【精华】五年级书的作文集锦五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级书的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级书的作文 篇1

尊敬的环保局局长：

您好，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到大自然的惩罚，逐渐意识到环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳。难道这不是人们破坏环境的恶果吗？我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为地球，为人类的将来，也为让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！

五年级书的作文 篇2

古人说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”由此可见，读书对我们非常地重要。

我从小就喜欢读书，无论是什么书，都拿来就看。渐渐地，我肚子里积满了好词好句，于是，我的文章也写得越来越好。读书还让我开阔了眼界，《钢铁是怎样炼成的》里的保尔让我感到了什么是坚强；《母亲的纯净水》又让我感受到了母爱的伟大。书中的世界可真是奇妙啊！

书不但让我开阔了视野，带我不断攀登科学的高峰，而且还是我生活中的知心朋友。

高兴时，我捧着它，与它一起分享快乐，体验它们的宏大，又让我走进大自然，尽情流露自己的风采，将心中的感情融合在无穷无尽的风情之中。

烦恼时，我捧着它，它让我在不知不觉中忘记了烦恼，在知识的海洋中自由自在地遨游，完全沉醉在了书的世界中。我的烦恼顿时被赶跑到了九霄云外。

在我受到批评或斥责时，它又像一位天使，用那些庞大的知识抚慰我心灵的创伤，让我感觉世界是那样的温暖，那样的美好。

朋友，书是全世界的营养品，愿我们与书常伴。

五年级书的作文 篇3

背书能提高我们的记忆力，背书是开启我们学习之门的钥匙。在我学习生涯中背过很多次书，但唯有这次背书是我最难忘的。

明天老师要检查我们背书的情况，为了顺利过关，我放学回到家里，就急急忙忙打开书包取出语文课本认真地朗读起来，我读了一遍又一遍，慢慢地觉得开始会背了，我按耐住喜悦的心情闭上书本试背起来，真没想到我一字不漏地背完了，虽然觉得口干舌燥，但我不觉得累。这时，爸爸妈妈下班回来了，我叫爸爸给我检查背书，看到爸爸那捧书专注的样子，我先是一点儿紧张接着就平静起来，很快我就背完了，爸爸夸我背得滚瓜烂熟，我好一阵高兴呢。

第二天，我刚走进教室里就听见同学们在大声地朗读，也有个别的`同学在叽叽呱呱地说些什么。我快速走到杨婕萍跟前问：“老师要我们干什么？”她叹了一口气说：“等一下老师要检查咱们背书，没过关的不准吃午饭。”听之，我立刻回到座位上认真地试背起来，不费一点劲儿就背完了。这时，张老师兴高采烈地走进教室，好几位同学争先恐后地去排队，我自信地也站在了队伍里面。不一会儿，有的同学顺利过关了，但也有几位不会背的同学而被老师叫下去再读，看到这里，我开始慢慢地紧张起来，轮到我前面同学背书时，她紧张害怕得“哇”的一声哭了起来，听到她的哭声，我的双腿不听使放地抖了起来，慢慢的连站立的力气都没有了。轮到我背书时脑子一片空白，我支支吾吾地连自己都不知道背些什么，“不过关！”听到老师的话犹如晴天霹立，我明明会背的，为什么就全忘了呢，我急得快哭了，这时杨婕萍同学走到我面前说：“你是太紧张了，背书时不要看着老师的眼睛，下次加油哟。”听了她的话，我慢慢的舒畅起来，第二次轮到我背书时，我有意避开了老师的眼睛，从容不迫地背了下去，很快就背完了。老师还夸我背得好呢，这就是我最难忘的一次背书。

五年级书的作文 篇4

“喊你吃饭听见没？”妈妈厉声说道，不知什么时候已站到我面前，“你不吃就不让吃了，每次吃饭都要喊几遍，你烦人不烦……”妈妈气呼呼地说。看到妈妈生气的样子，我连忙把书收起来。哎，没办法，我被书中的故事情节深深地吸引住了，看得入迷了，根本没听见妈妈喊我。哎，又要被狠狠地训一顿了。

记得那次写完作业已经晚了，但我仍坚持看书，由于情节太感人，我已如醉如痴，仿佛自己就是主人公，完全进入书的世界。“快点睡觉，已经超过了睡觉的时间！”妈妈魔鬼般地喊声，令我如梦初醒，才恋恋不舍地把书放在床头，极不情愿地闭上了眼睛。

这不，还有那次，我看起《水浒传》，那些绿林好汉的遭遇让我牵肠挂肚，就深陷其中，不知不觉已很久很久，实在太困了，放下书本，躺下就睡。爸爸见状叫我脱衣再睡，可我实在不想动弹，于是爸爸便用铁钳似地大手拧我的腿，疼得我眼里噙着泪水，但仍无动于衷。没办法爸爸只好在我睡着后帮我把衣服脱掉。

哎，书给我惹的“祸”太多了，但从这一连串的“祸”中知道了要合理安排看书时间，这也是福祸相倚呀！不过书依旧是我的好朋友，我也会更加喜欢它。

五年级书的作文 篇5

书是我的好朋友书籍，既是我们的良师，也是我们的益友。它每天都在我们的身边，时时刻刻陪伴在我的身边。

《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间；《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。

我小的时候，爱看一些只有图，没有多少字的书，可是现在不同了，长大的我，爱看一些全是字的文章，如痴如醉，津津有味。

我喜欢读书，但我读书的方法却大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到头来，看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊！

我妈妈给我买了一个小书柜，里面放的全是漫画，故事书。记得有一次，我下午在家里看书，一直看一直看，都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说：“你朋友问你下午玩，你去吗。”我都没有听见，妈妈连续说了三遍，我还是没有听见，妈妈只好把书抽走了，我才把神收回来，下去玩了，回来以后，妈妈把我的书藏起来了，最后我竟然在床下找到了，又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了，我赶紧把书藏起来，开开电视，看了起来，这回真是有惊无险啊！

晚上睡觉，我梦见了故事中的主人公都向我涌来，叽叽喳喳地说了起来，害的我一句也没听懂。早上起床，我把故事说给妈妈听，妈妈说：“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书是指指引我方向的指南针，也是一位可以倾心交谈的朋友。