在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的花草作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说起我的学校，不得不提满校园风格各异的花草。
春姑娘羞答答地来了，总是害羞的躲起来，让我们去寻找她。春风吹绿了小草，吹青了柳梢，吹皱了河水，吹鼓了花苞。不论在哪里，总能找到桃花的身影，花儿争奇斗艳，谁也不让谁，像一个个粉色的小精灵，远看就像粉红的彩霞，准备到了四月，桃花纷纷飘落下来，铺上了鲜艳的地毯，迎接夏哥哥的到来。
夏天，他用火辣辣的太阳表现自己的热情，一挥手就能让知了们唱歌。茂盛的树林为我们遮成一条林荫道。“天然空调”虽然挡住了夏天的热情，但似乎夏哥哥的热情还是会让人们抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的权利，让给了秋画师。
秋天把各种颜料洒满大地，黄的、红的，五彩缤纷。她把黄色调给了桂树，一不小心点上了白色。桂树的花像雪一样白，轻轻摇一下，让人似乎感觉到了清凉，那甜丝丝的香气弥漫了全校，掉下来的.雪，邀请了冬爷爷。
冬爷爷很严格，他要考验哪朵花最坚强。不料，梅花点起了红色的小生命，让冬爷爷竖起了大拇指！
听了我的介绍你们喜欢我的学校吗？我喜欢！
今天，阳光明媚，我和妈妈一起去田里摘花草地。在车上，妈妈神秘地告诉我：花草有个好听的名字紫云英，等到目的地再详细介绍。
一路上，我一直在想这些问题：紫云英长什么样子的？它的花是不是紫色的？它长在田里的是不是能吃的？能不能……
终于到了目的地，最先看到的是一片花花绿绿的东西，走近一看，原来是一大片一大片的花花草草，一朵朵小花开着紫色的，也有粉色的，几只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在半空中盘旋，有的正在花丛中忙碌地工作。于是，我马上好奇地问妈妈这一片花花草草地是什么花？又有什么作用？这些花是不是就是您说的紫云英？又有……妈妈娓娓道来：“这就是传说中的紫云英，它的茎还可以吃的，草枯萎了农民可以用它作绿肥，给土壤施肥，妈妈小时候经常和小伙伴们摘这种花做手工比如手环、花环、项链什么的……”，听到这些，爱美的我等不及了，不停地摘花，回家要做手链和花环。
回到了家，妈妈用针线把花一朵朵地串起来，带在我的手上和头上，简直像一位美丽的花仙子，我也动起手来试试。
我的校园里有美丽的花儿，有嫩绿的小草，还有粗壮的大树。
春天的早晨，我们来到学校，走进校门一阵清香扑鼻而来。那正是我们学校里种的金银花散发出来的香味，我们都会情不自禁的走到花坛旁边停下来闻这金银花的香味，我们一闻就是几分钟。有的人还会说：“啊！这真是春天的味道啊！”这就是春天的香味—金银花。
夏天的最香的花莫过于我们学校中间池塘里的荷花了！知要一下课，我们就直奔池塘观赏荷花。比起春天的金银花，荷花又具有一大特色，荷花的花香和金银花的花香相比荷花的香味要更胜一筹。荷花沾淤泥而不染，金银花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。
秋天的花那就更香了！那就是桂花，我们学校足足有五棵桂花树。每次我们来到学校都会在桂花树下捡一些掉下来的桂花，我们通常都会捡一小杯桂花拿回家去泡茶。这些桂花树已经有十几年的历史了，可是结出的花却一点也不显少。每次秋天的时候整个校园都充满了桂花香。
我们学校的草虽然大部分都是一些没有名字的草，可是就是这些没名字的草也有自己高尚的品质，那种品质就是被风吹还是火烧都永不屈服。草的生命力很顽强，就算被火烧都还能再生长。
我们学校还有许多的树，有桂花树、杨树、柳树、桐树……其中，最大的树还是非桐树莫属，因为那棵树已经有几十年的历史了，必须要六个大人才能抱那树一圈，你们可以看出来这棵树有多大了吧！
这就是我的校园里的花草树木。
我们知道从人类发现需要环保，到提出环保，至今全球范围内宣扬环保，已经成为了一个很长的时间。但环保真的能做到吗？
在校园内，很多同学在上体育课时或其他活动时，每次都把脱下来的衣服放在树木上，这样让人觉得很不文明，可以说是破坏环境，破坏树木，造成树枝倒塌，树木仿佛在说：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木，爱护花草！ 小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。
可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟，我看了非常难受。
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
书香门第
