我的老师爸爸的作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的老师爸爸的作文，希望对大家有所帮助。

我的爸爸是一位教师，我从上学起，就和爸爸一起吃饭，一起睡觉，一起上学，一起下学。是爸爸那特别的爱，使我的生活充满了幸福，使的学习充满了快乐。

打我记事开始，爸爸就非常疼我，生怕我受到一点儿伤害。有一次我出去和小伙伴们玩捉迷藏，不小心把脚给摔伤了。爸爸知道后急忙赶来，把我背了回去，找来创可贴小心翼翼地的把我的伤处贴好，并把我抱在怀里，心疼的泪水从脸颊上不断地往下滚，嘴里还不停地问道：“还疼吗？怎么不小心呢？”

爸爸不但关爱我的生活，对我的学习也很关心，对我学习的要求也很严格。

爸爸平时虽然工作很忙，什么备课、改作业、家访、辅导学生……但他每天再忙也要抽出时间，检查我的学习情况，教我完成老师布置的作业，我从来没有因为做不到作业而担心发愁。

爸爸还总是希望我的考试能打100分。一次我的数学考试打了100分，我把试卷拿给爸爸看。爸爸很高兴，摸着我的脑袋说：“你真是爸爸的好儿子，爸爸给你买蛋糕。”说到做到，不放空炮，爸爸马上就带我到蛋糕店买了一个大大的蛋糕。

品尝着爸爸给我买的蛋糕，我甜在嘴里，乐在心里。

我从小就有一个一直给我勇气的爸爸，他教会了我如何勇敢顽强地面对一件困难的事，我做错了事，爸爸就会给我勇气，让我有勇气去主动道歉。

我记得有一次，我一不小心踩坏了一位同学心爱的圆珠笔，我没说一声就走了。因为我害怕让他知道后她会让我赔她一支新的。放学回到家里，我把这件事藏在心里，我脸上表现出悠然自得的表情，谁知，我还是被爸爸看出了心里有“鬼”，我便把这件是告诉了爸爸，爸爸听了之后，他的表情僵住了，表现得有些愤怒，我的心快跳出嗓子眼了，感到十分的不祥。可爸爸却和声和气地说：“儿子，我们是男子汉，不能因为害怕而逃避，应该要有勇气去向别人道歉，赔他们钱不要紧，重要的是要发挥我们所有的勇气去向他们到歉呀。”听了爸爸这番话，我忽然觉得我有了很大的勇气，我心里也没有那种慌张的感觉了。

第二天，我带着那是人坚强的勇气去向那位同学道歉，我忽然觉得我是一个真正的男子汉，那位同学却没有让我赔她，啊！是爸爸让我明白了一个个做人的道理。

俗话说：“三人行，必有我师”。在我的生命历程中，我曾有过很多老师，有幼儿园的启蒙老师，有小学一二年级的老师，还有现在教我知识的老师，当然还有很多教过我的人。是他们教给了我很多知识，我很感激他们，而我最应该感激的是我的爸爸，因为爸爸也是我的老师。

爸爸是我出生后，睁开眼第一个看到的人，他在生活中教会了我很多做人的道理。爸爸还给我讲过很多故事，让我知道了很多学校里学不到的东西，爸爸在我的学习中，经常给我讲解我不知道的问题。试问，谁是我一生中的老师，答案肯定是爸爸。

小时候，我总是有很多问题，每次都围着爸爸不停的问：“天上的.星星是什么？地上的大河有多深？天有多大？地有多远？”

爸爸总是不厌其烦的告诉我答案。从此让我明白了，天外有天，人外有人。

爸爸在空闲时，经常给我讲一些好听的故事，故事的种类有很多。有科幻的、有侦探的、有古代历史，还有现代流行的网络小说，总之我觉得爸爸是无所不能的。爸爸每次讲完一个故事，总要让我说出故事的看点，让我拓展自己的思维，去感受作者通过故事想要展示给大家的意境到底是什么？当然对于答案我多数回答是错误的。

在学习上，爸爸对我的作业特别认真，为此我挨了爸爸很多的训斥。记得有一次，我为了赶时间，匆忙的把作业写完，交给爸爸检查。爸爸随意一看，发现了很多错题。严肃的对我说：“这题，这题，还有这题，都是错的，拿去改正。”我看了看：“没错呀？”爸爸很有耐心的对我讲解了每道错题，只到我听懂……

爸爸，你是我的老师，虽然你经常说：“儿子，等你长大了，也许是你来教我了。”但在我心中，你永远是我的老师，一辈子的老师。

我的爸爸是一位小学教师，我们的数学知识他都懂，可为了“为人师表”，爸爸又去考了个“成人自学考试英语班”。

爸爸每天早上很早起来读书，我一般6时30分起床，他已经穿得很整齐在客厅里学习了。他把书上重要的内容录到空白磁带里，一边听，一边背。妈妈准备好了早餐，大声叫到：“吃饭了！吃饭了！”正在小房间里读英语的我急忙跑向餐厅，路过书房，看见爸爸好象没听见似的，顾自己在看书，我凑到他耳边，大声地叫：“喂！”爸爸着才反映过来，说：“干什么？”“可以吃饭了，爸爸！”我的声音盖过了录音机的声音。“饭晚点吃没关系，可知识晚点学就来不及了。”“‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’这句话难道你没听说过吗？”妈妈也来插上了一句。爸爸回答说：“我这篇文章看好再来吃。”可我们等了很长时间还不来，我去对爸爸说：“爸爸，你上班要迟到了。”爸爸这才匆匆忙忙关上录音机，胡乱地扒了几口饭，就出门了，出门之前还不忘拿上书。爸爸每天下班一回到家，不是看书，就是读书，不是读书就是听录音。每天晚上看书看到11点多。我的爸爸那么好学，我也要学习他的精神，做一个爱学习的好学生。

瞧！这就是我的爸爸——一位爱学习的好老师。

“起床”！

“别吼了，放寒假也不让我睡个懒觉”。边想着，边从睡梦中爬起。我说：“李老师真是精力充沛。”我和李老师关系不一般吧，没错，他的另外一个身份，是我亲爸。

现在是上午十点钟。刚写完作业的我，正想休息一会儿，又听见李老师喊：“来，上数学课。”嗯，数学课开始了。这些知识还算简单吧。可是过了一会儿，我便糊涂了，在经历眼皮打架与李老师厉声提醒的折磨下，我终于熬过了那节数学课。随后，下午开始强化训练，主攻化学，日复一日，每天如此，有一次我爆发了，和他讲了几句大道理，可李老师还是坚持他的“李氏独裁思想。”我被气哭了，李老师又开始哄劝。

可以说，从我出生开始，我被他当男孩养。他的教导是我一生的指南。他说：“人这一辈子，不活得精彩些，到头来会很后悔。”是的，李老师让我明白：为什么跌倒要自己爬起来，因为没人能扶你一辈子：为什么别人在嘻哈作乐，我却只能苦埋题海，为什么做事不能凑乎而要认真对待。他告诉我：学习就像跑步，一开始就落下了，后面再追就不可能。有时候，那些大道理一次次贯穿我的双耳，让我心烦，可细细想来，哪一句话不是人生真谛呢？

父爱不同于母爱，犹甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，但却温暖而又伟大，感谢花的芬芳，雨的滋养，你的无限教诲。你是一片我永远也飞不出去的天空，你是一本我永远读不完的名著。

爸爸啊！你是源，是爱，是老师，是永恒。

我的老师，你的教诲，我永生难忘！

开学之初，因为我的语文老师请假了，我的爸爸为我班上了一个星期的语文课。我很高兴，因为他是我的爸爸，又成为了我的语文老师。

私下里，我听我班的同学都说爸爸的语文课上的很精彩，我心里更自豪了。哈哈，因为他是我爸爸。

一个星期下来，爸爸的嗓子都哑了，因为爸爸还有他自己班的孩子要照顾。我很心疼爸爸。

爸爸的语文课给我留下了很多美好的记忆和难得的收获。

最大的收获是爸爸教会了我们如何去预习课文，还引导我们如何养成良好的学习语文的习惯，以及应该时刻记住孝敬父母和感恩。 下面我择选爸爸的预习方式。与大家共享：

苏教版小学中年级段语文预习要求

一标： 1、标自然段序号。

2、用相应的符号标出生字新词、好词好句、重点段落。

二读： 1、读课文。要求读得准确通顺，不添字漏字，不读错字。

2、读标注的词语、句子和段落，读熟为止。

三查： 1、借助工具书或者采用联系上下文、联系生活实际等多种形式，理解课文中的重点词语的意思，并将意思写在书上相应的位置。（暂自由选作）

2、针对课文内容，在互联网、书籍中查找相关资料，挑选整理后摘抄在书上或打印粘贴在语文书空白处，阅读之后能在脑海中留下一两点信息。（暂自由选作）

四思：1、熟读课文后，理清课文的线索，想想课文讲了什么，能用自己的语言简单表达出来。

2、自己不懂的问题在书上直接打上问号并思考。

五写：1、课后练习第2题描红，并扩写一到两个词语，直接写在相对应的位置。

2、在语文书田字格上下方分别写出生字的偏旁与结构。

(以上‘预习要求’根据学生实际情况，暂自由选作，一段时间后要求全部要做。)

爸爸自己连夜整理修改，给我的同学们每人又打印了一张，同学们都说爸爸是个好老师。我为有这样的爸爸感到骄傲。