【精品】读书作文汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的读书作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地印在了我的脑海里。

上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。

后来，慢慢长大了，我也认识了不少字，于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。“我要自己看书，要看好多好多的书！”那时，我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的愿望，从那以后，我再也不缠着妈妈给我讲故事，而是自己安静地捧着一本心爱的书，津津有味地读起来。

从图画书到故事书，再到现在的散文诗集，可以说课外书见证了我的每一次成长，每一次进步。是她，一步一个脚印伴随着我，指引着我。

在我印象中，最深刻的读书经历在四年级的暑假，那时候，我家离新华书店不远，坐公交车四五站就到了。每天，那儿都是我必去的地方。

每天中午吃完饭，我就拿起五元钱，奔向公交车站。那时，是我一天中最幸福的时刻。一到车站，我就飞快地跑下车，奔向商场四楼的书店。我脚下像有一阵风似的，”嗖”地蹿出去，一分钟都不想耽误。边跑脑子里还边想着，昨天看的书是在第几排来着，左边第四排，嗯嗯，好像是的……因为每天都会去书店看书，所以店里的前台阿姨早就认识我了——一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。

我踮起脚尖儿来拿书，翻到上回看的地方，如饥似渴地读起来。在书中，我常常会身临其境，好似自己就是主人公，在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。看久了，眼睛累了，无意中瞟到窗户，已经天黑了，原来已经看这么久了，我在心里暗暗地想。我轻轻地合上书，放回书架，伸个懒腰，恋恋不舍地离开书店。

我爱读书，我也喜欢在书的海洋中遨游。书给予了我力量和智慧，也给了我信心和勇气。它充实了我的单调生活，指引了我的人生方向，成了我永远的知心朋友。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”张载的庄严宣誓，彰显了中国一代传统读书人的铮铮傲骨。

“岁月不居，时节如流。”当今时代，高尚与低俗并存，深刻与浅薄共生，奋斗与娱乐共生，我有三问三答，请君为我倾耳听！

读书人为何读书？为寻求人类进步之阶梯。

读书人为何读书？以勤朴忠诚之奋斗，培养傲然独立之风骨，培养心系家国之情怀。

读书人追求什么？独立之精神，永恒之真理。

人类进步之路何存？书籍使这个问题得到了简明而有力的回答。它是勤奋的记录者，记录着过去、现在与未来之巨变；它是忠实的邮递员，将千古先哲的思想递送到我们手边。没有大英图书馆之丰厚典籍，何来马克思之《资本论》煌煌巨著？没有北大图书馆之万卷嘉言，何来开天辟地之毛泽东？没有中国古代医药经典之启发，何来屠呦呦发明青蒿素之奇功？书籍，指引我们走向光明的未来，它联通古今中外，积聚圣贤精华，是我们发展的积淀。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新时代之青年，欲作为一合格读书人立于世间，适应社会之瞬息万变，需培养自我对文字的“亲近感”，与文字为友，与大师对话，与思想论辩，方能厚植人生进步之根基，寻找发展之阶梯。

当今时代购书藏书者甚多，但爱书读书者甚少。新时代之青年须知，欲做一“合格读书人”，不能只明书籍之重要而无动于衷，就如路在眼前却不积跬步，自然无以至千里。我们应秉承勤朴奋斗之精神，培养独立风骨，培养心系家国之情怀。我们不能忘记宋濂，少时的家贫没有阻断他读书的志向。他勇于借书，勤于读书，自言：“以是人多以书假余，余因得遍观群书。”正是他忠实的奋斗，培养了他的风骨与情怀，最终成为明朝开国元勋。

我们的读书追求什么？我们作为合格读书人，应追求独立之精神，永恒之真理，这让我们摆脱愚昧，不再盲从，真正成为时代的引领者。马寅初先生以其深厚积淀，以其独立思考，发表《新人口论》，他纵遭一时贬损，却被后人所称道。独立思考的优秀灵魂永远散发理性的光辉。

时代号角吹响，前路征程开启。新时代的青年，应做合格的读书人。以朴实之奋斗，铸就思想之利剑，扫清陈规，斩除愚昧，永远向着人类真理王国前进！

你们知道吗，我可爱看书了。下面，我就要让你们看看我有多爱书！

我家有两个书柜，第一个书柜是上幼儿园买的，第二个书柜是上一年级买的。现在，我的书柜已经“吃饱”了，他们“吃”不下东西了，所以，正站在一旁休息呢!我剩下的一本书已经放回我的万宝箱里了，可是还有一些书不知道放在那里，我灵机一动，把书放在写字台、化妆台上了。不信，你就到我家里看看，我的书柜里有书，万宝箱里有书，就连一部分书，还被我放进了衣柜里，因为，这些书实在没地方放了。

这些只是我书多，让你们看看我读书的样子吧

我 经常是一个礼拜读两本书，大家一定很惊讶吧!其实一点也不惊讶，我读书快的原因是：我把书的内容都读进去了，又对这本书感兴趣，所以读的就快，我一般不读内容段的书，我要读就读长篇书，比如说：蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆虫记、一落就是三千尺......

书 读书可以让我们懂得许多知识，可以让我们的作文水平提到，还可以让我们学好语文等等。同学们，读好书，好读书，让我们一起行动起来吧！

“童年的歌，七彩的歌；童年的梦，七彩的梦；童年的歌声一串串，童年的故事一摞摞。”童年如彩虹般，有红色的乐，橙色的喜，黄色的趣，绿色的天真……我最大的乐趣，莫过于捧上一本书，忘我地阅读。

捧起《三国演义》，我身边城市的喧嚣，车辆的疾呜仿佛消失了。我发现，自己进入了书中那一个金戈铁马的年代。

前方黄沙乱卷，狂风大作，一个白袍小将立于关前，面对敌军的精兵良将，手中长枪一抖，瞬时挑翻敌军成群兵卒。一拉马缰，马便载着他，杀入敌军阵中，直捣中心三员大将。关隘上，也不断出现弓箭手，他们拉弓引箭，直杀得刀光乱照，马啼急鸣，兵士倒地。

就在这时，天突然黑下来了，什么也看不见了，却只听到一声洪亮的声音：“佳！快去楼下小卖铺买油！钱在书桌抽屉里，快去快回！”原来是妈妈催我去买油。“可不可……”我本想推拖下，可是妈妈的“不行！”将我打回了现实，走吧！唉……

我只能迈着失望的步伐，走到小卖铺，一路上，我一直还回味着书中的内容。以至于一个人心不在焉，提不起精神。

“一瓶大瓶的油”，“六十七。”“给你。”说完我就走了，回家之后，我一放下钱，妈妈就查出了端倪，油不见了，我下次飞奔向小卖铺，带回了油，羞红了脸。

现在想起这件事，我都还忍俊不禁呢！

书，是一把钥匙，为我打开知识的大门；书，是一艘船儿，带我畅游知识的海洋。

记的我上一年级的时候，老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事，听完后，我觉得很有趣，于是，我让妈妈给我买了几本。

几天后，书到了，我连忙把箱子打开。哇！妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书，还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢！这些书都很有趣，里面的主人公也有意思，我常常边看边笑，每天睡觉前都要看几页，不然我会睡不着觉呢！

二年级，妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里，不光笨狼笨，他的爸爸、妈妈也笨，他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门；想要避暑不顾炎热去捉风，来让“森林镇”变凉爽；突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些，我都会情不自禁地笑起来。

上了三年级后，我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫，为什么要叫“笑猫”呢？因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵，翻山越岭，结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了；一股大寒流来了，笑猫想用身体保护孩子们，可是，寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些，我都很感动，我祝福它们以后过地快乐！

我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧。

多读书，可以让你觉得有很多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句与生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。因此多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自身身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自身前进的方向。因此，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自身的方法来解决这个问题。这样，你又向你自身的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。因此在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自身放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识与智慧。因此，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们永远是双胞胎姐妹，永远伴随你在生活的舞台上，我们在学习上也是如此，看到那一些作文题目就令人头痛，看到那些数字就让人眼花缭乱，从这些来看确实很辛苦，不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。

“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？一样的道理，不认真读书能读好吗？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真正的知识，就该扬起奋发的风帆，努力拼搏，积极进取，这一定是非常辛苦的，不过在辛苦的后头赢得了进取，这也是值得的。只要辛苦，认真地拼搏，这样你肯定有美好的未来，不管有多辛苦，也要坚持，这样以后才不会那么的难找工作了。想想你如果取得了每一点进步，哪一点不是你辛勤而得来的啊！

我们渴望获得知识，付出点代价算什么。只要以后别辛苦就好了，人家在说：“读好书就好象在给妈妈赚钱。”在中考时，差了１分，就要好几万，不过考了多分，有的学校还会倒贴给你读书，所以说：“我们只要有认真，就会有进步。”只要肯读，没有读不会的，就像老师说的：“笨……。“五个笨的学生才能说。

当然求知识是艰苦的，但当我们把辛勤得来的知识用在建设祖国的四化上，为国家的富强，为人民的幸福作出贡献，岂不是一件很快乐的事吗？

　　一、活动目的

为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的.不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

　　二、具体事宜

1、参赛对象：三至六年级全体学生。

2、比赛时间：20xx年10月19日（星期五）下午2：30—4：00

3、比赛地点：各班教室

4、题目形式：

作文题目采用命题作文形式，由区教研室分别提供2个题目，由参赛者任选其中一个题目进行写作。

校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2：15准时公布。

届时请教导处负责打开“x教研网”首页“最新公告”栏（x）或是登录区教研室公共邮箱：[emailprotected]密码：51x2，查看题目并用广播告知各班。

5、比赛办法

参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，写作必须用黑色中性笔。

6、监考安排

由当天当节的任课老师负责监考并收卷，并在第一时间把作文交给该班语文老师。

7、阅卷人员及评奖安排：

顾问：廖x李x刘x倪x

组长:钱x

副组长:袁x陈x张x如

成员：3--6年级的各语文任课老师。

备注：

1、请各语文老师自行安排时间批阅，并按要求每班自行评出优秀习作两份于10月22日（第8周周一）下午放学前上交到钱定兵老师处(6年级直接将名单交给李志峰主任)；

2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封)，每个老师负责给每一篇优秀习作打分，最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干。

3、获得一等奖的选手将参加街道复赛；学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬，并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

在生活中有许许多多令我陶醉和着迷的东西，其中最让我着迷的是——读书。

在我们的日常生活中，无论是在学校和家庭，我们差不多都要读书。

早晨，在学校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蕴含着丰富知识的书，发出响亮的声音整齐地朗读着书里面可以使我们增长才干的知识。我读着，读着。仿佛陶醉在书的世界里面。教室里那朗朗的读书声是那么的动听，是那么的向上。不仅大家，还有我都让那五彩缤纷的是给着迷了。我进了书的宝库里面，没有一点地分心，知识目不转睛的盯着书，完全不知书外的世界。

在家里，一有时间，我总是会拿起一本书认真而又快乐地读了起来。书，真是让我着迷。书，总是让我爱不释手。书，我一读起来总是舍不得合上去。书的世界，我一进入里面，就很难出的来。读书，可以让我从中找到乐趣，而且是无限的。书，也总是让我废寝忘食地读着。读书，我也仿佛是美丽的书的故事情节里面的人、景、物。我也好想随着书里面的知识的变动而变动。读起了书，我从来都不会感觉到腻。一读起了书我总是给感觉到一种书的芳香，那芳香是甜的、也是无穷的、也是扑鼻的向人飘来。

读好书对我们来说是有益的、是健康的。读书可以让我吸取营养。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以使我进步，使我快乐，可以使我感受到知识力量的到来。

我在日常生活中，不可以不读书，也不能没有书。

我喜欢读书，它真让我陶醉，真让我着迷。我读书，我更渴望能够得到书里面的知识，我需要知识，也更需要书。

在家里，我读起书，是安静的、没有一点喧闹声。在书架上，也摆放着许许多多的书，书的类别是各种各样的。

晚上，在睡觉之前，我总是会到书架上拿起一本书安静地坐在桌子上看，看着，看着。几乎忘记现在是什么时候，时间是多少。有时，也几乎忘记了到时间睡觉了。书，对于我来说，它太令我入迷了。直到深夜了点，爸爸妈妈让我睡觉，我才醒悟过来。然后，我才依依不舍地把书合起来，再最后，依依不舍地把书放回书架上。

书，无论我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一个家。

我爱读书！

读书真让我陶醉，读书真让我着迷！