一件囧事作文大纲

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的一件囧事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“噢，天啊！我的红领巾呢？”我坐在书桌前开始翻箱倒柜，找来找去还是没有，天哪！难道今天我就什么都没带，就去上学了吗？

老师会骂死我的——“我还年轻，我不想英年早逝。”这样的内容占据了我大半个脑袋，我仿佛看到了班主任温文尔雅惯了的秀脸，骤然皱起，眼里闪着一股无法遏制的怒火，严厉地瞪着我，朝我咆哮着：“天啊！你没戴红领巾？我可不希望连续几个月的优秀班级断送在你手中！”“鬼知道！”我不禁自认倒霉，“也许我把它放家里了。”“赶紧买去啊，现在才七点，来得及！”我一开始是这么想的，突然，从班主任的嘴里飘出一句话，顿时使我信心全无：“借去！——没借到，别回来！”

哎哟，真巧，今天班里所有人都只带了一条红领巾，也就意味着我必须去其它班借。“借就借呗，谁怕谁？”我狠狠地丢下了一句赌气的话，便起身摔门而去。“老师还真以为我会去借红领巾呢！”我径直朝大门走去，“我要用买的，不用借的。”

没想到我前脚刚踏出校门，保安就把我拦住了，这保安老坏了，还不让我出校门，看来油条还是老的油啊！无奈啊，我只好把罪恶的眼睛放到了一个低年级小萌新的身上，我连哄带骗，他好不容易答应借了，谁知特别尴尬：这位小同学，他竟然不知道怎样解红领巾！情急之下，我们四手齐下，红领巾越拉越紧，我惊叹：“你妈到底给你绑了什么结啊？难道她能预测你今天的红领巾会遇劫！”小萌新一脸的无奈，我又咬了咬牙，使出吃奶的力气，手心、鼻尖已冒出汗了，“呀，出来啊……！”可红领巾生根似的，扎得紧紧，毫无动静，我心灰意冷，只能对它放弃了希望。

吃一蛰，长一智，我直奔五年级，再也不和小屁孩打交道了！我绕着五年级的教室，一个班一个班排查，寻找熟悉的身影。功夫不负有心人，我发现了同花园的'校友。他帮忙热心寻找，只见他左翻翻，右翻翻，翻了书包再翻抽屉，始终没有发现红领巾的踪影，最终我们只能翻眼皮了！时间一分一秒过去了，留给我的时间已不多了，我正不知所措时，突然校友的同桌弱弱说了一句：“我有多余的一条，只是有些旧，不知道你是否介意？”哪会介意，你简直就是我的救星，你的话似春雨滋润着大地，似春风温暖着江南，似微风抚摸着水面，又似暖阳洒进了我的心田。

我十分隆重地鞠了一躬：“谢谢！”接过红领巾，如快乐的小鹿奔回了教室。

开学没几天，我们语文吴老师便整了个“小熊打卡”小程序，来督促我们“日有所诵”。

怎么说呢，“小熊打卡”这个小程序可不再像是在小学时期：老师在课堂上抽查我们大家的阅读和背诵情况，一个一个来，那可老费时间了。吴老师整的这个“小熊打卡”，同学们一个一个地接龙，如哪个同学“偷懒”，那可是一目了然的，大家嘴上挂着不想打卡的字眼，可在完成打卡作业时，却是一个比一个读得好，我自然也是这样的。

不过我接下来要说的话题，不是关于语文打卡，而是关于继语文老师“小熊打卡”之后，英语“e听说”的打卡囧事。

突然有一天，英语老师布置了“e听说”打卡作业，我正纠结着这英语怎么也蹦出来个打卡呢？还没纠结几秒钟，妈妈就来催我打卡了，她把登录名、登录方式什么的一股脑儿地给到我，还没待我反应过来，她就走了，只留下我在书桌前哭笑不得地胡乱地摆弄，摆弄了一会儿，好不容易整出来了一点头绪，于是便点开了“今日作业”，开始了今日的打卡。

一打开麦克风，我不知怎么的，就跟抽了风似的，用我自己都奇怪的语调读了一下打卡题目，结果我不会删除，听听我读的：本来是好端端的“anna’sblog”变成了“俺那是不老个”。不过玩归玩，闹归闹，我也不可能把这个录音发给老师呀，虽然一听到我读成这样，大家准可以笑个不下十秒，但我也是要面子的！怎么办呀？我无论是退出来还是清理后台，都无法把这段可以把人笑死的朗读抹除，我觉得我都有要写遗书的心了。

哎，算了，连题目都读了，何不把剩下的也读完了呢？于是我便点开那个麦克风重读了一遍，当我读完后，自己重听自己读的内容，哇！我原来读的那个“俺那是不老个”怎么变没了？哦！原来重点一下麦克风，就是重新录音啊！真好！这下不用被老师批了！第一段读完，我便开始读第二段，你猜怎么的，还没有完全读完第二段，我又不小心按到麦克风哪了，结果它自动替我提交了。我可不容许这种事情发生，虽然表面上风平浪静，可内心却心急如焚，我又连忙从头到尾重读了一遍再提交，还好！它又给我重新提交了最新的朗读内容。

这次惊魂的e打卡，我真的是百感交集，我寻思着：如果我把“俺那是不老个”发给了蒋老师，我会不会受到老师特别“表扬”呢？

这次英语e打卡，我犹如坐了趟过山车，有惊吓，有惊喜，也实在太刺激了吧！