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精选教我作文600字合集6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.97W

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的教我作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选教我作文600字合集6篇

教我作文600字 篇1

我最爱吃奶奶做的包子,但是奶奶每次做完包子都会很累,所以我决定要跟奶奶学做包子,以后自己想吃的时候可以自己做。

今天是个好日子,我平时恳求奶奶教我做包子,奶奶都会说我帮倒忙不肯教我,但是我没有放弃,经过我一次次的请求后,奶奶今天终于答应我教我做包子了。今天一早起来我就跟奶奶去菜市场买菜,买了猪肉、红萝卜、粉条等,这些都是做包子需要的材料,买好后我就跟奶奶将这些材料弄成碎末搅拌在一起做成包子馅。

开始包包子了,奶奶给了我做了个示范,先把一个大面团切成一个个小面团,再用面棍把小面团搓成一个平扁的圆形面皮,然后将包子馅放入面皮中心,把周边的面皮往上捏住包住馅料。我看奶奶轻而易举的包好了一个包子,我以为很简单,就试着自己包,但是每一道工序都有它的难点,搓面皮中心要比周边厚、放馅料不能太少或太多,而我觉得最难的.就是捏包子了,我怎么捏都包不住包子,捏出的包子都是“四不像”。当然,我没有放弃,继续向奶奶求学,让奶奶一步一步的教我,奶奶握住我的手,手把手的教我捏包子,经过几次的实践,我终于捏好一个包子。我高兴地跟奶奶说:“成功啦!”奶奶也微笑地说:“是啊,你以后可以自己做包子吃了。”我跟奶奶一起包好了全部的包子,包好后我的腰和手臂都觉得很酸痛,脸上都沾满了面粉。

我和奶奶一同将包好的包子就放入一个大铁锅里蒸,经过20分钟后,香喷喷的包子出炉了,我赶紧用筷子夹出来那个家人们尝一尝,爸爸夸我说:“包子太美味了,我的儿子可以做大厨师了!”我听了后心里美滋滋。

今天做包子虽然很累,但是我学会了做自己爱吃的包子,也能让家人吃到我做到包子,我感到无比的光荣。

教我作文600字 篇2

阜阳这座小城区里住着我亲爱的哥哥。我出生时,哥哥才刚刚九岁。

记得有一次,哥哥带着我去集市上玩,我见集市上的孩子们都骑着自行车,窜来窜去,十分威风。我心里痒痒的,也想学着骑自行车,便娇滴滴地对哥哥说:“好哥哥,好哥哥,你能不能给我买一辆自行车,我想学!”哥哥犹豫了一下说:“好吧。但是你一定要好好学,不能浪费钱。”我一口气答应了下来。于是,哥哥陪我到文峰超市买了一辆自行车。

回家后,我吵着让哥哥教我骑自行车。首先,我先骑上自行车,扶住车把,坐在坐垫上,刚想蹬上一脚,却因为不平衡而重重地摔在了水泥地上。哥哥先把我轻轻地扶起来,接着又把自行车架起来,信心满满地说:“不要灰心,要有耐心,不要怕痛,哥哥在后面扶着你,你只要扶住车把,目视前方,看着路,加油!哥哥相信你!”我受到哥哥的.鼓励后,心想:我一定要学会骑自行车!于是,我骑上自行车,哥哥在后面紧紧地抓住我,生怕我摔倒。慢慢地,慢慢地,我可以骑十米了,一百米了,一千米了。正当我开心时,我向后看了一下,发现哥哥已经松了手,于是,我又开始不平衡了,一会向西摇一摇,又向东摆一摆。不一会儿,就又摔了下来。哥哥一个箭步冲过来,对我说:“你就快成功了,加油!加油!”

我再一次上了车,我紧张地对哥哥说:“哥,你一定要抓紧了!”哥哥应和道:“嗯!我抓紧了!”可是,哥哥却慢慢地松手了。渐渐地,我就像一只小鸟一样自由的飞翔。当我骑累了,下车时,却发现哥哥早已放手了,我在远方向哥哥兴奋地大喊:“哥,我成功了!”哥哥在远方为我高高地举起了一个大拇指……

后来,每当我遇到困难时,脑海里就会浮现出那个大拇指。

教我作文600字 篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当读到这句话是,我的眼前总会浮出和老师相依相伴的日子。老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用心培育着我们,呵护着我们,使我们一步步走向各自成功的道路。

记得那是一个阳光明媚的下午,我捧着一本珍贵的图书来到教室,几乎所有的同学都被这本书吸引了。有一个同学很小心的对我说:“你能把书借给我吗?”而我果断的拒绝了她,还把用力的把她推倒在地,她嚎啕大哭,哭声引起了老师的注意,老师走了过来,问清情况后向我走来。当我准备好被老师批评时,老师却对我说:“我可以给你说个故事吗?”咦?我犯了错误老师为什么要给我讲故事呢?我怀着好奇又害怕的心情点了点头。老师清了清嗓子,对我说:从前有个人在沙漠中迷失了方向,他一步一步地向前走,发现了一间小屋。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他又发现旁边有一个水壶,壶上有一张纸条,上面写着:你把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,在你走之前一定要把水壶装满。他打开水壶塞,里面果然有一壶水。他心想:该不该把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了水?要是把这壶水喝下去就会保住自己。他试照纸条上说的做,吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够。”我的脸顿时红了起来,内疚的`向那个女生道歉,并把书借给了她,而她却大度的笑了起来,我转头看看老师,她正对我竖起了大拇指。

春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。老师您就像他们一样,为我们付出了全部的心。

教我作文600字 篇4

那时候,我还小,差不多跟车子一样高。在一个阳光明媚的上午,我看见哥哥姐姐们骑自行车很好玩,于是我向爸爸提车这个建议,爸立刻放下手中的报纸,面带惊讶地看着连自行车把都很难够到的我,勉强地答应了。

我和爸爸来到宽敞的空地上,爸爸说:“上来吧!”我既高兴又兴奋地爬上了自行车,爸爸说:“你骑吧,我扶着你。”于是我蹬起来。回头一看,爸爸果然在后面扶着车座。我放心地骑起来。不知不觉,我已经骑到了空地的另一边。我担心地问爸爸:“爸,怎么办啊?”爸爸没有理我,我又问一遍,爸爸还没有理我。我一下子紧张起来。因为我连怎么刹车都不知道。后来我一想:爸爸不是扶着我呢?怕什么啊,反正不会摔倒。但是后来事实告诉我,这种想法是错误的。

着爸爸的样子,把车把向右一转,因为我没有经验,转的.角度太大,一下摔倒在地。那一瞬间我并没有感到疼,而是责怪爸爸为什么没有扶好我。我一扭头,身后除了倒着的车子,什么也没有。我很惊讶:爸爸呢?我再一看,爸爸还在出发点站着呢!顿时,我感到身上钻心的疼痛。我忍不住放声大哭。原以为爸爸会跑过来把我扶起,但是我又错了。爸爸仍在原地站着,双眼看着我,微微地一笑。我一下子生气了,哪有爸爸看见自己儿子摔倒了,不但不管,还在那里笑。

不上疼痛,推着车子到爸爸身边,生气地质问爸爸:“呜……你为什么不管我?呜……你不是一个好爸爸!”

蹲下来,慈祥地说:“儿子,爸爸不是不管你,而是锻炼你,你想,如果我这次帮了你,那下次呢?谁来帮你?所以你要学会不要依赖别人,要靠自己的力量解决困难。你懂吗?”

我并不明白爸爸的意思,等我长大后才知道爸爸的用心。那天上午,爸爸不仅教会我骑自行车,还教会了我做人。

用另一种关爱的方式不断地影响着我,直到现在。

我有一个好爸爸!

教我作文600字 篇5

懵懂的时光不经意间悄然流逝,只剩下淡淡的回忆。重拾旧梦,感觉一切仿佛还是昨天,那只言片语间透露出简单、固执,往昔依然在我脑海里放着电影……那些残存的记忆落在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季,因为它们都是生命中永恒的美丽。

我,已经是一名初一的中学生了,正如《童趣》一文,我也有很多幼稚的梦,也有快乐的童年时光。有人说过,孩子是这个世界上最天真、最纯洁、最轻信、最烂漫、最容易被感动的。然而,我已经不再是以前那个爱撒娇、哭哭啼啼的小孩子了,一把鼻涕、一把泪的时光已经不再属于我了。老师语重心长的教诲,同学们叽叽喳喳的欢声笑语,还有我那善良的恶作剧,在我的脑海里都是那么清晰,那么记忆深刻!也许我从来就没有忘记过,曾经的我是一个只为自己着想的人,是友谊让我学会帮助他人——赠人玫瑰,手有余香;曾经的.我是一个不会感恩的孩子,是友谊让我学会滴水之恩,当以涌泉相报;曾经的我是一个不会拒绝的孩子,是友谊让我学会说不;曾经的我是一个自我的人,是友谊让我学会责任……

友谊如一叶小舟,承载着我们遥远的梦想。“海内存知己,天涯若比邻”,就算岁月在年轻的脸上刻上了无情,印下了一道道的皱纹,我们依然追寻着那心中的海,直到到达那个彼岸……那一张张烂漫的笑脸记录了我们的快乐,我们的一举一动已经写在了青春的毕业册上。花开花落,踏雪无痕,友谊却依旧埋藏在记忆的最深处。

告别过去,告别傻乎乎的自己,我最深爱的姐妹们,你们可知道在离开你们的时间里,我天天都在想你们吗?想念我们一起哭、一起笑、一起奋不顾身、一起勇往直前的日子。看着毕业照,憋着的泪水终于夺眶而出,湿润了我透亮的眼睛。手牵着手,记住我们的承诺、我们的约定。和你一起笑过的人你可能会把他忘掉,但是和你一同哭过的人你却永远都忘不了。我相信风不会吹散我们的梦,水不会搁浅我们的过去,时光不会抹去我们的记忆,因为友谊让我们的心永远连在一起。

教我作文600字 篇6

一看题目,你肯定会认为这是发生在一每级或者幼儿园的事情吧?其实不这是发生在这个学期的一件事。可能大家要笑了,五年级还会连名字都不会写?

那是开学不久的一天,新来的叫我们语文的郭老师突然把我叫到了讲台前,让我到黑板上写我自己的名字。我丈二和尚摸不着头脑,但很快就写下了自己的名字——徐萍。老师看了看黑板上的名字,又看了看我作业本上的名字,顿时双眉紧锁。他又对我说,让我想想清楚,再把这个“萍”字写一遍。我又拿起粉笔,在黑板上一笔一画地写了起来。我先写“三点水”,再写苹果的“苹”——这个名字,我不知道已经写过几百遍了,不知道老师葫芦里卖的什么药。

这时候,郭老师的脸色更加难看了,他严厉地对我说:“你这个‘萍’字到底是上下结构,还是左右结构?先去查字典,再来告诉我!”

“难道我写了这么多年的名字都是错的?”我忐忑不安地查起了字典。

啊,这个“萍”字果然是上下结构!哎呀,我写了这么多年自己的名字其实都是错字,怎么从来没有一个人告诉过我?我心里好像打翻了五味瓶,很不是滋味。

我怯生生地走到了黑板前,把这个字改了过来后又看了看老师。郭老师的表情还是那样严肃,他又指了指黑板说:“以后对这些细小的`地方要特别注意,什么事情都要靠自己留心。”

回到座位上,我又想了想老师的话,我知道我们这位语文老师肯定是一名既严厉又很细心的人。所以,我每次作业都格外仔细了。我也发现了许多以前一直被忽视的问题,比如“落”字,明明是上下结构,我们很多同学都写成了左右结构;“满”字明明是左右结构,很多同学反而写成了上写结构……更有意思的是,我还发现我们的数学老师把自己名字里的“莲”字,竟也写成了半包围结构……

9月10日教师节那天,我用自己的零用钱买了10朵花送给郭老师,因为郭老师让我明白了什么是真正的细心。

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