以我的为题的作文必备[4篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的以我的为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以我的为题的作文 篇1

如果有人问，刚刚过去的二十一世纪的头一个十年，是什么最大程度上改变了我们的生活?我会毫不疑问的回答:网络。

不知不觉，网络已经变成了我们生活中最不可缺少的元素。老婆这么形容我:我睡醒的第一件事和睡觉前的最后一件事都是在上网。要我说，还不止，每天上班的'8个小时，又如何能一时半会离开网络?

我们不妨来数算数算，过去这十年，网络是如何改变了我们的生活。

网络改变了我们的通讯方式:十年前，我还在上大学，手机还是新鲜事物，我们家连座机都没装，我在学校如果想和家里联系只能写信;而十年后的今天，不光人手一部手机，我的弟弟妹妹表弟表妹也是人手一个QQ，手机上网时时在线，视频通话更是让我们和千里之外的家人如同面对面聊天，大大拉近了我们的距离。

网络改变了我们的购物方式:十年前，我为了买个便宜的手机，还要跑遍半个北京城;而十年后的今天，不用出门，你想买什么，网上一搜价格便知，网上付款，第二天便可送上门。

网络改变了我们的旅游方式:十年前，我还没有出过山东，对于任何一个陌生地方，图书馆是唯一能查到旅游资料的地方;而十年后的今天，对于你任何你想去的地方，网上都有无数的游记和攻略，借助google地图，你更是可以鼠标一点便可把世界各地看个仔细，一旦下定决心，只需网上定好机票酒店，第二天你就已经在那了。

网络改变了我们的交友方式:十年前，学校里还流行笔友，写信和远处的陌生人交友;而十年后的今天，层出不穷的社交网络可以让你的关系网络急速的扩散，不经意间你就联系上一个和你多年未见的同学、同事。

网络还改变了我们的工作方式:不知从什么时候开始，上班不再是读书看报，电子邮件已经成为公司里最主要的沟通方式，所有部门的业务系统也都变成了网络系统，更是让我们的上班时间一时半会也离不开网络!

还有很多，数都数不完…

十年前，我们开始考虑，有了网络，我们能干什么;现在我们要考虑的问题是，离开了网络我们还能干什么?

以我的为题的作文 篇2

每个人在学习的道路上，都会有一位同桌陪伴你，给予你学习上的帮助和关心。每一对同桌都难免会闹出一些笑话来，那我就来说说这位让我出了许多洋相的同桌。这个让我又爱又恨的同桌——“桃经理”。

我很恨这位同桌，提起他就生气。他刚被调到我这里，与我同桌时，啊！他那模样把我吓了一大跳：矮矮的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸，剪一个小平头，两条“龙”掉鼻子上。看起来一点男子汉气概都没有。但看人不要以貌取人，“桃经理”并不是像我看起来那样弱小，他是个十足的`野小子。所以，我们每天都有一场“恶战”啊！看吧！看吧！我们就因为一言不和打起来了，他先发起进攻，发出了他的绝招儿——弹指神功。

我也不甘示弱，用起了女生常用的招数“九阴白骨爪”，抓得他直叫痛。正当我和“桃经理”打得热火朝天时，一个同学瞎起哄了，对全班大喊：“经典武打片，高手尹俊入和李金桃对决啦。免费的哦！欢迎收看。”霎时间，全班八十二双眼睛都集中在我们俩身上，我们马上停手回到自己的座位上，那时，我恨不得找个地缝钻进去。发生这种事，我可把脸丢尽了。但不是冤家不碰头，打架才过了两三分钟，我们俩就和好了，“化干戈为玉帛”这句话用来形容我们俩还真恰当。

说起这“爱”字，我可不喜欢他。其实我挺喜欢他那幽默天赋的。只要我因为一点小事不开心，他就会想办法逗我开心。就说有一次吧：我因为一点小事和后桌的同学吵了一架。然后，就坐在座位上生闷气，“桃经理”跑过来说：“我得赶紧去做天气预报了，今天天气多云，过不了一会就会下雷阵雨了，我得赶紧去准备一把雨伞”如果你不仔细看这句话，你还看不出有什么意思。让我给你翻译翻译：因为我在生闷气，所以叫做多云；过一会就会下雷阵雨了，说明我马上就要哭了；我得准备雨伞，就说他要费尽口舌哄我开心。懂了吗？我听了他这句话，马上摆出一副笑脸：“雷阵雨不会下了，多云过后，可是大晴天哦！’’“桃经理”不仅是说话幽默，而且写的东西也十分幽默。因为，六年级是小学的最后一年。

许多同学都在发同学录，好记住全班同学。我也不例外，到处发同学录。肯定也不会忽略我的同桌。等他把同学录的纸还给我时，纸上写的东西，不仅让我大吃一惊，还让哑声失笑。纸上写着，最想去的地方：哪都想去，就是不去天堂、地狱。最可爱的地方：长的丑不能怪我，就怪我爸我妈把我生得丑。我看完这个后，差点没把我的眼泪笑出来。回家把同学录给爸爸妈妈看，把爸爸妈妈笑得前仰后合。看来，“桃经理”的幽默天赋，真的很雷人啊！

最后，来说说我的同桌为什么叫“桃经理”？因为他老是一个经理的样，命令我做这做那。比如：我正在聚精会神的做作业，他突然敲我的手：“喂，把你的作业给我抄一下，不然我就抢你作业哦！”“哦，好的。给你吧！快点抄哈。”我应声回答，并把作业递给他。这种场景每天都会上演。再看他那经理的样，一天比一天傲！干脆就把他的名字倒着念“桃经

……

以我的为题的作文 篇3

奶奶她是一个和蔼可亲，吃苦又不容易的人。

十四岁的奶奶，她没有自己唯一的亲人，她的妈妈，她一个人独自带着自己唯一的弟弟，他们俩相依为命。

如今的奶奶已经七十几岁了，她的银发快要淹没她少量的黑发，她的皮肤像树皮一样的`粗糙，但你永远不知道这粗糙的皮肤藏着多少惊心动魄的故事。

奶奶走路总是不能完全看见前面的人与物，那是因为她的背永远都是弯的。记得有一次，我实在看不下去她那弯曲的背，我试着想把她那弯得像座桥的背扶正，可她气喘吁吁的对我说扶不正的，别白费力气了；我听后一阵心酸浮在心旁，眼泪不停的在眼睛里打着转，但又不想让奶奶看到，自己偷着到自己的卧室里盖着被子哭了好久好久。

谁会知道那弯曲的背有多么大的魔力呢，似一座山那么职守，似一道彩虹，那么无私。

藏在心底的话奶奶，我爱你。

以我的为题的作文 篇4

那黑黑的“甘蔗”，带着我用音乐环游世界；那长长的“棍子”，为我用音乐说着缤纷的故事；它，就是带领我进入音乐世界的“魔法棒”——直笛。

一开始，对直笛一窍不通的我，总是望着直笛队的大哥哥、大姐姐发楞；对他们手上奇形怪状的乐器感到好奇与陌生；我的眼神充满崇拜、尊敬与羡慕；满心期盼能够成为他们的一份子。

经过了初试与复试的考验，我有惊无险、跌跌撞撞的进入了梦寐以求的“直笛队”。刚开始，因为要兼顾课业与直笛练习的进度，总是忙得不可开交、焦头烂额，整个人几乎喘不过气来。

“背谱”是我的头号克星，在同样的旋律中找寻自己的和声，对我而言有如在汪洋大海找寻一条迷航的小船，困难重重；除了背谱以外更大的挑战就是“拍子”。我是个急惊风，但偏偏我们的练习曲都是“慢郎中之歌”，让我总是“第一个抵达终点”。练习时不断遭到白眼的我只能以红关公的脸色来做回应！刚加入直笛队的那一段时间，夜里我总是躲在棉被里一边背谱、打拍子，一边担心着隔天早上老师会说：“立敏，你为什么没背谱？”“立敏，不要再抢拍了！”当时的我常常是一只睡不好的“黑轮熊猫”。

在爸爸以及老师的指导之下，音乐迷宫里的我逐渐不再迷惘，我开始能乘着绚丽的音符；持着神奇的魔法棒，绕过曲折难行的羊肠小径；跃过艰难险峻的山头瓶颈。我正一步一步往“节奏达人”、“背谱高手”的目标迈进。

因为不停的练习和不断的`进步，渐渐的，我开始爱上音乐、“爱上直笛队”。慢慢的，我发现了加入直笛队的美好。直笛队就像是一条桥；它连接音乐到内心世界；它更像是一道彩虹，让生活变得缤纷而美好。

真正让我难忘的“直笛队经验”是直笛集训，集训时一群志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛队里练习，彼此观摩互相请教，多么令人愉快啊！合奏时，那种感觉更是奇妙：老师的双手就像是身手矫健的舞者，倒立、下腰、后空翻样样都来，只要一个动作，就能带起阵阵涟漪。那双像魔术师的手指轻轻指向右边，高音声部变成轻盈的鸟儿，在电线杆上单脚跳；指到中间，中音声部则化身酷爱模仿的跟屁虫，高音声部一句，他就跟一句；再点到低音声部，那浑厚有力的气柱，如同雷声般共鸣感十足的汽笛，以稳健的步伐带领乐曲到达让人陶醉的园地。

合奏，带领我们进入了幻想的国度，我们透过直笛，用音乐创造属于我们自己的传奇故事！直笛队不同的声部就像是房屋的结构，缺一不可：声音高亢的高音笛是屋顶；声音婉转的中音笛是墙壁；声音饱满的次中音笛是梁柱；声音低沉的低音笛则是地基，我们在金碧辉煌的和谐城堡中筑梦。

加入直笛队，让我可以和三五好友人手一支直笛，在校园的树下合奏。我们闭上双眼，随意的吹出一段又一段的旋律；细细品味、陶醉于下课时的自在感受。微风拂过，花草随风摇曳像在跳“探戈”；鸟儿“叽叽喳喳”的在乐曲中加入了装饰音；树叶“飒！飒！飒！”的为我们弹出伴奏的配乐；阳光则是天然的镁光灯，为这小小的乐团增添不少光采；而，最重要的当然是——那些低年级“小乐迷”的支持。每当乐声响起，随之而来的是他们天真的笑容、满意的眼神以及热烈的掌声，我想，他们应该也跟当时的我一样，崇拜、尊敬与羡慕直笛队吧！

现在，四年级学弟妹直笛初选刚过，全都卯足了劲练习以求通过复试。我忍不住走近他们的身旁，轻声的为他们打气：“加油！继续努力，快加入我们这个直笛家族，相信不久后，你们一定会跟我一样“爱上直笛队”！”