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描写季节的小学作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.14W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写季节的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写季节的小学作文

描写季节的小学作文1

我喜欢冬天,喜欢冬天暖暖的被窝,享受那温暖舒适的感觉;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜,驱走寒冷的爱意涌上心头;喜欢冬天各家各户的灯光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚显得如此温暖。我想,正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖!

我是一个喜欢安静的人,同样会喜欢一个安静的季节。冬,没有了春天各种各样的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬,没有了夏日吵人的蝉声,不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬,没有了秋天石板缝里的蟋蟀声,不必担心自己入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节,自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬,给我们的思绪最大的自由空间。

冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天用绿叶制成的绿大褂,没有夏天五彩斑斓的花裙子,没有秋天金光闪闪的黄风衣,但却有纯洁无暇的白棉袄。冬天雪花飘落,纷纷扬扬地散落大地,放眼望去,“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”树白了,田白了,世界都白了。

冬天同样是一个充满生机的季节。没有更多艳丽的鲜花做装饰,不照样有“凌寒独自开”的“数枝梅”吗?没有百花浓郁的香味,不照样有“暗香来”吗?冬天是个性格怪异的人,最喜欢考验人了。只有梅花经历了冬冷酷的考验,所以冬只选择梅花在自己的季节中开放。冬的生命力是最顽强的!

现在,我要趁冬天还没有结束,尽情享受冬天的乐趣,欣赏冬天的魅力。朋友们,让我们一起来拥抱冬天吧!

描写季节的小学作文2

漫步在夏日的世界中我忘却了春季的婀娜,忘记了冬季的刚强,也许因为有了夏日,世界才变得这么美妙多姿,也许因为这个精彩的世界,夏日才得以用它神奇的画笔恣意地描绘出它的情怀。

置身于夏日中,也许迫于太阳的存在你无法顾及蓝季,但只要你稍一抬头,你就会发现季原来是这样的。蓝季,它用行动展示了它的蓝,它的伟大,夏日的蓝季少了春日季空的风情万种,少了冬日季空的坚强执著,但它却是最直白的,它用它最本来的面目给夏日的世界添上了庄重的一笔。

夏季的山,也许每个人都知道它是绿色的,但它不只是绿色,而是深绿色,深得让你眼前一亮的绿色,这里少了外界的喧嚣与炎热,但这里绝对是一个多情的世界,知了的鸣唱、花儿绿叶的陪衬,以及那微风的洗礼。夏日的山,用它那独特的方式来展现它的美,用独特的方式为夏日的世界添上一道亮丽的风景线。

人们都说,江南的水是最温柔的,但是春季的水是软弱的温柔,冬季的水是刚强的温柔,惟独夏季的水,它是温柔的,但它却是柔中带刚,硬中带软的温柔,将手伸入流淌的小溪中,夏日的水会毫不在意地从你指间流过,但“看似无情却有情”,它给你带来的却是全身的凉爽,它会带去你满身的愁绪,让你在夏日中多一份心情的多一份感觉,夏季的水同样用它那看似委婉却又最直接的.方式,给夏日的世界营造出凉爽、营造出不一样的感觉。

夏季,它没有春季那么多的希望,也没有秋季那么多的收获,但它却肯定是一个值得去品味,去欣赏的季节,因为它知道它是最美的——它的季,它的山,它的水。

描写季节的小学作文3

每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋季!”因为秋季是耕耘后的收获;因为秋季有斑斓的落叶;因为秋季有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋季有落叶归根的感人景象!

秋季——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏季时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋季,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋季,也就意味着耕耘后的收获。

秋季——有斑斓的落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

秋季——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

秋季,有落叶归根的感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

啊!我爱秋季,我爱秋季耕耘后的收获,我爱秋季的斑斓落叶,我爱秋季的满园瓜果飘香,我爱秋季的落叶归根的感人场面……

秋季,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

啊!美丽的秋季——我爱你!

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