实用的五年级作文共3篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

在暑假的一个晚上，我在房间里看书。突然，一阵“嗡嗡”的声音传到我的耳朵里，紧接着，感觉腿上有点痒。

直觉告诉我，是可恶的臭蚊子！臭蚊子，你给我等着，看我不消灭你！“当当当”第一回合开始啦！只见蚊子吹着喇叭迎战。我瞧了瞧那个臭蚊子：切，不就是顶了个大肚子装孕妇吗？别忘了，装的可是我的`血。蚊子停在了雪白的墙上休息。好机会！我抄起书，小心翼翼的走了过去，屏住呼吸，使劲一拍，“书大哥”“光荣牺牲”，可那臭蚊子呢？早逃得无影无踪了。哼，真是便宜了你，我要把你碎尸万段！“叮叮叮”第二回合开始！蚊子“勇者归来”，我静静的看着蚊子的行踪，心想：这次可不能轻敌了。蚊子飞到了书大哥的身上。

哼，我要报仇雪恨！我轻手轻脚地走过去，只听“啪”的一声，我的手掌顿时红了，书大哥也再次受伤。蚊子呢？早飞了。我忍无可忍，心想：我怒不可渴，你一定要碎尸万段！“咚咚咚”第三回合开始啦！这次，我吃一堑，长一智，迎接新的挑战！我想到了一个办法：我先伸出我的“玉腿”，让蚊子先饱餐一顿。果然，蚊子来吃“胜利的果实”了。

我抓紧时机，不动神色对准，迅雷不及掩耳之速，只听“砰”的一声，我扬起手来一看：哈哈，文字在我手上看了一朵“花”！耶！打蚊子成功！

五年级作文 篇2

放暑假了，妈妈带我去青岛，我迫不及待地坐上火车，急切的想见到大海。

到了海边，正好是凌晨四点，我们要看日出了。太阳一开始露出了半张脸，天空上的白光刺得人眼睛睁不开。太阳渐渐上升，一直升到天空中，用它的光芒照耀着大地。它照在了云朵上，云朵就变成五彩的了，它照在了大楼上，大楼就变成金色的`了，它还照在小朋友的脸颊，小朋友的脸变得红彤彤的，真漂亮。看了海上的日出，我们就该感受海的壮观了。

我们来到了连云港的礁石海域，刚好赶上了涨潮，只听见海面远处传来了隆隆的响声，一开始，浪潮还不过我的膝盖，过了一会儿，那一望无际的大海上出现了许多条白线，那许多条白线一条接一条地向我们涌来，犹如好几名田径运动员，载着更高、更快、更强的心愿飞奔而来。浪潮打在石头上后，形成了两丈多高的水墙。同时，我发现石头缝中间有一些小生命在跳跃，好像在说：“快来救我，快来救我呀！”

我赶忙过去将这险些失去自己的小生命捧了起来，对它们说：“快回你们的故乡”。它们好像听懂了我对它们说的话，很快地游走了。

我们又去坐了轮船，坐在轮船上，望着无边无际的大海，心里有一种说不出来的滋味，特别的舒服。

我该和这美丽的自然景观说再见了，要是有机会，我一定还来亲近这美丽的大海。

五年级作文 篇3

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”朱熹说：“读书有三到，谓心到.眼到.口到。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，让我妈妈一篇一篇给我讲。我总会静静的坐在地上，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我，这孩子长大要这么好学就让我省心了……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的.一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！