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有趣的校园作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.86W

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的有趣的校园作文5篇,希望能够帮助到大家。

有趣的校园作文5篇

有趣的校园作文 篇1

我是一个初中七年级的学生,虽然我不是从小学一年级开始就在这里学习,但是这4年的时光让我发现了校园里竟有这么有趣令人向往的地方——图书馆。

我虽然不及那些每天看一本书的人,但是我喜欢读书,所以在六年级的时候我有幸能去我们学校的图书馆,一睹它的风采,心里很是高兴。图书馆里琳琅满目的书籍令我爱不释手,那天的读书使我沉入了书的海洋。

我看一本书很慢,别人读完一页书的时候,我才读完半页。安静的环境使我能认真地读书。书里的一字一句、一人一事都是那么的有趣!绘本里精美的图画,小说里曲折的情节,散文里浪漫的语句,古诗里缥缈的意境,都让我心驰神往!说真的,让我在那里待上一天我一定不会觉得闷,我读着读着,那里的书仿佛把我和它融为一体了。一束阳光照进来,仿佛整个世界只有我和一本书,我就是书里的主人,我好像能预知未来,预知这本书接下去要讲什么,我一页接一页地读,一个环节接一个环节地走。正当我入了神的`时候,老师突然说集合了,要回班级了?是啊!快乐的时光总是那么短暂!想着那本还没有读完的书,猜测着那段没有看完的结尾。紫岚到底把她的狼宝宝推上了王位了没有啊?狼王的位置到底是谁的呢……?这些我都不知道。从那次过后我不由地期待着什么时候还能再去一次呢?

一次阅读令我幻想着一本书的结尾,这次课程也更令我发现了图书馆的乐趣。图书馆有一个有趣的灵魂,是一个令我深深向往的地方。

读书是美妙的,读书是快乐的!读书能给人智慧。只有博览群书,才能让我们的知识渊博,生活充满乐趣。所以从现在开始,我们要读好书,好读书,多读书!

有趣的校园作文 篇2

“叮铃铃”“叮铃铃”,熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎!怎么这么快就六点了,我还没睡够呢!”我不停地抱怨着。洗濑完毕,吃过早餐后,我拎起书包走出了家门,上学去喽!

与许多学生一样,我家离学校比较远,所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上,我还未恢复精神气儿。

走进校门,我整个人都清爽起来。不知怎么的,看着学校里的每一样事物,都觉得很开心,应该说是学校带给了我很多欢乐。

上课了,原本喧闹的教室安静了下来,大家都在认真听课,我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣,就连最乏味的政治课也“改头换面”,变成了趣味无限的课。英语课上,那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符,秦出了一首悦耳动听的歌。

接下来,来看看我们体育课上在做什么吧!

每节体育课,老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令——解散,同学们就一溜烟的跑了,只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨,一些人在打羽毛球,同学们另外一些又在打篮球,而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可开心了。我们几乎是无话不谈,碰到了对一件事持相同观点的人,那几个会激动地握手,或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话,最滑稽的`动作,弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。

下课时,休息一下自己的眼睛,我闭上眼睛——我没有在睡觉,而是趁休息眼睛的同时回忆一下老师新讲的知识,而后,跑去和隔了好几桌的好朋友说说话,凑个热闹。虽然只是短短的10分钟,却会发生许多趣事,如某个同学说了句搞笑的话,做了个滑稽的动作,总能让我们开怀大笑。

放学了,大家收拾好书包,火速冲出教室,用《家有儿女》中刘星说的话是:“咱们各回各家,各找各妈!”

你觉得我的校园生活有趣吗?

有趣的校园生活作文范文篇五

微风拂过枝头,小鸟在歌唱。我不知不觉的就到了校园,当我走进一楼的楼梯间那一刹,一个低年级的小朋友忽然摔了一跤,坐在那哇哇大哭。那哭声中带着黯然的悲伤,又蕴含着天真无邪的心灵在歌唱。我急忙跑过去,扶起这位小朋友,把她送进了医务室。我又快乐又担心。我走进教室,拿起语文书读了起来,早上是读书的最佳时期。当陈老师走进教室时,我迫不及待地想要看看,这一次,陈老师会给我们带来怎样口味的“开心粉”。为什么说是开心粉呢?因为陈老师每次会给我们带来与众不同的.的上课方式。课间10分也很美好男同学嬉戏,打闹,一样都不可少,而女孩呢,就是坐在教室了读读书,扯扯谈。我就经常和同学玩游戏,阅读呀等。

上课时就得踏踏实实的用心听老师所讲的内容,抄好笔记。我想每个同学都喜欢信息课吧!我也不例外。信息课同学们说话的说话,打闹的打闹。这节课既可以打电脑,还可以讲话,真是一举两得!

放学了,是我们自由的时间咯!

每个人都要热爱生活,因为它给我们带来了许多的笑脸,许多的喜怒哀乐。

拥有一个美好的生活,就等于拥有了一半美好的你!

有趣的校园作文 篇3

时间过得真快,我在藏南学校已经生活了三年。我的学校虽然不是很大,但是我们的校园生活却是既丰富又有趣。

上课时,我们认真听讲,下课后,我们聊天、做游戏。“叮铃铃……”上课了,同学们急急忙忙地走进教室,把需要的学习用品一一摆在课桌上,安静地等候老师的到来。老师进来后,首先是温和地跟我们打招呼,然后细心生动地讲解书上的知识,我们津津有味地听着记着……

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一只只出笼的小鸟一样冲出教室。他们在操场上跳绳、打乒乓球、踢毽子、玩游戏……其中,我最喜欢玩“瞎子”捉“瘸子”这个游戏,规则是:几个人围成一个圈,再选两个同学,胖的当瘸子,瘦的'当瞎子,当瘸子的人要捆住一只手和一只脚,还要在他的手臂挂一串钥匙,不停地抖动着,为的是让瞎子听到声音,知道瘸子在哪儿。当“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起来去抓“瘸子”。

我们分配好角色玩了起来,当“瞎子”的人需要左三圈,右三圈地被转几圈。转完之后,他会感到晕乎乎的,站都站不稳,走起路来就像一只无头苍蝇一样。

可是,一听到钥匙的撞击声,他就会立刻转身向“瘸子”冲去,但是瘸子非常狡猾,立刻躲开了,让瞎子扑个空,摔个四脚朝天,大家被逗得哈哈大笑,瘸子得意极了,一瘸一拐地走着,就像一只南极的企鹅。瞎子不服,听到声音就在旁边,立刻从地上爬起来扑了过去,把瘸子扑倒了,瞎子高兴地喊道:“我抓到了,我抓到了。”正当我们玩的起劲的时候,上课铃响了,我们只好回教室上课了。

在我们美丽的校园,课间十分钟也能让我们玩的忘乎所以,更别说课上老师精彩的讲课了,每堂课都让我受益颇多。

我爱我的校园,我更爱我的老师们,他们给了我丰富有趣的校园生活。

有趣的校园作文 篇4

校园,是一个神圣的地方,它培养了一代又一代的人才。今天,我便来写人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”丰富多彩,酸甜苦辣,样样俱全。

“同学们,今天的作业多不多?”天真的同学们说:“不多不多。”可惜,稚嫩的小白兔斗不过狡猾的大灰狼,于是,悲催的一幕上演了,“行,你们既然说不多,那就多布置一点吧。”顿时,教室里回荡着同学们的惨叫,而“大灰狼”则踏着胜利的脚步离去,只留下了恨自己多嘴的同学们。

这件事就比较高兴了,课上老师布置了一道难题,要我们利用课间解出来。课下,同学们苦思冥想,终于有几个同学耐不住了,出去玩了。只有几个学霸仍在座位上思考……等到下一节上课,老师问有谁解出来那道题了,一个同学举起了手,正是几个留在教室里的学霸之一。不出意料,他答对了,教室里响起了热烈的掌声,老师也表扬了他,他脸上闪着自豪的光芒。

下午最后一节课,老师去开会,没有人看着我们。于是,理所当然的,我们班疯了。班长本来在管纪律,但看到我们如此的'放纵自我,也索性不管了。同学干什么的都有,总之,雀喧鸠聚。当然,在人生的最高点,总会有一个最低点在向我们招手,这不,来了。一位站岗的同志急急忙忙的吼道:“老师来了!”同学们立即坐好,老师进来就说:“作业翻倍!”哎,这其实也是我们自找的。

上课的时候最不希望什么?当然是不希望自己不擅长的科目老师提问自己了。上数学课时,老师要选一个同学来回答问题,几乎所有不喜欢数学的同学们都低下了头。李某不幸的被老师叫到了,他哭丧着脸,慢慢地站起来了,“怎么这么慢?这题又不难,5x=25,解答!”“嗯,……x=5吧,”他的声音非常小,声若蚊蝇,“嗯,坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼,发现他脸好红,而且松了一口气。“来,下一题……”

我相信,教室一定是校园里最有趣的地方,因为这里有认真的学生在上课!

我爱我校,

校园是诗,

校园是画,

校园是一条历史长河,

校园是香山红叶似火,

这里是诗的海洋,

这里是花的乐园,

我们在这里耕耘,

我们在这里收获。

有趣的校园作文 篇5

“体验科学梦想,放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后,一年一度的“科技嘉年华”活动在同学们的欢呼声中又来临了!我们个个兴高采烈,盼着去参加各项科技比赛,争取连过三关,得到宝贵的“科技星”。

第一关:认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看,噢!是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下,我们放下答题纸。“啪”!老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了!首战告捷!

最有趣的就属第二关纸飞机射靶了!女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋,男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中,我的小心脏“怦怦”直跳,心想:这么多女生,只有一个投进了,那岂不是很难投吗?轮到我了,我迈开弓步,身体微微后仰,握紧纸飞机,猛地朝前扔,“啪”的一声,纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁,拿起第二架纸飞机,扔了过去。“投中了!投中了!”小伙伴们为我欢呼起来,我也乐得直蹦!

最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方,看清楚色块的分布,想好复原的步骤。随着一声“开始”,我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的,只听见转动魔方的“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的.规定时间还没到,我已经完成了一面的复原,我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了!脸上都挂着得意的笑容。

科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了,但我的心还久久不能平静。

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