活跃。忽然，从外面飞进来了个小蜜蜂。这只蜜蜂一会儿飞到同学面前飞来飞去，一会儿又在同学头上飞来飞去，都快要把几个女学吓跑了。我想这下可糟了，我们肯定要挨骂了。谁知邢老师不但没有批评我们，还很风趣地说：“瞧，我讲的多精彩，连小蜜蜂都喜欢听。″听完，同学们开怀大笑，精神饱满起来，就这样课堂终于活跃起来了。
这就是我的.语文老师，一位我让我又喜欢又敬佩的老师！
小张老师是我们一年级的数学老师。她个子小小的，脸上戴着一副眼镜，一头短发很精神。每次走进教室，她都面带微笑，给人感觉非常和蔼可亲。
小张老师给我们上课的时候很认真，也很负责。有时候，我们有的`题目一时听不懂，小张老师会反复地给我们讲解，直到我们弄懂为止;当同学们提出疑难问题时，她也会不厌其烦地一一回答。她还经常鼓励我们班那些胆小、不敢回答问题的同学：“勇敢点，你一定行!”我们都很喜欢她。
上二年级的时候，听大张老师说，小张老师到乡下学校去交流了，因为那儿比我们更需要像小张老师那样优秀的老师。小张老师，我们想你!
我们的小张老师
夜静了下来，静得仿佛能听见自己的呼吸。这时，我想起了我的小学班主任——乔老师。
乔老师，您还记得吗？每年春天，您会带着我们去花园里找春天。东找找，西瞧瞧，每一次小发现都能激起我们的兴奋的惊呼与欢喜的尖叫。看着你那充满笑容的`脸庞，你就仿佛是一位美丽、快乐的春姑娘，能给我们带来无穷的快乐！
您的课讲得极好！每一次在讲新课的时候，你总是面带微笑、从容不迫地讲解每一道例题，时不时提出一些问题来检验我们是否听懂。即使没有听懂，你也不会批评我们，只是心平气和地再次讲解，直到听懂为止。
您有时有点严厉。在你教过的学生中，个个都是严师出的“高徒”。假如某一个学生没有带或没有做作业，你会用手机与家长沟通，查查学生是否在撒谎。因为，你最讨厌撒谎的孩子。
想到这儿，眼泪就情不自禁地流了出来。乔老师，您就仿佛是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。乔老师，我爱你！
我心目中的老师是一位魔法师。她拿着一个神奇的魔法棒，轻轻一变变出了各种各样的方法和知识。她很温柔，魔法总是温和而细腻。她不会完全按照教案里面的方法，而是会给我们拓展那里的一些“冷知识”。
她对每个学生都充满信心，不会放弃任何一位同学。她面对成绩不好的同学，会拿起她的魔法棒，轻轻一挥，念一段咒语，让那个同学更加热爱学习；她看到成绩好的同学慢慢下滑，她挥舞魔法棒，让那个同学从自己的梦中醒来；
她的魔法非常神奇，可以变出一些稀奇好玩的魔术，在我们的笑声里，同时也学到了新的知识。我们大家都很喜欢这位以魔法师为名的老师。
当同学们犯错误的时候，她不会批评你，而是会幽默的和你说，让犯错误的同学在笑声中认识到了自己的.错误，这种方法一定不会伤害到同学们的自尊心。这也是同学们都很喜欢她的原因，所以我们都称它为神奇的魔法师。
这就是我心目中的魔法老师。你猜到她是谁了吗？
书香门第
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