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集体生活的作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.34W

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的集体生活的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

集体生活的作文6篇

集体生活的作文 篇1

去年,同样是这样阳光明媚,草长莺飞的季节里,我高烧40度,上医院连续挂了三天盐水也不见好转,医生让我住院做全面检查,这下可把我急坏了。在医院里,我总是望着窗外呆呆地想:“什么时候才能出院,才能上学呢?”

一天中午,我正打着点滴,语文方老师和数学张老师竟然来到医院里看我!张老师抚摸着我的头说:“朱晓玲,勇敢些,战胜疾病,早日康复,回到集体中来,第三组还等着你收本子呢!”望着两位像妈妈一样的'好老师,我激动得一句话也说不出来,只是不住地点头。

她们不仅带来了水果和学习资料,还带来了一封不平常的信——那是全班同学图文并茂的慰问卡。“朱晓玲,祝你早日康复。”“朱晓玲,我们好想你呀!”“我们在等你回来呢!”……39句话,在纸上跳动着,这哪里是39句话?分明是39颗火热的心!我的眼睛模糊了。

至今我还收藏着这封信,更把这份爱深埋心田。

集体生活的作文 篇2

过去,我常常逃学,那是家庭不和引起的。在我呱呱落地时,爸妈常闹不和。生父好,又经常输,回家就和娘争吵出气。我上学后,父母打架是常事。他们白天吵,吵得我没办法做作业;夜里吵,吵得我不能好好休息,有时一日三餐也无着落。我看看周围的同学们,他们一个个是爸妈的心肝宝贝。想想自己就感到低人一等。在课间休息、课后活动、放学回家时,我总是离同学远远的,有意躲开大家,性格越来越孤僻了。我对学习不感兴趣,老师布置的作业无法交,因此,常常产生逃学的念头。

一天,我又因为无法完成作业而不敢去上学。新来的班主任俞老师来到我家,当她知道我家庭的情况后,不但没有看不起我,还特别的关心我、亲近我。那时爸妈已离了婚,妈妈没有工作,却要负担我和姐姐的生活。一次,妈妈劳累过度,摔了一跤,骨头折断了三根,被送进医院。这下可苦了我,除了自己的生活全要自己料理外,还要去医院送饭、送菜、照顾妈妈。因为姐姐读初中,功课比我忙。

老师知道后到医院去看望我妈,还允许我迟到校,早回家。早上每当老师发现我不好意思地站在教室门口,不敢进教室时,总是又着急又亲切地说:“快进来!”有时还问我怎么只穿这点衣服,冷不冷?同学们吃课间餐,老师见只我一个未报名,就自己掏钱垫粮票,让我跟大家一样,天天能吃上点心。

老师对我关心,同学们也像兄弟姐妹似关心、爱护我。一次,老师说:“要到外地去秋游,全班同学交一元钱车费。”我交不出钱准备不去,同学们知道了,纷纷掏出自己的零用钱,凑起了一元钱,替我买了车票。我的同桌同学常春宇,他的学习在班上是数一数二的。他常常帮助我解难题,教我写作文。晚上还常赶到我家里来帮助我学习。

老师和同学那样关心我,日子一长使我感到班级真是一个温暖的`大家庭,所以再也不逃学,对学习也感兴趣了。我爱老师,我爱班级。平时,我看到老师的讲台上堆放的作业本不整齐,就悄悄地整理好。教室的地面和我们班级负责的公共场地不干净,就默默地拿起扫帚把它扫干净。上学期我还获得助人为乐“

集体生活的作文 篇3

我在班集体中,算是一个调皮、刁蛮又爱耍小聪明的女生。

我们的班级是一个可爱的大家庭,可能是我们比较熟悉的关系,我们也懂得了如何跟老师交流。我们和老师好像并不是师生关系而是很要好的朋友,老师知道我们所需要的,一次我们的`体育课是在第二节,我们被老师操了个半死,但又不能回家,还有一节语文课没上,上课铃响了,同学们都很懒散地趴在书桌上,语文老师进来一看,就说:“同学们,我知道你们很累,所以老师今天这节课不上了,让你们好好休息,但不能吵闹!”听到这句话我们全班同学竟异口同声的说道:“谢谢老师!”

一次,我们班有个男同学,突然昏倒了。大家焦急万分,这是一位同学挺身而出说:“大家去通知老师,我背他去医院。'大家都认为他在开玩笑,因为他一直傻呼呼的。常被人欺负。但在最关键的时刻挺身而出好像完全变了一个人似的。于是几位男生和他扛着昏倒的同学走向了医院,但在医院里他又恢复了傻呼呼的性格,被大家赞赏!

我们班的男生特调皮,喜欢把扫帚放在门上这样别人一拉就砸到了,,他们还喜欢在别人的座位上放口香糖,尽搞恶作剧。但是别人总会以其人之道还治其人之身。最后受难的还是那群男生。

虽然我们的班级里经常打打闹闹,像冤家。但在最重要的时刻不论是谁都会团结起来!也许这就是真正的友情!

集体生活的作文 篇4

在3月23至25日这三天中,我们参加了一个基地实践活动,目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟,我们从学校出发,一路上欢声笑语的,不知不觉中就来到了基地。刚到基地,就听到教官严厉的喊话声,我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候,我环顾了一下四周,跟我记忆中的一模一样,还是青瓦白墙的小屋,大门朝着食堂,旁边是环境优美的大唐生态园,因为上次夏令营就是在这里进行的,所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官,原来的教官还有女教官,对我们很放松,但现在的都是军人,很严厉,对我们都是半军事的管理。

接下来我们要学的第一件事就是,回宿舍整理自己的内务,然后去大门口集合,学习叠被子。当我们都到齐后,教官抬来一张桌子,上面整齐的摆放着被子、枕头。教官给我们示范怎样叠被子,只见其中一个教官抓住被子的`一个角向另一边对折三分之一,再抓住另一个角向对面对折过去,再把长的三分之一对折,对面再折过来,被子就叠好了。只见教官叠得被子方方正正的,就像从纸盒里倒出来的一样。可是轮到我叠被子的时候,却怎么也叠不好,为什么教官叠的那么轻松,我却这么费劲呢,当个军人可真不容易啊。

下午的课程是做手工。在学做小木工的时候,那些小木棍怎么也插不进长木条的方孔里,后来经过顾昕怡的热心帮助,我成功地做好了小木偶爬楼梯。看来无论遇到什么样的困难,只要大家齐心合力、互相帮助就能够战胜困难。

第二天,我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候,我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草,那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏,实在是太美了。

在下午的安防教育课上,我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器,第一次亲临火场。通过这次实践,我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上,我做了一个憨厚可爱的弥勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力,自己烧烤和包馄饨,当时大家干的是热火朝天,虽然我的馒头烤糊了,可它是我自己的劳动成果,所以我仍然吃的津津有味,就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约,懂得了同学间应互相帮助。这次体验让我长大了许多。

集体生活的作文 篇5

在我的班里,同学们都很关心我。当我伤心时,他们会安慰我;当我遇到困难时,他们会伸出热情的双手,来帮助我;当我失败时,他们会鼓励我勇敢地前进;当我灰心时,他们会教导我……当我回想着那一件又一件事时,我真感到温暖啊!

有一次,那是个星期二的下午,课外活动时间,我满怀信心、心花怒放地走在走廊间听着播音,我洗耳恭听,听着听着,听到了最后一篇佳作时,可不是我的文章,我心里既愤怒,又悲伤。这不,连六(3)班的同学都在取笑着我,这无疑是往我的伤口上撒盐,我不禁头涔涔而泪汪汪了。我哭着跑着跑到我的座位上,抱头痛哭起来。就在我绝望和悲伤之中,我的同学小倩和小韩走到我的`座位旁,她们俩看了看我,小韩关切的说:“小师,你不要再哭了,失败是成功之母,搞不得播,但还可以再投。”接着,小倩深切的安慰我,说:“小韩说得对极了!我相信你一定能行的。只要你能从中吸取到教训,把文章写得更加具体,更加形象,更加生动,一定可以播的。你要对自己有信心啊!要记住——一个人无论做什么事,只要他肯努力,只要他有足够的自信,就一定会能把事做好。”我听了小倩的一席语重心长的话,立刻擦干眼泪,破涕为笑,继续更加努力,更加专心,更加耐心地写起了文章……

还有一回。那是个星期五的早上,第三节课是数学课,我们在位子上全神贯注地听着数学老师讲课的内容。数学老师在黑板上用圆规画了一个圆形后,让我们同学分别模仿老师画的圆形。我大吃一惊,这才如梦初醒,啊!我忘记买圆规了,怎么办?我记得团团转,总不能不画吧!在旁边的小智看出了我的心思,他从书包里取出另一副圆规,递给我,笑着说:“别急,我给你借,等用完后,你再还给我。”我接到圆规,顿时,一股暖流流遍我的身子,我感到温暖温暖的。

这就是我班!我能在这种班级里学习,怎能不感到温暖啊?

集体生活的作文 篇6

听高年级的哥哥姐姐说,中学生活很单调、很乏味,听低年级的学弟学妹讨论,中学生活一定很神秘。但是我觉得中学生活是欢乐的,尤其是我们班,那叫相当快乐,有个性!

我们班,一共39人,男生20人,女生19人,别看女生少,可个个是“才女”。我们班同学有一个共同的特点就是争强好胜,尤其是男女生之间,竞争相当激烈。

学习成绩当然是竞争的“焦点”。我们班的第一名是不能进“保险公司”保险的。比如那次期中考试,语文第一名让男生夺走了,那数学你一名就一定是女生了。正因为这样,我们班主任常说:“在我们班,男女生都很棒!分不出男生好,还是女生更好。”

“作诗吟词”是我们的'强项。那天,我们男女生作的诗,叫你听了都会拍掌叫绝。几个男生闲得无事,“诗兴大发”:“本班女生不但少,而且质量也不好;本班女生一回头,吓死河边一头牛;本班女生二回头,镇跨对面教学楼;本班女生三回头,乔丹该打乒乓球!”我们女生也不能示弱:“本班男生虽然多,但是质量也不好;本班男生一回头,吓的美女直发抖:本班男生二回头,吓得东施要跳楼;本班男生三回头,吓得张飞丢了头!”实话说,“诗”是不怎么样,但能说明我们班男女生作对作对成了习惯。

中学生活可能是单调的、乏味的、神秘的,可我们能让它变成欢乐的、明白的。

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