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生活处处有科学作文(8篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.97W

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的生活处处有科学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活处处有科学作文(8篇)

生活处处有科学作文1

妈妈,为什么皮球能弹起来?妈妈,为什么下雨天会打雷、闪电……记得我们小时侯曾经一次又一次地提出这些问题,妈妈每次都用最简单、明了的语句将答案娓娓道来。你们知道吗?此时的妈妈心里充满了一种欣喜,一种孩子渐渐长大的欣喜。

记得有一次,一个骄阳似火的下午,天气异常闷热,家里像个大火炉一样。我和弟弟坐在家里感到急躁不安,妈妈关心地说:“你们用湿毛巾擦身子,会感到凉快的。”我和弟弟立刻用湿毛巾擦擦身子,顿时感到心旷神怡,连忙问爸爸:“为什么用湿毛巾擦身子会感到凉爽呢?”爸爸神秘地说:“不懂吧,我做个实验给你看看,到时候就知道了。”

于是爸爸端来一杯冰水,拿出温度计,让我和弟弟看看现在室内的温度,呀!“38℃”怪不得这么热呢!爸爸把温度计放入冰水中,说:“你瞧,水银柱下降了。”我一看,红色的水银柱果然缓缓地下降了。爸爸接着问:“我把温度计取出来,温度是会上升,还是会下降?”我毫不犹豫地回答:“当然是上升了,因为杯外温度高嘛!”只见爸爸取出温度计。咦,怎么水银柱没上升反而下降,过了一会儿,水银柱才缓缓上升,这是为什么呢?爸爸问我: “温度计刚取上来,表面有什么呢,后来又怎么了?”我回答说:“温度计取出来,表面有小水珠,后来又蒸发了。”爸爸追问道:“小水珠要蒸发需要什么?”我说:“液体要蒸发必须吸收周围的热量。”“温度计上的小水珠也是这样,吸收了温度计里的热量,所以水银柱会下降。”爸爸说完又问:“那用湿毛巾擦身子为什么感到凉爽呢?”我胸有成竹地说:“那是因为用湿毛巾擦过后,身上沾上小水珠,蒸发时吸收身上的热量,所以我们感到凉爽了。”爸爸高兴地笑了。

生活中处处是科学,只要我们有一双善于发现它的眼睛。让我们用心的观察,努力的思考,定会擦出智慧的火花,写出一篇篇个性独特的佳作。相信羽翼渐渐丰满的你会飞得更高、更远!

生活处处有科学作文2

生活处处有科学,今天我就发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:

首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。

第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。

第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。

这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。

此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:

原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。

生活处处有科学,只要我们善于观察,善于学习!

生活处处有科学作文3

今天,我在整理在老家拍的照片时,忽然看见老家的窗户。不禁思绪万千,想到了小时候的一件糗事。我还记得,老家的窗户不像现在的,是移窗,而是由内向外打开的。

还记得那天,爸爸妈妈都因为要工作而都出去了,偌大的屋子只剩下年幼的我。并且很不巧的,那天正好下着大雨。

雨下得很大,夹着大风,那声音像是有谁在呜呜的哀鸣。忽然,窗户自己打开了,当时的我虽然有些惊奇,但还是半信半疑地关上了它,继续看着电视。雨依旧下着,有着愈下愈大的趋势,而风似乎在与雨较着劲,也愈来愈大。他俩像是一个乐团,在这夜幕中演奏着无人知晓的乐曲,似是野兽咆哮。在这背景音中,窗户又一次被打开了。我有些害怕了,这场面就像是恐怖电影中的情节。我不敢再想下去了,只得将整个人都躲在被子里。借以颤抖来停止思考和度过这漫长的夜。

直到现在,妈妈也总以这件事来嘲笑我,她说当时她回来后,发现电视还开着,但孩子却不知道去了哪里,仔细一看,才发现躲在被子里,捂了个严实的我。还说当时的我,一直嚷嚷着有妖怪呢。

当然,现在的我已经明白,那时一而再,再而三地打开窗户的,不是所谓的妖怪,而是风。借以理论解释的话,就是由于流速越大,压强越小的原理。当窗外的风猛烈的刮时,流速就比窗内的大,而压强却比窗内的小。所以窗户会自己往外开。

许多看似离奇的事情,当你明白其中的道理时,也就不离奇了。由此可见,科学的重要性。所谓的科学,不仅仅能运用在发明创造上,更与我们的生活息息相关。因此,学好科学是相当有必要的。

生活处处有科学作文4

一天早晨,妈妈给我煮了几个鸡蛋做早餐。

要知道,我可是最讨厌吃鸡蛋了,半天都咽不下去,便无聊的将它转动起来,奇怪的是:鸡蛋挺直了胸直立着转动了起来。我顿时来了兴趣,拿起盘里的鸡蛋一个个地开始转了起来,呵!不出我所料,我惊喜的发现其它的鸡蛋也一个个慢悠悠的直立着转了起来。

我连鸡蛋都顾不上拿,便兴冲冲的跑到厨房向老妈炫耀我的发现,并要求亲自给她示范,妈妈听后并不惊讶,只是微微一笑说:“那你试试呀!”“好!”我从冰箱里拿出一个鸡蛋像表演似的清了清嗓子,拉了拉衣服,轻轻捏住鸡蛋的头,用力一转,鸡蛋去不听话像怏怏的小花无力“嘭”的垂下了头。“啊这怎么可能,刚才我明明成功了呀?”

我急的跳了起来,不好意思地看了看妈妈,可妈妈的表情却像是预料之中似得,她摸了摸我的头说:“你在回房想一想吧!”便又去忙她的.事了。

我十分郁闷的回到房间吃起鸡蛋来边吃边想这个鸡蛋与冰箱里的鸡蛋好像总有些不一样的地方。可是我怎么总想不起来呢?我恼火的拍了拍脑袋,准备将蛋壳扔进垃圾筒时,思想来了个一百八十度的大转变,原来问题出在这儿……

我拿起盘里剩下的鸡蛋轻轻一转,它便又像长了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞,难道刚才的鸡蛋半天转不起来,原来它是生的呀!可是生鸡蛋又为什么转不起来呢?

我跑到厨房问妈妈,妈妈一边忙着,一边为我解释:“生鸡蛋的蛋清与蛋黄是液体,在旋转是蛋黄与蛋清会撞在一起,使鸡蛋失去平衡。”

噢!原来如此呀!我恍然大悟,没想到一个小小的鸡蛋也有这么多的道理!

生活处处有科学作文5

咳,咳嗽。喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气,随即迅速地呼气,声带振动发声。这是词典上对“咳”的专业解读。

冬季天气干燥,由内热、风寒或者雾霾天气引起的咳很是常见与普遍发生,很是令人头疼。可是,今天我无意中收看到了一档养生的生活小妙招,正好解决了这个难题。

专家支的小妙招,其实很简单,现在分享如下:

风寒咳,也就是嗓子痒痒那种咳嗽。用芹菜根、陈皮和姜片熬水喝就行。方法是:凉水时就把芹菜根放锅里,煮沸三五分钟后,加入陈皮再煮沸几分钟,最后加入姜片稍微再煮一下即可。

风热咳,也就是能咳出痰,且痰为浓黄的,嗓子疼的那种咳嗽。可以用萝卜皮、梨皮煮水喝,超严重时(痰绿色),再加入鱼腥草即可。

饮食咳,即积食咳嗽或百日咳,就用罗汉果煮水喝。

雾霾咳,即雾霾天气,出门之后回家后的咳嗽,大多是吸入肺中尘埃了,此时,就用鱼腥草煮水喝即可。另外,鱼腥草煮水喝,还可以预防辐射呢。

听了专家的介绍,我才明白不同的咳嗽起因、症状,要不同的对待。如果是雾霾所引起的咳嗽,喝了萝卜、梨水,这样润肺,就使得肺中的灰尘和水和成了泥,最终使得咳嗽越来越重,形成肺炎呢。

听了专家的介绍,我知道了自己以前泡橘子皮、罗汉果等水喝,都是不讲究科学的,无论什么症状,都是想起什么就胡乱泡水喝的,难怪没有疗效,甚至还好心办坏事,对病症起到推波助澜的作用。

听了专家的介绍,我知道了,罗汉果怎样挑选,以及罗汉果的皮入肺,籽入肾。鱼腥草主要是具有消菌杀毒的功效……

这真是生活中处处有科学,处处留心皆学问啊!

生活处处有科学作文6

今天,竺老师给我们上了一堂别开生面,趣味十足的科学公开课,让每位同学都回味无穷。

踏着清脆的铃声,只见竺老师搬来了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心头。

首先,竺老师给我们做了一个小实验,一个大杯中灌满了水,一张塑料片盖在了上头,将杯子倒置,放开手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思议!卖了个关子后,竺老师才解释道:“今天我们要学的是‘大气压强’,刚才那个实验的原理是……”

整堂课下来,气氛都很活跃,轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

竺老师拿起一瓶雪碧,说道:“谁想喝?”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是没吸上来,全班哄堂大笑。这时,我们才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞着,在竺老师的点拨下,我们恍然大悟。

竺老师窃笑,“这次我可不放橡皮塞了,有谁要喝?”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝,可还是没有吸上来。这是为什么呢?我们提议换个人再试一次。竺老师说,为了卫生起见,我们换一根橙色吸管,换了应昌琪尝试,只见他轻轻松松使将雪碧吸起,还调侃地说:“怎么会吸不上来呢?”竺老师拿着两根吸管,用一种奇怪的语调说:“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道,这不可能。经仔细对比后,才发现黑色吸管上有一破洞!怪不得,接着,竺老师讲明了原因,并介绍了科学知识……

这堂科学课,让我们从体验中得到快乐,从快乐中获得知识,也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

生活处处有科学作文7

这天上科学课,老师终于姗姗迟来,只见她并不像往常一样给我们上课,而是神秘的一笑,我不禁来了兴趣,心想着这又会是什么有趣的实验呢?只见她手里 拿着一张白纸,用排笔沾了一些碘酒,在那张看似空白的纸上,刷刷地涂上几下,便显出一行字来。我们都惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间漏掉了这神奇的一 幕。哦,原来这就是密信制作的秘密。我们大家都跃跃欲试,教室里像炸开了锅一样闹腾。

我上去领了道具:一勺白粥,一支排笔,几滴碘酒和一只滴管。开始先做第一步实验,我小心翼翼的捏起滴管,滴上一滴碘酒到米粥里,只见米粥从变成了棕褐色,眨眼间又变成黑色,最后又慢慢变成深紫色,大家都屏住呼吸盯着一幕,生怕漏掉了哪一个画面。第一个试验成功了。

接 下来我们开始了传递密信行动,只见朱秋玲麻利的撕下一页纸,用排笔沾了一些白米粥,写上密信的内容———几个龙飞凤舞的大字,然后信心满满的交给了后一组 的同学。后一组的严子涵迫不及待地接过纸,用排笔沾了点碘酒,往“密信”上涂,可反复涂了几遍后,纸上还是褐黄一片,根本看不清字迹,只好宣告本次试验失 败。

接下来,我们跳过这次失败的实验,开始给密信现形。我接过上一组给我们写的密信,放在桌上,开始破译“密码”,朱秋玲积极地夺过排 笔,沾上碘酒准备往上涂,我在一旁提醒她要谨慎一点,不要重演了9号组的“悲剧”。她听了我的话,变得小心翼翼起来,学着老师的样子慢慢地往上涂,刚开 始,纸上只是隐隐约约显出几个小字,就像零星点点隐匿在云雾之中,但霎时间,字迹部分变黑了,内容显现了出来,好似云雾散去,露出星光。这次的实验便在我 们组的欢呼声中结束了。

下课铃打响了,欢呼声与叹气声此起彼伏久久的回荡在校园中。

密信也疯狂,原来密信是靠碘酒与淀粉发生的化学反应制作而成的。生活中处处有科学,只有细心观察,勇于探索,大胆实践,才能获取更多的知识,懂得更多的道理。

生活处处有科学作文8

暑假的一天,我蹲在地上看见一只蚂蚁在匆匆行进,也许是去找食物,我迅速拿来一只樟脑球,准来做一个实验。

我先在蚂蚁前进的路上用樟脑球画了一条线,看看蚂蚁有什么反应。我发现蚂蚁晃了晃它的小脑袋,再用触须试探一下这条路线,这样一直僵持了几十秒,蚂蚁才缓缓地走向那条“防线”。终于,蚂蚁走过了我用樟脑球画的线。我又画了一条线,看看蚂蚁有什么动静。

这回,蚂蚁可有协力不从心了,几次想走进那条线,可又退了回来。它一直在线的的旁边徘徊,好像在向突破“防线”的办法。过了几十分钟,蚂蚁终于累得“散架”了。我仔细观察了一下蚂蚁,发现它已经无精打采了,于是,我在它周围画了一个直径约10厘米的圈,看它有什么动静。

经过一番休整,蚂蚁终于恢复了体力,它想走出这个圈,但试了几次也没成功。这下,它变得比以前更“聪明”了不直接冲过这条线,于是顺着这个圈想寻找线的尽头,但是它并不知道这是一个圈,自己已经被封起来了。所以它绕了好几圈也找不到出口,但它并不泄气,一圈又一圈地寻找它心中的这条线的尽头。

我又在这个圈里画了一个较小的圈,蚂蚁有在这个较小的圈里来回转。我一次又一次地缩小这个圈,蚂蚁也一次又一次地在更小圈里徘徊,就像安徒生童话里的丑小鸭在即将封冻的湖面上一圈又一圈游泳似的。随着圈越来越小,蚂蚁也越来越疲惫。最后,只剩下了一角钱硬币大小的圈了。蚂蚁的周围都散发着樟脑球的气味,蚂蚁终于坚持不住了,趴在地上,再也没力气起来了。

经过这次实验,我发现了蚂蚁十分惧怕樟脑球的气味。原来,生活处处有科学。

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