当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的亲爱的汉修先生读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假里我买了好多书，我最喜欢读的是《亲爱的汉修先生》了。这本书是用鲍雷伊的书信和日记的形式讲述了雷伊的内心世界和成长中的故事。
雷伊写信给汉修先生，讲述了很多的心里话，包括爸爸妈妈的离婚，对他们离婚的不理解。他跟着妈妈住大篷车屋里，然后又租了个房子……
雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望有朋友。爸爸是个卡车司机，他带着“土匪”，土匪是一条小狗，因为它的脖子上是红丝带，不是项圈，所以叫土匪。有一次，他把土匪弄丢了，另一个司机找到了它，让他把它领走。
鲍雷伊的午餐经常被偷，丢午餐的事，开始他很怨恨，后来他想了个办法抓小偷，那就是发明了“午餐警报器”。再到后来，对小偷的宽容，他一步步的转变和长大。
书中还有很多的故事，就先讲到这里吧。这本书很好看，我喜欢这本书。
亲爱的汉修先生读后感2暑假里，我读了《亲爱的汉修先生》的书，刚一打开书，就被里面的故事吸引住了。
故事的主人公叫鲍雷伊，他在二年级时看了一本名叫《狗儿快乐秘诀》的书，他十分喜欢里面的作者，汉修先生。于是，他在二年级时写给汉修先生第一封信。故事就这样开始了。一年又一年过去，四年级的鲍雷伊便开始与汉修先生写信联系。到了六年级，鲍雷伊因为老师布置的作业，写日记，而也汉修先生联系更加密切了。在信中他说了父母离异的实事，自己转学后的孤独。通过与汉修先生书信往来，鲍雷伊不断学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还写了一手好文笔，是一篇描写他与父母卡车出游的文章，获得了小作家征文的的奖项，也坚定了他成为作家的决心。
在生活中，我也是一个小雷伊，喜欢看书。当我自信满满时，我又发现，我的写作能力还比不过鲍雷伊，不过，我以后一定会努力超越他的。
希望大家能和我一想喜欢上这本书。
亲爱的汉修先生读后感3我读了《亲爱汉修先生》后，我觉得鲍雷伊的志向很大，鲍雷伊对自己说：要向汉修先生学习。因为鲍雷伊喜欢看汉修先生写的很多书，比如《狗儿快乐秘诀》，这本书很吸引鲍雷伊，因为鲍雷伊家养了一只小黑狗名叫‘土匪’。鲍雷伊的小狗经常不快乐，所以鲍雷伊想请汉修先生写一个关于狗儿快乐的书。
因为‘土匪’喜欢坐在车上，当鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了的时候，‘土匪’跟爸爸，鲍雷伊跟妈妈。因为狗喜欢坐车，坐在车上时喜欢叫，鲍雷伊的爸爸晚上运货很容易打盹，为了不让爸爸打瞌睡，所以‘土匪’跟爸爸。
最后鲍雷伊跟爸爸见了一面，爸爸因为要把菜运走，所以他们很快就分开了。爸爸把菜就运到公司里去了，鲍雷伊默默地看着爸爸开车走了。
鲍雷伊想要当一名作家，因为鲍雷伊喜欢汉修先生的书。
通过这个故事，我们要像鲍雷伊学习，要有远大的志向！
亲爱的汉修先生读后感4这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生，而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里，他们家有一条够叫“土匪”，我觉得这个名字好奇怪，就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣，一会儿是喜欢您的读者，一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩，他的朋友很少，他妈妈也不让他看电视，所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。
他的父母离婚了，有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨，他知道了以后非常的伤心，以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记，锻炼了很强的写作能力，在一次作文比赛中，他取得了的优秀的成绩，他的理想是当一名作家。
我也要向鲍雷伊学习，多写日记少看电视，做一名写作非常棒的学生。
亲爱的汉修先生读后感5我读完了《亲爱的汉修先生》这本书，这是一本与众不同的书。书里的内容几乎都是以书信的方式表达的。我们可以从信中了解到普通男孩鲍雷伊的生活以及他所认识的人。
鲍雷伊是一个很普通的男孩。开始他对写作兴趣并不浓厚，也没有什么特别的才能。他在两年级时读了一本书，他十分喜欢那本书的作者――汉修先生，便用信与他联系上了。
雷伊有一些烦恼，例如：老是有人偷他午餐袋里的东西等等。通过与汉修先生的书信往来，雷伊不仅学会了面对困难，而且同时练就了一手好文笔。
书中的雷伊就像我一样，第一次写日记时大脑也是一片空白，后面的写作是为了完成老师的任务。阅读完了这本书后，我觉得写文章不是任务，而要自主，还要多交流，要与生活紧密相连。
遇到困难时要乐观坚强，相信自己。就像雷伊的妈妈说的那样：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”
我喜爱这本书，书中告诉我们：“不要退缩，要自信，不要害怕写作。”
亲爱的汉修先生读后感6寒假中，老师让我们读《亲爱的汉修先生》。当我拿到这本书的时候，我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”，封面上还写着一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！于是，我迫不及待地读了起来。
读完这本书，我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。他生活在一个离异的家庭，和妈妈住在一间又小又破的房子里，转学到一个陌生的学校上学，非常不适应，内心十分孤独。如果我和他是同学的话，我一定去关心他，帮助他，和他成为好朋友，让他不感到孤独，感受到集体的温暖。
我也很佩服鲍雷伊，他每天坚持给汉修先生写信，写作水平进步很大。如果我能像他一样坚持写日记，我的写作水平肯定有很大提高，像鲍雷伊一样练就一手好文笔。他还爱动脑筋，发明了一个午餐防盗警报器，引起了班里的轰动。
这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程，同时也指导我们如何写好作文，我喜爱这本书。
亲爱的汉修先生读后感7鲍雷伊上二年级的时候读了一本汉修先生写地课外书，他深深的被吸引了，也因此喜欢上了那本书的作者汉修先生，他常常写信给汉修先生。他由原来的不爱写信，渐渐地变得爱写信了。而且他写的信很有趣，特别吸引人。
他在信中提到了他爸爸和妈妈离异的事情，他特别渴望爸爸给他打电话希望见到爸爸，更加渴望爸爸能重新回到这个家，可是爸爸太忙了，所以他为此很伤心，在学校里有人经常偷他的午饭，他很苦恼，后来他竟用爸爸寄给他的20元钱，发明了一个警报器。并以此得到了同学的认可，交到了一个好朋友，他很高兴能得到别人的重视。有一天他在回家的路上看见了一辆大卡车在家门口，一看原来是爸爸和“土匪”回来了。他很激动希望爸爸留下，最后爸爸还是走了，经过这一段生活的磨练鲍雷伊好像长大了，懂事了很多。
读了这本书我觉得鲍雷伊是个很勇敢的孩子，他爸爸和妈妈离异了，他和妈妈都能勇敢的面对生活;他也很懂事很聪明。发明报警器，原谅了偷他午餐的“贼”。我真希望他的爸爸和妈妈能和好。这样他们一家人就能幸福的待在一起了。
亲爱的汉修先生读后感8我在图书馆看到这本《亲爱汉修的先生》就津津有味地看了起来。
主人公鲍雷伊——一个普通得不能再普通的孩子。他很安静、内向，而且性格孤僻。他渴望得到父爱、渴望被别人注意、更渴望得到朋友。
起初他并不喜欢写作，到后来觉得写信并不太讨厌，况且怀念写信的时光，每天坚持写日记。到最后，作文——《卡车上的的一天》得了奖。
汉修先生给雷伊出的十个问题，都贴进生活、自然，使他更容易表达。还有当雷伊第一次写日记遇到困难时，汉修先生告诉他：可以假装是在给某人写信，看起来收效不错。在雷伊家里，妈妈给他充足的慈爱和尊重。妈妈一平等的身份与雷伊交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。
这一部小说真实地向我们透露出鲍雷伊的内心世界。或许，这样的人就在我们身边，需要我们去发现他们，关注他们。
亲爱的汉修先生读后感9亲爱的汉修先生：
只要是看过《亲爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子，它到底讲了什么呢？一个普通的不能再普通人的男孩叫鲍雷伊，他在一本课外书上认识了一位作家——汉修先生，十分喜欢。于是，他开始与那位作家写信对话。有一次，作家问他了十个问题，他开始时不情愿回答，但他妈妈一定让他写，没办法，他只好慢慢地回答汉修先生提出的十个问题。后来，他越写越想写，作文水平也大大提高。之后，他被大家激励，使他成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想！
后来，他参加了征文比赛，写的《卡车上的一天》获得了入围奖，跟其他小朋友一起和作家零距离接触，。还获得了一个称号——小作家。所以，他以后一定会继续写下去的！我觉得这本书带给我一些启示：我也是一个不太喜欢写的小孩，我的作文水平不怎么高，写得倒是挺快，但没有好词好句，妈妈老是说我的文章干巴巴的，更不用说参加比赛了。书中有一个写作方法——如有困难，可以当作给某一个人写，所以有机会我也可以和作家写信呢！然后再多多看书，将作文练习好，也可以参加比赛哦！
亲爱的汉修先生读后感10今天，我看了《亲爱的汉修先生》这本书，它使我受益匪浅。这本书告诉我们的是：想要提高自己写作的水平，就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服困难。
这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。
我的'作文水平也不怎么好，平时妈妈叫多看点课外书，我却不愿意看。当我看完了<<亲爱的汉修先生>>这本书后，我深深地被感动了，我要向鲍雷伊学习，做一个喜欢看书，每天坚持写作的人，这样才会让我的写作水平越来越好。
亲爱的汉修先生读后感11读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人，一个普通的不能在普通的小男孩却写下了许多的盖是奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?
《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书，作者是汉修先生，便写信同他联系，到了六年级的时候为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、转学后的不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信中，雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了和父母无法相处的原因、体会到了父母对他的爱，而且练了一笔好文笔。
读了这本书以后，我懂得了只要努力就就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习，像鲍雷伊一样努力，写作文就会越来越轻松!
亲爱的汉修先生读后感12这个寒假，我们的老师推荐了我们一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的贝芙莉克莱瑞女士，这本书曾经得过了国际大奖小说纽伯瑞儿童学奖金奖！这本书讲的是一个小男孩叫鲍雷伊他的父母在他上小学的时候就离婚了，那时，鲍雷伊就离开了爸爸，跟妈妈住在一起了，而小狗“土匪”就离开了鲍雷伊跟鲍雷伊的爸爸住在一起了！在鲍雷伊上二年级的时候读了一本书叫《狗儿快乐秘诀》，他觉得很有趣，很喜欢这本书的作者：汉修先生，于是就和汉修先生写信，从那时起，鲍雷伊不管是什么是事情都和汉修先生讲！有一次，他爸爸在开卡车的时候，“土匪”弄丢了！他爸爸在那里找呀找呀，还是没找到后来因为天气实在太冷了，所以他爸爸就丢下“土匪”，自己，开着卡车走了！这件事情，让鲍雷伊，知道了，所以那天哭的很伤心，后来他的爸爸，通过跟卡车司机谈话。让我觉得遗憾的是，但是鲍雷伊的爸爸妈妈，还是没有复婚。
亲爱的汉修先生读后感13读了这本《亲爱的汉修先生》，我觉得鲍雷伊从不喜欢写作和读书到喜欢写作和读书之间经过了很多事情，后来他写的描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，我真为他高兴，我也要学他爱上读书。
在鲍雷伊给汉修先生的第一封里，他把“朋”字写成了“明”字，老师又教“朋”是：好朋友连续两个月都不会吵架。我觉得很好笑。鲍雷伊第一次写日记不会写就去请教汉修先生，汉修先生的答复是：“你只要假装给一个人写信就行了。”这样鲍雷伊会写日记了，我觉得这个方法很好！
在圣诞节的当天鲍雷伊没有收到爸爸送的礼物，他很沮丧，谁知道第二天爸爸的礼物被寄过来了，鲍雷伊很高兴，我也替他感到高兴！在爸爸把“土匪”弄丢的那段时间里，我相信鲍雷伊一定非常伤心，我也很为他难过。
鲍雷伊是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，我很喜欢他发明的午餐盒警报器，更喜欢他。我也要做一个这样的孩子。
亲爱的汉修先生读后感14到了寒假，老师推荐我们去读一读《亲爱的汉修先生》这本书。
于是我就在书店里买来了这本书看看。刚开始还没读之前，我就觉得这本书可能会没有意思，因为都是日记嘛，所以我就郁闷的心情来看这本书，但后来越看越有趣，然后我就专心致志地看起来。甚至爱上了这本书。
这本书主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩，从小爸爸妈妈离了婚，后来上二年级的时候他读了一本《狗儿快乐秘诀》这本书，他太喜欢这本书了，就给这本书的作者汉修先生发了一封信，从此他就不断的给他写信。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，在信中，鲍雷伊说出了他前父母离异的实情，自己转学后不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。
这篇文章告诉我们做事只要有信心和耐心，坚持不懈就能成功。
亲爱的汉修先生读后感15在这个假期里，我看了一本叫《亲爱的汉修先生》。听妈妈说这本书获过纽伯瑞儿童文学奖金奖，便坐在椅子上读了起来。读了一遍之后，不免有些失望，因为除了鲍雷伊写给汉修先生的信和他的日记之外，并没有给我带来什么。直到一星期后我才又一次的翻开这本书，在这个小男孩二年级时，读了一本汉修先生的书，便和汉修先生写信联系，在他六年级时为了完成老师的作业，便和汉修先生关系更加密切了。
他刚开始并不愿意写日记，汉修先生告诉他说：“你在写日记时，就当作在给一个人写信，而且每天都写。”就这样他后来就开始喜欢写日记了。他在信中对汉修先生说他觉得他的爸爸妈妈离婚都是自己的错，和他在新学校不适应的感受。在和汉修先生的书信来往中他学会了如何面对生活。并在汉修先生的鼓励下写了一篇好作文《卡车上的一天》，这使他获得了荣誉入围奖，同时也增加了他当一名作家的决心。
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