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【推荐】小学五年级作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.98K

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学五年级作文四篇

小学五年级作文 篇1

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!

这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……

我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!

小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

小学五年级作文 篇2

大家好!我叫徐震,我是一个刚刚怀着好奇心来到这美丽的校园。想必大家还不太熟悉我吧,现在我就给大家来一个深刻的介绍。

本人一表人才,风流倜傥。在两条粗大的眉毛下,有着一双不大炯炯有神的眼睛。还有一双能文能武的大手。我的性格也根别的男生不一样,他们最喜欢玩打打杀杀的游戏,而我不向他们那样粗暴,我只想一个人安安静静的看一下书。更重要的是我有一种尊老爱幼的精神,比如有一次我在上学的路上看见一伙人围在一个人的四周。我就想他们在干什么呢?于是我便带着我心中的疑惑来到了那里,原来是他们在骂一个老爷爷。我见了就立即为老爷爷打报不平说你们为什么要骂他,难到你没看见第上的牌子吗?他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一个人无依无靠所才会出来行讨,如果换作是你,你会怎么想?难到你们没有一点点的羞耻感觉吗?话音刚落,其中一个人说谁叫他疯疯癫癫,碍我的眼。后来我十分气愤的说万物生灵都一样相等,你怎么可以这样说他呢?后来他们觉得丢了脸,就迅速的跑开了。忽然老爷爷站了起来,你真是一个好孩子。不知不觉我的脸情不自禁的就红了起来。咚咚咚咚,上课时间到了请同学们赶快回教室,准备上课。不好迟到了,于是我赶快回到了教室。被老师,扯到讲台上,让我把为什么迟到的原因大声讲出来,于是我就把事情的来龙去脉讲了出来。忽然教室里传出了一·阵排山到倒海的掌声。我不但没受到老师的批评而且还受到了老师的表杨。

怎么样,读了这篇文章你因该更熟悉我了吧?

小学五年级作文 篇3

那是一个传说,一个古老而又凄凉的传说。

在很久以前,世上没有人类,只有一棵树,一棵生命的树。

可不知过了多久,一群叫人的闯入了这个世界。

又过了很久,人们在她的`家园,造了很多她不知道的东西,她渐渐知道那些东西叫“房子”。她并不说什么,只是静静的笑,他把这些人当作自己的孩子。

又过了很久,她有些老了,但很高兴。

不知为什么,人们再也不自食其力了,他们拼命的砍伐大树。

大树更老了。

人们的科技更发达了,污染也多了。

大树感觉好累。

灾难发生了,先是地震,后是海啸,一系列的灾难接踵而来。

大树哭了。

她用尽所有的力气,挡住了这本该打在人类身上的遣责。

人类哭了。

不知为什么,他们的泪打在土地时,一个个嫩芽从土里冒出来,似乎还带着那棵树的慈祥笑容。

可那棵树却再也回不来了。

这个传说,表示着“保护环境”这一宗旨。也表示着,那棵树应在每人心里安家。

小学五年级作文 篇4

我一直想做一只风筝。趁着周六、日有时间,我便与爸爸妈妈合作做了一只“鸟风筝”。

把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的。对了,还有尾巴呢!

很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

“不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!