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描写感受的作文

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在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的描写感受的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写感受的作文

描写感受的作文1

自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即很渺小,又很伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是我们的委屈,你的快乐也是我们的快乐;你哭,我们也哭,你笑,我们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候,我对它们说:“这是我们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看,四下无

人,问我:“你在和谁说话呢?”我说:“这是秘密。”“好你个调皮鬼!”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,尽化灵魂。我好喜欢它们!

描写感受的作文2

有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的5·12地震中;有一种烈焰,温暖了我们每个人的内心深处。那就是温暖的爱!——题记

暖暖的微风,暖暖的阳光,暖暖的午后,打开电视,看着一个个关于四川汶川的新闻,看着震后重建的美好家园,看着汶川人脸上灿烂的笑容,不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川,当天昏地暗、地动山摇的那一刹那,当无数生命被夺去的那一瞬间,我噙满泪水;抗灾中一个个感人的故事涌现在我眼前时,我的灵魂一次次地受到震撼,内心不禁被温暖笼罩着——地震无情人有情!

在5·12地震发生一天后,当人们从德阳市东汽中学废墟中将谭千秋老师拔出来时,他的双臂还张开着,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而4名学生则在他生命的保护下成功获救。那张开的双臂,这是他一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当地震来临时,人民教师站了出来,用自己沉着、智慧,甚至生命,保护着学生的生命,奏响了感天动地的生命赞歌,他们用行动锻铸师魂,诠释着那份对学生绵绵的爱心!

武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具尸体,她的姿势很特别膝盖蜷曲着,双手撑在地上,身体已被砸了变了形。战士在她的身子下边掏了很久,掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里,上边竟有一条打好的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。一个姿势,一句话藏了多少爱恋,也许她想让孩子知道,虽然没有妈妈的陪伴,但爱永远不会消失。此时此刻,我震惊了,空气在瞬间凝固,母爱在这一刻是那样的伟大!

描写感受的作文3

五月二日,我、妈妈、杨阿姨和她的儿子蒋佳男一起去了千山。

千山真美啊!从山脚下望上去,真是崇山峻岭,茂林修竹。看着陡峭的石壁,我们兴奋地往上爬去。第一站是无量观,上面有各种各样的宝塔、奇形怪状的彩石,观中花红柳绿,真是一番春天的景象。千山真险呀!到处是悬崖峭壁,一不小心,就会掉进万丈深渊。可我和蒋佳男一点儿也不害怕,勇敢地穿过了夹扁石,走过了一线天,来到了天外天。

最想告诉大家的,当然是最吸引人的,最好玩儿的,最令我难忘的鸟语世界了。一进门,我就听见了一片清脆的鸟的歌声。有浑身雪白,脖子和头是红色的火烈鸟;有色彩鲜艳的黄桃脸鹦鹉和绿桃脸鹦鹉;有颜色各异的八哥在向人们问好;还有美丽的孔雀,拖着长长的尾巴,有的在树上休息,有的在山坡上觅食,真不愧是鸟的世界啊!

鸟语世界里不仅鸟多,风景也很美。有瀑布,有溪流,还有青青的山坡。我们来到一条小溪边,小溪的源头是一个瀑布,听见哗哗的水流声,看着飞溅的水花,我真想到水里去玩儿个痛快呀!可是,我刚要脱鞋,却发现水里有一只死鸟,吓得我们转身就跑。刚一回头,就看见了一个高高的山坡,我们异口同声地说:“咱们去爬山坡吧!”这个山坡没有人工修成的台阶,而且有很多沙子,所以爬起来很费力,总是往下滑。我们就找了两根粗壮的树枝,拄着树枝往上爬。我一溜烟地爬上去了,回头见蒋佳男还在像蜗牛一样地爬,就下去接他。可是下山的时候,收不住脚步,直往下滑,一直冲到山脚下才停住。我们互相搀扶,终于到了最高的地方。

后来,我们买了一些纪念品,高高兴兴地坐上了回家的汽车。在车上,我们都累得睡在妈妈的腿上了。

五一我玩儿得很开心。

描写感受的作文4

如果你是一颗种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是一株小草亲情就是大树,为你张开遮风挡雨的长臂;如果你是一艘小船,亲情就是灯塔,为你指引返航的道路;如果你是一条小河,亲情就是大海,为你敞开包容的怀抱。

人都说久病床前无孝子,这些人无视亲情,他们不知道亲情是什么。每次回家见父母,只是给予金钱,并没有心对心的沟通,时间长了,亲情也就没了,他们变得生疏起来。当父母病倒在床时没有人去照顾,直到父母离世的那一天,他们后悔莫及,才知道亲情的可贵。

父爱加上母爱那便是亲情,父母的爱让我们感受的亲情的伟大。我们每个人都应感悟亲情,理解亲情,不要等到亲人都走了才知道什么是亲情,快,快感悟吧!

快感悟亲情吧!别只在逢年过节才看父母一眼,常回家看看,看看父亲脸上的皱纹,看看母亲头上的白发!

快感悟亲情吧!别总说自己的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想着走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才这么短就嫌长,唉!多陪陪父母吧,别在珍惜你那宝贵的时间了!

快感悟亲情吧!别在父母走的时候才想起那句话:时间都去哪了,还没好好看看你,你就走了。

快感悟亲情吧!别在迷茫了,其实亲情就是阳春三月的绵绵细雨,滋润你的心田;亲情就是酷暑的炎炎烈日,点燃你的心灯;亲情就是秋天的累累硕果,慰藉你收获的喜悦;亲情更是严冬腊月的阳光,温暖你永远的希望。

描写感受的作文5

烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园,开学喽!

校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土。敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语??谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣的尘土。

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的高一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

描写感受的作文6

昨天,我们月考了一次,成绩批了下来,我,一个自认为聪明的人考得并不是那么理想,数学,138,还算得上不错;英语,118,我挺满意,语文,85!我惊呆了,心里头不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,别人却只是扣了十五分,55分的题的呀,一下被别人甩了二十五分,我可还有什么希望呀。我的那一片蓝天骤然间阴云密布,雷电交加,我仿佛置身于无底洞,正在全速下降……

突然,一根粗大的绳子在把我往上拉,是什么?是信念!我难道就一直在痛苦中挣扎徘徊吗?不,我不甘心!我一定会证明自己,我能行!失败是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能从逆境中爬起来。在命运的颠沛中,最可以看出一个人的气节……这些名言此时就像一台抽水机一样往我脑子里灌。我在恍惚中明白,现在还不奋起直追,我的人生就全完了!

我醒悟了,这一个月里我都在干些什么呀?一个“玩”字就可以概括了,我面临的又是一个人生转折点,稍不注意打了个后轮,就有可能败给别人呀!这个暑假我太忘乎所以了,是时候把心收回来了。

于是,我制定了一个严格要求自己的计划书,老爸却使劲给我泼冷水,说我是三分钟的热情。但是这次不会了,因为这次我知道了事情的重要性,如果我还不加一把劲儿,我就没有多大希望了!下定决心的我表现出了一种前所未有的严肃。想到这儿,我耳边又响起那一首催人奋进的歌:我说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦……

描写感受的作文7

水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能够在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

描写感受的作文8

大自然中,有好多的东西都是美的,只可是大家都注意不到罢了。

我的老家在乡村,那里的环境异常的优美,有好多高高的大树,美丽的花儿应接不暇,还有好多田地,小鸟,还有我们的宠物,最重要的,还有一条小溪。

虽然小溪不长,但它像天一样蓝,里面还有很多的小鱼,夏天了,就有好多小朋友在小溪里用自我的捉鱼的小网抓住后再放回去,为了好玩儿。有的人蹲在小溪边看小鱼游来游去,十分悠闲的样貌。

再说大树,路旁边全都是高高的大树,那里的树我都很喜欢,叶子异常多,还有好多果树,结出果子来,我们就搬着梯子来到树下,爬上梯子摘果子。

小草和花儿都十分漂亮,花儿五颜六色的,还有一股香香的味道,小草也绿油油的,挺着自我的胸脯自信的站着,在跟我们打招呼呢,一阵风吹来,它们都随风跳着舞蹈,看起来真美啊。

田地中也十分漂亮,爷爷奶奶都往地里种棉花,开了后,零零碎碎的雪白的小棉花汇成了一幅美丽的“乡村田地图”漂亮的没话说。棉花想开了一朵美丽的白色小花,使我每一次走过那里都忍不住想摸摸它。

还有好多的动物,每次在老家的小路上骑自行车,都会听见几声鸟叫,婉转动听,我觉得,他们婉转的歌声比人世间任何好听的音乐都动听,因为这是仅有大自然才能演奏出来的。

还有小猫小狗这些宠物,他们是人类的朋友,我们都十分喜欢跟它们玩,他们不间断的、有好的叫着,像在和我们说话,但我听不懂,只是在和它们玩儿着。

大自然中的一切事物都是有好的,我们要善于发现大自然中的美。

描写感受的作文9

农村的春天是活泼的,夏天是热情的,冬天是严肃的,而秋天是繁忙的、热闹的,我最喜欢农村的秋天。

农村的秋天到处一片金黄。瞧,前几天,田野里鹅黄嫩绿,芽苞初放,转眼间,到处金灿灿的,犹如铺上了金片。金黄的油菜花谢了,花瓣落成的地毯,是又香又软。…农村的春天是活泼的,夏天是热情的,冬天是严肃的,而秋天是繁忙的、热闹的,我最喜欢农村的秋天。

农村的秋天到处一片金黄。瞧,前几天,田野里鹅黄嫩绿,芽苞初放,转眼间,到处金灿灿的,犹如铺上了金片。金黄的油菜花谢了,花瓣落成的地毯,是又香又软。农村的秋天是一派丰收的景象。

看,那果园里的人们正忙碌地摘着果子。苹果们好似小灯笼,挂在枝头,有些却像调皮的小娃娃,跟果民们玩起了捉迷藏;橘子也不赖,压得树枝喘不过起来;香蕉再爱热闹,急忙化妆赶来……

农村的秋天到处洋溢着欢笑声。孩子们在树阴下玩游戏,讲笑话,猜谜语,常常传来欢乐的笑声,就连一向严肃的老人们,也来热闹一下。每当大人们忙完手头上的活后,也会跟着孩子们跳跳绳,踢踢毽子,捉捉迷藏,大人们跳不好了,孩子们便发出搞笑的声音。农村的秋天,有五彩缤纷的颜色,有干不完的活,还有孩子们的欢笑声,简直是一幅自然的田园风景画。

描写感受的作文10

星期三中午,我们学校举行了火灾逃生演习,让我有了非常大的感受。

在老师的正确指导逃生路线和注意事项后,随着一声警报声,紧张的逃生演习开始了!我拿着一条用水冲湿的毛巾捂住口鼻,冲出了教室,井然有序地跟着大部队跑向东楼梯。可是事与愿违,我前面一位同学不慎摔倒,我也随之绊倒。就在这混乱的时刻,我突然冷静下来,心想:老师不是说过吗?万一摔倒,就要赶紧站起来,避免发生事件。于是,我赶紧扶起那位同学,然后跟他一起快速走下了楼梯。

到三楼时,红色的烟雾弥漫了整个楼道,只是模仿火灾现场的烟雾弹。我没太注意,一下就冲进了烟雾中。没想到的是,令人窒息的烟味立刻发疯似的窜进了我的鼻子,使我感觉到就像有一个孙悟空钻进了我的喉咙,乱踢乱打,让我直咳嗽。我由不得多想,马上捏住了鼻子,让嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也渐渐向老师教导的一样,弯了下去。

二楼终于到了。幸好我戴了眼镜,不使烟雾钻进我的眼睛,让我勉强能看见前一个同学的身影,而其它的,只有恐怖的红色围绕在我身边。我甚至感到了一丝的绝望。

终于,一楼像天堂的门,为我开启。迎接我的是一阵清风,回荡在我的嘴边。原来那和平、美好的世界又回到了我身边。我当时的心情,就像关在笼里的鸟儿重新获得了自由。

这次演习让我明白了要学好消防知识。让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!

描写感受的作文11

下午四,五点钟的阳光,褪去了中午时分的灼热,添了几分夜的柔情。白的刺眼的天,此时也微微泛着蓝,飘着丝丝缕缕的云,天空下,是一张张快乐的脸。

放假的前一天,是星期三。星期三的最后一节,是综合实践。在作业,分数后,终于有了一片小小的,属于自己的45分钟。篮球场上,挥洒的是我们青春的美。阴凉下的长椅上,我和朝夕相处的朋友满嘴黑边地啃着可爱多,欣赏这从来不被注意的美。

再过两年,如果还能有幸坐在这里,也许那时的伤感会淹没此时的惆怅。因为那时,物是,人非。

望着眼前,我不禁想象,也许两年后,在不同的学校,不同的班级,是否会有不同的人,说着曾经说过的话?曾经的“好哥们”也许在踏入新的校门的那一刻,泯灭了。偶尔想起来伤感一下,也许就是能做到的全部了。是啊,我们还能做什么?我们每个人都是彼此之间的过客,留在彼此心中的痕迹,就像沙子中的一道。无论多深,叫做“时间”的风,都会将她抹开。

生活总是千变万化,这样的美时刻都存在。可只有今天,才是唯一的。它不是电影,随随便便按个返回都可以重来。感受生活吧,它的美是独一无二的,珍惜它的美,因为没有什么可以让它再来一遍。

生活不会因为人们的喜怒哀乐而停下它的脚步,时间也是。我们改变不了生活,那就改变对生活的态度。身边有太多不被注意的丝丝缕缕的美,感受生活,珍惜美!

描写感受的作文12

时光来去匆匆,仿佛在一刹那间就度过了小学六年的生活。转眼间,跨入了中学的门槛,成为一名名副其实的中学生,才突然发觉自己长大了,我开始兴奋。在新学校里,一切都是新的,新老师新同学新课堂新作文……新!新!新!

“新”老师

让我刻骨铭心的,莫过于班主任崔老师——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的,谁看他第一眼都不会把崔老师跟“凶”字联系在一起。你看,大波浪似的头发,慈眉善目,身材魁梧。可是崔老师却是一个“笑面虎”。崔老师的笑哈哈里隐藏着一股难以抵抗的“杀伤力”。正是这股难以抵抗的杀伤力“杀”住了调皮捣蛋的他、他、他……

学识渊博的的语文老师,戴着一副学士眼镜,“努力拼,成绩优;报父母,兴中华!”这就是他给我们的鼓励,准确地说是一生的鼓励。温文尔雅的'英语老师,上课总是那么幽默,常逗得我们忍俊不禁,让我们在快乐中学到了知识。

……

“新”同学

“全能冠军”邱浩然,一个不起眼的毛毛孩,平常总爱笑。第一次月考竟毫不客气地拿下全年级第一名,不得了!一分耕耘,一分收获。开学至今,清晨教室里最早传出的一定是浩然同学的读书声,晚上最后一个离开教室的也总是他的脚步声。有了这样不凡的开头,我们相信浩然同学一定会“笑”到最后。

语文“单打冠军”鲁蕊,有时在佩弦先生的《春》里徜徉,有时跟流沙河爷爷大谈《理想》,走过《秋天》,又匆匆行进在老舍先生《济南的冬天》里。一路走来,风雨兼程,了不得。“英语翻译”兼“外交家”杜达,一个俊俏的男孩,半期考试将英语一分不漏地吞下,着实让人羡慕,真所谓风华正茂少年时!

……

唉!初中新生活,老师不一般,同学更厉害。看来我得更加努力了!

描写感受的作文13

我用洁白的纸记录下我们的笑脸,然后看着她们随着白纸的发黄而渐渐模糊,我不知道这样做是要想把你们记得更加清晰,还是想在这样的记录中把你们从记忆中渐渐抽离,光阴的彼岸,曾经的我们都在等待一场绚烂而盛大的聚会,把在济南的璇映在心里,永不落幕……

时间流逝,谁无声叹息?

我一直都在犹豫是不是真的要写下这些曾经的曾经,我怕自己的笔尖一触碰到纸面就忍不住悲伤,我在生活中认为自己已经很坚强,只有我知道坚强的背后却是一个比谁 都脆弱的我。

只让夕阳看到我的泪

姐姐一直说我是个孩子,一个拥有孩子脾性,却没有他们简单的快乐的孩子。

我无语,呆呆的地看着已经渐渐消逝的夕阳不敢回头,我害怕让他看到我眼里莫名的晶莹。我想在夕阳温暖的余晖里大哭一场,只让夕阳看到我隐藏的伤,它会跟我一起悲伤的哭泣吗?

请给我方向

天空拉上了黑色的幕布,孤单伴随着夜晚的寒风袭来,冷漠的长街,只有我不停地徘徊,我想做的只有徘徊,我能做的也只是徘徊,昏暗的路灯下,摇曳的影子对我说:“请给我方向。”

自己远去

发黄的白纸已经变得脆弱,它寄托了对谁的想念我已经遗忘,我看着水中的自己渐渐远去,消失,最后只剩下一场庞大而没有落幕的风景

在这个没有风的季节,我们扬起最纯真的笑容,灿烂整个季节。

描写感受的作文14

进入中学的感受

白驹过隙,时光如同潺潺流水,转眼间,我便踏入了准东一中的校园,开始了美好的中学生活。对于新同学,我已经有了较浅的了解,我们相处得十分和谐快乐,彼此都珍视着这份缘分带来的不易友谊。

来到了新的学校,除了认识了新同学、新老师以外,最直观的感受便是有了不少新的科目在向我们招手欢迎,这固然令我感到兴奋,有隐隐有些好奇,对从来未尝试过的事物的好奇。记得刚发书的那天,我听到有同学在小声嘀咕:又多了这么多课,作业也更多了呀,哎。当时,我不禁哑然失笑,作业多了,所学的知识也随着多了,只要制定一个好的学习计划,并一步一步地实施,就能够面对群“科”,丝毫不惧,勇往直前。只要不“懒”,按照学习计划。周期复习,我相信我可以做好。

在学习的过程中,我发现小学和中学的学习方式有很大的出入。在小学的时候,学习的范围不大,只要用心,就可以掌握知识点。而到了中学,思维要活跃,要学会听、说、读、写、译这五点,这是各科老师对我们的要求和计划。曾经,我的课外兴趣班刘老师对我们说过一句话:无论是在工作还是学习中,最注重的是高效。向记笔记,就要锻炼我们的速度及归类能力。做作业,要既有质量又有速度,这是我对这个学年的初步计划和感受——高效。

具有了高效这一点,便可以称之为一个拥有“基石”的学生了,其它的不足,我们可以慢慢改,日臻完美。

入了中学时代,我们要继续为自己的光明前途而奋斗,所以,我们要对自己严一点,对自己狠一点,只要战胜了自己,才是真正厉害的人。这便是我的感受:上紧了弦,整装待发,为我的祖国和我的未来而奋斗!

描写感受的作文15

大自然,是我的好朋友,是她一向伴随着我们,为我们绿化环境。所以,她相当于我的朋友。

你好!嫩绿的小草,你用自我的身躯装扮着整个城市,绿化着我们们的环境,缓解我们疲劳地双眼,“野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是你,用再大的火来烧你,你也会拼命的抵抗,等到春天再来的时候,你还是那样茂盛,那样无私奉献,继续为我们做贡献。看啊!人们在绿色海洋里漫游,野餐,嬉戏,那都是你的成果。

你好!薰衣草,绘成那片紫色的海洋的人,是你吧,你为我们做的贡献我们数也数不完啊,我们提取你的精华来做洗衣液,用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献,从未发出一句怨言,我由衷的感激你!薰衣草。

你好!大树,你那高大的身躯,为我们遮风挡雨,抵御风沙,为我们输送氧气,给我们绿化环境,为我们保卫家园,要不是有你的存在,我们在有很多汽车尾气排放的世界里,早就灭亡了,是你,一向保卫着我们,你就相当于我们的士兵,替我们与风沙和雨雪作斗争!

你好!美丽的小花儿,在如今的世界上你随处可见,每当春季来临,你都会开花,散发着淡淡的清香,你们各自都有着不一样的名字,同时也有着不一样的花语、寓意。例如:玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊!其实,连你自我都不明白。

你好!河流,你演唱着一首首歌曲,是邀我与你唱和吗?夏天,孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼,他们是多么的欢乐啊!有时他们取走你的水孩子后,你也不言语,尽管你的心再疼但看着孩子们高兴,你也打心眼里高兴!

啊!大自然,你是我最好的朋友,没有你我们都不明白该怎样生活了。

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