在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的校园成长作文6篇，希望能够帮助到大家。
校园成长作文 篇1
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
校园成长作文 篇2
四季里，幸福唱着欢快的歌儿。
校园里，我和小伙伴一起唱着幸福的歌。
快乐的小白鸽
从咿呀学语开始，只要音乐响起，我总会跟着扭呀扭，家人都戏称我是“快乐的小白鸽”。慢慢地，我长大了，上了小学，也幸运地成为舞蹈社团的小队员了。
初学舞蹈，满是好奇，但练习各种动作时也尝尽了苦头。记得刚开始练习下腰动作时，自己的两条腿在不停地颤抖，人也好像一下子矮了半截。“不难，我一定能行。”不服输的我暗暗为自己打气，可没几下子，就撑不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……
“没事，老师来帮你!”有了老师的耐心辅导，自己的坚持不懈，很快就能熟练而标准地下腰，之后的连续“前翻”也是小菜一碟了。妈妈常说坚持就是胜利，果然没错!
因为有舞蹈相伴，我做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴，我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴，我成为班里的文艺骨干：幸福教育特色展示、校园艺术节、音乐课的小节目，等，我常常是争先恐后。舞蹈带给我无限的乐趣和幸福!
有趣的树叶秀
今天的美术课，我们班上演的是“树叶秀”。看，每一张桌子都铺满了形态各异的树叶。冬青叶、梧桐叶、六月桂、银杏叶等数也数不清，最引人注目的就是雪球花的叶子了。雪球花那娇肥的大叶，肉乎乎的，拿在手里舍不得放下。它的颜色也很有特点，中间是绿的，边缘却布着点点红晕，就像得到了秋姑娘的表扬羞红了脸呢!还有可爱的银杏叶，像把小扇子。我们还认识了像花一样美的叶子——“老来娇”，它的叶子越老颜色越艳丽。
这么多的叶子，怎么玩呢?我和同桌拿着两片枫叶，真像两只小鸭掌，我们举着叶子学着小鸭蹒跚地走着，全组人都大笑起来。受我们的启发，大家都玩起了树叶，有的印画树叶，有的在拼贴树叶画。我们不用胶水，只在白纸上摆，不到两分钟就能制作一幅树叶画，老师打开实物投影仪，一幅幅作品就展现在我们面前了。林军制作的狮子真像，赢得了大家热烈的掌声，建云说是做了一只乌龟，可我们没找着头，大家笑着说：“这是一只缩头乌龟。”张涵的金鱼本来拼得好好的，可他是个急性子，抢着往讲台上跑，所以展出时就成分解金鱼了……怎么样?是不是特别有趣!
艺术浸润心灵，花儿尽情绽放。同一片蓝天下，我们尽享成长的幸福!
校园成长作文 篇3
那一年，房子里一直是冬天……
——题记
我把它叫做“房子”，而不是“家”。因为我每周回房子一次，可是我从来没有过回家的感觉。
房子在一楼，很少进阳光。夏天稍有阴天下雨，厨房地面便反出大片大片的潮湿。冬天时暖气不热，窗上一直结着厚厚的冰花。
就算是最热的暑伏天，只要推门进了房子，也仿佛进了冰窖，让人一下子从头凉到脚。不光是因为房子“冬冷夏凉”的自然条件。
我们从来不对彼此笑。不到必要的时候，我们也不对彼此说话。我回到房子里就把自己关在小屋里看书。他们在大屋沉默地看电视，或者在厨房沉默地做菜。滚开的汤，端上桌来，很快就变凉……
房子里得到笑容最多，人缘最好的是毛毛——我们的宠物狗。我们只有对它讲话时会笑，并且会温柔的抚摩它光滑的皮毛。
我也喜欢毛毛，因为它会偎在我身边，暖暖的，充满温情。但我那时也常想踢它，因为它活得比我好……
我尽量少回房子。因为我怕冷。我和朋友们每天在一起，吃饭，逛街，打球，远离房子的世界是有阳光的。
可是有一天，我和一个男生朋友出去玩，回来时，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已经站在学校门口，等了我多时……
“你是不是谈恋爱了？”回到房子里，第一句问话是这样声色俱厉。“没有。”我冷漠作答。“没有？我看见他拉着你的手！！”高八度的质问。“那是过马路！”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。
“啪！”我左脸巨痛。我冷笑。我沉默。
从那刻起，我不再说话，因为语言无用。回到学校以后，我每天戴一顶压得很低的帽子，高高立起衣领，沉默行走校园。我不再回那个“房子”。
一个星期后，我才开始和周围的朋友说话。
两个月后，我收到有生以来，来自爸爸的第一封信。他没有什么文化，字也不好看，连用的纸，也在一些地方微微的皱着。然而这十几行的信看得我涕泪交流：圆圆，这么多年来，我们父女相依为命……无论我说什么，做什么，都是因为我爱你呀……
这一定是他生命里第一次说到“爱”这个字。他从来不是一个会表露感情的人……
我痛哭。但我没有回信，没有回房子，也没有告诉他，这两个月里，我常常梦到他的背影，可是追不上，于是哭着醒来。我还需要一些时间去融化心中的冰墙。
又一个月后，我写了信给爸爸，信里我说：暑假做完家教，我会回家。我想吃鱼。
推开房子的门，凉气扑面而来，头上的汗一下消净。爸爸正拎着一条鱼走向厨房。
拥抱？还是握手？
哭泣？还是微笑？
我愣了一会儿。爸爸也愣了一会儿。然后我走过去平静地说：“爸，我回来了。”
“恩。”爸爸应着，走过去。擦肩的刹那我看到爸爸的目光里有一丝微笑和温情，那么浅，那么淡，却那么深深触动我。我不知这是刚刚有的，还是一直就有只是我从来不曾去看。
一片阳光从打开的窗洒进来，暖着满桌的饭菜。阳光里有微小的尘粒在跳舞。我突然知道，这所房子，叫做“家”。
原来，阳光一直都在，只是，我们需要打开那扇窗……
——后记
校园成长作文 篇4
看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科幻类的书籍，看起来轻松、自然，但是看到这本书，我一下子感觉有一种飞跃，具体是什么我也说不清楚，反正是一种全新、陌生的世界，但是也让我神往，我希望进入一个全新的世界里去探索。
翻过封面，我看到这样一条小河：三十五年来，一条文学的溪流淙淙流淌着，溪流中有这些熟悉的名字……一条幽静温雅的小河，顾城、沈石溪、孙幼军、曹文轩、金波、汤素兰……这些都是我小学生活中喜爱的伙伴，看着这些亲密的好友，我有些沉醉了。
翻到目录，我看到了熟悉的伍美珍姐姐写的文章——《深蓝》，这也是我最喜爱的颜色。我带着好奇和兴奋，快速的进入这篇文章的阅读。故事的开头和所有的美丽的童话一样，有一个诗意的偶遇。我在路过公交车站的时候，看见人群中那一大片目光，我感到害怕，却有所期待……故事就这样开始了。就在我慌张地收回眼光的时候，眼前似乎闪现一片蓝。这就是我心中那一片蓝，我期待已经的蓝海出现了。
故事沿着情节慢慢展开。我深吸一口气，骑车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，拴着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我心头上。多么奇妙的感觉，这就是我内心焦灼的渴望。心中那一片美丽的'蓝海就这样开始有了波澜。故事就这样日复一日的重复着，我期待的蓝总是不断激励我，让我在高考中以优异的成绩进入名牌大学就读。
故事的结尾却令我回味无穷，那是我怎么也没有想到的一个结局。我心中的那片蓝海是真实的，但是那一缕清风却是自己的。借助看到的蓝海，给自己动力，凭借自己的努力和对美好的向往，我站在了世界之巅。
而眼中看到的那片蓝，走进才发现其实很平凡，跟这个世界上的每一抹蓝一样。只有我心中的蓝才真实的存在我心中，永远那么神圣美好。
这个故事就像我们生活中所经历的事情一样，看似美好的东西，走进了也许很普通；但是当我在心中有崇拜，他将永远似当初那么神圣，引领我们走向美好的世界。
这只是我最先看的一片美文，书中还有《作文里的奇案》、《奔跑吧，少女》等好文章让我喜欢。看着这本书，我感觉自己就是初中生了。
校园成长作文 篇5
我们的校园生活多么丰富啊！
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第四节课下课了。
上第五节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校园生活是怎样的呢？
校园成长作文 篇6
我们每天在校园里学习生活。学校是我们的第二个家——温暖而舒适。校园是我们学习知识的摇篮；校园是我们美好的童年乐园，我们在这里学习和生活，享受着校园迷人的景色；校园是我们生活的家园。时间一天天过去，而我们则在校园里一天天长大。
春天时，温暖的阳光照射着大地。树上碧绿的小叶芽刚刚长出。地上的小草们在校园里探出头来，等待花儿们的陪伴。瞧！在高大、漂亮的教学楼前最引人注目的茶树开出了一朵朵美丽动人的茶花，红的，白的，粉的，三朵一群，五朵一堆，你追我赶，似乎在比美呢！
盛夏，灼热的阳光总是刺眼。但在校园里绿树成荫，为同学们在树下的嬉戏遮阳、挡雨。坐在教室里学习，你并不会感到十分闷热，因为偶尔总会有阵阵凉风，缓缓吹进教室。
金秋，是丰收的季节，我们的校园更与众不同。阳光变得柔和了许多，阵阵秋风中带着些许凉意。当你走进我们的校园，仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂总能让你闻到阵阵花香。穿过校园的林荫大道，便来到我们学校的教学楼前。在教学楼前，绿油油的草坪茂盛地生长着。树上的叶子随着秋风缓缓飘落到了草地上。虽然眼前的景象看着让人觉得萧条，可是，休息是为了下一次的重新出发。
冬天，习习凉风吹来，冻得人瑟瑟发抖。而漫天飞舞的大雪们给我们的教学楼穿上厚实又温暖的棉衣。原本绿绿的草坪现在被覆盖上厚厚的一层白雪。走上去，脚底总会发出嘎吱嘎吱的声音。活泼好动的同学们总会寻找游戏的乐园。大树底下，是他们游戏的乐园。白色的草地上，是他们活动的场地。教室的走廊前，是他们热身的场所。远远看去，学校就像个童话世界，有欢声有笑语。
这就是我们幸福成长的乐园。我们在这里幸福地学习，快乐地成长。
书香门第
