在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写人的事作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的事作文300字 篇1
1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。
写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。
总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。
写人的事作文300字 篇2
在我的眼里，我的爸爸很孝顺。
每当爷爷奶奶有事情，他总会第一个到达爷爷奶奶家，爷爷奶奶一生病，他急的团团转，是呀!爷爷奶奶老了，应该需要关心!每年五一放假，爸爸带我们去游玩，他会带上爷爷奶奶，尽管，车上很挤，他满不在乎的说。没事挤挤就行，有时候，回来的路上，会在路边小店里买一只烧鸡，或者，要带他们去餐厅吃饭呢!
爷爷奶奶过生日时，他会早早的到家，给爷爷奶奶收拾，买小菜，他都很积极，如果妈妈生日时，他有事不在家吃饭，我问他，为啥爷爷奶奶生日时你就在家，爸爸总会说，因为他们老了，帮助他们，给他们关爱!我也无话可说。
爸爸还是笑话家，吃饭时，他会讲笑话，弄得我和弟弟笑得都出泪了，有时，还差点把饭吐出来，他自己也笑了。他特别幽默!
写人的事作文300字 篇3
我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。
弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹，非常乖，很安静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很开心，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。’看到弟弟地开心劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很开心地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！
瞧，这就是我可爱的弟弟！
写人的事作文300字 篇4
我的外婆个子不高，也没有什么文化，长得也不是很漂亮。但是，为人却很朴素实在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我们洗完澡换下的脏衣服收集起来，放在脚盆里面用手去洗。我看见外婆用手洗衣服那么费力的样子就问她：“我们家不是有洗衣机吗？您为什么不用洗衣机洗呢？”外婆轻轻地一笑，说：“孩子，你不知道，用洗衣机洗衣服可是又费水又费电啊！”
我感到奇怪了，就对外婆说：“用洗衣机洗衣服虽然费水费电但是不费力啊？您看您用手洗多脏多累啊
外婆还是轻轻地一笑说：“傻孩子，费水费电就是费钱而费力不费钱。”
我又感到奇怪了：“外婆，难道您没钱吗？”
外婆又轻轻一笑：“不错外婆是不缺钱。但是钱是有限的，不能岔着花该节约的时候就该节约。”
我听了外婆的这一翻话，心里想：“啊！外婆，您为了节约钱，不怕苦不怕累。但是您却为了我吃好喝好大把大把的花钱。”我不由得对外婆又增加了一分敬意。
外婆继续说：“像我这洗衣服不算很累，你看看外面工人、农民干的活比我是累的多呢！一个人如果不劳动就会变得又蠢又笨像猪一样。
写人的事作文300字 篇5
老师，我想对您说：“您是大海，我是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是松软的土地，我是一颗种子，在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们，这就是我们大家敬仰的戴老师。
现在我已经读三年级了，记得有一次，我的手摔伤了，而且还是右手，我到学校写金牌作业时，别的同学早早地写完都下去上体育课了，教室里只剩下我和戴老师，戴老师说：“慢慢写，不要急，写难看不要紧。”还问我怎么摔的，又说了些关心的话语。过了三个星期，我的右手好了，这时我多了一只会写字的.手，那就是左手。
老师为了让我们对循环作文感兴趣，利用中午休息的时间把写得好的循环作文拍下来发到网上，还奖励糖果。老师，我们做的一点一滴都看在眼里。
老师，您辛苦了，我爱您。
写人的事作文300字 篇6
她，又高又瘦，皮肤黝黑，乌黑柔软的头发，总是平整地梳成一根小马尾辫。一双水汪汪的大眼睛，流露着聪颖的光芒。
她是个乐于助人的女孩。碰到同学学习上有困难，她总是挺身而出。有一次，我正在写作业，突然，一只“拦路虎”挡在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓脑袋时，她走了过来，说：“你是不是有题目不会呀，我来教你吧。”说完，她便坐到了我的身边，耐心地帮我讲解。可不知是不是那天我的脑子暂时短路了，怎么也弄不明白那道题。我不好意思地说：“谢谢了，耽误你那么久的时间，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我这脑子。”我有些泄气地拍了拍自己的头。她却摇了摇头，说：“不怪你，一定是我没有讲好，你别急，咱们再试试。”于是，她又用另一种方法为我讲解。就这样，她不厌其烦地为我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。看着稿纸上密密麻麻的解题过程，我感动极了。从此，我更加喜欢她了，把她当成我追赶的目标，学习的榜样。
你们猜到她是谁了吗?她是我的同学，也是我学习的榜样。
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