在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的花开的声音作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花，有高贵的；有朴素的；有纯白的；有谦卑的。
虽然都是花，但出生时就截然不同。有些花一出生就受到尊贵的待遇，是一朵逍遥自在，任性的花；有些花则出身就受到别人的挖苦和冷嘲热讽，遭受踩踏，是一朵经历风吹雨打的花。
高贵的牡丹开花的声音是热情澎湃，灵巧活泼的，有着一群人在追捧。每天都在想着自己明天会怎么样，会有更多的人来观赏吗？
朴素的不知名的野花开花却是无人问津，它开花的声音是痛苦的，无病呻吟的。但它从来不会猜测它未来会碰到的麻烦或惊喜，虽然常常会有问号和感叹号出现，但它不会在意自己在别人的眼中的高贵和另类；或让人觉得讨厌和敬佩。不想要多余的一声应对，只想和懂它的说一声幸会，没有人可以把你变得更好，错过也只能怪你没有趁早，它每天都要有开花的体力和向全新的自己问好的热情，它们并不过多的希冀未来的美好，只想更爽快的活在这当下。
高贵的花，必将成为过路人关注的焦点；朴素的花却成为了每个过路人的踩点。
高贵的花也许会成为植物爱好者的收藏品；朴素的花可能成为了植物爱好者眼中的失败品、次品。
花如人，人如花。有人遭遇着不幸，有人享受着生活。命运确是琢磨不透的，但命运亦掌握在自己的手中，毕竟，每朵花都有自己花开的声音。
花开的声音作文 篇2[序——僻路上的花儿。] 暮霭如期而至，沉寂如雾。万物沉思。静默。静默。她对着镜子思考着自己的宿命。 她叫夏唯朵。{夏}天里{唯}一的花{朵}。她是个安静、孤独又忧伤的女生，像她的名字。 镜前的她，慢慢地呼吸。她的动作如花儿绽放般，总是慢慢的，她也喜欢这样。她反感繁华街市里急速运转的人流，反感老师催促交卷的声音，更反感一切嘲笑她的人。她只希望慢慢地，拥有着自己的私生活，无人打搅无人催，与外界的干扰彻底隔绝。有人说小朵啊你也太慢啦。可是他们忽略了一个问题，若非如此，那么她就不是真正的她了。 喜欢蜗居独处，喜欢痴望天空，喜欢看海，喜欢发呆。在这个千门万户、纷扰繁杂的世界里，她喜欢通过这些方式追寻自由快乐的感觉。她的住处临着大海，在忽而有海鸟掠过海平线，再漫无目的地在海滩周围四处穿梭的时候，她的思想突地跃动了一下。像她这样孤僻的花朵，谁能料得到她的未来，宿命，也许只有鸟儿能告诉她。是的，她就像这只鸟儿，渴望有一个停靠站，却迷失了方向，只有四处乱撞。 落寞如影随她，它颀长的身材射进她成长记忆册中，遮蔽了曾经单纯的美好。她时常翻阅曾经的历历往事，慨叹着再也无法回到那埋葬在童真年代里的美好时光，不由得伤情默默。 孤独和飘摇，不知不觉填满了她的日子，变成她的全部。 她一直很怀恋十二岁以前的世界，风轻悄悄的，花嫩蓬蓬的，天蓝得就像她面前的大海。有时看着大海，她也会感到一丝漂浮的快慰。是的，现在，她最爱的就是浅浅。这世上最值得她信任的人，也只剩浅浅了。浅浅叫蓝?c浅，一个很安静的名字，浅浅是一个很不符合小朵性格的女生，她很青春靓丽，也无忧虑。但她能了解小朵。 浅浅说，两个如影随形的朋友分开了就会形同陌路。小朵什么也不说，只是轻微地抽泣着。可是她在想。浅浅。两个如影随形的朋友分开了就会形同陌路。并不适合用在我们身上的。这句话不会预示你我的未来的。对么？ 小朵在一篇日记里说，“我恰似开在僻静道路上的花朵，虽然与生活的广袤大海擦肩而过且不能面朝大海，但我会有现出美丽的时候的。因为有浅浅在。” 小朵喜欢写日记，喜欢和浅浅一起度过的时光，因为是她们一直扶持着她穿越悲伤的黑色洪流，使她相信，即使错过了大海，在僻路上的花朵，也会盛开。 （PS：故事纯属虚构。这是小朵的第一篇小说，我知道文字有些煽情也有些嫩，如果还有不好的地方，请指出来。）
花开的声音作文 篇3天黑了，夜深了。
我独自一人走在寂静的街道，闪烁的街灯刺激着我的双眼。
夜静得可怕。抬头看看天空，一颗星星也没有。天，好黑，好黑。为什么我还不回家，我还在顾虑什么。我不清楚，我的大脑异常混乱，我不知道这突如其来的一切该如何收场。
我仍穿梭在这一条条街道。心里沉甸甸的，总觉得少了什么。我不晓得我这样做究竟为何，难道只为和父母赌气？我不愿再想下去，只觉得心中很不平衡。在不知不觉中，我已朝着那熟悉的方向走去。
依旧是那条熟悉的街道，依旧是那熟悉的房子依旧是那熟悉的灯光。难道他们还没睡吗？现在已经很迟了呀，他们还在做什么，等我吗？我不敢相信着一切，可他们确实是呀，看到这一切，一股熟悉而陌生的暖流袭上心头,我不禁举起右手。“敲门进去?”但手却似乎不听使唤。“我要进去吗?”我不停地问自己。
我最终还是没敲门，只是瑟缩在门坎上。街道异常冷清，周围的灯火都已熄灭，惟独……寒风无情袭来，我打了个寒颤，霎时间觉得血液凝固了，好冷好冷。母亲的房间里，灯依旧亮着。
“哗”，门开了，“回家吧!”好熟悉好亲切的声音。是妈妈的！我愕然回头，扑进妈妈的怀里。刹那间，泪如泉涌，一颗颗豆大的泪珠儿像断了线似的，不停地往下掉。“妈妈，我错了！”过了许久，母亲吐出几个字来：“回来就好，回来就好……”朦胧中，看到母亲那苍白的脸，心好痛，好痛。
回到房中，我的心久久不能平静，倚着窗，渐渐明晰的墙角，一朵不知名的小花正悄然开放……
花开的声音作文 篇4我知道春天已来临，
等待仍那么安静，
不要刻意不用怀疑，
这一切命运早已注定，
我习惯守候于红尘，
思念如从前崭新，
不必心急不要犹豫，
枝头上心与心有灵犀，
听，花开的声音，
由远而近模糊而清晰，
轻柔似梦里的呓语，
那是你的呼吸掠过耳际，
听，花开的声音，
从缓到急激动而淡定，
沉稳似钟摆的规律，
那是你的脚步正向我靠近。
花开的声音作文 篇5静静地，花绽开。就像树，静静地成材。在这青春地岁月中，生命无需等待。——题记
我总喜欢一个人倚着教室的门框，闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路，一个人听歌，一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的朋友。
其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是小学，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人羡慕我与她之间的友情。只是，从什么时候开始，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？临近小学毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟悉的校园，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。以前的我，习惯用笔记录每一天。从什么时候开始，我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和？那时候，你对我说：萱，你的文字现在却温润的很，美好得太不真实。我笑笑，为何未曾出现，未曾真正发生的事，为何我却黯然落泪？是我想起了你吧。小学毕业以后，你去了另一个城市。从此，再也没有人能听我呢喃，听我吟唱，听我将满腹心事告知于她。
你曾经问过我：为什么你的文字很美好，却与现实相差太远？我答：若是现实同我的文字一样，你还会觉得它美好么？你说：你太过于悲观。我答：是现实过于残酷。不然为何你会离开我？你无言以对。
你以前让我倾听花开的声音，如今我已聆听过，你却已经离开。阳光正好，却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音，发现生命的美好所在。——后记
花开的声音作文 篇6四月的校园里，仿佛又是和春天约定好的一般，歌声与花朵一起开放！ 瞧，上午大课间，合唱队的同学们都纷纷赶到多媒体教室进行排练。现实练发声。咪~~啊~~嘛~~回荡着。等着人都到齐了，开始练我们的曲子。经过了奖金一个月的训练，曲子终于被我们唱出了点模样，可是还没有唱到最好。
这次合唱比赛和以往的比赛不一样。这前我不管是在小学还是上了初中，参加的合唱比赛是全区的，而这次是进行全市的比赛。这让我感到很激动，又不免有些紧张。所以在每次的训练中，合唱队的同学们都非常的认真。 说实话，这个曲子真的很难，至少我是这么认为的。而且我还是中声部的，音总是把握不准。不过我把我唱不好的段落都标上了记号，一共有四处，我现在已经攻破了两处啦。剩下的两处就需要更加的努力了！ 上个周六，照常来学校排练。老师并没有急着让我们学歌曲，而是一直在练声。在以前成老师也是这样，有时，在一整个大课间都来学习发声。我一直不明白为什么老师都不急着学习歌曲，而总是练习发声。周六的时候，老师就跟我们说：之所以总是让你们练习发声，是想让你们懂得如何去正确使用自己的嗓子。
你们每个人的嗓子都是独一无二的，都是好嗓子，但就看你们会不会去使用它。这样步入社会后，有着好听的声音，会让人对你的印象很好。当然入如果你练好发声，那唱出来的个绝对不会差到哪去的。看吧，这就是我们一中的老师，他的每一个出发点都是为了学生们。一中的老师真伟大。 我特别喜欢成老师的教学方式，虽然不是正式的上课，可也是学习的时候。成老师每一次教我们唱歌时从来不枯燥。为了让我们能真正的理解，总是能形象的告诉我们该如何去唱。
比如：老师说这一段唱的时候，声音要轻而有力。就像家里来小偷了，赶快告诉爸爸妈妈：小-偷-来-了-。逗得我们哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那种轻而有力的感觉。这样的例子还有很多。而且成老师也很温柔，从来都不发火，可她好像有一种魔力似的，同学们都很听她的话。 五月的脚步慢慢声慢慢进了，我们的歌声也慢慢成熟了。 希望在剩下时间的训练中，同学么们好好练，争取在比赛中取得好成绩！ 加油！小雪花合唱团！
花开的声音作文 篇7我是小默，是的，我的世界就像我的名字一样沉默。妈妈很爱很爱我，她教我
作手势与别人交流，我会，但很固执地从来不这样做。每当这样，妈妈总是很难过很难过……
我最喜欢的花是向日葵，我和妈妈把院子里种满了向日葵，我喜欢看它们努力
地向天空生长，放肆地开出大朵大朵黄色耀眼的花!
它们投下的影子映在我的脸上，淡淡的灰灰的影子，我的心很痛。
十七岁之前的日子就是在妈妈忧伤的眼光和向日葵大团大团的影子中度过的。
我以为我会一直这样寂寞地老去……
“像一朵淡定的阳光”，对，我想就是这样的，只能这样形容尹豁的出现。
新来的邻居叫渺醋，摩羯座，爱好唱歌，微笑时，左唇角微微上翘，很可爱的样子。
咿抬也很喜欢向日葵，所以老去院子里找我，}I尹酷的妈妈也听不见，所以她也
很会用手语，和我交往并不难。
她：喜欢向日葵开花的声音。
我：真的吗?我听不见。
她：可以的，双手合十，睁大眼睛，就会感到阳光的温暖，然后，花就朝着太阳开了……
……听到没?
天气温暖，世界真的很美丽，小默我今天很高兴，每个人都是一棵草，都是一朵花，每一棵草都会向着太阳开花，每一朵花其实就是一种草，没有人有理由不开花。
我想是的，我是一株瘦瘦的向日葵，踮起脚尖拥抱太阳。
嘘!
不要打扰，小默在开花!
花开的声音作文 篇8成长就是一场花开花落的情节。
——题记
倚在路灯下驻足的我，独自一个看花开花谢，倾恋在身后影子遮住的过去。
遗失的破旧风筝、遗弃的悲伤千秋、日渐憔悴的发黄照片……祭奠，我逝去的时光！记忆的碎片离散在岁月的风尘中，白色风车不知花落谁家……曾经的美丽，隐在逝去的沧桑中。最后，不见了踪影，怀念成了一种慰藉。
最初的梦想
童年，天空是蒙着光洁的玻璃纸滤去了世间的喧嚣与尘埃。风在歌唱，花在蜜语，那时的梦想是一颗颗数不尽的.棒棒糖。那份未经彩排的天真可爱，那份未经世俗熏陶的单纯，快乐如影如随。脸上露出的小酒窝，手间拍起的歌谣……那份棒棒糖被掰成两半的认真劲儿，小嘴嘟起的可爱模样。聪明的多啦a梦、可爱的大头儿子、英勇的奥特曼……那些年，那些事，难以忘怀。
等待花开
渐渐地，那个所谓的梦想在俗世的演变中渐渐淡忘，取而代之的是一张张奖状。学海无涯苦作舟，船到天边何为岸？岸，在心中。那个努力又偷懒的我们，那个爱学习又贪玩的我们，才知鱼和熊掌不可兼得。我们努力过、奋斗过、拼命过——抖落的汗珠、堆积如山的作业成了生活的主弦律，跳动的音符是忙碌、努力、奋进。等待花开，希望学业有成，赢得妈妈的夸奖，希望快快长大，穿上高跟鞋“做妈妈”……
躺在青绿的草地，软绵绵的，一丝青风微拂，你可曾有过甜蜜的期盼？
花开的声音
惨白的月弯弯勾住过往，不经意抬起头，一眼回眸，满是感伤。时光的影子映在墙上，我细数着过往。花儿在梦中盛开，等不到童年归来。听花开的声音，脆弱中又带着强劲有力，坚强又不屈；花儿在梦中盛开，我的童年已不再，飞不过沧海。踏进花季的门槛，情窦初开，等待心灵一次次被敲响而走过成熟。告别童真时代，怎能忘怀？
你听见了吗？那花开的声音。
忽然，天空出现了一道刺眼的亮光，紧接着一声划破天际的鸟鸣，掠过一只雄鹰。一霎那，我豁然开朗，青春正迈着矫健的步伐迎面而来，宛如空中的雄鹰澎湃而充满激情。心中的雄鹰已放飞，插上梦想的翅膀，壮志而充满理想。
花开了——你看见了吗？
花开的声音作文 篇9我——瞿诗诺，出生在一个平凡的家庭，有一个平凡的妈妈，一个平凡的爸爸，他们相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。
可是，我从跨越绯红的起跑线的那一刻起，我就无时不刻不再努力，因为我知道我的容貌不如同学们那般姣好。偏偏我生性好强，不服输，即使那样，我依然很自信。
这出生后的十一年里有两个朋友一直陪伴着我，我视她们如生命，可是……
我万万没想到这两个所谓的朋友，在背地里却嘲笑我“丑”。那天我听到这个“丑”字以后，我如梦初醒，在这十一年里，我几乎是在掌声中度过的，一次又一次的取得成绩是我忘记了这“先天性疾病”，呵!可是伤疤毕竟还在呀!我记得小时候，因为有人笑我是个丑孩子而用石头砸我……我知道平时骄傲的我，其实不堪一击，一但有人提起便会隐隐作痛。我自己清楚，其实我高高抬起头的时候只不过是不想让别人看清我的伤疤，然而在每一次取得成绩后，装做不在乎的我，谁又知道我在背后所付出的努力。表面上骄傲的我从不在人前流露出一丝丝的柔弱，每天在镜子前练习微笑，终于变成不敢哭的人!
可是这两个拥有天使般容颜与微笑的朋友，也许从开始我就知道我不配做她们的朋友。我需要去忘记，去忘记。
后来，我以为我会去恨她们，却发现——我做不到。呵!我原谅了她们，可是我无论如何也忘记不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作为刻骨铭心的记忆。毕竟我们曾经是无话不说的好朋友啊。
我始终还是不敢哭，我却发现我的心中扩散出圈圈涟漪，顷刻间我听见了花开的声音，夕阳落下的声音，我明白——美在那一刻绽放。
花开的声音作文 篇10我安排学生写有关《花》的作文，学生写了很多，我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇：《倾听“花开的声音”》。
在评讲作文时，我诚恳地向全班同学承认我的不足：“同学们，老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦；只会写花容、花貌、花香；只会写我们培养了鲜花，鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘花开的声音’。”
我特意走到丁白琼同学面前，真诚地说：“好学生，好孩子，是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘花开的声音’，就可以用耳朵倾听‘花开的声音’，就可以用心倾听‘花开的声音’。”
这时全班同学都在相互表达的看法，讨论得很热烈。
我及时控制住了自己的情绪，然后意味深长地说：“同学们，静一静，静一静。窗外的花开了，让我们认真倾听‘花开的声音’，学着用耳朵倾听，用心倾听。”
书香门第
