关于笔作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于笔作文1

有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。

粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A，B，C。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！

我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！

关于笔作文2

在一个宁静的夜晚，妈妈家夜班，爸爸去上海出差了，9岁的我一个人在家与黑暗作“战斗”，那可是第一次！

我害怕地把灯打开，有了这灯光就不会那么害怕了，灯光照着我好似妈妈在身旁。我把电视打开，放了我最爱看的动画片，我想这动画片一播完，妈妈就回来了。哪知，动画片放到最精彩的时候，“咔”的一声，电视和灯都熄灭了，“啊！”我大声尖叫道：“怎么办？怎么办？”我全身直哆嗦。家里好像还剩最后一截蜡烛，妈妈把它放在了厨房的柜子上了，我靠着墙摸了过去。摸着蜡烛在炉盘上点燃，放在了客厅的中间。我心里想：妈妈一会儿就回来了，可能电也来了。我就一直这么想，过了好半天，妈妈还没有回来，可是蜡烛快点完了，“这是一个什么东西，这么硬！”我自言自语地说。边说还边借着蜡烛的灯光看，“应急灯！太好了，有救了！”我高兴地叫道。打开应急灯，只有一点微弱的光芒，爱玩的我，早先也没给应急灯充电，没过多久，里面的电也用完了。我已经到了完全无助的境况，一个人呆呆地坐在墙角哭了起来。

“叮，叮，叮！”一串钥匙声，妈妈回来了。我一下子站起来，跑了过去，对妈妈诉说我的无助。

妈妈告诉我：其实每个人在成长经历中都会遇到一些困难，天黑不可怕，只要你心中明亮，心中就不灰暗。

关于笔作文3

我们是一根根粉笔，拥有的可能只是短短几天的“生命”而已

有一天，我们从工厂被制造了出来，和一些同伴一起被进装了一个方方正正的盒子里面，工厂给予了我们生命，让我们有机会在这万千大世界中遨游。

很快，我们被送到了学校里，并被逐一的送到了各个班级里，老师走过来，把我们从盒子里拿出来。展现在面前的是美丽的教室，孩子们的笑容，以及老师眼里的一丝丝欣慰。

“叮铃铃，”上课了，老师伴随着高跟鞋发出的“哒哒”声走进了教室，拿起我们，便开始在黑板上给同学们传授知识了。

是的，老师开始用我们在黑板上面写字了，这也就意味着，同学们要开始学习了，老师要开始教书育人了，我们的生命也开始了倒计时。但是，我们不伤心，相反，我们引以为荣，因为我们将变成粉笔灰留在黑板上，帮助同学们认识拼音，学习汉字……虽然我们的生命即将结束，但我们却像火柴，在黑板上点燃了知识的火花，闪亮在同学的黑色的眼眸中。

“叮铃铃，”下课了，同学们一边回味着上课时所学到的知识，一边拿起黑板擦，把我们留下的最后一点痕迹也给擦掉了……但是，我们不伤心，因为，我们以另一种形式永远的存活在同学们的脑海中。这是我们的使命，生来就背负的使命。

我们是一根根粉笔，一根根育人的粉笔。

关于笔作文4

粉笔又白又短，一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表，可是粉笔的用处却是他们所不可比的，它默默地为人们奉献着，老师用它培养了一代又一代的人才。

您看：课堂上，粉笔在老师手中，在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中，粉笔一点点奉献出了它的生命，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。

粉笔总是默默地，不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识；同学们用它出黑板报带给我们乐趣；妈妈用它给我们留言，告诉我们许多做人道理；小伙伴用它画出漂亮的图案，传达彼此的心愿；画家们，用它画出更多的作品，呈现给大家……但是，它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽，消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以，它一次次无私地奉献给了需要它的人们。

您看这无私的粉笔，多像我们的老师呀！老师辛勤无私的奉献，我们长了知识、懂了道理，把自己的一生都奉献给了学生，让粉笔灰染白了头发，而他却一直默默无闻。

关于笔作文5

太喜欢张爱玲了:于千万人之中，遇见你要见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：你也在这里吗？

“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么一个人”。我敢坚信，奶茶刘若英理解了，她在歌中都唱原来你也在这里。

感谢上帝造人分为男女，分男女就有了爱情，就明白是怎么回事。

中国第一部诗歌总集《诗经》开篇就是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”；德国诗人歌德《少年维特之烦恼》第二版卷首主题诗：“青年男子谁个不善钟情？妙龄女人谁个不善怀春？”

情是一生活性心灵的花边!爱是一世无法割舍的话题!爱和情相加在一起，就叫爱情就叫家，就是人类饮不尽的美酒！

但是，我们也要怨恨上帝，因为直到目前为止，我们在时间隧道中还望不见那只有美好没有苦难的尽头。只要人与人之间还存在着政治地位、经济地位、受教育水平的差异，社会还不能平等满足所有成员的需要，人们就不可能像伊甸园里的亚当和夏娃一样无拘无束地相爱，爱情并不全是美酒，更多的情形却是一杯令人烦恼的、难以下咽的苦酒，甚至是一杯送命的毒酒。

对于年轻人来说，三五年就可能是一生一世，因为懵懂所以憧憬;因为懵懂更心仪痴狂，死去活来就是风尚。而于一辈子走过的人来言，十年八年不过是指缝间的事，因为懂得所以悲伤，因为懂得更知道珍贵，平平相守淡淡过去就是趣味就是永恒就是真景。

关于笔作文6

大千世界，芸芸众生，谁不知我钢笔博士的厉害。我，姓钢名笔，出生日期*年*月*日，性别，男女混合，作用嘛，一会儿听我给你慢慢道来。

我，全身漆黑，身体笔直，一身硬邦邦的铠甲，头上戴了一个大大的博士帽，这是为了保护我这金贵的头。我是钢家族最文质彬彬的一个成员。虽然我用的钢最少，只有头是钢做的，但我却为我们钢族挣足了面子。我还和其它的钢笔兄弟不太一样，在靠近头的位置削掉了两块肉，为的是给我的小主人当握笔器，让小主人可以利用我把字写得更好。

我可是为小主人立下了汗马功劳。没有我，小主人可写不出这么漂亮的字来；没有我，小主人也完成不了作业，会被老师批评的，如果这样我会很伤心。我写的字还可以永久保存，就连任劳任怨的橡皮大哥也拿我没办法。可以给小主人留下美好的回忆。小主人有时候写字很重，使我的头疼得要命，但休息一会儿之后，我又会变得像往常活跃了。因为我是“扛造牌”钢笔嘛。有时小主人还会给我喝太多的墨水，害得我吐得天旋地转。唉！我的小主人，以后别给我喝那么多水了。

虽然小主人不太会保护我，但是我知道他是很爱我的。因为他怕我丢失，在我的身体上签上了他的大名——隋天一，这样，就算马虎的小主人把我弄丢了也会找回来的。

我以后的任务很艰巨，我要帮助我的小主人实现他的清华梦、北大梦、哈佛梦……

我亲爱的小主人，无论你走到哪里，我都会跟随着你，帮助着你。

小主人，我爱你！

关于笔作文7

星期三的上午，好朋友刘云昕送给我两个“粉笔”。

“粉笔”一个是蓝色的，一个是淡粉红色的，它们除了颜色，长的都一样：圆锥体，长5。2厘米，直径0。7厘米，软软的，像橡皮泥一样。和粉笔比一比，还真没什么两样呢！它们不但身材美丽，而且闻起来还有些花香。它们都有名字：“粉笔香蓝”、“粉笔香粉”。

有一次，我把两个“粉笔”拿给妈妈看，妈妈看了一下，说：“好像是粉笔！”我就哈哈大笑起来，笑够了，就把大拇指和食指一动，它们立刻弯下腰来。“哦，我知道了！”妈妈也笑了起来。“还有些花香呢！”我接着说。

我很喜欢两个“粉笔”。闲着没事干，就教它们跳舞。我把大拇指和食指按在它们的两头，让它们弯下腰来鞠躬。我还把大拇指和食指按在他们的两头，然后往下按，“粉笔香蓝”向左弯腰，“粉笔香粉”向右弯腰，成了圆形。它们还会跳“扭屁股舞”，左手按着它的两端，右手捏着它的腰，两个手同时有节奏地动起来，就会跳“扭屁股舞”了。只要教它们跳舞，它们都学得很快。

可是光跳舞可不行啊，得干点儿正经事儿。说到这儿我就高兴，它们可是我的好帮手呢！写错字了，它们会施展魔法让错字消失。

“粉笔”到底是谁呢？猜猜看，猜猜看，猜不出来了吧，让我来告诉你，它们是——橡皮！

关于笔作文8

我喜欢大大的书包，我喜欢漂亮的钢笔，我喜欢厚厚的书本，但我最喜欢好看的铅笔。虽然铅笔没有书好看，没有书包的作用大，但它是我最心爱的东西。

我文具盒里有很多的铅笔，它们都是我的“好朋友”。来，你瞧这一支。它穿着一件红一道、黑一道的衣服，衣服上面还有一些我看不懂的金黄色英文字母，好看极了。它是圆柱形的，它的顶端我用卷笔刀削成圆锥形。它长18厘米宽7毫米。它笔杆是木头做的，笔芯是铅做的，质量很好，写出来的字清晰干净。

在它的“屁股”上，有一个用薄薄的铁圈围着，中间还有一块红红的橡皮，方便我写错字时迅速改正。

铅笔还帮了我不少忙。有一次，老师布置了很多作业，我放学回家，便迫不及待的写起来。由于用力过猛，结果笔芯“叮——”的一声断了，它好像在说：“主人，我本来可以活很长时间的，可是你这样用力写的话，我只能活半天了，你快轻一点写字吧！”我想：也是的，铅笔是爸妈努力挣钱买来的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了笔，不仅没有把笔弄断，写字更加认真起来，一笔一画的，字迹工工整整。第二天交给老师后，老师还表扬我字写得真好看呢！

铅笔，谢谢你陪我这么长的时间。

关于笔作文9

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教室。在阳光下，大门两旁的松树显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一样威武。他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

教室门前是操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

松树前面就是美丽的教室了，每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教室两旁的墙壁更是美。上面画着许多有趣的读书故事，激励大家好好学习，发奋读书。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

关于笔作文10

现在我们的笔，有很多类型：有铅笔、钢笔……五花八门，简直让人看的眼花缭乱。可是现在我们用的圆珠笔很容易漏墨，令书面非常不清洁，而且外形也不美观。所以我想发明一种“万能圆珠笔。”

这种笔不但设计科学，而且造型美观。它身穿一件紫红色的大衣，外表有很多惹人喜爱的图案如：小猴摘桃，小猫钓鱼……可爱极了！

这种笔的功能可多了！如：当你心情不好时，你只要按左边的黄色按钮，就会响起优美的音乐，让你忘记一切忧虑。笔芯的上面有一盏红色的小灯，当你写错字时，这盏小灯就会闪闪发光的提醒你，那就不会写错字了！这种“万能圆珠笔”是不会漏墨的，因为它有一种特殊的`材料固定在笔尖上，当笔漏墨时它能反吸收，所以是不会漏墨的。神奇吧！

“万能圆珠笔”还是个知识渊博的老师，当你写作业有不会的题目时，你只要按笔尖旁边的一个蓝色小按钮，‘万能圆珠笔’就会好像老师一样教你，到了考试你准能考到100分的。如果你想拿它来作弊，那是不可能的，因为万能圆珠笔装了监控器，使你无法作弊。

“万能圆珠笔”神奇吗？终有一天万能圆珠笔它不在是一个梦想！

关于笔作文11

当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又伟大。

粉笔也告诉了我们许多知识：从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时，也牺牲了自己。有时，它不小心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗干净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了，所以我们才这么不珍惜它，摔破了，没有人愿意再把它捡起来。可是，它依然这么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为朋友的原因，是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢？老师每天含辛茹苦地教导我们，粉笔又何尝不是呢？它每天辛劳地工作着，却被人随意丢弃。

突然间，我觉得，这普通得再也不能普通的粉笔，变得有人情味、伟大了，令人尊重、敬佩，它仿佛变得很神圣了。

关于笔作文12

童年总是令人回味无穷。

记得我在6岁那年，有一天，我看见奶奶把一些芝麻大小的东西撒在新买的花盆里，我看了心里想：这是什么呢？这么像芝麻，又不怎么像芝麻。而奶奶干什么要把它撒到土里去呢？我觉得很有趣，就问：“奶奶，这些芝麻似的东西是什么？你把它撒在土里干什么？”奶奶不紧不慢地回答我：“这是种子，种下去会长出东西来，有的能够长出水果，有的能长出蔬菜，还有的能长出一些我们没有见过的东西。”我听了之后，似懂非懂，心里十分好奇，总想试着种一些，可是又没有种子，怎么办呢？终于有一天，我发现了爸爸给我买的新铅笔，心想：要是种下铅笔，以后就有很多铅笔可以写了，到那时就有写不完的铅笔。我一边想一边找了一个花盆，把铅笔种下去。接下去的几天，我学着奶奶的样子，天天给铅笔浇水，时间一天一天的过去，奶奶种下的种子都发芽，长出了绿色的植物，可是，我种的铅笔一点动静也没有。

我实在是忍不住了，偷偷地把铅笔挖出来一看，吓了一大跳，原本美丽的图案不知道跑哪里去了，整枝铅笔变得黑乎乎的，看上去好恶心。晚上，我伤心地告诉爸爸：“美丽的铅笔不见了，只剩下一条黑色的木头”“傻孩子。”爸爸没有听完我的话，笑着打断了我：“铅笔是没有生命的东西，它是不会生根发芽，变成新生命的。只有工厂里的工人叔叔制造了，才会有用不完的铅笔。你用种的方法只是白费力气。”

岁月流逝，很多事情事情我都忘记了，只有这件事情，我常常想起，每次想起，就会忍不住发笑。

关于笔作文13

粉笔的确是平凡的。它没有钢笔那样雍容华贵，没有圆珠笔那样多姿多彩，也没有铅笔那样图案美丽，更没有毛笔那样粗旷豪爽。可是，平凡的它却在黑板上发挥了别的笔不可替代的作用。

我曾经仔细观察过一根根粉笔：它们的身长约十几厘米，一头较粗，另一头较细，它们很整齐地排列在粉笔盒里，一排排，一行行，像一队精神抖擞的士兵站成了方阵，正等候首长的检阅呢！红的、黄的、白的、蓝的……构成了色彩斑斓的图画。原先，我并没有感到粉笔有什么可贵之处，甚至十分厌恶它。因为值日生和老师在擦黑板的时候，粉笔末儿就在教室前排飘来飘去，呛得人很不好受，而且还会弄得满手满身都是粉末。但是，近两年来，我渐渐改变了对粉笔的看法。虽然会弄人一身粉笔末儿，可那是为了在黑板上写出字来才落了个粉身碎骨的结果啊！如果它们不肯做出牺牲，我们又怎么能获得新的知识呢？自从它被人紧紧地攥在手中，一字一句地写在黑板上的那一刻起，它的身子就一点一点地变小了，缩短了，最终无声无息地化为粉末。看着粉笔，我想起了解放军叔叔，他们日日夜夜地守卫在祖国的边疆，为了万家的安宁，付出了很多，很多……还有我们的清洁工，每天早晨，当人们还在睡梦中的时候，他们就开始工作了。无论严冬，还是酷暑，日复一日，年复一年。他们的工作虽然又脏又累又辛苦，但他们的心灵最纯洁、最美丽。像他们这样甘愿为別人奉献的人还有很多，如教师、医生、工人、农民。他们使我深深地感到:做人，就应该做一个有用的人。

我赞美粉笔，更赞美那些像粉笔一样为他人无私奉献的人！

关于笔作文14

我们每一个人一生中必要接触一些东西。其中，最受你喜爱的东西莫过于笔！笔的相貌千奇古怪，长短不一，粗细不同，作用也不同。

黑笔在这些笔中，有这举足轻重的地位，同时也是最受欢迎的；黑笔妹妹有时穿红色的衣衫；有时穿绿色的衣裳；有时穿印着花纹的衣裳，总之，你想得出来的她都穿过。不过，跟外貌相比，她的作用，功能，更让你叫绝！不但笔身润滑好握，连写出来的字也异常好看，真是好看又好写。我由衷地喜爱它，它成了我密不可分的一部分。

红笔是黑笔的远房亲戚，有着和黑笔相似的外貌，但是其重要性更胜于前者。红笔，笔如其名，它主要的特点就是红，血一样的红，红得像太阳红得像灯笼。在我们心中，它不这么重要，但，在老师的眼里，他非常之重要：因为，老师就是用它来给同学打对或错，所以，有人爱它，亦有人恨它！

铅笔！我爱它。幼儿班时我们就用这种笔。它是伟大的，无私的，一直在默默地奉献自己，它不像黑笔，红笔一样用完了可以买笔芯装上去，因为它是朴实无华的。它很特殊，写出来的字可以用橡皮来擦掉。它是可怜的，也是可悲的：孩子一发火，它就成了撒气桶，笔芯被折断，笔身被践踏。

笔！这个神圣的，伟大的，无私的文具，只有用到它时才会不分美丑，不分作用。

关于笔作文15

粉笔黄是我们的老师。要是上她的课，你可得千万不要开小差，她后背“长眼睛”，手里的粉笔头也“长眼睛”，你若是不遵守纪律就等着挨粉笔弹吧！

说来也真奇怪，粉笔黄虽然不是体育老师，却“投笔”投得比体育老师都准。每当有人上课做小动做被她发现，她就会捏起两个粉笔头，向同学掷去，粉笔头瞬间飞了出去，声音极轻，如果是后排的同学，她的粉笔头会在天上打一个弯，形成一个Ｓ形，然后不偏不倚地砸过去。这粉笔头大小一样，不论是调皮的瘦竹竿，还是犯错的大胖子，没一个逃得过去，粉笔必砸中。有一次校长经过检查巡堂，当时粉笔黄正在板书，发现班里一个非常调皮的孩子正在下面扮鬼脸，此时粉笔黄好像脑后门长了两只眼睛，突然掷过去一根粉笔头，粉笔头弹到了桌角上，同学们都忍不住偷偷地笑了起来，可还没等那个同学反应过来，弹到桌角的粉笔头像装了弹簧一样弹到了他的脑门上。这粉笔头从前面一位同学的头发上飞过去，不但没砸到他，他的头发还一尘不染，仍然保持原有的发型。这一举动后来被同学们称为“飞来粉祸”。

也不知为什么，后来她的砸笔技术越来越高超，调皮捣蛋的同学洗头次数也不断增加，有一天，粉笔黄没来，听说被某个部门调走，做了一名投球的队员，别班的同学都不理解，只有我们懂。

从那以后，大家再也没见过粉笔黄，“飞来粉祸”也就“灭绝”了。