[精品]美丽小学作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的美丽小学作文6篇，希望对大家有所帮助。

美丽小学作文 篇1

春天， 我妈妈一起去了生态园玩，那里风景很美丽 。

生态园长满了小草，风一吹小草随着风飘动起来，好像在唱歌。在小草中间开放着一些花，太阳一出来，可爱的小花摇摇摆摆，好像在跳舞。在小草旁边还有一棵柳树。下雨了，柳树摆动起绿油油的枝条，好像许多条小辫子摇来摇去。

生态园是一个风景优美的'好地方。我好像离不开它，总觉得生态园就是我的家，也是植物们的家。我和植物们一样爱着个家！

美丽小学作文 篇2

秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，把秋天的气息洒向每一个角落。她来的时候还带了一盒五彩缤纷的颜料，看，她把“树叶宝宝”们染成了各种各样的颜色，有红的、黄的、紫的……真是可爱极了！秋天是个丰收的季节，果园里，柿子成熟了，像一个个小灯笼；苹果成熟了，像妹妹的红脸蛋儿；还有梨、枣、桃子好多好多水果都成熟了，都等着人们去采摘呢！

女孩们都在捡树叶。突然，小虹看到了前面有一片很漂亮的树叶，就赶紧跑过去，捡起它，左看看，右看看，怎么也看不够。这时，许多女孩都捡到了漂亮的树叶，她们有的喊：“这片树叶太漂亮了，我要用它做标本！”有的喊：“我要用它做书签！”还有的喊：“我要用它做一幅画！”

男孩们都在摘果子。小刚瞄了一眼自己面前的一棵树，发现上面有很多又大又红的`苹果，馋得直流口水。他连忙找了一个梯子，爬了上去，把上面的好苹果都摘下来。突然，小刚听到他的好朋友小强在炫耀自己：“你们看我的苹果大不大？圆不圆？”很多同学都说：“很大！很圆！”而小刚却在一旁偷偷地笑。

秋天是一个多姿多彩的季节，带给了人们收获的快乐。我喜欢这美丽的秋天！

美丽小学作文 篇3

我的家乡在干江，那里风景优美，景色宜人。

我的家乡一年四季都有好吃的蔬菜，有又大又黄的南瓜，有又大又红的胡萝卜，还有又大又好吃的大白菜……

我的家乡既有好吃的蔬菜又有香甜的水果。

家乡里的水果有粉嘟嘟的`桃子，有红彤彤的西瓜，有晶莹透亮的葡萄，有红艳艳的荔枝，有黄澄澄的柑桔，有扁圆形的苹果……

我的家乡一年四季景色宜人，春天桃花开了，美丽的桃花姹紫嫣红，夏天荷花开了，荷花粉如霞，白如雪，引来了许多蜻蜓，秋天菊花开了，菊花有粉的，黄的，白的，桔的，冬天梅花开了，美丽极了！梅花在寒冷的冬天里也能开花。

这就是我美丽的家乡，你们有这么美丽你家乡吗？

美丽小学作文 篇4

新学期，新变化。暑假过后，我的校园有了新变化。

来到花厅，往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始，我还纳闷：光滑的瓷砖多好，为什么要换成红砖呢？之后，经过我一番仔细的思考，才明白了其中的道理。

每次下大雨的时候，花厅因为是大多数同学们去教室务必经过的地方，于是就会把水带进来，地板就变得十分滑。同学们下了课，就在花厅“滑冰”，打打闹闹，这样很容易滑倒、摔伤。于是，学校就把瓷砖换成了红砖。

我来到新教室，桌椅也和以前不一样了――以前的桌椅是流线型的，此刻是平平的了。坐下去，还有一点冰冰的感觉。

不但桌椅有变化，电风扇也有了变化。

从前那安静的.电风扇已经离我们而去。很长的一段时间，我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过，之后，在同学们和家长的反映下最后换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。

美丽的校园，你的变化真大！在党的领导下，我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬，年年如此，没什么变化，但是我们那美丽的却一年更比一年美！

美丽小学作文 篇5

我们的学校坐落在广厦新城的桂花园里，学校里绿树成荫，椭圆形的操场平整醒目，白色的雕像催人奋进，“山”字形的教学楼窗明几净。每天，我们迈着轻快的步伐，哼着愉快的歌儿走进美丽的校园。在老师的.带领下，遨游在知识的海洋里，嬉戏在宽阔的操场上，流连在多彩的板报前。校园里的每一个角落，都洒满我们的欢声笑语。我尤其喜欢的是操场。

操场两边是红色的塑胶跑道，里面的小操场有两架篮球筐。“叮铃铃”下课铃响起，同学们像离弦的箭冲到操场上，有的比赛跑步，有的扔沙包，有的打篮球，有的玩橡皮筋……

这时，篮球场正进行着一场比赛，球中了，同学们大声地欢呼着：在塑胶跑道上，几个同学正在比赛跑步，一个同学像踩了风火轮似的奔去。他冲向终点，同学们为他喝彩；扔沙包比赛更激烈，一个个同学扔出去的沙包，都扔得不远，只有一个同学扔得比同学远了几米，同学们都夸他“好棒！”“叮铃铃”上课的铃声响起了，同学们都依依不舍地走出操场，跑回教室，操场又恢复了平静。

我爱我们的操场，更爱我们美丽的校园！

美丽小学作文 篇6

此刻，美丽又多姿多彩的常青第一学校的门即将推开。

“这座学校真漂亮啊！”远处传来惊叹声。的确，这一点也不夸张。

一进大门，你就可以看到棕色的墙上镶着银色的“主體、文明、健康、发展”八字。两边灰白色的粗柱子上刻着崇尚文明、尊重个性、人文素养等字样。

两边的树整齐的排成一排，被板凳包围着，板凳又被小草丛包围着。就像花生一样，有层皮护着，皮又被壳夹着。如果坐在板凳上说说话、聊聊天是多么惬意的时光呀！

穿过带着朗朗读书声的干净的红色教学楼，绿草茵茵带着古典韵味的`“育园”就展现在你的眼前。进去看看怎么样？你要是不想，那就太可惜了！在“育园”里，如同穿梭到了古代。你静静的走着，左边有块奇石，后面长满了竹子，好似“孔雀开屏”，又像“一花盛开”。穿过刻着“育园”二字的石门，就有旁边的竹子微微“弯腰”，像你正在一扇竹门中走动。再走，你的右边出现了一个木制小亭子，走过去，在上面一边坐着，一边看矮篱笆外的小孩子们嬉戏或者在如此安静之地看看书，欣赏欣赏这里的景色之美，也别有一番风味。

走进操场，活泼的气氛就像一幅摊开着的画，在你眼前活生生的“跳出来、跑出来”。孩子们在上面玩双杠、跳跳绳、踢毽子。一行银杏树在风儿的抚摸下，飘落下星星点点的银杏叶，就像银杏叶铺成的小路一样。每次上体育课，路过这里，让风儿吹着自己的头发，脚丫踩在这银杏小路上“真舒服！”，我赞叹道。

往前走吧，远处的朦胧中，怎么好似地上有一座彩虹桥在参天大树旁呀！走进来看，原来是五彩缤纷的“花朵孩子”簇拥着大树爷爷呢！它们好像都动了起来。大树爷爷正在讲故事，花朵孩子们津津有味的听着。你蹑手蹑脚的靠近，发现风儿姐姐怕大家热，在一旁帮忙扇风。

突然，雾被吹开了。取而代之的是我们勤劳的身影∶老师在传授知识，学生正在全神贯注的听着。风儿姐姐嘛，嗯，哈，由空调、吊扇或讲课的老师代替了。

讲了这么多，有点记不住了。最后来拍张照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

在照片里，蔚蓝的天空点缀着朵朵白云，一栋栋红色教学楼屹立在“育园”边。地上有一个美丽的、漂亮的蓝色大操场。草皮闪着迷人的光芒，中间还有一群天真的孩子。