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红领巾,我想对你说作文(精选11篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.35W

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的红领巾,我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

红领巾,我想对你说作文(精选11篇)

红领巾,我想对你说作文 篇1

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

红领巾,我想对你说作文 篇2

红领巾我想对你说:“你是少先队的象征,你是少先队的慧眼,你是少先队的徽章,你还是我们骄傲的红领巾。你还记载着祖国的光辉历史。

你在每个少先队员的胸前飘扬,你还像国旗一样自豪的飘扬,在雄伟的国旗带领下而优秀。你在黑暗的角落中发出耀眼的光芒,给我们指明方向。

我们在你的带领下,从一个不懂事,调皮又捣蛋的小孩变成了一个优秀的少先队员,我们戴着你走遍全国各地。

你就像一个母亲一样时刻的提醒我们,做一个听话认真读书的小孩子,你还像警钟一样时刻提醒我们不要做坏事,要做好事,做文明的小卫士。红领巾,你是我们的导师,教我们如何做人。少先队的规则里有一条:日行一善。我们虽然做得还不足,但我们向你宣誓:我们一定要做到日行一善,尽自己的力量去帮助别人,把少先队的精神发扬光大。我们还要好好学习,天天向上,长大后用自己学到的知识来报效伟大的祖国,以后的日子就是我们梦想的未来。

你给我们指明了方向,带我们走向光明的前途,让我们勇往直前,相信科学。你把旧社会处在水深火热的人们带向了幸福的新社会,你还把识入歧途的人们带上正道,你用你的大度宽恕他们,告诉他们要好好做人,做一个有孝心和爱心的人,尽自己的能力回报祖国和亲人。

红领巾,我们为你骄傲,为你自豪,我们永远爱护你,呵护你,保护你,对你不离不弃,你就期待我们的表现吧!即使你不在我们身边我们也会时刻提醒自己,做一名优秀的少先队员。

红领巾,我想对你说作文 篇3

红领巾那鲜红的颜色在我脑海中留下了深刻的印象,红领巾飘荡了几十年,颜色依旧,精神依旧,带上红领巾的那一刻,我多么骄傲啊!说起来,我和红领巾还有一些故事呢!

记得读幼儿园时,看见读书的大哥哥大姐姐胸前神气地挂着红领巾,我羡慕极了,一定要妈妈也给我买一块。妈妈却告诉我,红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的,而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的,只要你读小学时,好好学习,团结帮助同学,肯定能被评为少先队员,就能戴上红领巾了。

在一年级的“六一”儿童节,我光荣的成为了少先队员,终于戴上了梦寐以求的红领巾,我高兴地暗暗下决心,一定好好爱护红领巾。妈妈为了奖励我,特地带我去西湖游玩。

西湖的风景真美啊!小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌,湖里亭亭玉立的荷花随风翩翩起舞,小鱼在荷叶下快活地游来游去。我真正感受到了杨万里描写西湖荷花的诗,“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”我们的眼睛看饱了,可肚子却饿了。我们买了点吃的,狼吞虎咽地吃完,找不到垃圾箱,我就把包装袋随手扔在湖里,路上的行人都看了看我,有的骂道;“这个少先队员真不爱护环境,不配戴红领巾!”连外国游客也都回头朝我看。一阵风吹来,红领巾吹到了我脸上,脸痒痒的,也火辣辣的。

红领巾,我想对你说,从带上你的那一刻起,我知道,我有必须要承担更多的东西,我长大了,是一名光荣的少先队员了,一言一行一定都不会让你蒙羞的!

红领巾,我想对你说作文 篇4

红领巾,中国儿童少先队员的标志;红领巾,中国广大花园中新一代的标志。

红领巾,我想对你说,你就想那一盏盏指路的明灯,引领着我们走向光明的未来。为什么说你是一盏盏指路的明灯呢?因为你无时无刻都在督促我们好好学习,这样才能不辜负老师父母对我们的期望。但只要我们一走上歧途,你就犹如马路上红色的交通灯一般,提醒着我们不要再继续向前。这样的你,不就像那一盏盏指路明灯吗?

红领巾,我想对你说,你就想那一位位苦口婆心的老师,抹却了我们心中的自卑。为什么说你是一位位苦口婆心的老师呢?因为你无时无刻都在鼓励我们,你一定能行的,要相信自己,千万不要放弃……考试失利时,做错事情时,你一直都像那和蔼的老师鼓励我们。但只要我们犯了违反道德的错误,你就变成了严厉苛刻的老师批评、教育我们,你一直都在为我们着想,不想让我们一错再错。这样的你,不就像那一位位苦口婆心的老师吗?

红领巾,我想对你说,你就像那一位位慈祥和蔼的父母,抚慰了我们心中的孤寂与害怕。为什么说你是一位位慈祥和蔼的父母呢?因为你无时无刻都在安慰我们,这次没考好,不是还有下次吗?只是一时发挥失利而已,没事的!下次要继续努力……发挥失利时,你不断的安慰我们。这样的.你,不就像那一位位慈祥和蔼的父母吗?

红领巾,我想对你说,千言万语化作一句最简单的话:红领巾,你是我们的引导者!

红领巾,我想对你说作文 篇5

上海世博会就快要结束了,遗憾的是,因为爸爸妈妈工作太忙了,我这个愿望总是实现不了。可是,那些世博志愿者的感人故事,我却知道得不少。

妈妈告诉我,他们都尽全力为人民服务,一天要接待几十万游客,一天要站16个小时,志愿者一定很累,可他们个个精神抖擞,风采依然。我多么希望我也能和他们一样,站在世博园里,为大家服务。

爸爸说:“没关系,虽然你不能去世博,可是你可以学习世博志愿者的精神,在学校,为同学们服务啊!”

对呀,我眼前一亮,等呀,盼呀。终于轮到我这一组扫地了。我一早就来到学校,我扫第一大组,刘雨晟扫第二大组——分配好任务以后,大家就忙活开了。我从第一排扫到第二排,又从第二排扫到最后一排,反复扫那一片空地了,扫除了许多灰尘,再反复地扫,又有许多垃圾蹦出来了。我心想:教室里可真脏啊!扫把在我的手中翩翩起舞,垃圾也一一投降了,堆成了一个小城堡。红领巾在胸前跳动着,好像在说:”你真能干,不怕脏,不怕累!“

有了这个知心朋友的鼓励,我的干劲更高了,清理完垃圾,又开始摆桌子。我站在第一排前面,目不转睛的检查桌椅是不是在一条直线上。真是天助我也,桌子就像等待检阅的士兵一样,整整齐齐的站着。万老师来检查,夸我扫得最干净。这时,我低下头,看到胸前的红领巾,好像听见它又在鼓励我:”学习世博精神,就是从一点一滴的小事做起!“

红领巾,我想对你说:“我要让世博志愿者无私奉献的春风吹遍整个校园!”

红领巾,我想对你说作文 篇6

红色,60年飘扬在心中不褪色,那是你的颜色;红色,60年后想起还激动不已,那是你的颜色;有一种感情,60年在心中不改变,那是对你的真情。

记得上幼儿班的时候,我看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾时,梦想着能把你拥有。第一次戴上你,那时在小学一年级。我到现在还清楚的记得那天温煦的阳光,洁净的天空,我的脸幸福得一如你的颜色。从那天开始,每天早晨,我都庄重的系好你,我们朝夕相处,一起上学,一起放学。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课;戴着你,我变得乐于助人;戴着你,我懂得要尊老爱幼。我是在你的陪伴下慢慢成长。

印象最深的是在我上三年级上学期的一天下午,放学后,因为在学校做作业,我回家的时候天已经暗下来了,当我走到了我家这幢楼准备上楼的时候,一般恶臭味扑鼻而来,原来一楼楼梯间的中间有一大堆呕吐物,还带有很浓的酒味,我想肯定是楼上哪户人家有人喝醉酒了。“真恶心!”我嘴里嘟囔着,不经意地拿起胸前的东西准备捂住嘴巴绕过上楼,定睛一看,啊,是红领巾!我的心一动,“作为一名少先队员,应该主动做好事,如果视而不见的话,那不就愧对了胸前飘动的红领巾吗?楼道来往人多,天又快黑了,如果……”于是,我加紧脚步跑回家中,带上打扫卫生的工具到楼梯间去,我先把呕吐物清理干净,然后再用拖把冲洗,正当我干得满头大汗、气喘吁吁的时候,邻居们也三三两两的下班回来了,他们看到我的举动,纷纷投来了赞许的目光,还一个劲地夸我,我想那时我的脸肯定又是你的颜色了。

红领巾,你是我前进的动力,红领巾,你是我学习生活的指航灯,是你照亮我人生的道路,是你鼓舞着,鞭策着我一直的成长,借着这个机会,我想对你说:“红领巾,谢谢你,你是我永远的朋友,我要让你的颜色永远红艳!”

红领巾,我想对你说作文 篇7

记得我一年级的时候,如愿以偿的当上了少先队员,戴上了红领巾。这时,我感到十分的骄傲和自豪,因为”你“是多少优秀的英雄儿女慷慨就义,英勇牺牲,用鲜血染成了耀眼的红色。我暗下决心一定要发奋学习,长大了,为祖国做出贡献。

如今,我已经四年级了,胸前的”你“一直影响着我。每当我遇到想要逃避的时候,每当我正在犯错的时候,你都会潜移默化地给我一些暗示。

有一次,有和妈妈去”宝葫芦农庄“玩,这里人很多,每个游戏都要排很长的队伍,我想这样要排到什么时候去呀,不如偷偷地插队,于是我趁别人不注意悄悄地走到了好前面去了。排了一会儿,我回头一望,发现好多比我还小的小朋友都在自觉的排队。这时,有一种声音好像在对我说:看,还是少先队员呢,这么做对得起胸前的红领巾吗。一想到这我赶紧溜溜地站回了原来的地方。

红领巾,我想对你说:”你像熊熊燃烧的火苗,为我指明前进的方向。“

红领巾,我想对你说:”你像一颗长青树,把根扎在我的心里!“

随着年级的增高,我慢慢明白了”你“的意义,更感觉到”你“对我的督促,我永远热爱”您“!

红领巾,我想对你说作文 篇8

红领巾 我想对你说 红领巾,我想对你说:“你是鲜红的,你是火热的,你在每个少先队圆的胸前飘扬,雄伟的国旗是红色的,鲜艳的花朵是红色的,烈士的鲜血也是红色的,你是每一个少先队员的标记。” 红领巾,我想对你说:“我曾在队旗下宣誓过,好好学习,天天向上,如今,我做到了,我做到了!我现在要对你大喊一声:我做到了!

是谁让一个班长救出了两个学生,是谁让孩子们挺起胸膛,是谁让孩子们正确面对社会。啊!是你,红领巾。” 红领巾,我想对你说:“你是一位成功的领导者,你是一个心理学家,你是一个随时都要敲响的警钟,你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位,你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。

你是红领巾,一个多磨朗朗上口的名字,多麽响亮的名字!” 红领巾,你是一种精神,一种坚强的;不可表达的一种精神。在这个炎热的下午,你告诉我这样的道理。

红领巾,我想对你说作文 篇9

红领巾鲜艳夺目,光彩照人。象征着用鲜血浇灌的五星红旗的一角,啊!红领巾,我为你自豪,我为你骄傲。

我清楚的记得入队仪式的场面,集合铃响了,我和同学们排着整齐的队伍,当老师宣布要给我们带红领巾时,我的心突突直跳:我成为一名少先队员了,我要珍惜这个荣誉啊!一个六年级的大同学郑重地给我戴上了鲜艳的红领巾,然后向我敬了队礼。我急忙把右手举过头顶,庄重地还了礼。我的心也和红领巾一起融进鲜艳的五星红旗中,象征着我们革命激情熊熊火炬,有象征着祖国要繁荣富强,突飞猛进,要靠我们的发奋图强,要承担这样光荣的任务我很自豪。从那时,只要我在生活中遇到了困难,我便想起了胸前的红领巾,它给了我战胜困难的勇气和力量。同时也给我带来了光明和希望。

在学校,看着一群群带着红领巾的同学在认真学习,你也会很激动,很光荣。啊!红领巾,我为你自豪。

红领巾,我想对你说作文 篇10

每当太阳的第一缕阳光洒向大地时,天安门的五星红旗就徐徐升起了。在天安门广场上看着五星红旗的少先队员们,他们的脖子上都戴着红领巾,那红领巾就是红旗的一角,随风飘动,像一团生生不息的火焰。

红领巾,我想对你说,你就像严厉的老师,指导我走向成功的道路。

记得有一次考试后,老师在发试卷,我心中像有七八个水桶一样,七上八下的。拿到试卷后,我忐忑不安的心才得以平静,我一看我的分数,立刻从紧张变为高兴,100分,这是我梦寐以求的成绩,看来,这几个星期的努力没有白费。可是,在老师讲评试卷时,我发现我写错了一道路题,老师没改出来。下课后,我心想怎么办呢?改过来,我的分数就只有99分了,而且100分是我梦想要的分数啊。怎么办?这时,风儿吹动我胸前的红领巾,红领巾对我说:“郭学宏,你是一个少先队员,不能这样做,要做一个诚实的孩子,去给老师改过来吧。”我感觉脸上火辣辣的,立刻,我跑向老师的办公室。

红领巾,谢谢你,我一定努力学习,严格要求自己,做个对国家有用的人。

红领巾,我想对你说作文 篇11

红领巾,我想对你说:雄伟的国旗是红色的,你是他的一角。你在每个少先队员的胸前飘扬,你是每个少先队员的标志。红领巾,我想对你说:你代表的是新中国的成立,代表的是一种正义,一种责任,一种信念。你象征的是成为少先队员,也象征着些战士们的血汗。

想想他们当时吃不饱,穿不暖,一天只能吃碗粥就算不错了。我们现在不愁吃,不愁穿,你想要什么,只要合理,家长都会尽量满足,但我们还是会和家长吵着要买这,要买那。所以我们应该向那些战士们学习,学习他们没吃没穿还保卫着祖国的精神。红领巾,我想对你说:我爱你,我为你骄傲,我为你自豪!