在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的生豆芽作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
上周，老师给我们布置了一个生豆芽任务，为了写作让我们亲自实践来观察。我回到家，先把一个瓶子准备好，再拿一些绿豆，放在瓶子里，然后在瓶子里装了一些水，这时你看，有的在水里跑来跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起来了。
第二天一起床，我赶紧去看绿豆有啥变化？一休没看到了。当我看到它们时，一个个都变胖了，比以前大了好多呢，我开心地拿到卫生间又给绿豆换了点温水，放好位置等待着奇迹发生。
今天是第三天了，已经有许多的绿豆长出白白的芽来了，有的还大约够一厘米长呢，脱了皮的豆芽白白嫩嫩的，真招人喜欢。
今天是第四天了，这些绿豆已经全都脱了皮，芽更长了，这些芽有的像大象鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的'像没睡够的小宝宝耷拉着脑袋，可爱极了。
通过这的观察，我明白了一个道理，无论做什么事情，都要认真、耐心。只有这样，才能有所收获。
今天，老师给我们留了一个特殊而有意义的作业“生豆芽”。在豆子生成豆芽的几天里还要认真仔细的观察豆芽的生长过程并做好记录。
第一天，我一回家就向妈妈要了一些黄豆，然后在妈妈的指导下把黄豆放在一个玻璃碗里，在上面铺了一层笼布，再在碗里加入温开水，放到阳光能照射到的地方。就这样我耐心的等待豆芽宝宝们快快的生长。
第二天，我迫不及待的回到家看望我的豆宝宝们。我发现有的豆子表皮起了一层“皱褶“像老奶奶脸上慈祥的皱纹一样；有的豆子裂开了嘴，像一群快乐的孩子一样对我问好微笑；有的豆子已经脱掉了黄色的外衣，露出了圆鼓鼓、胖乎乎的大肚子，可爱极了！
第三天，在我的精心照料和期待盼望下豆子们终于发出了嫩嫩的小芽儿，头大大的，尾巴短短的像极了标点符号的“，”号。摸上去光光的、滑滑的.感觉很舒服。
晚上，妈妈特意的给我做了一盘肉炒黄豆芽菜，金黄色的豆芽加上妈妈娴熟的炒菜技艺味道鲜美极了。妈妈说黄豆芽富含丰富的蛋白质，可以提高人体的免疫力，是一种营养价值非常高的食材。
生豆芽的过程想着复杂，其实很简单。通过生豆芽的过程使我懂得了一个道理：做任何事要有足够的耐心和细心的态度，坚持不懈、持之以恒，就可以收获成功获得回报。
放假前，老师让我们做一个有趣的实验生豆芽。
回到了家，我问妈妈：“怎么生豆芽呢？”妈妈说：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上几天就可以了。”小绿豆，我盼你快快发涨，明天我们再见吧！
第二天，我又去看小绿豆，只见小绿豆一夜变胖，有的连漂亮的外衣都撑破了，露出了一条长长的手臂，好可爱啊！
过了一天，小绿豆外套已经不见了，手臂长了，有2——3厘米了。有的脱了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小绿豆一天一天长大，别提我心里多高兴了。天气很冷，我给小绿豆盖上一层厚厚的棉被——湿布，早上起来，我轻轻地把湿布掀开，生怕把小绿豆吵醒，啊！小绿豆的手臂已经有它的'身子一样长了。只见有的小芽高高扬起，像一个个小精灵在给我打招呼。望着这些小绿豆，我心里美滋滋的。
这已经是生豆芽的第四天了，我顾不上干别的事情，我迫不及待地去看小绿豆，啊！它们的芽已经4——5厘米了，细细的尾巴向上翘着，从远处望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游来游去，非常可爱！今天的豆芽已经很长了，虽然没街上卖的长，但我已经很满意了。
哈哈，通过这次生豆芽，我还知道了许多关于植物生长的知识，真是收获不小啊！
今天，于老师给我们布置一个稀奇古怪的作业——生豆芽。
第一天，我找来一个干净的保鲜盒，抓了一把绿豆放到盒子里，绿油油的豆子上带着一个小白点，好像露出了一排小白牙。我用热水浸泡，这样能杀菌，豆芽会长得更好。五秒钟后我迅速从热水里把它捞出来放入温水中浸泡四个小时，我迫不及待的想看看我亲手生的小豆芽。
第二天，我早晚给豆芽各换了一次水，用一块湿布盖在豆芽上，保鲜盒的上面又盖了一层黑色的布。姥姥说盖了黑布遮光，豆就不会变绿。喝饱水的绿豆像小鸡一样破壳而出，露出了一条细细的小尾巴，豆芽真的发芽了，我高兴极了！
第三天，早晚又各换了一次水，继续长大的豆芽几乎把绿外衣顶掉了。豆芽的小尾巴已经有了3厘米长了，像一条细细的蝌蚪尾巴。我的小豆芽太细了，我怎么能让它长得粗壮一点呢？
第四天，换过水之后给豆芽压上了一袋盐。调皮的豆芽完全踹掉了绿外衣，白生生的豆芽已经有了4厘米长了，它们的`身体弯弯曲曲的像一条扭劲的蛇。我的小豆芽你快点长大吧！我想把你吃进肚子里。哈哈，小豆芽你还愿意长大吗？
第五天，豆芽的头变成了淡淡紫色，还长出了剪刀似的两片黄叶子。豆芽的身体因为压上了盐袋变得更粗壮了，一夜之间它就长出了7厘米的根。这时候豆芽就可以吃了，我很高兴因为第一次生豆芽就成功了！
看来只要认真做一件事就一定能做好。我以后一定要做一个认真的孩，争取做好每一件事。
今天，老师布置了一个作业，让我们每位同学学习生豆芽。中午放学回到家，我迫不及待地让妈妈教我生豆芽。妈妈先拿来一些豆子，然后让我把饱满和光滑的豆子挑出来。放到碗里，再在碗里倒一些温水，用温水掩盖住豆子。下午放学后，妈妈让我把豆子的水倒掉，找来一块干净的布子，用温水浸湿，给豆子盖上。并神秘地告诉我：明天豆子会发生变化，我半信半疑，拭目以待。
第二天，我早早的起来，穿好衣服，我连忙去看豆芽，惊喜发现在豆子的侧面长出了嫩嫩的小白芽，头部胖胖的，比原来大了一圈，身上的衣服也被撑破了，可爱极了，我又给它们添加了一些水，拿起碗摇了摇，让它们都喝上水，然后重新用湿布子盖住碗。又过了一天，我发现豆芽又长了一点点，像小老虎的牙齿一样钻出了湿布，我轻轻地掀开布子，看见豆芽已经长了两三毫米长，像一个个小精灵在向我招手，我开心极了。
过了三天，豆芽一天天的长大了，白白的，嫩嫩的'，头部黄黄的，根部也长出了细细的胡须，戴着棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的像少女的马尾辫，有的像一只只蝌蚪，还有的像一个个小问号……非常惹人喜爱。在阳光下，亮晶晶的，水灵灵的，散发着诱人的香味，妈妈说豆芽不但好吃，而且还有有营养，老人，小孩都喜欢他。
只要留心观察，身边处处皆科学。我们平时只要仔细观察，多动手多动脑，就能发现许多植物长大的样子和生长过程。
我家有一台智能豆芽机，它有一个底座，一个水箱，一个栽培桶，四个网筛，一根水管，水管上面有一个栽培桶盖。有一天，我早早的就把作业写完了，我跟妈妈说：咱们生豆芽吧。妈妈说：好啊！我们开始挑选豆子，我挑绿豆，我妈挑黄豆，我们把挑选好的豆子平铺在筛网上。我挑的'绿豆颗颗饱满，我想它一定会长的很好。
第二天，我回到家就迫不及待的打开盖子看，发现一个个豆芽宝宝争先恐后的发芽了。第三天，我打开盖子的时候，我简直惊呆了，豆芽宝宝们已经长成了一片豆芽树林。第四天，我们的劳动有了收获，这次种豆芽很开心。
本期开学不久，科学老师就布置我们一道家庭作业题：生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家，我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆，按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里，浇上水后，自作主张用薄膜袋严严的封好，生怕小虫子爬进去，影响绿豆发芽。
第二天早上一起床，我看了看我的纸杯后，就快快乐乐的一边哼着小曲，一边走着笔直的路线向着学校进发。这一天，上课我都是心不在焉，一心只想着早点回家看看我的小豆芽。
终于熬到了放学的时间，我像风似得奔回家中，打开杯子一看，绿豆还是绿豆，只不过是胀大些，怎么这么慢？我一下变得气鼓鼓的，心里埋怨科学老师骗人，反过来一想，老师不会骗人，这是科学实验，应该是真的.，我是不是什么地方做的不对？晚上一写完家庭作业，我就问妈妈。妈妈说种子发芽，需要阳光、水分和空气，具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑，详尽查阅关于种子发芽的一些知识，终于明白，我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧，这样让绿豆得不到阳光和空气，严重影响绿豆发芽。我关上电脑，迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉，浇上一点水后，放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后，它长出了小腿，两天过后，它终于长出了一个幼小的白芽儿，我高兴极了，连忙拿给妈妈看，并用妈妈的手机给它拍照留念。
几天过去，我的豆芽越长越大，亭亭玉立，牙尖的绿叶也渐渐展开，像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。
这个科学实验，让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。
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