在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的争吵作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一天夜里，人们都进入了甜美的梦乡。忽然，文具盒里传来一阵嘈杂的.声音。仔细一听，原来是铅笔、橡皮、格尺、转笔刀发生了争吵，它们正在争论谁的功劳最大。
只见铅笔挺直了腰板，骄傲地宣布道：“要论功劳，谁也比不上我。如果没有我，同学们怎么写字怎么画素描？”
铅笔刚说完，转笔刀立即不服气的说：“你哪里有我重要？要是没有我，铅笔断了怎么办？新买的铅笔怎么削？所以我的功劳才最大。”橡皮一听也沉不住气了，说：“你们的功劳都不大，我的功劳才算最大。没有了我，同学们用铅笔写出的错字怎么能擦呢？”一直在旁边观战的格尺也加入了争论，只听它大声宣布道：“要是没有我，同学们连直线都画不了，所以我的功劳才最大。”
大家你一言我一语，吵得不可开交。这时，沉默很久的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的用途，同学们很需要你们，缺一不可！如果铅笔断了，没有转笔刀，同学们就无法用铅笔写字画画了；如果没有橡皮，写出的字就无法改正……所以你们要团结起来，这样才能发挥出最大的力量。”
格尺、转笔刀、橡皮、铅笔听了顿时羞红了脸，从此以后它们再也不吵架了，因为它们懂得了团结就是力量。
去年的一个学期，我和同学发生争吵。
事情经过是这样的，一天下午，老师在前排发作业本时，我正和同桌在谈论一件事时，我前面那一位同学---潘展图，他故意不把作业本放在我桌子上，而放在后面那位同学桌子上，当我看见其他同学都在做作业，我却没有作业本做作业，一打听，原来是我被潘展图同学耍了，我好胜心强，一怒之下，我重重的踢了他一脚，他哭了，他的哭声把老师引来了，老师听了经过连忙安慰他，要我向他道歉，我心里不服气，毕竟是他先耍我，我于是小声说了一声对不起，就跑了。晚上，我一直想着当天下午发生的那一件事，心里总感觉到不安，我一连想了好几天，决定正式向他道歉，一天下午，在放学回家的路上，我定在一个偏僻地方等他，向他道歉，不一会儿，他正向我走来。
我要他停下来， 我对他说：“对不起，那天是我不对，我不应该踢你，这时，他也大度的说：“我也不对，我不应该耍你”，听了这话，我们俩会心地笑了。我现在明白，一个人要有宽容、大度，才能交到真心的朋友。
叽叽喳喳！我听得不耐烦了，就顺着声音走过去，打开玩具一看，我大吃一惊，原来数字们在进行激烈的争吵，他们在竞争数字王国的王位呢！
首先发话的是“1”他大摇大摆地说：“你们的能耐千大万大也没有我的本事大，万事开头都得有我，没有我你们啥事也干不成！”“5”很不服气，说道：“得了吧，就你那瘦猴样，风一吹就倒，还有‘9’长得像气球，风一吹就飞到地球外面去，还有‘2’天天给人家下跪，也忘不了‘8’，长得胖还不承认，系着一条裤腰带。”‘1’、‘9’、‘2’、‘8’看了看自己，都无地自容了。这时，‘7’说：“‘5’，你也别骄傲，你和‘6’、‘4’整天扭来扭去，让人看了吐血，还有‘3’这冒牌的家伙，是英语国里面的‘m’还不承认，你以为整了容就认不出你了？”
大家听了都甘败下风，从此，‘7’就当上了国王。
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