众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火珊阑处……
——题记
习惯了追逐，永远都在追逐他遥不可及的背影，却从未超越他，追逐作文600字。我的梦想一直都是超越他，亦或者和他并肩同行。怎奈，我似乎天生就是做弱者的命，我永远追逐在他身后。不过，他也是我的一个目标，激励着我前进的脚步。
他数学特别好，那么多复杂的题，几乎每回都是满分，偶尔出那么点儿低级错误却也让我艳羡不已。我感觉他离我越来越远，我甚至觉得我开始渐渐跟不上他的脚步。我开始变得缺乏自信，不再对数学抱有希望，早已认为数学是属于他的天下，只有他才是数学的宠儿，我只是跟在他身后的弱者，作文600字《追逐作文600字》。
直到有一天，向来怎么布置语文作业的语文老师布置了一篇作文，恰巧那天作业不是很多，我认真的做了。结果很出乎意料，却又在意料之内，一直很疏懒的老师竟然亲自批改了我们的作业，大家措不及防，大都失分很多，唯有我——一个学期老师几乎都没有怎么正眼看过的'我很出乎意料地获得高分，我开始渐渐成为语文老师的得意门生，也重新找回了丢失的自信。同时我也发现，他数学虽然很好，语文极其差劲，就如同在数学方面不擅长的我，我简直像看到了另一个自己，不仅仅是我，他和老师也都发现了这个问题，按照优势互补我和他成为了同桌。
语文课上，我积极帮助他研究那些枯燥的题型；数学课上，他也不忘开导我这题怎么做，那题怎么解。一次考试后，我俩在不擅长的科目上都得了不错的成绩。直到这时我才发现，我早已和他肩并肩，甚至开始有要超过他的趋势。原来，我已经和他持平了。
我和他还在进行优势互补，成绩都直线上升。我终于和他肩并肩……
书香门第
