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关于善良的同学作文三篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的善良的同学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于善良的同学作文三篇

善良的同学作文 篇1

在六年级第一学期时,我认识了一位新同学,她很善良,她的名字叫韦琼艳,她有着平凡的面孔,不长不短的头发,她的成绩还算蛮好的,这学期的数学,我老是跟她相反,她考得好,我就考得差;我考得好,同理。我不得不说,她最大的特点就是善良,我发现她的这一特点要从一只小狗说起。

在六年级寒假里,韦琼艳来我家串门(来我家玩),早上,她来了,因为正好今天我妈在家,要出去玩,所以她就先回去了,在我还没出去之前,她又来了,手上抱了一只小狗,小狗的身上还湿漉漉的,她用毛巾把小狗裹在自己怀里,她对我说:“我刚才在找你玩回家时在一个地方看到了一只被遗弃的小狗,小狗好可怜,我就把它带回了家。我帮它洗了澡,因为我看它身上有点脏,洗好之后,我因为找不到吹风机,又怕小狗太冷,所以我就用一条毛巾把它裹了起来。我这次来是想问问你,你要不要这只狗。”听完她的陈述之后,我真心感到小狗实在太可怜了,但我又想:我家已经有两只狗了,再要一只狗,我爸妈肯定不同意,于是我回答:“我不能养了。要不我们把小狗送去宠物店。”她欣慰地点了点头。

我陪韦琼艳到了宠物店,宠物店老板看了看虚弱的小狗,摇了摇头,说:”这只狗快死了,我们宠物店不要。“我和她面面相觑,只好无奈地回去了,我在路上跟她说:”那小狗该怎么办?“她露出很失落的表情说:"唉,我也不知道,我还是把它扔了吧,但我得给它找个没有太大风的地方。”我深深地被她的话打动了,我出于种种原因,不能去和她一起去“放生”小狗。

后来我问她,小狗最后怎么样了,她说:“小狗被我放到一个小巷里,也不知道小狗能不能活了,唉,好可怜的小狗,好可怜,好可怜……”看样子,她很伤心。我也是。从这次发生的这件事中,我知道了她的特点--善良,这个古往以来的中华传统美德

我的同学--韦琼艳,她是善良的。

善良的同学作文 篇2

虽然这件事过去很多天了,但我还是清楚地记着。

当时,我的右手臂骨折了,我外公把我送进教室就走开了。我来到座位上,一束束惊奇的目光向我投来,也许是看我手臂上缠着绷带好奇吧!我轻轻地把书包挂在椅子上,突然一阵剧痛袭来,我马上把手放下了。没办法,我不能把书包挂上去。

在一旁看着这一切的严顥匀轻声地问:“你的右手臂还好吗?需要帮助吗?”

我慢吞吞地说道:“还行,就是拿不了东西。”

“来,我帮你把书包挂上去吧。”她一边说,一边接过我的书包,挂在了椅子背上。

中午,我们陆续回到教室,我正准备看书时,却忽然想起早晨妈妈叮嘱我中午吃完饭后用药水喷一下右手臂和头上的伤口。我用左手拿着药水喷在了右手上,却怎么也喷不了头上的伤口。严顥匀看见了,忙压低了嗓门问我:“不怎么了?我能帮助你做些什么?”

“我没法用药水喷到头上的这个伤口。”我愁眉不展地说。

这时,她二话不说,拿起药水瓶,找准位子,喷了一下。顿时,一阵凉丝的感觉传来。我真感谢她!

严顥匀,一个善良、乐于助人的女孩子。这就是她给我的深刻印象!

善良的同学作文 篇3

我和施妃是好多年交情了,我和她在一起无所不谈,我们一有心事就会向对方倾诉,对方都会乐意的替她解心结。

施妃扎着一把较短的头发,密密的`睫毛里有一双又黑又亮的大眼睛。施妃为人大方、正直,令人好亲近。性格随和的她对小孩子可好了。每次都在我面前帮助别人。我看“乐于助人”这一成语是为她而来的。

记得前几次,在我和她值日的时候,我们去察班,我们到一年级,她的情绪大大不一样了,高年级她都漫不经心,而对低年级小同学,她对每个弟弟妹妹都是极好

的,见到玩玩具的小同学,她根本不批评,只叫他们乖点,不要吵闹,之外就没什么了。一年级小同学们多么喜欢在这一天玩玩具,这一天,他们可以尽情玩。但施妃对调皮的的同学也会给予一定的批评的。让他们下不为例,几乎二年级以上就都被施妃训过,她只有在极其气愤下才会骂的,不然施妃都一笑而过,不当回事儿。

啊!施妃这也是一种善良,疼爱小同学,对小同学善良,怀着一颗善心!让小同学们都喜欢上她,巴不得施妃天天都到他们班上去。