无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我们班的语文老师，也是我们的班主任。她姓何，我们都叫她何老师，她有着一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛，戴着一副眼镜，显得很有学问的样子，常常扎着马尾辫，平时对我们很温柔。
何老师从一年级到五年级教我，她平时上课很温柔，但一看见有同学在讲话，会立马停下来，盯着那个讲话的同学，于是那个同学立马不敢了，只好乖乖听讲，有时上课，何老师会让同学们表演课文内容，同学们纷纷举手上台表演，上台表演的同学，都落落大方，台下响起一片片掌声……有些不到位的地方，何老师会模仿出来，让同学们提出意见，看到老师的模仿，台下的笑声更欢了，大家笑得前俯后仰，真是充满趣味的课堂。
何老师除了上课有趣，还很关心我们。有一次，我和同学正在公共区搞卫生，突然，上课铃声响起了，我想急急忙忙的搞完，结果，一不小心，脚底踩空，摔到了水沟里，后脑勺碰到了石头上，一阵阵疼痛袭来，我摸了摸我的头：天啊，血，有血，我吓呆了……顿时哇哇大哭起来，和我一起搞卫生的冯博宇赶紧去报告老师，正当我很绝望的时候，何老师急匆匆赶来了，她赶紧带着我来到医院，在路上联系好我的爸妈，来到医院后，护士给我止血，包扎伤口，何老师一直安慰我：不要怕，勇敢点。直到我妈妈赶到了医院，何老师才离开去学校。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谢谢何老师，教我们知识，学做人，还像父母一样关心我们，在这里，我想说一句：“何老师，你辛苦了！”
我的围棋老师是苏老师，我们都很喜欢他。
苏老师个子不高，中等身材，圆圆的脸胖乎乎的。他的眼睛不大，戴着一副眼镜，但眼睛炯炯有神。苏老师和蔼可亲，总是笑眯眯的。
苏老师讲课耐心、细致。他与其他老师讲课方式不同，他在笔记本电脑上下载了围棋的教学软件，用电脑给我们上课，点击软件进入后开始做题，苏老师会给我们一步一步的讲，有时还会让我们抢答，答对了会奖励一张卡片。
苏老师讲话风趣幽默，最近我们要围棋比赛了，他根据成绩给我们排名次，分别取名“五虎上将”、“八大金刚”、“十大菜鸟”等。哈哈，我排在八大金刚里，是不是很厉害呢？
苏老师不仅教我们下棋，还教我们许多道理。记得有一次，我和别人对弈，对手不如我，下的很慢，我很无聊，东张西望，还跑到旁边正在对弈的几个同学跟前，和他们打打闹闹，最后这盘棋我输了，苏老师把我留下来，对我说：“下围棋要安静，聚精会神，专心致志，如果三心二意，怎么会认真思考呢？而且，下棋时离开是对对手不尊重的行为。”从此以后，我每次下棋都会想起苏老师的话，这些话让我始终铭记在心。
苏老师常说：“下围棋要静下心，多思考，要看得全面，想得长远。”苏老师的话像一杯清茶，散发着缕缕清香，令人回味无穷。
1米78的高个儿，超黑的头发，运动装加运动鞋，造就了我的学而思奥数老师——齐凯齐老师，俗称齐大帅。
别看齐大帅是学而思名气很高的老师，他可热爱足球了!当我第一次来到他的课堂时，就发现他头上缠着几圈白绷带，我还以为齐大帅又开始卖弄了。谁知齐老师真的受伤了。原来，齐大帅最近长胖了，由前场变成了后卫，一不小心，撞到了球门，把头皮撞破了。(我当后卫这么多年，还从来没有发生此事。)一个星期后，齐大帅头上的玩意儿没了，而他的眼睛却变成了红色，同学们都认为大帅得了红眼病，一问才知道他的眼睛又被球踢了。
齐老师的课堂一点都不呆板，同学们的笑声此起彼伏。学习竖式中的方框一课时，齐大帅为了复习巩固，出了一道让人笑断肝肠的题——最帅齐老师，乘以二等于齐老师最帅?那么齐老师等于几呢?此题一出，下面立刻笑成一团，齐大帅太自恋了!
从今天开始，下课就会计时了哦!要是谁到了时间还没坐到椅子上，就发谁一张积分卡。相反，要是到了时间，我还没进教室，那么每人发一张积分卡，如果谁在我来之前把门锁了，把我关在外面，直接50张。全班一阵爆笑，脑海里不禁浮现出其大蒜被关在门外的情景，下课后，当计时器显示9分57秒时，全班都站了起来，五十八、五十九!蹭，大家飞速坐下。哈哈，一个也没逮到!
这就是齐老师，一个十足的帅哥，一个疯狂的足球爱好者，一名爱开玩笑的奥数老师!
世界上那么多有形之物，却没有一个比这无形之物给我更多的.教导。水，您是我一生追随的老师。——题记
溪之大智
我追随您，去看“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的幽景，我追随您，去拜谒“兴来每独往，胜事空自知”的禅人。
您也曾化身张旭的桃花清溪，携我于石矶西畔问渔船，探洞在清溪何处边。您也曾化身白居易的天平山上白云泉，与我道云自无心水自闲的超然之乐。
您也是武陵人的仙缘吧？潺湲的流水，挽住了多少世人的幻梦？而您说，不过如世人遥望远山。
您化身溪流教导我：人不必绝尘脱俗，但必有淡泊宁静之智。
江之大义
我追随您游弋于江水之滨，与苏子击缶高歌，畅谈天下世事，置身古今笑谈中。我追随您逐浪汨罗之畔，与屈原共抒志怀，听他“吾将上下而求索”的壮歌。
与您同游富春江，邀吴叔庠一同从流飘荡，赏风烟俱净天山共色的奇景。于灞桥桥头，听那《折柳曲》绕梁。随您作别乐天与梦得，“清江一曲柳千条”，激励他们成就各自在诗坛的辉煌。
您化身江水教导我：人不必慷慨悲壮，但必有进取不竭之义。
海之大德
我把酒临风，追随您的广博，看海上明月于此诞生，听“天涯共此时”的邈远。随您看那“孤鸿海上来”，擎着红日，搏击长空，浪涛翻涌，水势震天。
同您登上碣石山崖，听那一代枭雄高歌，听他吟出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的壮志豪言。然而，萧瑟秋风今又是，魏主安在，只余浪拍岸。
您化身沧海教导我：人不必睥睨云天，但必有胸纳乾坤之德。
从大智到大义，再到大德，您教育我仁人的道理，教导我君子的修为。
感谢您，我的老师——水。
想我平时“下笔如有神”，这次可让我犯难了。杨老师布置下一道作业，命题作文——我的杨老师，主题竟然是他。写人物并不难，关键是杨老师提的要求难度太高了:突出他的优点，不要太丑化他了。这直叫我恨天啊，杨老师，可否告诉小生您的优点是啥？
撇头看看同桌，早已写了大半。我凑过去看了看，开头第一句是：“他像一抹初夏的阳光，挥去了我对这个陌生环境的胆怯和不安。”这个“他”毋庸置疑说的就是杨老师了。我继续看下去，洋洋洒洒几百字全是写的杨老师多好多好，愣是一个缺点都找不出来。同桌，我知道你是好学生，但是说谎是会遭天打雷劈的！
照我看来，杨老师可不善良了，他老是奚落我们。
记得在一次月考之后，我们班的数学成绩排名第六，这下可丢人丢大了。教数学的冉老师脸都气绿了，于是乎我们的悲惨生活便开始了，整天一摞摞的计算题，让我们明白什么叫暗无天日。杨老师则时不时地来班上逛一圈，说点话，“没事没事，这不进前十了嘛，继续保持下去。”杨老师，您可真是站着说话不腰疼，咱们年级一共也才八个班啊，当然前十了。
杨老师还时不时地来体现他的“宽仁政策”，说的最多的就是：“杨老师是一个善解人意的人，你们其他任课老师布置的作业够多了吧？这次我就不布置了，让你们有个愉快的周末。”你一定会认为，杨老师可真体恤我们。事实证明，如果你这样想的话，是大错特错！他的作业全是通过家长微信群发送的，让你想在家长面前撒个谎都没有机会。你明白什么叫杀人不见血了吧！
好了，说到这里也该结束了，我可没说杨老师坏话。杨老师很善解人意，而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用，让我们都不敢“以下犯上”。
书香门第
