有关五月花开作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五月花开作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的生日在农历五月末。

记得从少年时代起，就知道一年当中，每个月份都有一种花相对应，与五月相对应的，是石榴花。——后来才知，原来在我们这个地区，与石榴花相对应的五月大抵应是阳历。若从阳历角度看，我的生日当在六月末，那么，对应的花便是荷花了。但毕竟年少便有的“生日花”情结形成已久，心里便也对石榴花有了一种特别的情愫。

对于石榴花，虽然自少年起心里便有一种莫名的情感，但那时并未见过石榴花。对于石榴花的清晰的记忆，当是在婆婆家。看到那棵生长在农家小院的石榴树，一些往事里的温暖记忆，也同时被激活。——当年还是青涩男生的先生，想必便是从这里摘了那枚火红的石榴送我的吧？曾不止一次戏谑地问及他此事。他笑：“我几个石榴换个媳妇，多值啊！”那些遥远的旧日流年，被我们轻轻拂过时，有感动轻轻漾开……转头处，几度花开落，几度潮水平，青山依旧在，婉约笑春风。

校园里，路边。有几棵不大不小的石榴树，距离宿舍单元门很近。五月的时候，树枝上便缀挂了许多金钟，先是含苞待放时，微微裂处，是淡淡的黄，等花儿全部开放了，便是火红的一片，夺人心魄地兀自璀璨着。似乎在宣告：夏日的浪漫风情，从此奏响美丽的篇章。

每每走过时，便会驻足。看那云霞团簇的榴花，那份盛开的恣意会渐渐地浸润进心里。恍惚间，会有一首曲子，会有一些光影，一些影像在眼前轻轻漫开……流水，鸟鸣，苏打水的味道，两颗年轻的心，还有滴落在信笺上的泪……五月火红的榴花，会刺痛谁的眼，谁的心？

想起关于石榴花的美丽传说。美爱之神芙蕾雅，走遍世界的各个角落，寻找自己离家出走的爱人奥都尔，历尽艰辛，终于在阳光照耀的南方安石榴树下，找到了他。芙蕾雅的快乐就像盛开的石榴花一样。为纪念这安石榴，至今，北欧有一种习俗，出嫁的'新娘都是要戴上安石榴花。只是在想，走遍千山万水后才寻找到的爱人，可会再伤她的心么？

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月栀子香何在？八月桂花尽庭芳。

五月，榴花开。待日尽花酴醾，有六月的荷花，如同恬静羞涩的少女，在池塘里悄然开放……

五一时买了个相框，想着裱什么照片呢，于是我就乱翻相册，照片纷飞间看到了我和她的合影。

她一袭长裙站在我身边，搂着我的肩，笑靥如花。

一

刚转到这个学校，我站在报到处发呆，想着以前的同学和老师，感觉那种感情再也不会回来了。天空似乎都笼了一层灰色。

忽然有人碰了我一下，伴随着温暖柔和的声音：“你是赵立吧？我叫王小平，是你的班主任哦。”我抬头，看见披肩的长发，印着小碎花的长裙和清秀温柔的面容。不知怎的，转学的郁闷顿时一扫而光了。

那天的云雾消散了，太阳在身上暖洋洋的。

二

征文比赛。我把反复修改后的作文递给语文组主任老李。

“《粉红色的黄昏》？胡扯呀，黄昏明明是金黄色的，很耀眼。你把它改改。”

“不……”那个黄昏的颜色我纠结了很久，最终才决定用粉红色衬托那种意境——王老师说，色彩描写是环境描写的很重要的方法——更何况我真的看到了那个晚霞满天的粉红的黄昏！这时，一个温和的声线传来：“拿来我看看。”

我递给她，她皱眉看了一会儿，我简直要紧张死了。半晌，她说：“老李，这篇文章挺好的呀，没必要改。”

“那随你们……”老李咕哝着。

我舒了口气，感激地望了她一眼，谢谢你支持我，王老师。

后来那作文评了个一等奖，老李算是哑口无言。

三

我鼓起勇气去找她：“老师，我们可以单独聊聊吗？”

她看到我有些不知所措的表情，意识到了什么，说：“操场见。”

外面下着小雨，我们心照不宣地带了伞。

我们绕着操场走了一圈又一圈。她温柔如水而又坚定如石的目光让我对她绝对信任。我倾诉，她倾听。聊到最后，我泪眼朦胧：“谢谢……”

雨停。彩虹倒映在天空，我兴奋地指给她看，她也笑了。

四

毕业典礼。我们非缠着一个个跟她合影，她只好说行。我们一个一个排着队来。到我的时候，她搂着我的肩：“紧张吗？”

“紧张什么！”我吐了吐舌头。

“一、二、三，茄子！”然后师生的情谊就定格在镜头前。

所有人都拍完了，她抱着我们全班大哭了一场，便是分别。

照片印出来了，还有一张全班合照。阳光灿烂，真是一群疯子。

回忆的感动溢满心田，于是我拿起笔，在这张照片背面写道：“到不了的都是梦中奇境，回不去的都是盛夏光年。”

然后把它裱进相框，美呆了。

只是因为那个人，这花开的五月更显芳华！

绿叶抽出了新芽，嫩绿的叶芽儿，好像孩子们张着的聪明的小脑袋；又像蓬勃朝气的少男少女们，一切重新开始；更像是纯真少女心中迸发的热情，匿藏不住心中的梦想，在五月栀子花开的季节更加自信，坚强的拼搏着。

暮春，早已来到，河边那一排排的垂柳，正低头，梳洗着她们飘逸的秀发，清澈的湖水成为了花季少女们的明镜，瞧！她们多爱美呀！超凡脱俗的气质是每一个女孩追求的梦想，每个女孩都爱美，我不禁感叹到：“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”一阵微风吹来，湖面荡起层层涟漪，阳光照射到水面上，湖水就像镀上了黄金一样，美丽无比，我无法用更好的言语赞美它，它已在我心中留下了很深很深的足迹，一股暖流流进了我的心房。地球公转，四季交替，光阴似箭，岁月如梭，转眼又到了栀子花开的季节，空气中弥漫了一股清幽的香味，我再次来到了湖边，这里的一切都几乎未变，只是多了些青蛙的鸣叫，蝉儿的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水还是昔日的湖水，阳光还是往日那样温暖，杨柳比以前更加妩媚了。

但唯一不同的是在那棵树旁，树底下坐着一位清秀的女孩，忧虑地望着 湖水一侧隐耀的青山，从她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打击，我也不知道是为什么，一种无形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟发生了什么事，走进一看，原来那个女孩是我的小学同学，也是我的死党，她叫雯，自从小学毕业后，我们各奔前程，有很久没有见到她了，我们找到了一块干净的草坪，席地而坐，她向我敞开了心扉，倾诉她自己的故事，我用心在一旁静静地听着：上初一时她认识了一位帅气的男生，缘分把她们俩搓合在一起，男孩和雯在同一班，开始她们是普通的朋友，但时间的推移，他（她）们交往越来越频繁，无论上学、放学、上课、下课都形影不离，男孩很在乎雯，由于两人的性格差异，越来越明显。他（她）们之间的斗嘴也随之增多，但有一次男孩的父母发现了雯写给他的信，男孩的父母阻止他与雯见面，更不允许与雯联系交往，男孩的母亲给他转班后，雯失去了生活的信心，生存的勇气，直至男孩给雯写了一封信之后，雯彻底地崩溃了，那一天她没去上学，躺在床上无助地哭泣了一整天。她（他）们明明知道这样是不会有结果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）们还是我行我素，最后才……唉！我只得长长叹了一口气，感慨人生。

我劝过雯不要再想这件事，可她说自己忘不了他，我缓缓地躺在了大地的怀抱中，感受大地的温暖，蝉儿的鸣声更清晰了“知了，知了……”我对雯说“你看，知了都明白了，而你还和三岁的孩子一样，不分辨是非。”她勉强地苦笑了一声，我的心跳得更快了，此时蝉儿不在鸣叫，周围栀子花香浓浓地充满并飞扬在空气中，我似乎听到了我的血液流动的声音“哗哗哗……”花香味越发芳香，快要将我窒息。

在这个热情奔放的季节，缤纷多彩的世界，这个正处于蓬勃朝气的少女少男们怎能不萌发一种内心的冲动，它就像一条毒蛇一样盘踞着她（他）们的纯洁的心灵，好比西方神话《夏娃与亚当》的故事一样，违背了生命的箴言，这――又何苦呢？我给她最终的劝告就是：“爱，并不都是对的。”雯的父母忙于做生意，根本就无暇顾及家里，更忽视了雯，父母的爱是雯重新生活的动力与希望，在她心中那道伤痕只有让他父母的爱抚平，上帝，保佑她吧！

20xx年，从盛夏的五月开始，我又来到了湖边，一切都变了，高楼大厦像雨后春笋一样耸立在清澈的湖边，湖旁的树木增多了，湖中央多了几座精致的假山，我又看到了雯，她依旧坐在那棵古树下，在她眼神中，我看到了她对生活的憧憬，生命之火已被点燃，照亮了她的心田，她看到我，一个劲儿冲着我笑。这是那一次后，我所看到的雯最迷人、最灿烂、最会心的微笑，栀子花香依旧充满了整修湖边的花园，淡淡的，好闻极了，我突然感觉到父母对我寄予的无限期望……望子成龙，望女成凤，千古不变……从那刻起，我便在心中暗暗发誓，我会尽最大的努力做到最好，我会用我所有的智慧与理智迎接全新的挑战。

雯的成绩步步高升，天使般的笑声再次飘散在我的耳际，雯的父母接她回家来了，我告别了雯，坐在花园的石椅上，我多么想劝告那些偷吃“青苹果”的少男少女们，雯是我的朋友，她的经历我都铭记在心，这一段刻骨铭心的历程中，我看到了痛苦挣扎的她，但她心中的栀子花已经开放过，还能散发淡淡的幽香吗？

夕阳西下，盛夏的黄昏依旧有着金色的光辉，天边的红霞在阳光中温暖的微笑着，栀子花的幽香沁入我的心脾，这段故事也随风而去，往后，这样的悲剧还会重演吗？

我永远也忘不了那个五月栀子花开的季节。

高洁的广玉兰在五月单纯的盛开着。

扑鼻的芳香将我从路过的远方拉了回来，我差点错过了这一树的明媚。深绿的叶片掩不住纯白的花，更掩不住那迷人的气息。碧晴的天空散发可爱的阳光，娇嫩的花儿像一个个挥洒着的梦，又引得一些路人的仰头赞叹。

花在树上才是美丽的。去年的这个时候，有朋友禁不住洁白的诱惑，想留她的年轻于永存。那可怜的花没有保持住青春——颜色很快褪去了，只剩下并不令人欣喜的黄褐色。看着这凋零的心，谁会记得你曾高洁动人？

我是爱花的，并不只是喜欢，我羞涩地说。神圣的花开在枝头，就让她这样开着吧。我不曾养育这树，亦不会去摘这花。枝头上的花高傲地吮吸着阳光，无暇顾及观赏着的存在，她甚至不知道，你曾在树下呆呆地仰望过，用整个春夏。

时光如隙，此情可待成追忆；

止步不前，只是当时已惘然。

我是幼稚的，并甘于幼稚。