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【精选】场面描写的作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.17W

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的场面描写的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】场面描写的作文10篇

场面描写的作文 篇1

今天晚上,我和爸爸妈妈去万佳商场玩了玩。

哇!一走进去一股 凉 风吹来,一个字—爽。商场里人山人海,货物摆得整整齐齐,让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少都布满了欣慰的笑容。

商场里商品应有尽有,吃的、穿的、用的、玩的.样样齐全。

先说说吃的吧!你看那一棵棵西兰花,头上那么多‘包’,我想它一定很调皮,不然怎会长“包”呢?而红红的苹果不知见了“美女”还是“帅哥”,这样害羞。我走到零食棒棒冰处,拿了几根放进袋子,付下钱,买了。

穿的也很多,时尚的裙子,造形优雅美观,像是贵族小姐穿的;紫红的披肩裙,几朵蕾丝花,金色的星星挂在腰间上,穿上它就像是一位致高无尚的公主。

接着我们到游乐区玩。我一进去,一时跳蹦蹦床,一时冒险玩滑板,一时赛无脚马,玩得兴高采烈。有一位小弟弟想玩马,我还让给了他。我真开心。

玩累了,在购书处的空调下一边乘凉,一边看书。那一本《阿衰》的漫画书,又搞笑又精彩,乐得我笑开了花。看着书,不知不觉忘了时间。等我们走出商场,原来傍晚时分进商场时天空千姿百态的云彩,转眼间变成黑黑一片神密的夜空。

我们今晚玩真开心,下次还来逛商场。

场面描写的作文 篇2

东方刚刚露出鱼肚白,沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了,不知什么时候,菜场门口停满了各式各样的车子。电瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。

菜场的早晨是热闹的。

走进菜场,菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里,仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女,好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品,有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。

看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的`露珠。来买蔬菜的人们,看看这个摸摸那个,它们是那么鲜嫩,让顾客们爱不释手,买了这个又想买那个。摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花。 再看看水产区,盆里的鱼虾又蹦又跳,溅出许多水花,瞧!那一条鲤鱼在欢乐地游动着,好像有什么喜事似的,突然一个网兜把它捞了起来,它奋力地挣扎着,可还是没有逃出网兜,等待着它的不知是什么命运。

肉类区也生意兴隆,摊主们忙得不亦乐乎,挥舞着刀,为顾客们斩肉、称肉、找钱。

摊主们的叫卖声,顾客们的讨价还价声,交织成欢乐和谐的交响乐。

菜场的早晨真热闹呀!

场面描写的作文 篇3

星期三下午,学校举行一次大扫除,因为星期四上午市长来参观。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的`,我先抹讲台桌,因为教师每一天都用,所以我抹的一干二净。然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

打扫完了,同学们坐在自我打扫的教室里笑了。

你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原先大家在做大扫除。

李教师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子……

教师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。”王月催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和王月洒水。

赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”之后,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

场面描写的作文 篇4

“时间过得好慢啊!”我抱怨着。“就叫我们在这里等,等死。”王思敏也终于开口了。陪这今天幸福的两位老师们结婚,我们也真是费劲了不少心思。为了等到6:30的婚礼晚会,我们都在努力的消磨时间。我想:到那时侯高老师和黄老师肯定是整个宇宙上最幸福的一对夫妻了。想到这儿我还不禁的偷偷一笑呢!

客人们终于到齐了,随着一首婚礼进行曲黄老师幸福地牵着高老师的手迈着步子走向舞台。高老师穿着雪白的婚纱,脸上面带微笑,露出了洁白的牙齿。哇,好美啊。去竞选世界选美我还要给高老师一个冠军中的胜者。黄老师穿着笔挺的西装,乌黑亮泽的皮鞋和领带。说哇,太帅了。肯定是男生称赞的,而不是女生,因为我们始终是站在小姐这一边的。这样子的配对还真是才貌双全,男才女也才呀!

音乐也结束了,主持人也是这样子说的。现在由校长发言了,校长竟然讲述他们怎么样才结婚的过程,太疯狂了。说得两位老师也不好意思。我们还唱了《明月几时有》了呢!

吃饭了,石星月、宋英子、金万丽、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香葱”、宋璋瑶、赵帆晔还有我一桌人开始讨论起敬酒来了。时间过得也很快,高老师们马上就来了。我们纷纷举起酒杯向高老师们说:“共祝你们新婚快乐。”我们还逼他们每人和了两杯啤酒,你说我们厉害吧! 过了一会儿,高老师向我们SOS,叫我们马上替黄老师解围,黄老师要被罐醉了。我们马上跳了起来。拿起可乐,跟他们敬酒。谁知他们见礼不搭理了,不跟我们敬。就要新郎新娘敬酒。那“可爱”的伴郎具有浓厚的.感情说:“他们-是祖国的花朵,国家的栋梁,你们怎么能伤害这些小花朵呢?”我听了真想哈哈大笑啊。

过了一会儿朱老师着急的对我们说:“快去房间里找红包啊,都要抢光了。”我想就让他们等吧,钥匙还在应政远手上呢!

你说,今天这么开心的局面能有几回啊!

场面描写的作文 篇5

“加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧!第一轮比赛,是我们班对一班。

一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大,我们班的'同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。

我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。

那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们三班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的世界里。

场面描写的作文 篇6

昨天晚上,我和妈妈一起去时代商场购物,老远我就看到了挂在屋顶上的广告牌,金光闪闪的,十分显眼。

进了商场,我们先来到卖服装的地方,那里的衣服五颜六色,非常漂亮,但没有一个去买,因为那里卖的全是羽绒服。接着,我们来到卖零食的地方,到了那里,我大吃一惊,哇!这里的零食真多啊,各种各样的,许多人都被吸引了过来,我也经不住诱惑,和妈妈在这里挑了许多我最爱的东西,看着这么多花花绿绿的`东西,美滋滋的。正在我们准备离开这的时候,我突然听到了争吵声,原来有人在跟卖东西的讨价还价。

最后我们到收银员这里交钱,我乘妈妈不注意的时候从架子上拿了一盒牛奶片,抢在妈妈前面交给了收银员,妈妈说:“你这个小馋猫,买了这么多东西,你还不够吃呀?”我吐吐舌头笑眯眯地说:“小孩子当然喜欢吃零食啦。”妈妈只好同意我把牛奶片交给收银员了。

交过钱之后,我还想在商场逛一下,可是妈妈说:“天色已经很晚了,再不回去吃晚饭睡觉,明天你又起不来了。”我只好依依不舍地离开了。

场面描写的作文 篇7

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了一年一度的拔河比赛,操场上空,天仿佛格外的高,格外的蓝,白云也显得多么洁白。

上午十点整,我们随着队伍缓缓入场,拔河比赛在欢乐的乐曲中拉开了序幕。

裁判拿着一根尼龙绳,与我们讲述了比赛规则,接着拔河比赛正式开始。

我们两队紧紧攥住绳子,身体重心往后靠,脸颊通红,咬紧牙关,赛场外的啦啦队高举着加油的牌子,右手不停向上伸,用尽全力去加油,仿佛自己也是一位参赛选手。忽然,赛场上变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。每一个人都吸了一口凉气,好像时间被谁施了魔法一般,定格,停止了。原来,绳子正向我们这边缓缓移动,而“对手”已经没力气了!我们全班同学高呼这口号:“一,二,一,二,三!”终于,绳子完全超过了红线,我们胜利了!

旁边的啦啦队,一蹦三尺高,冲上来就抱,人人脸上都带着笑容,雪白的牙齿随之就露了出来,热血沸腾,口号声,欢呼声混在一起,在操场上空久久回荡。赛场上响起了一阵阵欢呼声:“太棒了,万岁!”这声音虽然没有轮船汽笛声那么响,也没有飞机滑翔声那么大,但这声音是胜利者的'欢呼,这声音传到云层的顶端。

场面描写的作文 篇8

"叮铃铃,叮铃铃。",下课啦!同学们一窝蜂的跑出教室,冲向走廊,玩起了五花八门的游戏。最好玩的是我们女生绝对少不了的一门运动——————跳长绳。我们女生的"支撑杆"周渝依胸有成竹的第一个冲上前去跳,可是,马上十个了,却被绳子绊了一下,于是,她垂头丧气地走到最后去了。第二"支撑杆"郭佳也跳了,我目不转睛地盯着她数,心里感觉已经达到我想要她跳的个数了。"啊!"我心里一阵欢喜,原来,她达到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三个,第四个,第五个。同学们都跳完了。突然,一个"庞大''的身影出现在我们的.眼前,原来,是周老师也来凑热闹了,她如风一样的冲了上去,顿时,我们立刻注视着周老师的成绩。哇!她还跳得不错。

"叮铃铃,叮铃铃。'',时间过得飞快,已经上课了,同学们争先恐后地回教室去了。

场面描写的作文 篇9

“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从运动健儿的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

一声枪响,运动健儿们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的'时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

不好,后面的运动健儿一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的运动健儿可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了,我们学校取得了市直小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!

场面描写的作文 篇10

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的和红色的格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的'花岗岩基座,四周围着一圈,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,。”升完国旗后,就开始了,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要把他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。