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那个影响我的人初中作文(通用46篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.22W

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的那个影响我的人初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

那个影响我的人初中作文(通用46篇)

那个影响我的人初中作文 篇1

在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年,妈妈让我跟姐姐学习数学和英语,于是我们整天都黏在一起。

她就像老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。

后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间初中那个影响我的人。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

初中班主任,是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗初中那个影响我的人。

当然生活中还有许多影响我们一生的人,他们让我们懂得学习,懂得生活,懂得。

那个影响我的人初中作文 篇2

黑夜为白昼披上了一层黑纱,冰冷的月亮静静地待在天空,身边或明或暗的星星不停地闪烁着……

夜晚,没有白天的喧闹,也没有白天的温暖,但它有魔力般的宁静,能让人停下来手中的事情静静思考。

小学六年时光匆匆闪过,许多人日渐淡忘,但我却始终忘不了你——洋。

我们应该只有三四年的同学情吧!那时候,你的学习并不是太好,并且相貌有点困难。班里人几乎没人和你在一起玩。但你的品性却没有因为这些而改变。

我清楚的记得,那是你在二小的最后一次考试。你语文竟然破天荒得考了100分,这引来了班里应该考满分而沒考满分的同学的嫉妒。这些人在私底下,偷偷地说你考试的时候作弊,抄同学答案……这些话最终有意无意地传入你的耳朵里,可你却并沒有生气,只是皱皱眉头,更沒有去找他们理论,就当什么都沒有发生过,也不去多问一句。

我很佩服他这种宽阔的胸怀。他的善良和隐忍也正是我们这些人所缺少的风采吧。

然而,升入五年级后,我再也没有见过你的身影。

冬季,穿着一条湿裤子,在寒风中行走,是一种怎样的感觉。

正值下课期间,人们都直奔向饮水机“抱水取暖”。看我有多机智,让同桌给我取一杯水就行了。但大手大脚的同桌给我灌得满满的,连瓶盖都盖不上。那只好放在桌角凉一凉再喝了。但我却下知一场“灾难”却向我袭来。

冬天人们穿得比较厚,桌子比较挤,“哗”水倒了,流的慢桌都是,弄得我裤子也湿了大半截。正当我想指着那个臭骂一顿时,脑海里突然闪过洋的身影。一个男生都可以包容,我一个女生又何尝不可以。只好自认倒霉。毕竟是我没有盖瓶盖。有何尝能责怪别人。

我想是他影响了我,让我学会了宽容和大度,感谢他在我生命里走过。

那个影响我的人初中作文 篇3

人的一生,会遇到很多很多的人。或好或坏。而在我的成长历程里,有那么一个人。深深的影响着我。初二时的语文老师。他的教学方法是很好的,能在不知不觉中引人入胜。在他的课上基本没有枯燥无味这样的现象。他会跟我们说一些道理,教我们怎么做人,以后出到社会会是怎么样的。还有他是学生时代时做过的一些事。不知从什么时候开始,他已经慢慢开始影响我。像一盏明灯,照亮我找到通往梦想的道路。

在他教育我的那一年时间,我的成绩明显提高,我没有什么感觉。只是单纯的觉得这个老师很好,能让我上课不会觉得枯燥无味。

我现在已经上了初三,准备要面临一个人生转折点,我也开始比以前更加努力。他也已经不是我的语文老师。而在换了一个新老师之后,我发现我根本适应不了这一个老师的授课方式。现在没一次上语文课我都觉得枯燥,发自内心的想要回以前的语文老师教。总是听着听着就走神了。

开始慢慢觉得迷茫,害怕。怕我的成绩会因此下降,带来了种种压力。

星期三晚上,下了晚自修我和同学在校园里闲逛。遇到了他,这个影响我的语文老师。他正在值日,我走过去想跟他聊了两句。本来以为聊两句我就走开了。后来聊了很久。

我跟他说不是很喜欢现在的语文老师,想让他教我们。他开玩笑说让我去写申请。我是真的想呢。后来他一直在跟我说一些人生的道理。问我是不是有时候觉得迷惘,无助。他说的每一句话都对应我当时的心情。

然后他教给我一些学习的方法,让我好好努力,这些话就好像一种无形的力量。告诉我要好好努力。

这一个影响我的语文老师,现在又有了一届新学生,我还是很想要他教我们。

谢谢你,这样一个影响我的语文老师。我会记住你说的话。然后好好努力。

那个影响我的人初中作文 篇4

人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大 的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

那个影响我的人初中作文 篇5

那个影响着我的人,虽然他个子不高,长相一般,呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔,是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。

小时候我是个淘气包,哪儿都跑的去,我的朋友们称我为混世魔王。

这天我在院子里玩石头,拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思,我就拿着棍子在院子里来回跑,闹得院子里鸡飞狗跳,好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方,你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。

我抵挡不住好奇心,跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人,我们带你去,这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈,没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。

“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的那个人。我们小心翼翼的走到他身后,看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔,你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了,可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔,我懂了”我恍然大悟地说,“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了,你们在生活中也要像这样,不要退缩,勇往直前,再大的困难也会被你们踩在脚下。”

那个影响了我的人——陌生叔叔。

那个影响我的人初中作文 篇6

不知不觉中我已从一个爱哭的小女孩变成一个大姑娘了。在这十四年的成长历程中,我结识了许多性格各异、风格各异的老师,可唯独她让我至今难忘!

三年前,一次偶然的机会我认识了她。那天阳光格外的刺眼,路边的野花也没有往日的生气,我一如既往地来到了学校。刚进教室就看到了一个长发飘飘的老师坐在讲台上,刚开始还不敢相信,直到她叫了我,才回过神来:“同学你过来一下。”她笑着说。“老师您是?”我好奇地问了一句。“我是新来的英语老师。”“原来是这样,有什么事吗?”“我想让你做我的课代表,可以吗?”我犹豫了一会儿,“行,不过我怕我做不好。”“没关系,慢慢来。”就这样我认识到了她。

过了几天,很快就迎来了第一节英语课。同学们在下面纷纷议论:“怎么她就成了课代表?”“比她成绩好的多了去了,她有什么资格?”大家都附和着说了起来。这时,老师走了进来,说:“我说行就是行,谁有意见?”我悄悄地抬起头来,和讲台上的老师确认了眼神,就这短短的几秒钟却给了我超大的勇气。

课上,老师抛出一个问题,班里顿时鸦雀无声,刚刚还有讨论的同学们都停了下来。就在这时,我耳边传来一阵声音:“我的课代表你来吧!”当时听到这句话后,我整个人像被石头砸晕了似的,心里想:这老师怎么这样?同学们不会就把我点了。我缓缓地站了起来,看了看白板的问题,害羞地低下了头。“让我们给她一些掌声!这个问题你是会的,你好好想想再回答。”老师的这番话给予了我很大的勇气。我思考片刻后,答案脱口而出。我焦急的等待着老师的答案,“回答正确!”同学们的掌声比刚才还要热烈,我的脸不由得红了起来,我成功的迈出了这一步!当我一抬头发现了在上课的老师朝我这个方向笑了笑,这个笑穿透了我的心,给了很多力量和勇气我,我更加坚定了。

从那以后,每当我不自信都会想起老师那充满鼓励的微笑,那一笑让我永生难忘!

没错,就是她改变了我的成长历程,影响了我,让我由不自信变得自信,谢谢您当时给予了我勇气,才成就了现在优秀的我!

那个影响我的人初中作文 篇7

每条路的尽头,都会有一盏灯,那是光源,照亮了你前进的方向。人生长路漫漫,每一个分支路口,每一个转折点,是否会有一个人坚守在那儿,就像永远守候在那儿的路灯,风雨无阻地在那儿等待。影响你的每个步伐、脚印。我想告诉那个影响了我的人,我很爱你。

孩提时期,那时我还在牙牙学语,你牵着我从家到公园,带我玩遍各地,我记得我总是喜欢坐在你的肩膀上,用手指着各种东西,是你打开了我的视觉天地。你文化虽然不高,可我不会忘记,你教我识字,每天没有间断过的床前故事,是你第一次带我领略了文化的奥秘。你是我的第一位启蒙老师,亲爱的外婆!

长大后我进入了小学,父母仍旧像原来一样忙,只是不同的是我从你的身边离开,来到了奶奶家。不知为什么,或许是多年来没有和奶奶相处的原因,奶奶待我总是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在温室之中的小花,忽然撤去了大棚,无所依靠。我记得曾有一次,我在家里跑闹,不小心打碎了橱柜上的碗,而我也重重摔倒在地上,奶奶并没有过来查看我的伤势,反而大声责罚。那时的我像受了天大的委屈,趁奶奶不在,我偷偷地拿座机拨打了您的号码,那依旧是我迄今为止唯一能记住的电话号码。你过来把我接走,可并没有像原来一样,不停安慰我。您告诉我那是自己犯的错,那就一定要自己承担,没有人会一味去包容你,要自己扛下所犯的过错。我在你怀里停止了哭闹,好像懂了很多,又或许是囫囵吞枣一知半解,可是我想告诉你外婆,你是我第一位知心朋友!

再后来,你住院了,刺鼻的消毒水和药品充斥了你的生活,我只记得你吐字艰难时,依旧会让我好好读书,不要辜负你的希望,妈妈这时则会笑着对我说:“我小时候都没有你那么得宠!”

外婆,你影响了我的一生,我的记忆就像正在倒带的电影,无论每一秒,每一分,你都会在镜头里,而每一个场景的你,对我都有不同的触动与意义。那个影响我的人—外婆,谢谢上天让你来到我的生命里!

那个影响我的人初中作文 篇8

黑发中夹杂着根根银丝,却掩盖不住你那杏仁般的小眼,岁月的痕迹悄悄爬上你慈祥的脸庞,却藏不住你那颗爱我的心……

——题记

清辉的日光,冷冷的风儿。两颗炽热的心儿交织碰撞。

是你,我亲爱的奶奶,轻轻地牵着我的手,而我便拉着你那厚厚的面粗糙有力的大手,躲藏在你身后的我,小心翼翼的迈着步子,走在漆黑的巷子里。没有灯,没有光,我害怕,彷徨。对于一个4岁的孩子来说,这是一个莫大的挑战。一颗心,在寒风中颤抖着。

在这时,是你,我亲爱的奶奶,你告诉我:别怕别怕,这世上又没有鬼魂幽灵,那呀,都是电视里瞎编的,咱以后不看。可我却依旧耿耿于怀似的不敢向前走,紧接着你又说,我如果不敢走就闭上眼睛,她会告诉我前面的道路是否顺畅。就这样我欣然地闭上了眼,在你的指挥下,一步,两步,三步……一睁开眼抬起头,突然发现漫天星星闪烁着,却也不及我身旁的你,我亲爱的奶奶……。

嘈杂的声音,汽车声、闹市声、犬吠声,可“咔嚓”一声,瞬间消失。

是你,我亲爱的奶奶,拿起锋利的剪刀朝我的衣服剪出一条长长的“印迹”。

“我要睡觉!我不想洗澡!”一句嘶吼从我的卧房传出,我蜷缩在被窝里,拼命的将被子紧紧包裹在我的身上,而你却一直用力向外扯着被子,催促着我去洗澡。

“为什么一定要洗,我明早再起床洗”,而你却说:不行不行,赶快给我起来”用一口正宗的南昌话大声叫嚷,僵持了半个小时,你终于不耐烦的把我从床上拖了下来,并说:不洗,你就给我出去,我都烧好水了,难不成要浪费?给我出去。我偷偷溜回床上,可你却拿出一把剪刀“咔嚓”清脆的一声,将我衣服剪破了。

周围突然静止,只听见我哇哇大哭,最终被“拖去”洗澡!而那衣服上永远的留了那一条长长的印迹。

炽热的夏天焦灼着叶的沙沙声,而凛冽的寒风,吹着你和我炽热的心,群星闪烁的那一夜,你教会了我独立,战胜黑暗。你是我的指引航标,即使没有航灯,迷失了方向,却能在你的指引下,走出重重雾霭,来到那广阔大海。

嘈杂纷扰的午夜,你教会了我勤俭节约,做一个爱干净的孩子,同时也让我明白了“今日事,今日毕”的道理,在我的衣上留下了爱的印迹,在我的心上刻下了沉重了一笔。

淡眉下,你那深邃的眼,望着前方,抿一抿薄薄嘴唇后,露出淡淡微笑,拉着我在“道路”上前行。两个身影,渐行渐远,渐渐凝成了一个耀眼的闪光点!

——致那个影响了我的人:亲爱的奶奶

那个影响我的人初中作文 篇9

当春风掠过山岗,依然会感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往……”耳边时常会响起熟悉的旋律。这首《向往》几乎陪伴了我整个初中时代,而它的创作者,李健先生,更对我产生了极其巨大的影响。

我第一次了解到这个人是在一个叫《我是歌手》的综艺节目上。作为“踢馆歌手”,李健以一曲《贝加尔湖畔》俘获了全国听众的心。他的歌声不同于别人,每一个音符都温柔地回荡在耳畔,久久不肯离去,这种温柔让人眼眶湿润。究竟是什么样的人,才能把普普通通的歌曲演绎得如此动人?怀着极大的好奇心,我开始关注这位歌手。

他的生活如同书本一般,白纸黑字,干净而简单,很难想象这是一个明星的生活。他从不急着赶通告,很少参加真人秀,也不太发微博宣传——像是一个透明人,存在于繁杂的娱乐圈。他曾经说过:“我喜欢唱歌,但我不喜欢歌手这个职业。”也许正因为如此,他才过着如此淡然的日子。

他曾经在学校成绩优异,被清华大学录取。毕业后,他白手起家,创立了“水木年华”组合。他因为擅长文科而选择理科,甚至直到现在——年逾四十的他依然坚持阅读,一肚子的诗意造就了他诗一样的词曲,更造就了他如诗的人生。

每一次听他唱歌,我都会热泪盈眶,不仅是因为感动,更因为我感受到了一股不息的力量和强大的气场——这是台上和台下的人的差距。我热爱音乐,但曾经的我过于胆怯。音乐还是学习?这个问题一直困扰着我,而这之后我终于有了答案:二者缺一不可!

于是,我越发努力地学习,越发努力地练习歌唱和钢琴。我再不去想象如何过上富裕的生活,因为我知道了,快乐是比金钱重要得多的东西。甚至因为认识了李健,我开始看书,开始学习吉他,开始做很多我不曾做过的事。最重要的是,一个梦想在我心中扎根:终有一天,我也要像他一样,站在舞台上,用我的歌声去鼓舞更多像我一样迷茫的人。

虽然李健先生离我十分遥远,但我们的交流是歌手和听众之间的交流,他的歌声像阳光一样照进我的心中。喜欢,就去努力吧,我们要用自己的奋斗在生命之书上留下令人满意的篇章。

那个影响我的人初中作文 篇10

六年鏖战,终有回报。我带着班级第一名的骄人战绩昂首阔步地挺进初中。

有了这张“通行证”,我的地位真可谓“平步青云,直到他的出现。

“今天,我给大家介绍一位新同学。”随着老师话音一落,他便笑着走了出来。白净的脸上扣着一副大得出奇的眼镜,就像八十年代的老学究似的,文质彬彬。

“书呆子一个,不足为虑。”我叉着手,瞟了他一眼。可谁成想,第一次考试,他便用20分的差距回敬了我。从此,差距渐渐越来越大。渐渐地嫉妒变成了愤恨,他成了我的眼中钉肉中刺。

“有什么了不起,不就是成绩比我高那么一点吗?这回考试,我要一雪前耻!”我瞪圆了眼,咬紧牙关,仿佛他就在我的前方。

考试还有两个月,我便开始了复习,他见我奋起直追,却不为所动,只是自顾自地看着笔记。

那一天,我被老师叫起了办公室,“给,这是老师给你的复习资料,要好好用哟!”我喜出望外:“天助我也!看你这回拿什么跟我斗。哼!”我如获至宝般地连夜苦战,终于把那本笔记背得滚瓜烂熟了。

考试前沉闷的气氛仿佛鞭策着时间和脚步,转眼,距离期末还有五天了。

“这回我赢定啦!所有知识都没问题了,看这回鹿死谁手!”我边遐想着他收到卷子时沮丧的神情,边蹦蹦跳跳地走进教室。

教室里出奇的静,我瞟向他的座位,可那儿却空无一人我本能地找到老师:“今天‘咱班第一’怎么没来?”“他转走了。”老师平静地说。话音未落,我的眉毛简直扬到了头发里。“转走了?可马上要考试了啊?”一时间我不知道是该兴奋还是惋惜。老师顿了顿:“复习资料都背下来了吧?”我一拍胸脯:“没问题。”老师望着我一脸得意的样子,笑了一声:“你知道那是谁写的吗?”“您呗!”我脱口而出。“那是他送你的。”

“他原来住在外地,学习就是学校里数一数二的。我知道,你对他不服气,可他是你的对手不代表你就有理由不尊重他。”我的脸涨得通红,脑海中放电影一样回放着那一句句刺耳的谩骂,悔恨顿时攻破了心灵的大堤……

那一次,我理所当然的回到了我那日思夜想的榜首,可我却怎么也找不到昔日的荣耀。

时间匆匆流过,比我捷足先登的人当然不在少数。可正因为那张白净的脸的那本“复习资料”,我才知道那些真正的对手更值得我尊敬。

那个影响我的人初中作文 篇11

我们的身边,具有许多有优秀品质的人,他们身上的光环吸引着我们,也影响着我们。拉拉是我的小学同学,她就是给我带来很大影响的人。刚上小学的我,十分腼腆,不敢大声说话,不敢上课发言。而拉拉,是个开朗爱笑的阳光女孩,她和每个同学都谈得来。我和拉拉是好朋友,我们经常一起玩游戏,在游戏的过程中,她关心我,陪伴我,还经常给我讲故事,对我......慢慢地,我也变得开朗起来,成了个爱说爱笑的女孩。她带给我的影响,远远不止这一一个。

有一次放学了,我们在下楼,正在拐角处,冲上来一个高年级的大哥哥,不偏不倚,刚好撞上了拉拉,把拉拉的头磕在了墙上。高年级的哥哥见状连声道歉:“对不起,实在不好意思。”说完,又匆匆地上楼去了。我赶紧询问拉拉要不要紧,只见她手捂着头,眉头皱作一团,眼中充满着痛苦,却还对我说着:“没事儿没事儿,估计是擦破了点儿皮。”我于是凑近掀开她的头发来看:呀!破了好长一道口子,血还在往出流呢!看着就疼。我同拉拉:“你不疼吗?”拉拉用手摸了摸伤口,再看了看手上的血,又皱了敏用,低声说了声:“不疼。”随后她突然露出了笑脸:“就这点小伤,奈何不了我的!”可是据我第二天知:她头上的伤还来严重的,去医院缝了十来针呢!自那以后,我十分佩服拉拉,而且也被她深深影响了。每当我受伤时,我就么想起抢拉,她当时一定很痛,可是她不哭也不闲,还装作若无其事的样子,真的是很坚强的呀!“拉拉都那么坚强,我为什么不能呢?”这样反问自己后,我便感觉不到疼了。是拉执让我学会了坚强。

拉拉也很爱看书。下课了,同学们大多出去了,而她,还一人坐在教室里,手里拿着一本书,津津有味地看。不论外面有多么吵,都影响不了她。她的眼睛不停地浏览着,雕得圆圆的,好像不想错过每个细节,时而其中充满温暖,时而充满愤恨,时而充满悲伤,时而充满兴奋。我叫她出去玩,她也毫不动播。我问她:“书有那么好看吗?”她回答:“是挺好看的,不信,你试试看?”她这么一说,我就感到不好意思了,便也学着她的样子,坐在座位上,掏本书出来看。从那以后,每当拉拉课问看书时,我便也跟着看。断渐地,我竟然也爱上了看书,书中的情节是那么吸引人,这远比看电视好的多。我终于懂得了拉拉眼神中的各种情感,那些,也出现在我的眼神中,是拉拉,让我爱上了看书。

拉拉,是你影响了我,让我学会了开朗,坚强,让我爱上了看书。谢谢你,拉拉。

那个影响我的人初中作文 篇12

一般来说,每个人的生活中,总有一些人影响着自己,或者说总有一个人影响着自己。但对于我来说,影响自己最大的人就是我的母亲。

从我上小学到现在,一共有八年了,对我影响最大的无凝就是我的母亲了。我的母亲并没有什么异常的地方,然而,给我影响最大的正是她那颗平常的心映射出的宽容、理解、豁达和那无私的爱。从我刚刚懂事时起,她常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习上遇到的困难并不是人生的全部,希望你学会享受生活”。虽然那时我还不太懂母亲的意思,但是,经过几年的磨练,现在我已经懂得了母亲的用意了,我从各种成功中体味到了一种成就感和自豪感。所以,学习对于我来说是快乐的。

每当周末我从学校回到家里的时候,母亲总是用慈祥的眼神看看我,笑着用和蔼的语气问问我,“这几天在学校,学习快乐吗?生活上有没有困难?有没有烦心的事呢?”起初我总有一种不自然的感觉。可过了一会儿,我就会情不自禁的和母亲交谈起来,和母亲一起分享一个周的酸甜苦辣。吃完晚餐后,我做作业时,母亲总会在耳边重复一句话,“学习是自己的事情,每个人都要对自己的学习负责任,只有现在先付出,将来才会幸福”。我回答说:“母亲我懂得你的意思了”,接着她又会告诉我说:“记住呀,在学校读书的时候,一定不要和同学闹矛盾,一个人要学会宽容、学会理解、心胸要宽阔,要和每个同学搞好团结。”

从小到现在,在我的学习、生活中,母亲一直是我最亲,最爱的人,嘘寒问暖、知冷知热、她为我付出的实在是太多太多了。她给我讲了许多人生的哲理,如:“少壮不努力,老大徒伤悲;书到用时方恨少;只要功夫深,铁杵磨成针”等等。是她教我怎样学会做人,怎样学会生活,怎样学会劳动。

母亲对我的爱如大海,如高山。母亲对我的影响是一首永远写不完的诗,是一支永远唱不完的歌,是一本永远读不完的书。假如我在为人处世方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,一点宽容与理解。我最要感激的就是对我影响最大的.人——那就是我最无私,最伟大的母亲!

那个影响我的人初中作文 篇13

“人的一生就像是在画圆,圆心代表着信念,那么你付出的努力程度就是半径。半径越大,你画出的圆就会越大,你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言,不禁怀念起离别不过两个多月的张老师——那个对我影响颇为深刻的人。

张老师是我六年级的数学老师,她特别风趣幽默,经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。

数学需要画很多图形,张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时,她画了大大小小的好几个圆锥后,眼睛透过镜片上方问我们是否明白:“我都从冬笋切到春笋了,再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。

在数学拓展课上,张老师常会请人来讲解。“小张老师,来讲这一题,让老张老师我休息一下。”张老师后退一步,伸长手臂,做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着,一本正经走上台去当小老师,心里挺得意的。

我平常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试,我若没满分,张老师又会对我说:“创勋,你欠我的分数,什么时候还啊?”于是我以满分为目标,不断地努力着。功夫不负有心人,终于在毕业考拿到了满分,为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此,张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励:“创勋,上了初中也要像现在一样努力哦。加油,我相信你!”

一阵思潮起伏,手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我,让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好,不枉张老师对我的培养和期许。

那个影响我的人初中作文 篇14

在我的生命中,有许多形形色色的人,有的只是生命中的过客,悄然而去;有的人,却给了我巨大的影响,永生难忘。

他戴着一副黑框眼镜,瞪着铜铃般的大眼睛,虎视眈眈。脸是个标准的正六边形,上面长满了痘子,就像月球上的环形山。在我的印象中,他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子,脚蹬一双很旧的运动鞋,气势汹汹地走进教室,用公鸭一般的嗓子喊着:“没带科学书的站起来!”双手交叉在胸前,凶狠的目光先扫视着同学们,可每次,教室里都会乱作一团,即使是没带书的同学,也会放肆地大笑。他可不管这些,如果心情好,他就会做出一个如鲠在喉的动作,好像痛苦地咽下了什么东西,然后轻声说一句:“下次记得带。”便开始上课。

这样看来,他似乎是个特别严厉的人,可其实不是这样,除了嗓门大,他也没有别的“特长”。他既不打我们,又不让我们罚抄,就算同学在模仿他上课时的样子,他也不会生气。

记得那是一个星期三,天气阴沉闷热,在快要下课时,同学们都无精打采,可他却用轻柔的声音说:“下节课,我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样,振奋起来,高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求,简直是成为了废话,大家都在谈笑风生,还有谁会听要求?

第二天下午,我们冒雨向实验室冲去,他已经在等我们了。今天,他出奇地和蔼,不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天,告诉我们许多科学知识。到了实验室中,他也没有说出那些经典名言,而是告诉我们注意事项,一遍又一遍地提醒,不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会,我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导,让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好,他却没有生气。我这才发现,只要我们都遵守纪律,他还是很和蔼的。

他只是一位普通的小学教师,将自己的青春奉献给了教育事业,教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学,他所教学的内容可能是不被重视的,可就是因为这样可爱认真的老师,才让我们全面发展,成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师!我将永远不会忘记他!

那个影响我的人初中作文 篇15

他,有一股特有的豪迈之气,不似李白的自傲不羁;不似辛弃疾的慷慨悲壮;更不似杜牧的风流倜傥。他,以那一份精神品格深深地影响了我。

他,就是唐代著名诗人刘禹锡。

犹记得刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,他在回京城时遇见好友白居易,白居易为他填词,他有感而发。白居易写到“亦知合被才名折,二十三年折太多”。刘禹锡天衣无缝似地对接“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。这工整的对仗不仅体现了非凡的才气,还展现了刘杜两人推心置腹,肝肝胆相照的情谊。同患难,同历苦,是刘禹锡教会了我如何珍惜友谊,真诚地对待朋友,朋友间的友谊似金子般珍贵。

同是这首诗,在它颈联部分有一句流传千古的名句:“沉舟侧畔千帆过,病木前头万木春。”历经一番悲苦凄凉,但在刘禹锡的心中,仍然春意盎然。《秋词》里的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”也同样有异曲同工之处。此时一改前调的悲伤,体现了他的乐观与豁达。自我用“沉舟,病树”来自嘲,在刘禹锡的眼中,前途必将大放光明,光芒万丈,抱着对未来的无限期许与希冀。我想每一个濒临绝境的人读到他的诗句,都会对生活充满信心。当我遇到困难,想要放弃的时候,诵读刘禹锡的诗句都会给我无限的鼓舞!

刘禹锡因参加晚唐时期废除宦官的改革而被发配到巴山楚水的凄凉之地担任地方上的小官。他身处艰苦环境,还被上级不断刁难,但他脸上总是露出自信乐观的微笑,从未埋怨命运的不公,而是欣然接受。是啊,只有刘禹锡,才能写出“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,只有他,才能写出“无丝竹之乱耳,无案牍之劳行”!每当我看到他的文字,我就会从疲惫中猛然苏醒,从懈怠中重新振作,是他,才燃起了我的斗志和信心!

跨越时空,我被刘禹锡的真诚、自信、乐观与豁达感动。他的这些精神品格,总是激励着我在逐梦的路上,愈走愈坚定!

那个影响我的人初中作文 篇16

花朵,再鲜艳也要有影响它的蝴蝶;小草,再顽强也要有影响它的雨露;世间的一切都有影响他们的人,而影响我的人只能是她——母亲。

母亲瀑布般的长发挂了几缕银丝,原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝风采。但她,总是在我成长的路上为我点提起一盏明灯,在我学习的路上为我竖起一块路牌。

那一次,我的数学成绩竟然考了89分,心里像针扎了一样难受,我一个原来98。99分的好学生,怎会如此落魄?又怎会轻易接受这陨落低谷的分数?看着卷子上那接踵而来的红叉叉,两行的眼泪顺着脸颊流下。

我哭丧着脸回到了家,妈妈一眼就看穿了我的心思,她默不作声,我吸了吸鼻子忍不住开口了:“妈妈,我……考了8……89分。”我的泪水挂在眼眶,我越说声音越小。妈妈还是无比沉默,一如既往的做她的饭,也不知道她听到了没有,我无地自容,真想找个地缝钻进去。

吃过饭后,我走进书房,不知道妈妈也跟着我,走进了房间。妈妈和我并排坐下,我把头低下,想埋起来,却被妈妈用手抬起来,我和妈妈两眼对视,我的眼圈红红的,透出幽幽的难过,妈妈的眼中却露出一股慈祥、和蔼和温柔,就像深深的潭水,没有一丝责怪和生气的意思,我受宠若惊,脸胀得红红的,涌到嘴边的一些话却说不出口,妈妈开口说:“孩子分数并不重要,重要的是自己的心态,一次失败也不重要,下次努力了就会更好,只要努力,一切皆会成功,阳光总在风雨后,这一点小伤何必放在心里呢!”妈妈语重心长的话教导了我,真可谓是:“听君一席话,胜读十年书。”我擦掉眼泪,脸上又恢复了一抹坚强的微笑。

以后的每一次考试,我都会像妈妈说的那样,放平心态认真去考,努力了就好,我的成绩又更上一层楼了。

这就是我的妈妈,一个从来不会责备、不会施加任何压力的母亲。她,注定是那个影响我一生的人。

那个影响我的人初中作文 篇17

我们一生中会接触到形形色色的人,他们有的看似平凡,但却有可能干着惊天动地的事。生活中的每个人对某个人产生着很大的影响,比如说她,就对我产生了很多影响。

她是我最好的朋友,我们两个人相识是在一年级,因为我一年级时上的是寄宿学校,一周都要待在学校,只有周末才可以回家,对于每一个从小没离开家的孩子来说,这是一件可怕的事,我也不例外。深夜、课间、吃饭时,我都会一个人偷偷地哭,而她每次看见我哭,都会告诉我要坚强,人长大了,总要离开家人的,我从她大大的眼睛里看到了坚定,是她教会了我坚强。

到了二年级,我们的关系更加亲密。经常是周末也黏在一起,每次到她家去时,总是会看到她拿着一本书在看,而我却像得了多动症一样,动动这个摸摸那个,慢慢的我也觉得有些无聊,像她一样拿着书坐下看书,是她让我爱上看书,喜欢上了安静。

二年级上册的期末考试,有一道数学题我算错了,考完试后,我反复演算却怎么也求不出正确答案,她看出了我的烦恼,拿出草稿纸一步一步地给我讲解,一步一步地教我算,是她教我要有耐心,不能粗心。

四年级因为他爸爸工作的缘故,她要搬家,我很不舍,她却对我说:“小彤,再好的朋友都会有离别的时候,我不会忘记你的,只要暑假有时间,我一定会回来看你的,以后我走了,你一定要更加努力哦!”我点了点头,她也开心的笑了,是她教会了我要理性地看待问题。

有人说过“朋友对一个人的影响很大。”我觉得这句话说得一点儿也没错,我现在的许多习惯都是因为受了她的影响而产生的,感谢命运让我遇见她!

那个影响我的人初中作文 篇18

是他,为我指明学习之路;是他,教会我面对挫折绝不低头;是他,在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他,是那个离我最近的人,也是那个影响我的人。

他架一副眼镜,镜片后是那神采奕奕的双眼;他身材算不上太高,走起路来却永远昂首挺胸。他,便是我的父亲。

我的数学成绩其实并不优异,从小学起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业,也总有好几道不会做。每当这时,当然只有向爸爸求助了。讲方法,套公式,好容易才解出一道题。在以后的日子里,爸爸便每天练习我的心算,训练题目。不论是在散步时,吃饭时,会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时,他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推,否认到:“不,我不会。”半响,爸爸只是离开题目指点了一二,并未做过多的解释,我却豁然开朗。“我说了,你会的。”他又道。渐渐地,数学也似乎不那么枯燥无味了,而我也意识到,想提高成绩,我缺少的并不是“练习”和“想得到”,而是不否认自己的“我能行”。

记得在我刚有记忆的时候,爸爸开过一个小铺子,经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都会露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况,我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了,但明天那个爬起来的自己会更加美丽。

时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着,过去到现在,我的成长中都有他的缩影。谢谢您,父亲;谢谢您,那个影响我的人。

那个影响我的人初中作文 篇19

同学、老师、家人,都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益,助你打开通往世界知识的大门。

快要小学毕业的前一个学期,我的语文、英语成绩名列前茅,但我的数学成绩却很差,数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我,我却因此更加逃避上数学课。

听说,数学老师要换了。果然,上数学课时,新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子,高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜,嘴角微微翘起,淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音:“上课!”一瞬,便获得了全班同学的认可和信服。

第一堂课,他讲得有声有色,十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画,一边装着在认真听课。我想,他刚来,必定还不了解我的学习情况。他问了一个问题,连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手,我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那,他注意到我了。

我赶紧低下头在心里默念着:“别叫我别叫我,千万别叫我!”

事与愿违,他喊了我的名字,用期待的目光注视着我:“同学,请你回答这个问题。”

我只能羞红了脸、低声说:“老师,我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑,轻声地让我坐下。

下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“当我接手你们班的时候,已经大概了解过你们的一些基本信息,班里每个人的基础都不差。以你的能力,那道题你是可以做出来的,只是你没有用心罢了。加油,老师相信你!”说完,从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历,如:爱因斯坦四岁才会说话,最后成为了大科学家……我受益无穷,终于努力奋学,在期末考试中,我的数学取得了第一名的好成绩。

老师对我的循循教诲,为我往后的数学学习奠定了良好的基础。

那个影响我的人初中作文 篇20

初中阶段是人生的一个重要转形期,从童年跨入青少年,很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿,在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。

我不敢说方老师影响了我一生,但我却可以肯定,方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然,我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流,我才明白,小习惯是可以左右人生的。

我清楚一记得,初中的第一堂课是班主任方老师的课,他给我的印象是身材魁梧,声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话,句句重要、精辟。

我是个爱讲话的男孩,上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育:一个男人要有男人样,话要少,多思考,一天到晚叽叽呱呱不停,长期下去聪明全从嘴皮上跑掉,作为男人,就要懂得什么是沉默是金!

这也许是方老师千百次教育人的其中一次,也许方老师过几天就忘了。但对我而言,却是令我难忘的教育。是啊,作为男人应该学会"沉默是金",懂得少说多思考,上课自然专注,还有什么疑难解决不了呢?所以说,方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了,我的成绩自然进步,能说是小事吗?方老师影响了我。

我这人还有个坏习惯就是迟到,虽然理由总是很充分。连超三次后,方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后,面壁抄课文,我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。

也许表面看起来方老师在罚学生,是不提倡的,但在我抄的时候让我悟出一个道理:敬业与乐业的精神,这是成功的不二法门。而我总是迟到,明显是对学习的不够热爱,何谈成功?能说迟到是小事吗?也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。

我的小毛病真的不少。在方老师的影响下,改变了很多很多,方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说:您辛苦了!

那个影响我的人初中作文 篇21

在我们成长的道路上,一定会不小心走上小道、岔道,甚至是完全相反的道路上去,这个时候就需要一个人指引着你回归正确的轨道。

由于初二时我的心思完全不在学习上,荒于嬉。曾经有段时间我甚至很愚蠢地认为学习并没有什么用。即便是爸妈与老师们无数次语重心长的找我谈话,我并不以为然。初三刚开学时,老师将我调离了原来的座位,调到了学霸——石谨鸣的后面,我也不置可否。

刚刚开始我还不觉得,后来慢慢发现别人学习成绩好,还真是有原因的,最起码与我完全不一样,就拿上课前准备来说吧,初二时我上课大部分情况是老师讲的我能听懂一小部分,仓促间的理解也只有50%,也没有做好预习复习,听课效率大打折扣,甚至坐飞机,完全听不懂。而坐我前面的学霸们一上课就坐得端端正正,笔记本、课本、红笔也早在上课前准备妥当,一应俱全。起初我对此还嗤之以鼻,对于这些,谨鸣也只是对我笑了笑,过了几周后考试结果一出来,他又对我笑了笑,我也只好很尴尬的咧了下嘴,一切尽在不言中啊……

此后,我也慢慢开始学习他的学习习惯,诸如建立错题本、在上课前准备好可能需要的学习用具,且摆放好。错题本老师是反复强调了的,我总是三分钟热度,本子倒是建了很多,可总是几页后就没有了下文……我知道在学习上我还有很多良好的学习习惯我没有做到。说来也奇怪,自从做好这些,哪怕只是上课时端正了坐姿,用心听讲,效果都能大不一样,一节课下来,老师所讲的大部分可以吸收,而考试时那些对我来说张牙舞爪的题目,似乎也因端正的坐姿而有所收敛。

一段时间后的测试中,我最惧怕的数学、物理成绩终于不是倒数,谨鸣又对我笑了笑,这次,我感受到的是满满的善意,兴许他一直是善意的,只是对于成绩并不好的我来说,心底是有些自惭的。还有他那句若有若无的:加油!你能行!此后,谨鸣与我约定,下课后,我都应带着两个问题去问他,包括原来所学过的知识,而且最好是有些深度的问题。在课余时间,我们也会在一块休息、娱乐。他也教导我少吃垃圾食品,对我而言,从他身上,带给我的良性影响多于别的同学,我想,这是不是家长们口中的碎碎念,多跟学习成绩好的同学玩的原因呢?

离中考只剩下半年的时间,我还有机会抓住这如同白驹过隙的时间,尽可能让自己因为他所带来的所有良性影响而提高自己的成绩。

谨鸣,谢谢你,谢谢你对我的影响,你使我从一名厌学者成为一名不讨厌学习的人,希望自己还能成为爱学者、好学者,我知道要向你学习的地方还有很多,在这里向你道声:感谢!

那个影响我的人初中作文 篇22

身长八尺,髯长二尺,卧蚕眉,丹凤眼,身披绿袍金甲,身卧青龙偃月,坐下赤兔神马,赤红如火。你是与我毫无关系的人,但你却成了那个影响我的人。

还记得第一次与你相遇,是在偶然走进的那家书店,你躲在那本《三国演义》的封面中,面对着一个个从你身前走过的人,你从容不迫地理着你那标志性的长髯。

当时的我被你的那种令人折服的英气所迷倒,迫不及待地捧起那本古铜色的书,马不停蹄地跑回家。看着你的故事,我不思茶饭,而当我将你温酒斩华雄的故事埋藏进心底,我才醒悟,你的事迹早在不知不觉中影响了我。

那是一次毫不起眼的英语口试考试。在老师的邀请下,我与几位同学加入了进去。也许是因为并不是师出名门或在一所很好的学校,又或许是因为年龄过小,资历不够,我们几个从刚进去的团队合作便显的毫不起眼,甚至就没有一个小组愿意让我们加入。我几人便只好自立门户,自己做为一个小组坐在房间最后,但当几组“学富五车”的队伍与几个“学富五车”的学长都被外教的问题说得灰溜溜时,机会终于来到了我们组。我站到外教面前,用几句简单的句子,几个简单的单词化解了问题,淡定地没有任何表情。当我走下讲台,几乎所有组都在邀请我加入,而我也快被一时的成功与骄傲冲昏了头脑。

但就在这时,我想到了你。你在温酒斩华雄时不就同我一样的自得,骄傲吗?但面对着“江东猛虎”孙坚的邀请,“绝世奸雄”曹操的赞扬,欣赏,你却泰山崩于前而不动半分。冷静地回到刘备身边。

我顿时醒了神,婉拒了几位队长的重视,像你一样,将义落实,回到座位。

你虽不曾在我身边,却成了那个影响我的人。

那个影响我的人初中作文 篇23

“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》,望着窗外淅淅沥沥的雨丝,思绪飘回了那个雨天,那在雨中触动了我的人。

又熬过了一节钢琴课,那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去,刺激着我的神经。一头扎进雨幕中,隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶,顺着脸颊流入嘴角,咸涩咸涩。“我也想弹好啊,可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听,谁知道这么累?越学越扎心!”雨水打湿的衣衫贴在身上,刺骨的凉。

“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着,边哼着歌……”《最初的梦想》?!钢琴破碎的声音被吉他的流利取代,我寻着声音跑去——

近了,近了,是一位……流浪歌者。

估摸三下出头的年纪,抱着一把木吉他,皮肤黝黑,下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓,一撮撮贴在脖子上,样子十分狼狈。目光移向他的脚前,没有想象中的小铁碗,有的只是一台音箱,音箱上几枚零星的硬币,5角,1元……为什么在他的歌声中没有失望,没有焦虑?难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗?

路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了,一大早在那扰民,他要真的唱的好,就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长,一身邋遢样,我要是他妈,非得被他气死……”

这些刺耳的话,他知道吗?应该……知道的吧。

他的手指在琴弦上轻拨着,没有华丽的技巧,却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏,也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉,更多的微微抬头,望着远方,眼中闪着点点亮光,那是——

对音乐源于内心的喜爱与执着追求!不在乎弹唱出多大的成就,只要每天一把吉他,与音乐为伴,就够了。

醍醐灌顶。

端坐在琴椅上,琴声行云流水般从指尖倾泻而出,耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达,实现了真的愿望,才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴,不求自己以后成为钢琴家,只要在苦闷时,有钢琴来平和心境。快乐时,用音乐来传递喜悦,就够了。谢谢,那个无畏风雨弹唱的人,那个用音乐,影响了我的人。

那个影响我的人初中作文 篇24

在我的童年里,有许多形形色色的人,他们像沙滩上的沙子,数之不尽。然而,其中有一个对我影响最大的人,也就是我的妈妈。

在今年暑假时,因为我不想写作业,而且一写作业我就想玩,还总是发牢骚。这不,为了我的这个毛病,我的妈妈还特意想了一个办法,就是让我和妹妹一起写作业,然后规定写多长时间,或者写多少页开始玩。最后,我的这个毛病终于被我克服了。而我也从妈妈的这件事中受到了影响,让我知道了办法总比困难多的道理。

还有一件事,让我也受到了妈妈深刻的影响。那次我在做一个小发明,可是做了好几次都没有成功,于是我便很恼火的把零件重重地摔在地上,妈妈听见后过来语重心长地说:“没事,你只要慢慢来,别生气,就一定会完成的。”我听了妈妈的话后,心中的怒火消退了一点,于是我便耐着性子继续做起来。可是这次这些零件好像跟我斗气似的,一会这个按上那个掉,一会那个按上这个掉,让我实在很生气,于是我便又发火了。这次妈妈又过来温柔地对我说:“儿子,要不这样吧,我和你一起来做,肯定能做好。行吗?”我听后点了点头,便和妈妈一起做了起来。这次有可能是因为妈妈的加入,我的那些零件也变乖了,按上去之后几乎摔也摔不下来。而且这次我也没有再发火,只用了十几分钟的时间就完成了。做好之后,我和妈妈都很高兴。从这件事中,让我知道了做事只要有耐心,就一定会成功。

妈妈,谢谢您!您永远都是我影响最大的那个人,也是最疼爱我的人!

那个影响我的人初中作文 篇25

每当我疲倦不堪,想轻言放弃的时候;每当我面对繁琐的学习时,准备敷衍了事的时候;我的眼前总会浮现出她的身影。是她,让我放下这些念头,努力前行!

她是一个羞涩的女生,在机缘巧合下,我们做了同桌。那时的我还很轻狂,浮躁,总以为自己学习优异,上课总是漫不经心,养成了一身的坏习惯。她却恰恰相反,不仅学习踏实,还总是善意的帮助同学,而我对她则是不屑一顾的。

直到有一次期末考试,我转变了对她的印象。我遇了一道难解的数学题,苦思冥想了几十分钟,也没有进展,正当我面红耳赤,一愁莫展之际,我动了歪心思:我偷偷写了张小纸条,向坐在前桌的她求助,她看到后默不作声,在我焦急的等待中,考试结束了。我气冲冲的找她质问:“你明明会做,为什么不告诉我”?她听到后认真地说:“我今天要是告诉你了,难道你以后每次都要依靠别人,无论是考试还是做人,我们都应该展现自己的真实实力”。她的话让我满脸羞愧、无地自容。

一直高高在上、不可一世的我,经过这次事件以后,我逐渐改变了对她的看法,也努力尝试以她为榜样。当我上课发呆,走神的时候,她会小声地提醒我,每当我完成作业后沾沾自喜的时候,她已经开始预习新的内容了,我见状也不敢懈怠,抓紧向前追赶。就这样,在亦敌亦友的竞争中,我不断改变着自己,从开始的骄傲浮躁,到谦逊有礼,从开始对学习放松懈怠,到抓紧每一分每一秒。每当我看到她在努力,我就会不由自主的放下应付的念头,勤学苦干,向她看齐。

她让我看清了自己,虽然我们已经许久未见,但她却时时影响着我,激励着我不断前行。

那个影响我的人初中作文 篇26

念往昔,大宋悠悠岁月,尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中,隐匿在残垣断壁间,停留在灯火阑珊处,轻飘飘牵动着我的心弦……

那时你我还未相见。桃林街道,踏遍各处繁华,闲庭信步。漫漫求学路,逢假日,携俗友,小履轻调,谈天论地佯风流。无忧学习,自诩与书无缘,浑身不染书卷气。只等闲,一日三秋而不觉。

若非有缘牵线,跨百年,与你初相见。露浓花瘦,及笄之年,遇你戏于田。正蹴罢秋千,慵整纤纤手,薄汗沾衣透。不知不觉间,悄声上前,念之问候,可你却“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”。见状,只好作罢,立于门前,回味那戏于田的曼妙倩影,痴然间,便萦绕心头。

自此,每当满天繁星时,人头攒动的桃林街道,终于少了一位忽蹿的身影,而在大宋章丘斑驳的路口,却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学习的我,也拿起典籍诵读,只为与袜剗金钗的你,共赏“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的千古绝景,同解“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”的夭夭梦镜。

岁月流逝,你我在大宋、现代的生活中用诗词相接,形成一条横跨世纪的纽带。还记一高抽考前夕,夜里辗转难眠,又穿越时空,与你相见。

席榻而坐,斟茶端起,轻抿。我道“考试前夕,心难安,不胜忐忑”,诉忧虑。却见你倚窗微憩,才忽发觉许久未见,甚是憔悴。微风轻拂,髻发缕动——“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。才晓天下难以太平,鼻头微涩,可你却嘴角轻扬,在泛黄的砂纸上,研墨软毫一挥——“生当作人杰,死亦为鬼雄。”十个字,溢满了你的豪情万丈,凝聚着你的无限希望。也正是这种豪情,这种希望,激励着我昂首向前面对明天的考试,毫无退缩。

李清照,你是人间烟火不自知,我在俗世仰望应如是。感今吟你我,风月多少事。曾经不学无术的纨绔子弟,早已在你的书生气度下涤荡得干干净净。如今,她又带着你的风度,你的气质,向前方漫长的道路奔去,正如你——“九万里风鹏正举”。

“盈盈桥水河畔,点点星辰萤火”,轻吟“易安”,与这浅青色的倩影,慢慢成长。

那个影响我的人初中作文 篇27

“别人可以,你也一定可以的”!这句话,总是回响在我的耳边,涌现在我的心头。

小时候,我被同学误会、孤立,心中的委屈将我折磨的遍体鳞伤,我的世界一下变得昏暗了,在这个昏暗的世界里,我度日如年,直到我遇见她。她轻轻的拍了拍我的肩膀,问我脸色为何如此难看?黑暗里的我忽然被光照到,顿时万般委屈倾泻而出。

下午的班会课上,她对这一问题给全班同学进行了教育,那些孤立我的同学也主动与我合好,我心中乐开了花,从此她如一道光点亮了我的世界。往后那些遥不可及的变化皆因有她。

“你一定可以的,我相信你”。她对我轻轻地说道,于是,我鼓足勇气接下了这个艰难的任务。一个人主持排练一次课本剧,这谈何容易?道具、音乐、台词,哪哪都有问题。我苦思冥想,终于想出了办法。我让班里的几位“能工巧匠”分工合作,折纸,做枪,用几张桌子做山丘……我又对台词进行了反复的修改,如此一来,“小夜莺”不就出来了吗?于是,我便立即按照自己的想法认真排练起来。

我在舞台下,进行着上台前的最后一次台词准备,平常听起来习以为常的喧闹和欢呼声,此刻却令我不安。

这已是我第三次主持学校的节目了,但还是有些紧张的。一想到,台下有那么多双眼望着我,立马心跳加速起来。望着我略微不安的神情,她默默地走了过来,摸了摸我的头。我不安的心静了下来。是啊,这有什么好怕的?咱也是凭实力选上的,不怕!

缓缓地,我踏出了那一步,回过头看,她却已悄然离去。那个小男孩已成为一个勇敢追梦的少年。

那个影响我的人初中作文 篇28

我不知道妈妈看到这篇文章会有怎样的表情,但若要我选择一个影响我至深的人,那绝对就是她。

她是第一个迎接我来到这个世界的人,也是至今寸步不离伴我成长的人;她的一笑一嗔,一言一行,都是我认知生活的“读本”。

其实,我并不想用溢美之词夸赞妈妈,不仅因为那样有点“王婆卖瓜”的尴尬,而且她也确实不够完美。

妈妈是一个精力有限、兴趣狭窄的人。她很宅,假期总选择和书待在一起。每次国庆前,她就会淘回一摞书,然后拉着我看书,躲开人山人海。记得我们全家去武夷山,在我和爸爸浑身大汗爬天游峰的时候,她居然独自猫在纪念朱熹的武夷精舍里看书,用她的话说:精力不济,受不了運动的累。不过,她因此积累了不少讲故事的素材,可以张嘴就编出童话故事来哄我。我听得津津有味,甚至模仿她的口吻,循着她的思路,自己把故事编下去。平时我在上学或回家的路上,常常会收到妈妈的短信,有时候是一句唐诗,要我对出下句;有时是个名人轶事,她说自己看到了觉得有趣就立刻分享;有时甚至是语音留言,提醒说她昨晚看到我仿写的句子,有个词用得不太好,那与我商榷的口吻,仿佛是在辅导一位投稿的菜鸟作者,一听就知道她职业病又犯了。不过,久而久之,我渐渐发现她在用很多碎片化的时间,一点一滴地让我吮吸文学的营养,她对文学的单纯热爱,也在潜移默化中让我发现,文学不只是书上的华美词藻,还是我和妈妈生活中真实的互动,那么亲切、那么自然。

妈妈还是一个情商不太高的人。她有些过分追求完美。自己写的稿子,一定会反复修改校对,直到毫无文字差错才会提交;如果编辑改了她喜欢的标题,她会在电话里与对方较真许久。同理,她对我说话时,也不太善于煲心灵鸡汤。有一次,我满心欢喜地展示自己的手抄报给她看,激动地问:“你说老师会不会表扬我?”没想到她只是淡淡说了句:“这是作业,不是作秀,被表扬可不是目的。认真去做是对自己负责。”还有一次,我因为社团招新落选而郁闷自卑,她居然既不安慰我,也不主张我奋起直追,反倒说:“你总要接受自己是个平凡人,专心把能做的事做好就不简单了。”在我骄傲时给我泼点冷水,在我失落时劝我要有一颗平常心,妈妈就是用这种最直接的方式与我交流着。而我在她的影响下,把写好作业当作本分,今日事今日毕,每一次都把事情认真做好——妈妈教会了我,做好每件小事就是普通人可以达到的成功。

过分文静,兴趣单一,才艺有限,情商耿直,这样不完美的妈妈就是影响我最深的人。

今年寒假里,妈妈带我参加她的大学同学聚会,在她走开的间歇,那些叔叔阿姨跟我说起大学往事。那时的妈妈衣着朴素,剪着十元钱就理好的运动头,每天背着黑色双肩包,怀里抱着厚厚的英汉医学字典,教室、饭堂、宿舍三点一线,从不缺课,实在毫不起眼。一位叔叔回忆说:“你的妈妈当年就拿过一次一等奖学金。”我听完觉得原来她的辉煌史不过如此,可是那位叔叔突然话锋一转:“其余的学期,她全是特等奖学金。她是一个专注而有韧劲的人。”听完我真是有些目瞪口呆,立即对妈妈刮目相看。

今后,不断长大的我还会不断认识慢慢老去的妈妈,对于这个影响我至深的人,我或许说不出煽情的赞美之词,但是,我会努力成为一个让她感到暖心的人。

那个影响我的人初中作文 篇29

世界上有许多名人,中国有袁隆平,美国有比尔盖茨,波兰有哥白尼,这些人,正影响着他们的国家,甚至影响着全世界,但是这位影响我的人,他并不是上面提到的大人物,他只是一个普通的老人钱爷爷。

钱爷爷是我家远房亲戚,虽说是远房,但与我家交往甚多。钱爷爷现在居住在一个村子里,但这个村子我印象不是很深,只是清楚地记得他家门口有一棵高大苍翠的松树。

前不久,爸爸趁我闲暇之际,带着我去看望钱爷爷。到了那,我下了车便直奔钱爷爷家。哈,果然没记错,钱爷爷家前的松树一直都在,只是好像又粗壮了一些,我得意地默默念到。但在这一路走来,我感觉这里和我前几次来的时候发生了翻天覆地的变化:空房子变多了,人变少了,也听不见老人们搓麻将的声音了。

到了钱爷爷家门口,我见大门开着,便踏了进去。待我走进去之后,才发现钱爷爷在一个小房间里,我一步步地靠近,终于看到了钱爷爷,我开心极了:钱爷爷,我来看你了。只见正在写毛笔字的钱爷爷抬起头来端详了我一会儿,然后也笑到:哦,是小限限啊,快,快进来!我为了不打扰他的雅兴,便轻轻地答应下来。

我坐好以后,只见钱爷爷拿出一张白色宣纸,蘸了墨汁,先重重地顿在纸上,随后又手腕一横,最后来回几笔,一个大大的勤字映入我的眼帘。然后他放下毛笔,转过身来,与我聊起天来。

钱爷爷,您老人家什么时候写起了毛笔字?我调皮地问道。

你知道,你叔叔和你一样,住在城里,整天忙着工作,我在城市生活也不习惯,于是决定还是住在乡下,我这一寻思,干脆练练字吧,不然闲着也是很无聊的。

看来您是自学成才呢!对了,钱爷爷,您以前的地现在也不种了吗?他听后,走到外面,我也随后,只见他指向前方:你看到那些花了吗?是我种的。国家政策发生了变化,田地都租出去了,我也种的简单了,就种种花,顺便听听鸟儿的叽叽喳喳声。我一脸疑惑,又问道:但这些都是小事,您在我心中可是干大事的人,我觉得干些大事才有趣呢?您说呢?

这时,钱爷爷意味深长地对我一笑,然后又笑着对我说:小事不小,生活如此美好啊!

我怔住了

但细细品味一番,才明白,我们的生活不就是由琐碎的小事组成的吗!只有做好这些小事,我们的生活才会更加充实和美好。钱爷爷积极乐观的生活态度,深深地影响着我,我感觉钱爷爷家门前的松树更加苍劲有力了。

小事不小,生活如此美好!钱爷爷的一番话,烙在我的心里,久久难忘。

那个影响我的人初中作文 篇30

初入一年级的我是木讷的,因为我的内向和不善言辞,不多久便被孤立了。

唯有她,会在我坐在座位上无所事事的时候,亲昵地拍拍我的肩,从我身后探出头来:“喂!这位书呆子同学,教室里多闷呐!走!我带你到外面好好疯一把!”她的笑容很张扬,带着不容拒绝的自信。见到我的迟疑她有些不高兴,但那轻蹙的眉头很快被明艳的笑容所代替。连拖带拽地把我拉到了外面。如她所言,我们真的“疯”了一把。

之后的每一天,哪怕是周末,我都被拉去陪她happy,没有任何反抗的余地。我逐渐变了,变得神经大条,变得爱笑,变得爱疯,由他们口中的一个“书呆子”变成了一个“疯子”。

我知道,这都是她的缘故,是她影响了我,她是那个影响了我的人。

但事情往往不会像人们所想象的那样发展--她得了白血病。这是六年级暑假后的事,这是在我找不到她的第三天,老师在微信群中发的信息。收到信息的我好像被雷劈过了一样,愣在那,脑海中不停回荡她生病的消息。

我四处打听并寻找她,仍是无果,但她让人给我捎了话:“燕子,好好上初中,到时若追不上你,你可要罩着我啊!”

我哭了,泪水顺着脸颊流下。瑶,我一定罩着你的,若无你,怎会有我?

终于,有一天我好不容易找到了她的住院部。当我泪眼朦胧,在她病床边哭得上气不接下气的时候,她又拍了拍我的肩“喂!‘书呆子’你哭什么?眼泪鼻涕都弄到被子上了,到时候你给我洗啊!”

她苍白的脸上依旧是那副张扬的神情,小手在我头上抚了抚,丝毫不在意地说着:“不就是场病嘛,你用得着哭得撕心裂肺吗?我跟你说,是病总会好的!好了好了,乖,不哭不哭。”

“瑶!”我控制好的泪水再次喷涌而出,再也没有回旋的余地。

那一天,我哭了很久,变成了“金鱼眼”,而她一个病患却这样乐观地安慰我,开导我。

瑶,你知道吗?若当初没有你拍我肩膀的那一下,或许现在的我便是一个被孤立在团体之外的独行侠了吧。

你是影响了我一生的人,由衷感谢你,瑶。

瑶,祝你早日康复!我等你,追上我。

那个影响我的人初中作文 篇31

在我伤心时,在我难过时,在我烦躁时,我第一个想到的就是你。

你穿着朴素,脸色发黄,头发乌黑,平凡得再也不能平凡了,突然有一天,你来到了我身边。

你来到的这一天,我听同学说你爸爸当过囚犯,你妈妈因一场流感而病死,你全部的支撑都靠着你的爷爷奶奶。当时,我与同学用瞧不起的眼光看着你,全都是因为你的家事。

某一天的早晨,我发现了你头上的那道伤疤,惊奇地问你这道伤疤是怎么了?你微笑着对我说是不小心撞到了自家的桌角上的。那道伤疤在我的心里一直是个谜。终于有一天,我问了班里的其他同学,你那道似乎像闪电形状的伤疤怎么那么奇特?不像是撞的。他们悄悄地告诉我:“是他那个当过囚犯的父亲用刀片划的!”

之后,我多次发现你的手被打折,头被撞破,身上青一块紫一块的……可你却努力地在同学们面前表现出什么都没发生过,还强迫自己露出那不自然的笑容。

又一天,我实在看不下去了,同情地问道:“你过得好吗?这次是不是又被你父亲打了?”

原本笑眯眯的你,突然变得严肃起来,生气地说:“我父亲从来都没有打过我,他一直对我很好,我要什么他就给我什么,请不要和其他同学一样说我父亲的坏话!”

当时我非常地吃惊,你的爸爸对你那么凶,你竟然那样地维护他!这时,我们的老师飞快地跑到讲台上,兴奋地向全班同学宣布,我们班新来的一名学生,获得了机器人比赛的一等奖,他是我们班的骄傲啊!这时,有的同学欢呼,有的同学疑惑,而你呢,用平淡的眼光看着全班的每一个人。

从那以后,每次在我痛苦的时候,我总会想起你那坚强的意志,于是我就会重新开始,努力地练习。

是你让我养成了坚韧不拔的品格,和顽强不屈的品质,非常感谢!

那个影响我的人初中作文 篇32

愿与你携手并进,共度年华。

散落几许浅浅阳光,拥一份恬静安然,轻拾素笔,绘不出流年的芬芳。我哼着小曲儿,来到外婆家。

外婆门前有几颗枣树,枣长势喜人,缀满枝头,似一个个小红灯笼,颜色或浅或深,将外婆门前装点得活泼极了。

外婆洗了一篮枣儿,放在桌上,与妈妈聊着家常,谈笑风生。我则拿个枣,丢进嘴里咀嚼,再将核吐出,品尝这清甜。咬一口,汁液迸溅,带着香甜进入口中,弥漫。不一会儿,半盆枣就下了肚。

午后,吃完饭,我们一起去逛集市。我虽有些疲惫,但仍不亦乐乎,慢慢走到外婆门前,再看一眼枣树,顿时怒火中烧。

“是谁摘的?还有没有道德了?”我气极了,看着稀疏的枝头,叉着腰,不停跺脚。

外婆赶紧拍拍我的肩膀,安慰道:“没事的,不就是几个枣嘛,以后还会再结,而且我们还剩下不少呢。”

“可这枣不是他们种的啊,凭什么随意摘别人辛勤劳动的果实!”我怒意不减,眼前浮现出外婆每月为枣树浇水,为它们松土,给它们施肥的情景,还有外婆获得丰收时喜悦的神情,我又加上一句:“他们没有付出,就不配获得回报!”

外婆叹了口气,又洗了几个枣,放在我的手心:“人啊,就应该懂得分享。你想啊,如果只有我们吃这树的枣,就仅有几份欢乐,若是分享给别人,就给世界添了几张笑脸。分享,为人们带来喜悦,这就是分享的意义所在啊。”

我拿了颗枣放进嘴里,清凉的甜意令我平静下来,我望着外婆眉宇间的皱纹,看着她深邃的眼眸,点了点头。

是啊,分享,自己虽失去了,但又给别人带去欢乐,给世界添一笔暖意,这何尝不是一种有意义的做法呢?

我抬头望着太阳,光好似更亮,更暖了些。是了,外婆的举动影响了我,她教会了我分享,宽容,分享,为世界添一抹暖意。外婆,我将如你所想的那样,分享,将这份爱传递下去,送到每个人的心间。

那个影响我的人初中作文 篇33

“叮铃铃……”上课铃响了,班里一片静寂,老师走进来宣布“今天我们班转来了一位新同学,希望大家可以好好相处。”话音一落,班里响起了热烈的掌声。她却把头低得很低,像是不想让我们看到她的庐山真面目。

后来我们坐了同桌,她每天下课都把着一本书‘啃’,只有在那时,我才能看见她轻松惬意的笑。她极爱红楼梦,而且我觉得她像极了林黛玉。“寄人篱下”(转校生),为了一点小事“斤斤计较”,整日“以泪洗面”,满腹的经纶才华,“纤细的身姿,人见犹怜的美貌”,加个“厉害”的嘴巴,你说像不?

课间,每次几个男生在教室过道里追逐打闹,把她的书袋碰掉了,她便柳眉倒竖,丹唇微启,出言讥讽几句,比打人还“疼”,如果他们转头,再与她顶上几句,那几滴热泪便要滚滚流下。真是我见犹怜,大家都会于心不忍,让男生抓紧道歉认错。

她像林妹妹,爱极了文学,每当老师讲诗词、经典时,若与她想得不同,讲得不太对的地方,她都会“斤斤计较”,翻阅图书馆的书籍,一定要查个水落石出。我敬佩她这种实事求是、精益求精的态度。

她喜欢李白,喜欢他的雄奇飘逸,喜欢他的潇洒,喜欢他的仗剑走天下,孑然一身。每每讲起总是如黄河流水滔滔不绝。她喜欢诸葛亮,喜欢他的绝世才华,喜欢他的忠心耿耿,喜欢他的清廉正直……

她喜欢许多历史、文学人物,她属于文学的世界,在那里她可以尽情遨游,尽情挥洒她的才华与多情。

在她的影响下,我也开始热爱文学,我们一起学习,共同进步,谈起那段时光总是很惬意、很美好,是她让我发现了文学的魅力,爱上了文学。

那个影响我的人初中作文 篇34

早晨,数学老师公布了这次单元测试的成绩,我接过卷子细细一看,全是密密麻麻的红叉叉,失落极了。

下午,天阴沉沉,空中还飘着毛毛细雨。课间,我呆呆地看着雨滴从窗边慢慢滑下,心情也随着这天气,变得阴沉、焦躁。

我一直认为,自己的数学成绩还是比较优秀的。这次测试前,我做好了充足的准备,考完后也觉得95分以上是没问题的,结果却成了这样……

终于到了放学时间,我把卷子夹在书包里,离开了学校。到家后,我极不情愿地拿出试卷交给妈妈,妈妈看了看分数一句话都没说,就还给了我,此时我的心凉到了极点。

第二天一早,我原定计划是去昆山参加小记者活动。但由于昨天的成绩事件,我的心里犹豫了一下,我情绪低落地看了一眼妈妈,妈妈说:“还不走,人要向前看,想啥?”我心里咯噔一下,最后还是决定背起小书包出发。

活动中有一个环节是逛一条古街,我和同学们都拿出了妈爸事先给的零钱买自己喜欢的东西,我看中的是一家扇子店里的扇子。

我站在门口,向内张望,店主是一个和蔼可亲的老人,他穿着朴素,皮肤黝黑,正低头给一把白扇子画上图案。我看了看,已经被店主配好插图的扇子,个个精致漂亮,我真想买一把回家。这时店主似乎看出了我的心事,放下了手中的画笔,微微抬起了头,亲切地问我:“小姑娘,你要买扇子吗?”我点了点头,但又马上摇了摇头,因为我的钱不够。见我犹豫不决,店主继续作画,而我却低下了头,直到同学呼唤了我一声,我才缓过神,又匆匆离开了那家店。

后来,我听同学说,那家店的老板,为了维持自己的家庭生计才出来卖扇子的,我不觉一惊,从来没有这么懊恼过,为什么不多带些钱,买下那把扇子呢?我又想店主为了挣钱不分昼夜的工作,就像人生总有波折必须自己去面对、解决。我只是经历了一点小挫折,有什么放不下的呢?

回家后,我收拾了心情,开始分析试卷上错题的原因,加倍练习,终于成为了我所骄傲的自己。

那个影响我的人初中作文 篇35

我现在十四岁了。在我这算得上短暂而且天真的大半段时间里,相处时间最长的是我的姥爷。

小时候父母的工作大多是忙忙碌碌的,大多时候,无论上学还是放学,来接我送我的都是我的姥爷。他早就过了古稀之年,但身子骨却依旧很硬朗。

我的姥爷给我影响最大的就是他一份原则一份做人的原则。

经常会听他提起他的过去,老一辈人的过去虽说没有什么抗战,却也经历了一番我们不曾体会过的事,我也最喜欢听他讲。

姥爷的声音总是有一份不怒自威的严肃感,尤其是在这种时候,他给我讲一个又一个他年轻时候的故事,也和我讲一些跟姥爷关系比较好的爷爷的故事。当我每一次问起他,他故事中的人事一个什么样的人时,他总是不会说。

姥爷是唯一一个阻止我抱怨的人,当我放学后和他讲起某一个人是多么讨人嫌时,他总是不让我讲。至少那是还在上下学的我不明白,还好我现在明白了:“你哪怕对别一个人再熟悉,也不要说他是一个什么样的人”。

姥爷是一个很乐观,也是一个很坚强的人。听母亲说姥爷的腿里曾经打了钢筋,直到把钢筋拔了出来他都一声没吭。但我确实见过一张照片,前段时间的,姥爷穿着病号服,却像是戴着奖章一般,一脸自豪。用医生的话来说,老人家年纪大了,骨头不好,脚上的脚趾骨断了三四根,不是体检谁也不知道。姥爷谁也不告诉。我在那一瞬间确实想哭,但我确实忍住了。

我最亲爱最敬爱的姥爷,他教我的东西,至少在这儿是写不完的。至少我敢肯定我的姥爷是那个影响了我一生的人。他至少教会我不要随意评论他人,他至少教会我坚强,告诉我宁可流血,不可流泪。

我的姥爷是那个影响我一生的人。

那个影响我的人初中作文 篇36

为是什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的一个人。――题记

对我影响最大的一个人不是别人,她就是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇的加入班级卫生小组,无怨无悔地替迟到的同学打杂;她总是任劳任怨地隐身幕后,主动帮助课代表们收发作业;发现老师一脸的倦容,她便会即时送去关切的问候;看到路边寒酸的乞丐,她会毫不犹豫地慷慨解囊……而面对自己的铁哥们儿,她更是将心比心,以诚相待。

我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”,对于很少坐公交的我来说,她也算是个“前辈”了。某晚,我错过了专线车,只好“投奔”公交。一向急性子的她,这次竟然不惜转两次车的宝贵时间,紧紧尾随着我。“她何时一改风格,喜好把玩时间了?”瞧着我一脸的狐疑,她调皮地眨了眨眼睛,诙谐地嗔怪道:“扳扳脚趾头也能知道呀,你一个小不点儿‘独行侠’,我怎放心得下!”听罢,我俩都开心地笑了。快乐的笑容在点点霓虹灯的映照下,显得更加温暖和灿烂。身边,三月的春风轻轻吹拂着,风里浸透着花儿的清香;但它远远不及我心中的甜蜜,那是一杯浓浓的友情……

她影响我的不仅是她的开朗、大方,还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来,我就对它完全失去了兴趣,短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时,她直言不讳地对我指责起来:“以往什么时候看你,我都顺眼,但在最近的英语配音课上我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。

“既来之,则安之,干嘛要排斥它呢?再说了,你的情绪潜移默化中也会传染到周围的同学,造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番“赤裸裸”的言论,字字在理,无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”,很快我就大变样,成为了校本课程中的积极分子。这都得要感谢她的不流情面哩!是的,

生活中,“刁刁”既是我体贴入微的朋友,又是一位精明的导师,也许这样的友谊才是弥足珍贵的。

这时我的耳畔又想起了那首《和你一样》:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,随着你成长让我感到充满力量……每当歌声在耳畔响起的时候,我总会情不自禁地想起她,那个“小男生”。

那个影响我的人初中作文 篇37

七月的骊歌再次被唱起,而我们却成了那被送别的人。回首六年来的点点滴滴,忽然发现你对我的影响竟是如此之深,让我改变了如此之多。

独上江楼,赏月孤影

当年的我,只安心做一个平凡的人,没有目标,没有斗志。我们做同桌后,我看着比你低好多的分数无感,而你却忽然拿走我的卷子,在上面画了好几道题,说;“你看你这几道题如果不错,你就比我的分还高了,下次要努力超过我呀!我们一起努力!”超过你,我想了想,你那高的无人能及的成绩,在心中摇了摇头,以为你只是说说。没想到以后每当我不想思考偷看答案时,你就一把夺过答案;每当我扎耳挠思,苦思无果时,你就耐心地教我;每当我取得好一点的成绩飘飘然时,你就提醒我;每当我成绩不佳时,你就鼓励我……几个月后,我的成绩慢慢上升,逐渐与你赶齐,我们一起挑战难题,共享学习的乐趣。还记得当时你说:"终于有人和我竞争了,我不再是一个人了!”是的,学习上有你我的互相陪伴,我们不再孤单了。

一个人赏月很凄凉,今后我们一起走。

同上江楼。月暗浪汹

当年的我,只追求表面的胜利,为了实现欲望可以付出一切。随着年龄的增大,你我身上的职务越来越多,当权利出现冲突时,我们之间都会有一些不愉快产生。每次事后我都会懊悔不已,忍不住问自己为什么要这么做,每次机会和友情都会把我逼的无处可逃,仿佛是一场无尽的轮回,我看不到一点光亮。分班那天你塞给我一封信,你说竞争不会很温柔,但我们终究要成长,你希望我们还是朋友,能一起前行。我心中的压抑被这封信一吹而散,心中荡起一种难以言说的感觉。

乌云散。见明月

因为你,我学会了奋斗,敢于去拼搏,领悟了成长,更感受到了友情的力量。纵使现在我们无法相见,可试问有谁能阻挡我们之间那沉甸甸的情谊?我又怎能忘记你这个深深影响着我的人呢?

独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何在?风景依稀似去年。而我却不会感伤,我要努力影响他人,就像当年你影响我一样。

你的影响,我无以回报,惟愿君记当年的好景,橙黄橘绿。——后记

那个影响我的人初中作文 篇38

啼哭于那宁静的黎明,心在一瞬间拥有栖息的荒地。你给予了我生命,教会了我生存。我用你给的眼睛一睹人世洪荒,也未可知我伊始的灵魂是否会有坠地的忧伤。

7岁的我抬头仰望明媚的天空,阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。无奈地行走于漫无目的的小径。此时的夏日炽热明亮,泛滥滔天。流乱的罪恶袭击我弱小的内心。而我便在此真正理解了你。阳光的锐角消磨掉你美丽的容颜。一头黑发映照夕阳舞动的余晖。我第一次懂得原来泛滥的夏日,依旧会在您给我的呵护下沉淀。您第一次让我懂得,爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守,尽管那只是夕阳下的一幕。

记忆断层在昔日那个黄昏,光线昏暗无边,凌乱我的双眸。仅存的余光下,您牵着我踽踽前行,小手叠加起大手,蹒跚地漫步步于那幸福的童年......

15岁,青春在此刻遁入洪荒。盘古开天辟地似的慌乱,在我那时的灵魂披上歧乱的死路。可我却叛逆的依旧前行在那条叫做歧的路。

还是您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸,尽管我一次又一次无视您新生的白首。您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。我只望见您在余晖中望着残阳。嘴里唏叹缠绵入我的双耳,足以在苍茫大地之上久久回响。我望见您凌乱的白发于风中飞舞,银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。您的泪在一次又一次中坠地,眼里透露出一丝无奈,迷茫的眼光划破苍穹,划破天际,再次抚平了我荒芜的内心。泪水却早已模糊我视线。很少见您哭。可在那个夜晚,黄昏已将您的身影拉长,而我永远都是那个不让您放心的小孩。

远方飘来的菊花香,渗入每个人略显浮躁的内心,抚平了那一丝波澜。记忆再次为曾经那个画面停留。那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。泪水终在那时弥漫满心的柔肠。我得以回归人生,于那个北国雪飘之后,我独恋春日,待之山花灿漫,我独语醉在花间。

您总想给我一个空间,却终叹此中甚小,无法消磨我浮躁的内心,你总认为我的心很强大,其实只有我知道我的心其实很小,只装入那个画面,成为无法磨灭的回忆,那个夏日时间偷走了一切,也泛滥了我柔弱的心。

不知如何掩埋你走过的痕迹,如阳春三月的嫩草伏地于夏,却暗黄满秋,于两季的流离,我重拾苍荣的翠绿。

我的足迹,是两双深浅的脚步。

我该用什么回忆那个画面。

是留守,还是驻然。

今夕何年,帘湘中的你。

已白鬓斑斑。

那个影响我的人初中作文 篇39

细雨如花,轻轻地一朵朵落入幽黑的砖板地上,嘀嗒嘀嗒地响。耳机里传出清幽的音乐,我静静地等待着回家的公交车。

不久,公交车来了,我匆匆忙忙地上车,希望能找到一个好位置。但我却不知被谁戳了一下,转过身去,哦,是一个小女孩,八九岁的样子。她慌忙地收着那掉漆的雨伞脸上却带着一丝惊慌,连忙地说着“对不起”。我微笑着说:“没事!”,她那紧绷着的脸才慢慢松弛下来,和我一起上了车。

上了车,我找到了一个靠窗的位置,望着窗外的雨,依旧淅淅沥沥地下着,似乎并没有半分减弱的趋势,轻轻地敲打在窗户上,模糊着我的视线。不知不觉,刚才那小女孩悄悄地坐在我旁边的座位上,轻声地问我:“你介意我坐这里吗?”,正看窗外入迷的我不禁被惊了一下,轻叹一声,“不介意,你坐吧。”。不久,公交车便开动了。

车开动后,那小女孩就掏出了一部小灵通,拨了一个号码,“嘟—嘟”,“喂,妈妈。我上车了,你不用担心我。饭你别做,你等我回来做……”过了许久,她挂了电话,静静地坐着,等着到站。我不禁又一次被她惊到了:一个八九岁的小孩,居然会做饭。“小女孩,你刚刚在电话里头说你要回去做饭,是吗?”“是啊!我会做好多好吃的:手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜汤、凉拌黄瓜……好多呢!”“你那么厉害!哎,你坐到哪?我坐到龙华公寓。”“我坐到兴业路。”窗外的雨渐渐地小了,只有玻璃窗上条条水痕清晰可见,外面却一片湿漉。我慢慢地沉入了梦乡。

“快起来!快起来!你要准备下车了!”小女孩用那甜美的声音叫醒了我,用那柔软的小手摇醒了我,我睡眼朦胧地站了起来,走到下车门,朝她挥了挥手。天边亮起一片红光,洒在雨后的地面上,显得格外美艳。望着那远行的公交车,忽然感悟那个八九岁的小女孩给我上了珍贵的一堂课,她影响了我。

那个影响我的人初中作文 篇40

一个人的人生道路上会有很多影响自己的人,可能是身边的路人,可能是熟悉的朋友,家人,老师。而我要说的别是我小学时期的一位老师。虽然那时的我还很小,但是对于她的记忆却记得很清楚。

小学时期,我最喜欢的老师是教我们数学的张老师,她是一位娇小的女孩儿,20出头总是着一身朴素的运动装,扎着高马尾,有点自然卷的头发带着俏皮之感。有时经常像个孩子一样陪在我们身边,陪我们疯,陪我们到闹,陪我们一起成长学习。

他教了我们这个班级三年,对我们的感情很深厚,他身上那些朴实优质的品质一直影响着我。那是上三年级时,我与朋友结伴去上学,在路上看到前方一席白裙快步向前走的你,便匆忙赶上去以您打招呼。你微笑着回应我们,并带着我们一起进校园,我们一起说说笑笑,像朋友一般。让我印象深刻的事就发生在这天。早读结束后,第一节课是数学,您嘴唇发白的走进教室,仍然带着微笑向我们问好,不知为何,那时小小的我也感受到了您的不适,感觉到是不舒服的,但在这堂课中,你丝毫没有耽误我们的学业,仍然在坚持着讲课,但他下课后您快要走到教室门的那刻,你倒下了,你不再坚持了。

那时我想这该是一位多伟大的教师啊!你那坚持的品质一直影响着我,您奉献的精神也一直鼓舞着我。

影响了我的人——张老师。

那个影响我的人初中作文 篇41

“去哪啦?迟到了五分钟!”我大汗淋漓,不知如何是好,只能支支吾吾地回答道:“我……我起晚了。”补习班的老师手执一把木戒尺并指了指后面,“后面站一会儿。”

老师是个中年人,有着严肃且冷漠的威严,他眼睛扫过我,我突然有种无处躲藏的惭愧,他向来这样,总是不费吹灰之力就能把你的焦虑全部逼到阳光下晾晒。

我急忙把书包放到座位上,在同学们偷笑的目光中狼狈地站到了后面。偏偏赶上了阶段性测试,老师在试卷发完后便示意我坐下来写。在考试中,在同学们刷卷子的“唰唰”声中,我既是抓耳,又是挠腮的,根本静不下心去写那几道难题,考完试收卷,我瘫在了桌子上,一点力气都没有了。

我心里一阵急促,这下完了,迟到加考砸,两大罪状,真是要判到深渊不得救赎了。

“陈同学!上来拿卷子!”我起了身,带着一身冷汗挪步向前,手从老师桌上捏过卷子一角,瞟了一眼,如我所料,却只发现一个暗红色的60与一大把红叉。我带着胆怯等着老师的唇枪舌战,我似乎感觉到了他的愤怒刚刚沸腾,咕咕直响。

但是,奇怪,他没有,他没有劈头盖脸的指责我,也没有像我想象的那样把卷子摔在我的身上,那些在他身上刚刚沸腾的愤怒突然关火停止了。他只是若无其事冲我点点头,示意我可以下去了。

那节课我听的不是很好,脑子里胡思乱想,而老师却又频频叫我起来回答问题,他似乎看出了我的紧张不安,试图用这种方式安抚我,我虽然回答的不尽如人意,但经过他耐心且幽默的讲解,也收获了不少。我深感愧疚,便更加专心的听讲,也记了不少笔记。

下课后,同学们闹哄哄的收拾书包并一窝蜂的拥出教室去上下一堂课,我慢吞吞的收拾好书包,胡思乱想,前脚刚踏出教室门,老师便叫住了我,并微笑着示意我坐下,我冷汗又“唰”的一下子冒了出来。

老师见我如此不安,转身从后面的柜子里翻出来几颗大白兔奶糖递给我:“我没有指责你的意思,其实啊,只要你认真,什么事都可以做好,你看今天的课堂听课状态就好很多。这些糖是给你的奖励。”

老师的话犹如阳光,以凛冽的架势冲散了我这几天积沉的阴霾,其实鼓励的话我不是没听过,可是在你忧心忡忡,担心惶恐之时,这样的小小反转着实会注入更大动力,让我再不想让他失望。

因为搬家,不去那个补习机构很久了,但是我脑海中依旧会浮现出这位老师的身影,我依旧不想让他失望,继续在学习奋斗的道路上越走越远。

那个影响我的人初中作文 篇42

她是这个世界上我最依恋之人,也是对我最严厉之人,她把她最美好的青春献给了我,她把她人生中最悠闲的时光献给了我,她把她所有的心血献给了我;她,影响了我的12年。

记得我很小的时候,我一个人爬到窗台上玩仙人掌,结果不小心割破了手指,血不停的流着,我大声的哭着,却没有回应。我跑进她的房间,哭泣着,想寻求安慰,本以为她会用餐巾纸温柔的擦去血迹,细心的为我上药,结果得到的却是冷漠。我的心瞬间凉了,我靠着她的身体哭着睡着了。那一次,我懂得了承担。

等我稍大的时候,她去上海看病了,我寄宿在小姨家。我每时每刻都思念着她,我不停地打着她的电话,得到的却是正在通话中,我的心好像被挖空一样。那时,我只有周末才能和她打电话,她才用那温柔的声音抚慰了我受伤的心灵。那时年幼,尚未能明白她的用意,只记得她回来时憔悴的面孔。时隔一年半,我似乎明白了她那良苦的用心。她,让我懂得了独立。

等到我四年级时,我为了一件事和她吵架起来,我很愤怒,不停地摔着东西;她就这样静静的看着我发完脾气,没有说话,甩门离去。我觉得很痛快,继续的做自己的事,直到天黑,我才意识到晚饭时间到了,我肚子空空,只好吃了些剩菜。她没有回来,一整晚也没有,电话也是关机。那个夜晚,我懂得了乱发脾气的后果。

长大了,我渐渐懂得了她那良苦用心,她每次的冷漠,每次的严厉,每次的狠心,包含着对我深深的爱。我很难想象她是怎么忍受病痛的折磨,怎么忍受那岁月的摧残,怎么忍受我的不懂事,怎么忍受每日每夜的劳累。她为了我付出了一切,她无声的行动里包含着她全部的心血;她老了,岁月无情,皱纹爬上了她的眼角,时光在流逝,但是她在我心中永远是最美的!

如果说母爱是一缕阳光,温暖人的心田;那她的母爱就是一碗苦药。你刚开始尝的时候是苦的,是涩的;等我喝久了,才能品尝到它的甜味,那甜味,是浸透心底的甜。是她教给我一堂堂重要的人生之课,是她给我的生命带来了活跃,给我的思想带来了流动,使我的感情带来了滋润。

那个影响我的人初中作文 篇43

童亭是我的同学,她比我小。童亭的皮肤很黑,水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头,一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼,特别爱笑,有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了,照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然,我是经历了一些事情之后,才真正了解童亭的。

最初,童亭给我的印象是积极回答问题,答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题,她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的,有时还会站起来举手。偶尔答错了,能引起同学们的大笑,但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学们笑话,所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了,我认识到童亭的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛,增强学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样,课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发,个字不说,只有老师在讲台上讲课,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学质量就得不到提高。

随着我对童亭了解的逐步加深,她在我心里的印象也越来越深刻。

那个影响我的人初中作文 篇44

当我懒惰或者做错事的时候,母亲总是大呼小叫,我却不以为然;父亲往往投以严肃的目光,注视着我,让我羞愧难当,在父亲平静的话语中我仿佛找到了自信的力量。

当母亲责怪我时,父亲总会把话题转开,像母亲使眼色,从父亲皎洁的目光中我读到了宽容和尊重。

还有一次,我数学测试不理想,所以没有告诉母亲,但这个不幸的消息不久便让父亲知道了。母亲吃午饭时问起:“数学第二单元分数?”我先是想一会儿,十分害怕母亲的责备,心虚的说:“98。”这时,父亲把目光扫视过来,我的脸一下子变得通红,再不敢正视父亲,因为我说谎了,说了一个十分可笑的谎言。我羞愧极了,一时之下,我低下了头,惭愧得说:“我……72分”。不知怎的,我感觉到父亲的目光温和多了。

母亲没有责怪我,还鼓励我的诚实。从父亲严肃的目光中我感受到了“诚实”的重要性。

父亲也是一个爱好音乐的人,音乐是他人生最大的乐趣,也是他的伴侣。凡有歌唱大赛,父亲总是早早的守着那个频道,看得激动时会手舞足蹈,兴奋的目光中荡漾着激情。他总是保持开朗乐观的态度。

但是有一次,他看中央经济频道的节目《长在篮球上的女孩》,报道一个叫钱红艳的小女孩不幸被飞奔过来的跑车夺去了双腿,后来手术十分成功,她现在也能像其他小朋友那样快乐地生活了。这虽心酸,但体现了人间真情,看着看着,我发现,泪水竟不知不觉在父亲的眼角落下来,我感觉到了父亲美好的心灵。

这就是我不善言语的父亲,他只用自己的行动来表达,但他确是对我影响最大的一个人,从他的目光中,我读到了比书更多的东西,更让我体会到“爱,在无声处”。

那个影响我的人初中作文 篇45

在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年,妈妈让我跟姐姐学习数学和英语,于是我们整天都黏在一起。

她就像老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。

后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

初中班主任,是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗初中那个影响我的人。

当然生活中还有许多影响我们一生的人,他们让我们懂得学习,懂得生活,懂得。

那个影响我的人初中作文 篇46

喜欢在朝阳如诗的清晨,踮起脚尖,和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏,提起裙边,和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚,舞步翩翩,和你细数天上的星星。

试问;对我影响最大的那个人是谁?呵,没错,就是你了。

也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离,“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属,有着共同的爱好也就不足为奇――文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章,喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服,我明白,你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”的悠然,欣喜于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的活泼,激奋于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈时,我知道,文学,那个婀娜多姿、容纳万物的她,已真正地住进了我的内心世界,直到永远!

也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落,师长与父母的指责让我变得意志消沉,每天浑浑噩噩,而你无意间的一句话“没事的,我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景,你真是掉了几滴泪,之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间,我似乎什么都懂了――乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对,战胜困难并享受成功的喜悦,而我也应该学会乐观地去面对。

初三,这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,而有一个人,她一直与我相伴相随,与我一同学习、作业

或许也是因为有她,我叹着初三的苦,却微笑着听见;我诉说着前途的未知,却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数,却依然对自己充满希望。那个人,就是你。

面对困难我们齐心协力,面对失败我们笃定从容,我们在朋友需要帮助时伸出双手,我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。

日月如梭,白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿,叹了十四次的满树金黄,听了十四次的虫声悦耳,品了十四次的雪花微凉。未来的路,还很长,我们,一起,走下去!