在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活作文 篇1
中考作文的篇幅要求为五六百字，这对广大考生来说是不难完成的,但是每年中考阅考结束，不少区县阅卷点总感叹没有发现看得上眼的佳作。这里面固然有阅卷老师“眼高”的问题，但也不可否认许多考生缺乏在有限篇幅里写出好文章的策略。
如何在有限的篇幅里写出好作文？我认为应该是“螺蛳壳里做道场”。螺蛳壳，意味着小；道场，意味着场面很大。就是说，用很小的篇幅，反映丰富多采的内容。要达到“螺蛳壳里做道扬”的境界，写作时的切入点要小。
在现实生活中，无论是事物还是人物，都有自己的内容系统，每个内容系统都由若干个内容侧面构成，而每个内容侧面也都由若干个内容无素体现。但在五六百字作文篇幅里，它没有那么多的空间和时间来描述某个内容侧面里多个元素，更难以是一个人物的多个侧面的复杂的性格系统。因此，它必须把笔墨集中落实到描述事物或人物某一个内容元素上来。
我们来看朱自清的《背影》。这篇文章只用了几个生活片断便描写出父亲舔犊情深的形象。作者写了在徐州会见父亲，也写了父亲在扬州办理丧事，更是写了父亲在南京为“我”送行。即使写在南京送行，作者不仅写了父亲为“我”亲自送行，并在候车时细心照顾“我”，而且以极大的努力为“我”买桔子。“我”到了北京后，父亲还来信关照。几个生活片断反映了父亲为人处世的某一个内容侧面，并突出地勾勒了他这一个侧面中的一个内容元素----慈爱。
在人物众多的内容侧面和众多内容元素中，我们选哪一个内容元素作为写作的突破口是至关重要的，它往往成为一篇文章能否成功的艺术基因。一般来说，我们应该选择一个能够准确、传神地概括某一侧面整体特征的一个元素。朱自清的父亲“慈爱”，正是他为人处世侧面中最有代表性，最能透出整体神韵的一个元素。
“祸不单行的日子”，祖母去逝了，自己也刚刚丢了官职，作为一家之主的父亲，其内心难过是可想而知的，但他还是强忍悲痛，反过来劝说“簌簌地流下眼泪”的儿子：“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！”借钱办了丧事，年近半百的父亲为了使“惨淡”的家境得以维持下去，他一直在为谋生东奔西走，而“家中的光景是一日不如一日”，渐渐地脾气也变得坏起来，“家庭琐屑便往往触他之怒”，父子之间有时也难免有不愉快的事情发生，但两年不见，父亲终于忘却了儿子的不好，只是惦记着儿孙。以抱病之身渐入老境，已预感到“大去之期不远矣”，在给儿子的信中还安慰说：“我身体平安……”。这就是一个一生坎坷、历尽艰辛，而又甘心为儿孙做牛马的慈父形象。
选准了一个内容元素，并不等于能把这篇作文写得丰富圆满，这需要我们通过聚焦描述来达到丰富圆满的效果。《背影》这篇文章，作者全力挥写父亲的背影来突出其慈爱形象。全文共写了三次背影，第一次，作为父亲，在儿子的心目中是多么的熟悉。然而父亲临别送行的一霎那，为儿子买桔子而艰难地在月台上爬上爬下的背影，却深深打动了儿子的心灵，“我”获得了特殊的感受，顿时掉下了激动的眼泪；第二次，父亲离车远去，“我”看着他的背影混入来来往往的人群里，找不到了。犹如电影画面那样慢慢淡出，影愈淡而情愈浓；第三次，由信中得知父亲困顿的遭遇，在晶莹的泪光中，又浮现出那“青布棉袍里布马褂的背影”。至此，背影就像一个聚光点，把父亲在艰难和努力、困顿和挣扎、迂腐和固执中所表现出来的舔犊之情加以整合。
所以，我们的应试作文篇幅有限、时间有限，一般应该集中写某个内容侧面里的一个相关元素。为了使笔下的“一个元素”不单薄，就要写出它的多种形态，也可以写出它的发展变化，同时要将这方方面面的内容形成聚焦，这样，虽然文章体积小，但是思想容量大，达到了“螺丝壳里做道场”的境界。
生活作文 篇2
西塞罗说过：“我们不为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。”他所说的“不是为自己而生”就是在告诉我们，人不能自私地只为自己而活，只要来到这个世界，就要时时想着对自己和他人负责，尽自己的一份力量去帮助他人、服务社会。所以我认为，责任是人生不可或缺的一门必修课。
纵观古今中外，大凡取得过伟大成就的人都是懂得负责任的人。
我眼中的责任是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹从小就失去了父母，尽管家境贫寒，但心中一直有报国之志，总是忧虑着国家的大事。有人见他这样，说他傻，这么小乱想什么，真是瞎操心。但他却说：“忧天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”试想，如果范仲淹也和别人一样，整天吃喝玩乐，又怎么可能在作学问的时候想国家大事呢？正是由于他知道把国家，民族的利益摆在首位，清楚自己身上应该肩负的责任，所以才有了远大的抱负，并为之努力，最终成为宋代的伟人。
无独有偶，最美教师支月英也是一个负责任的人。
支月英年少时，就来到了边远山区来教学，当时父母极力劝阻，可她却坚持原则，坚守在条件艰苦的边远山区，奉献自己的青春年华，一心为学生撑起美好的未来。她之所以无私地付出这么多都缘于对学生的负责。她36年如一日的坚守着，成为了学生中的“最美妈妈”。支月英之所以能达到其他人不能达到的敬业高度，是因为她养成了负责任的好习惯。她拒绝了父母的好意，是因为她心里始终铭记着这一份责任，愿意用自己的爱心去帮助更多需要帮助的小朋友。“最美妈妈”对于责任的坚守，做出了最好的答卷。
责任是精神支柱，是民族的灵魂。如果我们也能像范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”，喊出像文天祥那样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”对家国无悔的誓言，就是真正懂得了“责任”这两个字的含义。
在当今高速发展的社会里，我们更要意识到责任的重要。一句话，生命因责任而异彩纷呈，生命因负责而光芒四射。
生活作文 篇3
我是一个小男孩，准确地说，一个不引人注目的'小男孩。
学业平平，相貌平平，我曾天真地以为自己会像霍金一样虽没有英俊的外貌但有一颗智慧的大脑，但我不是。我却总认为自己是童话中的丑小鸭，总有一天会挥舞着洁白的翅膀，飞向湛蓝的天空。
“上帝一定是公平的，没有赐予我美艳的外表，没有赐予我一颗智慧的大脑，总该让我拥有一颗美丽的心灵吧！”我常常这样安慰自己，在受冷落时，在被人嘲笑时，在一个人寂寞时……
我是一块金子，我曾发光过，我曾骄傲过，我曾活在别人羡慕的目光里。但现在，我堕落了，我掉进了骄傲这个深渊里，无法动弹。我活在了黑暗里，活在了父母老师失望的目光里。面对着一塌糊涂的试卷、糟糕的成绩带给我的糟糕的心情。泪，流在心里。每当我回忆起自己的成绩时，眼里，流出的是淡淡的忧伤，是无法抑制的悲痛。童话中，公主的眼泪是宝石，而从我眼里流出的，却是耻辱和自责。
我，开始怀念过去，我不再活在现在。曾经那个无忧无虑的我，变成了现在这个忧虑的少年。甚至开始变得暴躁，变得自责，怨天尤人。
无助的、伤心的、痛苦的我。
窗外，一片璀璨，点点星光镶嵌在夜空中。路灯，弯着腰，光线，是淡淡的橘黄，是淡淡的忧郁。
躺在床上，任思绪无边无际地发散开去……我，麻木了。我想起了爷爷奶奶，他们是那么关心我，而我那什么来报答他们？
我的生活一团糟，是的，没有了自信，没有了希望，没有了憧憬。我，该怎么办，谁能告诉我？
窗外，一片灿烂，树木倒映在湖水上，几朵白云悠闲地浮在天空。鸟儿在欢唱，青蛙在弹琴。
人间，还有这么美好的事物。还有很多机会，很多风景等着我。霎那间，我终于明白了什么叫豁然开朗！
我们都是单飞的雏鹰，需要磨砺才能搏击长空。生活给了我们磨砺，同时还给了我们自信和努力。他们一定会带着我，飞过那深渊，飞过那高山！
生活作文 篇4
每天两点一线，在学校与家之间奔跑，步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角，常年受到冷落，土地贫瘠，荒草丛生。旁边是建筑工地，飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖，枝干猥琐，远看似一个行将就木的小老头，卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中，一只小小的石榴被慢慢孕育出来，它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满，相反，它小得可怜，若不是定睛去看，绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色，上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点，或许常年缺水，果实凹凸不平，蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉，偶有寒风袭来，石榴树的枝干冷得发抖，它也跟着轻轻打颤。
在我看来，这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实，可就是这个微渺的生命，浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根，吸取营养，把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子，就少长些，能少挥发些水分，就少挥发些，省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长，所以它没有华贵的外衣，没有壮硕的体魄，但当我轻轻抚摸它时，它坚硬顽强的心着实让我震撼，让我心生敬仰。
这，便是生活吧。
生活中没有一帆风顺，总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦，就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜，生活也不可能给予每一个人丰富的资源、美好的开端，就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是，生活也同样不会让人陷入绝境，总会有关爱把苦涩的日子滋润，总会有那么一天，在有爱相伴的日子里，苦难熬成了花朵。风雨中，酿出果实来，即便满是酸涩，苦尽甘来，再品时，便又溢出丝丝甜意。
停住路边，我凝视着这小小的生命，思绪万千。
在细微处，这是一只不足为奇的石榴，在广大里，它却蕴含着一种别样的生活。
生活作文 篇5
漫画大师丰子恺曾画过一幅《卖羊图》，但一位农民看后说此画与现实不符。原来丰子恺给每头羊都画了一根绳子，而在生活中只需用一根绳子牵住头羊就行了。可见生活中有许多事情需要留心在意。
生活中，事无琐碎，每一件事都有其存在的价值和理由，只待我们仔细观察认知，便能知晓个中趣味。花儿为何这样红？气质脱俗的琉璃为何这般易碎？皎洁的月儿为何总是圆缺？这都需要我们沉静下来，细细揣味这生活的魅力。“高山仰止，景行行止。”生活不在别处，而是在我们的指间，似春风似流水穿过指缝给我们以美的享受。如张若虚《春江花月夜》中“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，又如欧阳修《踏莎行》中“候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔”。生活中这些天然的良辰美景，愉悦了我们的心情，陶冶了我们的情操。每一道亮丽的生活风光都叫人浮想联翩，心旷神怡。我们只要体悟周身生活，便定不会觉得生活空虚或索然无味了。
生活不在别处，留心细节，从渺小中感受阔大，在细微处收获感动。李煜在一弯银月中慨叹颓败江山，毛泽东在一横红梅前坚定民族节操，钱伟长在一轮红日下立下报国雄心。风吹雨打，潋滟春阳总会倾泻；荣华谢后，山水终将寂静。生活里的点点滴滴的小秘密总给人以无穷的正能量。在炊烟漂洗的小山庄里，一代又一代感动中国人物用青春镌刻感动，用粉笔字刻出平凡贫困山区孩子们的梦想。在自然山水里，人的心也就慢慢静了，如山般沉稳雄浑，似水般轻盈灵动。我说，这生活多美妙，低头鱼米，抬头燕雀，置身于这既无穷又渺小的世界里，感动常在，我心飞扬。
合抱之木生于毫木，九层之台起于垒土。现世安稳的幸福生活都是从前人的艰苦生活发展而来。若牛顿没有被那颗苹果砸中，若笛卡尔没有在野外郊游，如今会是怎样，我无法想象。我们要留意生活，珍惜生活，说不定什么时候机遇就会降临，历史就被创造。生活不在别处，她是尘土，她是莺歌，她是你我生活必不可少的阳光空气。体悟生活，用心载着生活，那么我坚信生命将无比芬芳，无比明媚。
生活不在别处，从生活中体悟，在体悟中成长。珍惜这点滴生活吧！
生活作文 篇6
看到某同学写的高中回忆，比较起来，我的高中还是比较轻松的。每天不用那么早的起床，到校的时间也是七点半了，虽然我们班住校的男生们也会大面积迟到，也没有长篇累牍的训话，只是叫同学去叫而已。
我们没有早操，只是在两节课后有课间操，二十分钟吧。这在冬日改成了长跑。不过值日生是可以不用做操的。
我们的早读一般从七点三十五开始，五十结束，不过在八点前一般都还算是早读时间，但是五十以后是可以离开教室的，虽然基本上没人这么做。
下午一般两节正课，在高二之前一般三节课后就放学了，后来加上了晚自习。就变成了四节课，多了一节自习课。两节课后还有一个眼保健操时间。我们都是两点半开始上课，夏季就改成了三点。
我们的课外活动时间好像不是每天都有的，记不太清楚了。一般都是在体育课上活动，后来高三因为要考体育，每天下午都有一定的练习时间。但是高三前一般在两节课后会放一些外文电影，看完了也差不多就到了晚自习时间。
晚自习一般持续到九点，夏天是九点半。住校的会再上一节自习。晚自习在高三之前纯粹是写作业时间。高三时开始每天一个老师值班，讲习题或是谁有问题谁问或是进行考试。自习前一般有一个小时的吃饭时间，班里的电视会打开，不过几乎没有看过新闻联播什么的。
生活作文 篇7
每天一下楼，我就会看见几个老奶奶拿着扫把正在扫地，我往往也会想到，我也该服务服务社会了。
第二天，大清早我就拿着扫把到楼下来扫地了。我扫扫这儿，又扫扫那儿，什么可乐罐子哇，油纸袋呀……统统都进了垃圾桶里面。忽然，我看到楼梯口有一团黑乎乎、粘粘的鬼东西，我走近一看，原来是口香糖呀。谁那么没有公德心呀，乱吐口香糖，万一粘到人家鞋子上了，或者脚上了怎么办呀——楼下几个三四岁的小男孩老是光着脚的。于是，我做出了一个郑重的决定——不管我是用挖的还是擦的，一定要把它弄掉。我拎了一桶水下来，一浇，口香糖还好端端的在那儿；我又拿了一块抹布，想把它挖掉，谁知抹布被黏住了，我使劲儿一拉，才拉掉；我发狂了，拿出了一把小刀“刷”一刮。口香糖搞定了，可是小刀却壮烈牺牲了——上面粘满了口香糖，怕是不能再用了。
服务社会，从我做起。以后我要多做对社会有意义的事……
生活作文 篇8
今天早上，我和妈妈一起到甜蜜公园去玩。
我们乘车来到甜蜜公园，只见满山遍野都是绿绿的樱桃树，树下到处是来自各地的游人，他们有的坐在树下休息，有的拿着竹竿打树上的樱桃，还有的爬到树上去摘樱桃，他们的脸上都挂满了笑容。我和妈妈走到了另一片樱桃园，那里的樱桃已经不多了，我们继续往前走。忽然，妈妈发现一棵树上还有许许多多的樱桃，就带着我来到树下。我抬头一看，树上的樱桃都是黄黄的，还没成熟呢！不过，我和妈妈还是忍不住了，妈妈爬上树摘下几枝，扔了下来。我捡起来，把一颗颗珍珠似的樱桃摘下来，放进口袋里，都舍不得吃呢！妈妈下树来尝了一颗，酸得直摇头，我也就不敢吃了。
后来，我们又玩了一会儿，就乘车回家了。
书香门第
