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那个为我提灯的人作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.55W

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的那个为我提灯的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那个为我提灯的人作文4篇

那个为我提灯的人作文1

手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗之中带着丝丝的光明,引着平坦的道路,三年又三年,变得只有那斑白的鬓发,不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的,在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的,我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。

小学的记忆已是犹为的模糊了,能对上号的已没有了几个,老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁,那时是不知伤寒病苦的年龄,那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈,年龄也就不过30.她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病,我的身体大概是扛不住这寒风的,老师那编制交错的叮咛如同那冬阳,寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯,叮嘱是不能够的,她往往会来帮我穿上,扣好扣子,这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的,鞋带大多是不会系的,至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的,那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的,直至被老师看见一次,便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系,过了几次也就作罢,这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了,只有那残留的书中还有丝毫地痕迹,现在想起已有4年未曾碰过面了,她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。

中学的那位老师我是不得不说一说的,寸字平头,胀鼓的啤酒肚。他是热情四射,这词我是没有用错的。上他的课,你是睡不着。他的声音高低起伏,写代数时拖起长长的尾巴,蹩脚的英语,那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的,我与这位老师是极为熟悉的,他的办公室我大概是常去的,我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表,但老师是放心让我来批改作业的,我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣,大概是因为这老师总给我一点小玩意,这使我是十分满足的。三年,他站在校门口迎接我们的到来,三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。

提灯者终会老去,他们的时光沉淀着我们的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提灯者来回地走着,他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路,我生命中的提灯者,我永不忘记他们高大的背影。

那个为我提灯的人作文2

人生的道路很长,漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。

还记得,小时候的我,嘴馋得很,偏爱那多汁可口的梨。然而,那时的家,因为爷爷的病,经济变得拮据,并不是时常能让我吃上梨。于是,每每上集市,望着那一个个美味的梨,我也只能望"梨"止渴。

渐渐地,爷爷的病情有了好转,家里也微微地透了一口气。那一日,天雾蒙蒙的,却抵挡不住我的好心情,兜里揣着几张纸钱,想着等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飞扬起来。我上了集市,来到了一个卖梨的摊子。我连忙走上前去,一个个端详着。摆摊的是一位老爷爷,有着一副和蔼可亲的脸。见我一个小孩子,便朗声道:"小孩,要买梨吗。来,老头子我给你选几个好的,准是又甜又多汁。""恩,选五个吧。"我兴奋地点了点头,望着梨子的眼神闪闪发光。

"呦,给你。"老爷爷很利索地包好了递给我。我高兴地接了过来,并将钱递给了老爷爷。老爷爷转过头便忙着找钱给我。我静静地等着,忽然,一个好大的梨闯进了我的视线,我想,这么大的梨一定很甜,我很想买下,但是,母亲只允许我买这么多的梨。于是,一个可耻的念头涌上心头,偷。我悄悄地瞥了一眼老爷爷,他似乎算术并不是很好,还在埋头找钱。于是,那对梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一个大大的梨伸出了魔爪。终于,那个大梨被我握在了手中。然而就在这时,老爷爷回过头来了。

我不敢看老爷爷的眼睛,只能低下头,面上烧了似的发烫。"呵,小孩,忘了告诉你,老头子我今天正好有优惠,凡是买梨的人都再赠送一个梨,既然你喜欢这个,那就送给你了。"老爷爷乐呵呵地说道。

我骤然抬起头:"真的有优惠?""当然,老头子我说话算话。"老爷爷还是乐呵呵的,他将手中的零钱塞到我手里。"好了,小孩,看这天色,怕是要下雨了,赶紧回去吧,老头子我也要收摊了。"老爷爷收起了摊,不一会儿便收好了,老爷爷临走时还对我招了招手,"以后要买梨再来我这啊!"

果然,天下起了蒙蒙细雨,望着老爷爷那佝偻的身影,我不由地咬了一口手中的梨。那梨,真的很甜呢......

后来长大的我回忆起这件事,心头总涌起一股暖流,是那位老爷爷,用他的方式维护了我的自尊心,也及时地把我拉回了正途,使我懂得了要做一个堂堂正正的人。

那位老爷爷,无疑在我迷失方向的时候,为我提起了一盏明灯。所以,我真的很感谢他!感谢这个为我提灯的人!

那个为我提灯的人作文3

写作对于过去四年级时的我是一个噩梦。字数不够、缺乏情感、选材不佳、立意不新……这些词语是儿时的我作文本上的“常客”。我曾经痛恨作文,它带给我的似乎只有黑暗,只有空虚。

于是,母亲送我来到了朋友介绍的一位老师家里学习。我对此表示极不满意,当时的我已有较多的兴趣学习班,学作文只会给我增添负担。另外,我对于作文的感情已是不言而喻。去学作文?简直是笑话!但是,我最后还是妥协了——因为母亲答应我上作文班可以减少练琴时间。

老师是一位戴棕框眼镜,五官端正的中年人,大众脸,没有过多的修饰。上课时,我并没有太过专注——我把上作文班当作一件敷衍的事。但是,我渐渐地还是被吸引了,因为老师的教学风格:单刀直入、简洁明了,把一个枯燥的题目分析成几个有趣的可以尝试去写作的题材。呵,这节无聊的作文课终于变得好玩了。老师的讲解愈发引人入胜,尤其是他提倡的一点:避免好词好句的`堆积,强调真情实感。想到之前那让我极为痛苦的“好词好句本”“词林采撷”之流与老师的自然质朴的风格比较,差异可想而知。

完成作文之后,老师给我提出了几点建议:一、字端正二、题目要出彩三、内容与众不同。这三个建议我至今仍在遵循。我开始喜欢上作文课,老师带我渐渐入门,慢慢地攀登一个个阶梯。我开始悟到了些什么,竟然拾起了课外书,随着阅读量的增加,这使得我在写作文时视野更加开阔、明了。老师亦有一个作文网站,投稿至此,若是美文就能发表。这激起了我的好奇,每每看到自己的一篇文章获得了较多阅读量好有成就感!在老师的引领与鼓励下,我渐渐视写作为乐事,一件能使我收获满满和快乐的事!

而老师依然没变,他依然用那种比较慢的语气讲述一个个作文题,在我们写作中途还是会提醒我们写慢一点儿,语言要通顺,批改过后永远还有一句“回家记得投稿”。渐渐地,我已不再惧怕作文,它已经不再是洪水猛兽。而老师的教导使得我仿佛从无语黑暗中找到一丝光明,并且循着它走上了坦途。

现如今,学业已不胜繁忙,一周一次的作文课已不再,或许这是我最后一次在老师这儿写作了吧。虽然没有留到最后,留下了遗憾,但是,老师教授我的方法及老师已经存在我的脑海之中,不会忘记。

仅以此文,献给为我写作道路上提灯照亮的沈老师。

那个为我提灯的人作文4

时光在岁月长河中流淌,岁月在历史的长河中飘洒,总有一些你忘不了的事,它也许是在你人生是灰暗时点亮一盏灯,也许是在你最困难时给予你帮助,或许是在痛苦悲哀,怨天尤人时的一句忠告,都是我们擦不掉,抹不走的回忆。

我也曾有过这样一段动人心扉的故事。

那是两年前的一天,时间过的真快啊,转眼之间,又迎来了期末,对于我这个一直在游荡的少年来说,不过是又在学习生涯中多添了一笔账而已,“少壮不努力,老大徒伤悲。”从教室里传来阵阵读书声。我不由的心慌张起来,来到教师门口才发现现在早读已经过半了,我已经迟到了15分钟,老师把我带到办公室训话。我知道老师只要把我带到办公室里就为了早晨迟到事件,惩罚我把家庭作业抄了2遍。我在那里听着理疗师的谆谆教诲,终还是无动于衷,我知道错了,这几个字,不知道对老师说了多少遍,可我还是不知悔改,老师无奈的对我说了一句,你回去写一篇作文,不少1000字的记叙文,我当时都快疯了,但我却也只能接受了,回到家后,我写作文写到傍晚十一点,作文终究还是没写完,我把自己反锁在屋子里,压制着怒火,我很着急,这时妈妈打开门说,先喝点粥吧,刚才吃饭时也没好好吃,我看着一篇只写了几个字的作文,摇了摇头,妈妈说:不吃饭怎么会有心情写作业呢?我接过碗,做在电脑旁边,听着音乐,喝着粥,妈妈做在桌子旁边看着我写的作文,妈妈说,这种作文是作文种类中比较简单的,只不过对于你来说只是字数的问题,但是,只要你用心的去写一件事发自内芯的去说你想写的,字数就不是问题。我就这样写啊写,一直写到深夜2点多,妈妈一直伴着我,这篇作文是我和妈妈一起完成的,我很开心,可是,在这一夜中我突然有了许许多多的感触,妈妈非常喜欢学习,不过因为姥姥有三女一儿,为了供舅舅上学,妈妈和姐姐门双双辍学,妈妈谈条件不允许。虽然妈妈没有继续说下去,可是我页懂了,虽然当时年纪小,但是现在回想起来也明白了,现在父母给予了我富足的生活,丰衣足食,给予了我们求学的条件,可我们却不惜珍惜,一味的享受着食来伸手,饭来张口的生活,从没有体会过他人的感受,我很后悔,我荒废了五个春秋冬夏,在那里与一切与学习无关的事纠缠,现在在我明白了,所以我要以实际行动去表明我的心态,我求学的决心。

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