在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的的作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留……"每每想起这首歌，就想起了我一直追寻的背影----奶奶的背影。
清晰的记得，小时候与奶奶开心地嬉戏，奶奶会给我讲以前的那些故事。那时候的她，很有耐心，很善良，很大方，不管对谁都是以一张充满微笑的脸。
有一次夜深了，我坐在床边上看书，不知不觉就睡着了。但是过了许久，我模糊的看见一个瘦小的身影，她帮我盖了被子。我不知怎的.，过了一会儿，突然惊醒，她坐起来赶忙跑出去，我努力追寻那个背影，可是不见人，我知道那是奶奶的背影，这就是我要追寻的那个背影。
日复一日，年复一年，不知不觉奶奶去世了已经有十多年了吧。但我仍然忘不了她那慈祥的脸庞，忘不了她那一个细微的动作，更忘不了那熟悉的背影。
这么多年过去了，不由的再一次想起奶奶的背影。那是一个初春的下午，我和奶奶在老街的柳树下散步，奶奶走在前面，我走在后面一蹦一跳。我看着她的背影，在某一个瞬间有种似曾相识的感觉。奶奶说：”你来追我呀，追到我就给你买点心“，顿时感觉她像一个小孩子似的。就这样，我就那样的追了她好久，我一直追寻着。
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留”，这熟悉的音乐再一次在我耳边响起，我追寻的那个背影也不时浮现在我的眼前，她似乎从未离去，一直静静的看着我。时间在走，可我知道时间无法倒流，死者不可复生，我好像再也追寻不到那熟悉的背影了。
这时我沉思了。
我小学时的语文老师，是我很喜欢的一个老师，我很崇敬她。
她的头发有些卷，戴着一副眼镜，体型微胖，笑起来很温柔，同学们都很喜欢她。她不常骂也不常打学生，只有在特别生气的时候，才会骂两句，用书打几下。因此，班里最调皮的几个学生也会听些她的话。
老师常鼓励我们去尝试。在四年级时，她让我去参加朗诵比赛。胆小、容易怯场的我本想拒绝，可老师的鼓励像是有魔力一般，我爽快地答应了。在她的指导下，我拿了二等奖，那是我第一次参加这样的活动。
后来有一次考试，我的成绩很不理想。我提心吊胆地跟着她走进了办公室，以为她会骂我、罚我。没想到，她不但没骂我罚我，反而笑眯眯地鼓励我，帮我分析错题错因，告诉我如何改正。她告诉我：“我相信你能做到的，这次不过是发挥失常。下一次不要再粗心大意了就好。”听了她的话，我信心倍增。在后来的一次考试中，我成绩提高了不少，她仍是笑眯眯地对我说：“加油！你很棒！”
到了六年级，老师因为身体原因不再教我们了。但是，当在学校里遇到，她仍会和我们聊天。充满力量的鼓励，温暖的拥抱，温柔的笑容，哪怕不再教我们班，也没有缺失。
她的话语有魔力，总能鼓励我，又总能帮助我打开心结。她的笑容很亲切，总是那么温柔，嘴角上扬，像是在鼓励、表扬、安慰……她的课题很有趣，40分钟总是过得很快。她的教学方式不死板，让我感到学习的乐趣。
我小学时的语文老师，我很喜欢她，我很想念她，我更崇敬她。
人类生活的自然环境，主要包括：岩石圈、水圈、大气圈、生物圈。由于经济的发展，人们对物质上的需求越来越大，这几样都遭到了严重的破坏。其中，大气圈遭受的破坏最大。
工厂是最主要的“灰尘排放所”，汽车不断增加，尾气中排放的灰尘、烟雾很多到了空中。再加上人们砍伐树木，使天空中的灰尘不断增加，使大气层遭到了严重的破坏，再加上二氧化碳的不断增加，天气越来越闷热，臭氧层也有了一个个的“大窟窿”，阳光中的紫外线由于没有臭氧层的淡化，很是强烈，危害人类身体健康。
看着大家受到那么多的危害，我多么希望自己是个科学家，能创造一种“人造蜜蜂”啊！
这是一种外形像蜜蜂的小型机器，它的直径只有一厘米左右，可以飞到3000米以及以上的高空，不需要充电，就能在天空中“长期工作”。它不仅外形像蜜蜂，而且性能也像蜜蜂。它的“身上”有“纳米雷达”，可以搜索到各个方位的污染源，然后集体清理。它的“嘴巴”就像是一个吸尘器，可以把污染源的灰尘都吸到“肚子”里来，然后储存起来，直到把整个“肚子”装得满满的，然后就会飞回地面上来，并且在科学家精心制造的一个小型容器里“酿蜜”，把各种灰尘经过过滤，并且用高温化作溶液。这些溶液主要分为三种，第一种溶液很粘、很轻，粘度比胶水还要强，只要一粘住，就怎么也扯不下来，第二种是一种很好的化肥，可以让植物不受虫害。第三种是一种很好的资源，可以当作电、汽油等等而人类需要的东西，各个场所都可以使用。把这些灰尘过滤后，“人造蜜蜂”又会飞到空中去继续“采蜜”了。
真希望这种“人造蜜蜂”能够早日被科学家制造出来。那样，人们就再也不用担心大气污染所带来的危害了！
书香门第
