带路人小学作文

曾经，我在书上看见过这样一个故事：作者在雨天急急忙忙地跑回家，突然遇到了一位老爷爷。那位老爷爷没有伞，用拐杖向前面探着路，作者见了，就护送老爷爷回家。刚走了几步，老爷爷就差点被拌倒了，原来脚下是一块警示牌，可是这块警示牌已经被染得看不清了，老爷爷用手把警示牌擦干净，只见上面写着“小心下水道”五个大字。果然如此，前面是一个下水道，并且下水道的井盖没有盖上。老爷爷见状，立即吃力地挪动井盖并盖上，满身被雨水淋湿。作者在最后说：“我是老爷爷的带路人，但老爷爷更是我的‘带路人’”。

是啊，作者有一颗助人为乐的心，帮老爷爷回家，而老爷爷看到下水道的井盖没有盖上，就吃力地将其盖上。老爷爷更有一颗为别人着想的心，他们都值得我学习，也是我的榜样，我的偶像，更是我人生路上的带路人！

我觉得关爱就是互相帮助。我一直以为只有我的亲人最关心我，与我没有关系的陌生人永远不会帮助我。可是经历了那一次，让我改变了想法。

暑假，我的.一个教练约我去八一希望小学打篮球，我答应了。第二天早晨，闹钟把我叫醒，我想起和教练的约定，就急急忙忙洗脸刷牙，吃过早餐，飞快地赶到八一希望小学。但没见教练，我想，难道教练耍我？不会吧。于是我打了个电话给他，他说：是在八一希望小学北校区。我说：北校区在哪？他说：我不知道怎么说，你问一下人吧。我左看右看，见一个阿姨向我走来，她很年轻，我问：阿姨，请问八一希望小学北校区怎样走？她说：我不太熟悉。我只得再问第二个人，她是个婆婆，她依然不知道。第三个，我问的是一个匆匆忙忙赶着上班的叔叔，他满头大汗，带着一副眼镜，我问：叔叔，请问八一希望小学北校区怎么走？他说：在前面那里。我说：那不是幼儿园吗？他说：那就是再往前一点，再左转。我说：我还是不会走。他说：那我带你去吧。我说：好啊。我便跟着他走，终于到了，我说：谢谢。他说：不用谢。然后就快步离开了。

我遇见这样关心帮助我的人真不容易呀。他虽然赶时间上班，却把我这个陌生人送到目的地。直到现在，我还清晰地记得那个满头大汗的脸容，是那么温暖，那么亲切。但是，我却连他的名字都不知道，谢谢你，陌生的带路人。