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舍不得老师作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.52W

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的舍不得老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

舍不得老师作文四篇

舍不得老师作文 篇1

今天上午,“小主人报”编辑部活动到11点钟才结束。午饭快结束时,爷爷告诉我,下个学期顾老师要到长桥中心小学挂职,不教我们语文课了……

我一下子懵住了,再也没听清爷爷后来讲的话。顾老师为什么要走?怎么不教我们六年级的语文啦!一连串的不解,堵得我心乱迷糊。我难过极了!

小学五年所有任课老师中,只有顾老师和我们相处时间最长。整整5年,1800天的朝夕相处,顾老师在我的心中留下的是严师、良师、恩师和慈母的美好形象。她教我知识,教我做人,我成长到今天,顾老师付出的智慧、辛勤和汗水,我永远铭记心间!

我含着泪水,拨打顾老师的.手机,大约顾老师到新学校上班了,无人接听。我棒着书本,等着电话的铃声,一直到四点钟,铃声响起。我抢过电话,传来顾老师那甜甜的声音。顾老师告诉我,这是教育局的决定,老师要服从。顾老师还告诉我,俞老师很优秀,要我做好工作,团结同学们一起在新老师的教育下学好语文。还讲了许多鼓励我的话,顾老师答应开学以后,会来看我们的。

放下电话,我心里久久不能平静。顾老师,我真舍不得你走啊!

舍不得老师作文 篇2

刚得知我们生活老师要走了,我们都舍不得。

我们从初一到现在,已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年,第二个只带了半年。

我们晚上回到那温暖的“家”,听见生活老师和班主任谈话,我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人,而且以前是教历史的,不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住,舍不得。

我出去打水回来时,看着老师那憔悴的脸,凌乱的头发,不经心酸。看着下面那已落叶的树,满地的舍不得。到了宿舍门口,又看了一眼,舍不得。

早上起来时,我老惦记着老师要离开我们,要回去了,要回去了……心里乱得像垃圾场一样,什么都有,乱七八糟的。做值日都发呆,上课听一半不听一半。

中午,我打电话给他,他还没走。我出去打水时,看见他在对面没人的宿舍门口徘徊,我不禁涌出一种感觉,舍不得。好想让他一直带着我们,我当时眼睛泛红,甚至想冲过去拦住他,告诉他:“我不让你走!”

我飞奔下去找那让我舍不得的他,可一到,他不见了。我又一次的用目光送着他离开。

想不到,这是最后一次用目光打量他,看见他,听到他那再熟悉不过的声音。他,离开了。

我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶,常绿。现在变成黄叶,落了,我们更舍不得。

每次望着老师写在签到表上的名字,犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字,不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的`声音,我心里想:邢老师已经走了。

每当想起他,都会舍不得,有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。

有一种目光,是一种无法形容的舍不得和心伤。

舍不得老师作文 篇3

这回半期考试来临时,我们所有的实习老师都悄悄地走了。

她是一位普通的实习老师。她没有我们语文老师的“三年级语文组长”的荣誉美称,没有我们数学老师丰富的教学经验,也没有科学老师的严厉。她只有春风般的温和。

她能把枯燥课堂变成表演大舞台。她不是让我们死记硬背书上的`原句,而是让同学们上台表演单词的含义,让我们猜。还常常让我们上台用学过的英语句子交流……把课堂弄得有声有色的,让我们在游戏中学习了英语,大大提升了我们学习英语的兴趣。

她是一位奖惩分明的老师。考试后,她会给得满分的同学一些奖励,并会带着微笑去鼓励没考好的同学:“别灰心,下次努力就一定能成功的!”有时她发现谁没写作业,就会毫不留情地罚他写几遍。

她是一位不耻下问的老师。由于她刚刚实习,知识面不是十分宽广,所以一下课,她就向我们的英语老师——腾老师请教。有一次,我们上科学课都回来了,却见她还在向腾老师请教着。

她就是我们的英语实习老师——朱老师。朱老师啊,我真舍不得您走!虽然我无法让您继续为我们上课,但是我会常常想您的。我以后也要做一位老师,一位象您那样能把课堂变得充满欢乐的老师,让学生们都喜欢的老师!

这回半期考试来临时,我们所有的实习老师都悄悄地走了。

舍不得老师作文 篇4

时间,就如同装上了风火轮一般,跑得更快了寒假30天在不经意间悄悄流逝了,新的学年取而代之,向我们慢慢地走来。

  ——前言

刚报完名,就听见四处传来的令人揪心的噩耗:杜老师不能再教1514班了。

当时正在清作业的我当时就呆住了,“啪”的一声书本掉在地上,我眼神空洞、虚弱无力地依着桌子滑到地上,六神无主地慢慢拾起掉落的书本。我不停地问自己:这是真的吗?这是真的吗?我的脑海中放电影般浮现出以前我们1514班的全体同学与杜老师在一起的美好时光,那一颦一笑,就好似发生在昨日。我不由得鼻前一阵阵酸痛,刺痛着我,让我感到十分难受!这感觉,就犹如藏在心中的定时炸弹爆炸前一秒的那种痛苦与犹豫。

待老师放学后,我像一头发疯的.野兽,横冲直撞的冲回家,拿起手机,点击QQ,直问杜老师:杜老师“这......这是真的吗,你真的不能再教我们了吗?”我发了过去,可老师并没有立刻回答,我想他是看到信息正在想解释吧!在等待的时间里,我的双眼呆呆地看着手表上的秒针和分针转过一圈又一圈。。突然,在我手中的手机震动了一下,杜老师回道:“是的,由于身体不适,学校只让我教一个班......我不在的日子里,你要好好听刘老师的话,我不在,上课也要积极举手,做好班级领头羊!”看着看着,滴滴泪水润湿了我的眼眶,润湿着我干枯的心灵。让我明白:我原来这么幸福,有一位这么关心我的杜老师!

回忆往事,最能表达杜老师对我的厚爱的只有那件。

初一上学期期中考试,我虽然考了全班第一名,但是唯一美中不足的就是身为语文课代表的我,语文竟然没有拿到A,但更为可笑的是我的分数与A线仅是一分之差!这令我感到非常羞愧,觉得无颜面对对我寄予重望的杜老师!认为杜老师肯定会第一时间知道我的成绩,并叫我去办公室面批!果然不出我所料,消息下达的第一天,杜老师便叫我去她办公室。她一脸严肃,板着脸问我:“你觉得你考的怎么样?”“不怎么好......”我低着头红着脸答道。我闭着脸等待着杜老师的斥责。然而,过了许久,她都没有骂过我,突然,上课铃打响,我不得不回教室了。她重重地说了一句话:“下次不拿A,你看着办!”我这才抬起头,发现杜老师眼边红红的、肿肿的。我不吭声,走出了办公室。心里暗暗道:为了自己,为了父母,为了杜老师,下次语文一定要拿A!以此来报杜老师的“肿眼之恩”。

现在想到,才发现,这一切只能当做美好的怀恋,而不会再度上演!哎!怎奈,终有一日,学生要离开老师就如同终有一日,雏鹰要离开母鹰去自学飞翔一样。我这才发现,人就是在这样的不断打磨中成才的,而独立,只是成才的第一步。面对残酷的现实,你无法改变,只能接受,只能妥协。何不以此化压力为动力,监督自己走上成才之路呢?用自己获得的荣誉、奖章来报答老师对你的“重恩”呢?