【必备】快乐童年作文6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐童年作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐是什么？快乐就是乐于助人，帮助他人，关爱他人；快乐就是人与人之间那种和谐；快乐或许是一件快乐的事，也许发生在一瞬间，但是却足以满足光阴的价值！然而快乐将会成为我们人生中的一部分，好好珍惜那段美好的时光吧

那时的我有空，偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼，来到湖边，里的风景所谓是湖面无风镜未磨呀！我抓鱼竿一挥，随着啪的一声，鱼钩应声落入水面，接着坐在了凳子上，满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩，于是

啪啪！几声，一条大鱼上钩了，我使劲把它拉上水面，爸爸，我捉到鱼了！，然而，它使劲挥舞着大尾巴，竟然从鱼竿上脱落了，重新回到了水里！哎！肥鱼还没有到手，千万不要得意的太早，不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味！！！

经过我不懈的努力，终于还是抓到了几条小虾，老爸他们的战利品，还是可以补救一下已经开始叫了的肚子，于是我兴高采烈的回家了！

快乐是什么？其实它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不着，它还爱玩躲迷藏，也许就在你们身边！

我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的丰富哦！

我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时，我都哭着闹着，吵着要去姥姥家。

我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹，小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西，可是和他们玩久了，我就野了一些，变的天不怕地不怕的了，变的顽皮、淘气了.......

有时我还和他们一起去爬山当侦探，外一起玩侦探游戏。

有时闲的无聊时，我们还举行一场惊心动魄的比赛......

这就是我的快乐童年。

每个人都拥有一个美好、快乐的童年，当然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么样的呢？好奇心驱使着我向他们问去。我问妈妈，妈妈想着想着，便幸福、快乐地笑了笑，想必她的童年是很快乐的吧！于是，妈妈便笑着向我诉说起了她的童年：我们小时候都是穷娃子，没有什么好玩的，最好玩就是滚铁环了!

铁环，就是一个铁做的环，一根棍子，底下有一个U形的钩，套在铁环上，滚来滚去，。滚铁环就是比谁滚得远、谁在拐弯地方滚的好、谁滚的好

那时候，如果有个小孩有铁环，那都是在孩子们中最牛的。那时，我们好几个小孩都住在一个院子里，其中有一个小孩有铁环玩，我们大家都羡慕得不得了。但是那时，我们都很团结，有个铁环都一起玩，排队一个接着一个玩，因为人很多，所以要好长时间才能轮到一次，我一直梦寐以求——能有一个铁环。

有一次，我的大妈来看我，给我带了一个铁环，因为她是工人，焊这个东西非常方便，我高兴得不得了，一个劲儿的感谢我大妈，直到现在，我还对大妈心存感激。听到这里，一阵阵的暖流便流入了我的心里。她又说：你们现在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我听了，点了点头。

听了妈妈的童年，我又想起了我的童年。我现在，要什么有什么。今天去玩具店里挑选我喜欢的玩具，明天去公园玩，后天去动物园里看动物家里，玩具堆成了堆，多的数不胜数，而且都是名牌的、贵重的！

我们现在生活的真幸福，而有这样的变化，都是我们伟大的祖国改变的，我想，只有好好学习，长大后才能报效我们伟大的祖国！

小时侯，我们总盼望着快点长大，早日摆脱“小弟第小妹妹”的阴影。没有自主和独立的日子已经受够了。

而如今，我们长大了，成了“大哥哥大姐姐”，也有了自主和独立，可却又不想长大。因为长大所牺牲的代价太大了，我们承受不起。

小时侯，我们总是不厌其烦的看着动画片，甚至有的已经播了五六遍，却还是看得那样津津有味。有时竟为了看动画片与父母发生争执，如果争不过就哭。这时的父母就会让我们看了。没办法，谁叫哭是我们的必杀技呢。

小时侯，我们总是聚在一起玩，大部分的喜欢玩沙子。我们把沙堆看成座山，用手在“山底”挖出一条“隧道”，然后把一辆玩具车从“洞口”的一端拉到另一端。成功时，大家都欢呼起来；我们还做过“路匠”：把沙子均匀的'铺在路上，就像铺水泥一样。我们是高兴了，可却苦了那些骑着单车过这里的人：一不小心就会摔倒。我们也不怕，最好的办法就是一哄而散。那些摔倒的人，也只好自认倒霉了。回到家，也免不了一顿骂，为什么？就是因为那双沾满沙子的手。不过我们还是很开心。

回想起那些往事，不由得留恋起来。现在终于觉得长大是一件多不好的事。我们每长大一点，就会

多失去一点纯真。当我们完全成长时，我们的纯真也没有了。

我们幻想着像大雄那样，永远只是个四年级的学生，怎么长都长不大。而且还有可以回到过去的时光机，一个无所不能的好朋友――小叮当，每天还有好多东西来玩；

我们幻想着像新之助一样，永远只有蜡笔那么高，不论作什么都不会挨骂，不论说什么都会使人哈哈大笑。

假如有一天上帝答应完成我的一个心愿，我一定会说：“请让我回到童年，而且永远也不要长大。”

不想长大，我们忘不了那百看不厌的动画片；

不想长大，我们忘不了那幼稚却又好玩的游戏；

不想长大，我们忘不了那美丽而有快乐的童年。

童年，像五彩缤纷的梦，像甜蜜的糖果，像绚烂的彩虹。它，是一封小小的信，上面书写了我们美丽的人生梦想，我们在这里放飞梦想，在心田上播下希望的种子；它，是一曲轻快的旋律，思绪涌动时不知不觉间就在心头悄悄荡漾开来！它，像一个糖果盒，里面装着五光十色的糖果，在我们的记忆的长河中永远弥漫着糖果的缕缕芳香！

我的童年快乐而又难忘，其中有一个小小的片段让我久久不能忘怀，那就是跟着爸爸到河边去捉知了。

每年夏天，就是我最快乐的时节。因为，我可以跟着爸爸到郊外去捉知了。知了在最热的时候往往很活跃，这时就是捉知了的好时机。每到这时，我们就会穿长衣长裤，准备上路。为什么要穿长衣长裤呢？这是因为郊外的昆虫特别多，要穿长长衣裤才能躲避他们的叮咬。而且捉知了还要上带自制的用网线和铁丝做成的捕知了的网。这个网很简单，但很实用：用铁丝围一个圈，然后在上面披上纱网，最后把下面的口封起来就行了。

郊外不仅能体会到捉捕知了的乐趣，而且能观赏到美丽的景色：小径两边郁郁葱葱的树木和一簇簇灿烂如火的野花，都是平时不能轻易看到的好景色。知了也最喜欢在高大的树木上安家。不过由于他们飞得不是很高，所以它们一般都呆在树下。这可有利于身材矮小的我了！忽然，我看见了一只又肥又大的知了，于是，我迫不及待地抢过爸爸手中的网子，猛地对着它扣了下去。谁知竟然没扣住，反让知了从下面溜走了。眼见到手的烤鸭飞了，我不服气，就再次找准了一只知了扣了下去。结果还是没有扣中。我一连试了好几次都没有成功，不由得有些灰心丧气了，泄气地嘟着嘴把网扔到一边。

这时，爸爸走了过来，对我说：“不要泄气，你的方法不对，当然就捉不到知了，我来教教你。”听了爸爸的话，我不由得又高兴了起来。爸爸告诉我，知了在起飞的时候都要往下坠一段才能飞起来。而我们就可以利用知了的这个特点来捕捉它。我们如果把网子放在知了的下面，在轻轻地往上抬一下，惊慌失措的知了就会想飞起来，但它要飞就要往下掉，所以它就只能乖乖地束手就擒了。听了爸爸的方法，我的信心又陡然增添了许多。于是，我再次拿起网子，瞄准了一只知了，悄悄地把网放在了它的下面。知了果然惊慌地想飞起来，但是却落进了我手中的网子里。我满心的喜悦都要溢出心头啦！我抑制着兴奋的心情，飞快地把知了放进了一个小瓶子里。看见知了在小瓶子里飞来飞去，我高兴的一蹦三尺高：“耶”我真是太高兴了，这毕竟是我的第一个“俘虏”嘛！我跑过去告诉爸爸，爸爸也笑着摸着我的头：“真厉害！”我高兴极了！我们这支斗志高昂的“捉知了大军”一直战斗到天黑，才不得不离开：我们高高兴兴地揣着“战利品”（许多知了）回家啦～

这次捉知了，我不仅收获了捉知了的方法，收获了快乐，还懂得了一个道理：无论做什么事都要有恒心和毅力，不能遇到困难就打“退堂鼓”，而是要积极地寻找解决的方法，有正确的方法和努力就一定能成功！

老师，您还记得开学的第一天吗？那是您第一次走进这个教室，第一次触摸这讲台，第一次呼喊我们的名字！

您严肃地来到这个班上，一上讲台就问：“班长是谁？汇报一下班上的人数”，当时没人敢站起来，因为原来班上的班长有好几个，他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的，您皱着眉头再次平静却又惊讶地问：“班长呢？”这时，教室里更静得可怕，生怕自己做错事招惹了您。突然，一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答：“全……全班一共七十五个，缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火，为了阻止这次即将爆发的事故发生，卢林君勇敢地说道：“全班一共七十五个人，缺五个人没有到。”您淡淡地说了句：“声音可以再大一些吗？”于是卢林君再次响亮地汇报：“全班一共七十五个人，缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些，因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定：“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花，我仿佛掉下了万丈深渊，心里有一种说不出的后悔，原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师，我想对您说：您选班长的形式也太奇怪了吧？居然让声音大的人来当，不是应该先观察一段时间，看谁的表现好，再让谁当吗？上学期我是大家公认的好班长，管理得当。您知道这件事对我有多大的打击吗？

还记得有一次，因您布置的作业太多，我晚上写到十点多才写完，结果倒在床上就睡着了，第二天太阳晒屁股的时候才醒来，一看钟“七点三十”，我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的箭一样朝学校飞驰而去。到了学校，组长找我要作业本，我递给他，本以为自己做得很好，却全然不知危险正在向我逼近。

下课了，您把我叫到办公室，我以为您要表扬我，接下来要发生的事却完全出乎我意料，您问：“我作业写哪了？”我仔细地把本子翻了好几遍，也没看见作业，此时的我全糟了，昨晚明明写了，作业怎么不见了？我半天缓过神来，小心翼翼地解释着：“我拿错了本子。”您没给我解释的机会，就批评了我。

老师，我想对您说：以后别布置那么多作业吧，我们被作业压得喘不过气来了，请您换位想一想我们的感受吧？不要让我们天天就知道写作业，写作文，看书，不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐，轻松的童年。