在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的幸福的成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
幸福的成长作文 篇1
寂静的校园，一切都显得很安祥，却扰乱了那颗宁静的心。
走在宽敞的路面上，心中不觉有些空旷。路旁的灯闪烁着微弱的黄光，柔柔的风，轻轻地拂过面颊，小草在灯光下唱歌，树叶在空中舞蹈，瞬时起的一丝微风，似乎扰乱了校园的这份独有的宁静，但同时为校园平添了几分韵味，心中不免多了一份坦荡。
路无止境的向前延伸着，似乎找不到它的尽头，因为路的前方是一片昏暗，无论我们如何努力去看，始终都穿不透眼前的黑暗，最后眼睛看疲惫了，我们微微的合上眼，感觉脑海中一片光明，也许在黑暗中行走，用的并非是那双乌黑的眼睛，而是那颗圣洁的心灵，去寻找生命的出口。
路的旁边是成排的树木，似乎风大了些，树叶在屋中沙沙作响，弹指间，一片枯黄的叶子从树梢滑落，在屋中划出一道优美的弧线，突感生命是如此脆弱，风般易逝，不禁为之叹惜，但同时又为树叶在落下的瞬间，所创造出的美感动，也许树叶与幸福相约在地面上，树叶的飘落只是它在履行它的诺言，赴行一个美丽的约会。
也许，一切都是最好的安排，万事万物的存在都是期待着幸福相约，它们的消亡也许正是为赴行那个今世的约会，进入生命的殿堂。因此，不要为身边的某些消亡的事物而过多的感伤，在生命的终点也许显得有些多余。
我们带着蔚蓝色的心情期待着幸福的到来，在这蔚蓝色的心情里尽情地呼吸，自由地舒展，轻松地雀跃，快乐地构筑着一个美丽的梦，带着美好的心情在多姿多彩的梦里寻觅幸福与希望。
在岁月的长河里，我摆一叶轻舟，从生命的源头起航，河的两岸，有桃红柳绿的葱笼簇拥，互争艳丽；也有骨排楼宇的森林，穿插在其间，更在暗礁潜伏在激流当中，让我的旅途充满艰辛与坎坷。然而我仍不懈努力，因为我的幸福相约在前方。
夜幕再一次浇起这宁逸的校园，淡淡的宁静，淡淡的思绪，时光在感念和忧郁中奔来，支离破碎，碎成一片片幸福，在某个地大守候永恒，与幸福相约的誓言永不变，因为我们相约在远方。
走在静谧的校园，我与幸福相约，也许在某个地方我与幸福半不遇而期……
幸福的成长作文 篇2
如同一粒种子，春风将我吹送到湖北荆门外语学校这块文化的绿洲。外校人文底蕴丰厚，名师大家荟萃，学生全面发展，在社会上有广泛而深远的影响。可以说，她是人民群众信赖的学校，是莘莘学子向往的殿堂。渺小的我怯怯地走近她，举起手轻轻地触摸她。我的外校，你该是怎样的容颜，怎样的志趣呢？你能敞开博大的心胸接纳稚嫩的我么？
我徜徉在校园宁静的林荫道上，注视着熠熠生辉的名师名生光荣榜；我置身于上学时匆匆走过身边、川流不息又秩序井然的师生间；我聆听从远处传来的阵阵天籁般琅琅的读书声……外校，你是如此的顾盼生辉，风情万种！你是无声的春雨，润人心田；你是巨大的磁场，让人流连。就这样，我观察着，思考着。我该如何成为与你血肉相融的一部分呢？我该如何成为代表你崇高精神的一分子呢？
我知道，三尺讲台将是我耕耘的土壤。我知道，我将挽着轻软的云霞归去，摘着耀眼的星星回来。我将在此破茧成蝶，成为全新的自己！
“惟楚有才，于斯为胜。”面对杰出的师长，优秀的学生，我只能如一棵稚嫩的小苗，尽量把根扎向土壤深处，广泛地吸收营养，奋力茁壮成长。我如饥似渴地阅读，老实诚恳地讨教。学校的青年教师导师制如及时雨，把帮助送到了我面前，我的世界从此一片春暖花开。
记得那年被学校推荐去参加优质课竞赛，在深感荣幸之后马上就是久久的焦灼，我行吗？失败怎么办？有电话来，接听，竟然是校长！听着温暖的鼓励，感到殷切的期盼，眼泪竟簌簌落下来了。教科室牵头，我的教学设计有师长亲自辅导，连续的试讲全程有师长亲自听评。师长跟着我吃了多少苦，受了多少累，至今不知何以为报！通过这番痛苦的打磨，我惊喜地发现，我的知识丰富了，能力提升了！终于，我可以以树的形象挺立于蓝天之下，去承担更多的责任了。
“帮助学生成功，是教师最大的快乐。”教学楼上的标语醒目地展示着外校的育人理念。这理念早已成为外校的文化基因，融入了外校人的血脉。因材施教，分层教学，让每个学生都思有所获，学有所得。状元培养计划、十分行动、三个班分层辅导、家长节、英语节……师生人人有事做，人人有提升，大家团结一心，追求卓越。真是环境育人，教化天成啊。那一张张绚丽的作品，那一个个精彩的节目，那一份份厚重的奖励，都在大声地激励师生：外校大舞台，有梦你就来！
我拥抱着外校自由的大气和欢乐的风，采撷着这片热土上活泼的露珠和美丽的花，将之融铸成我的思想、我的心灵，将之燃烧成一簇猎猎的火把。外校，我已能昂然挺立，让我们携手共担寒潮风霜霹雳吧；让我们并肩共享雾霭流岚虹霓吧。
一张唯美的照片飘到我桌上，那是纯子在西藏用心拍摄的雪山湖泊；一本精致的画集寄到我手里，那是小杰在江南购买的《苏州园林》；一个满是幸运星的玻璃瓶藏在我心里，那是生病后学生们叠成的声声祝福……一路走来，太多太多的鼓励和关爱，让我感慨自己这如芦苇般纤小的生命竟然能如此精彩、如此幸福！更深感教书育人的责任神圣，不敢懈怠，唯有负轭前行！无数次默默感恩：外校，让我如何感谢你，我只想摘下一片红叶，你却给了我整个森林！
“人生如同树花发，飘飘渺渺随风散”，我是一颗幸运地坠落在外校热土上的种子。我只有将根须深深钻入地下，将枝叶高高伸向蓝天，为未来撑起一片绿荫，才无愧于这片春光，才无愧于这处沃土！
幸福的成长作文 篇3
我是一粒被风吹散的种子。我原本能和许多种子一样：沐浴着温暖的阳光；允吸着甘甜的泉水；饱食着肥沃的土地，在大自然中幸福的成长，长成一枝娇艳的花朵。凭借着我婀娜的身姿，足以在花群中脱颖而出，赢得人们的赏心悦目。
可是天有不测风云，一股狂风突然袭来，把我这微小的种子卷起万丈高，我随风漂泊，任凭其摆布。终于我被吹到了一片荒凉的土地上，那里满山遍野都是杂草，干涸的土地上显露出一道道裂痕。这里没有温暖的阳光，只有强烈的日晒；这里没有甘甜的泉水，只有罕见的雨水；这里没有肥沃的土地，只有干裂的沙土。这里荒无人烟，即便我拥有牡丹雍容富贵的外表，也不会有人发现我。我小小的身躯躺在这炽热的沙土上，思考着我本不需要思考的问题：我还能存活下来吗？我还能活多久？……一系列问题在我脑海中思考着，就这样，由于长时间的担心害怕，我的`性格变得自卑而暴躁，我开始整天怨天尤人，开始厌世：可恶的狂风，摧残了我的命运，使本来应该享受幸福的我，却惨遭厄运。凭什么我要到这种地方？我难道永远要和这些杂草们生活在一起吗？难道这里就是我最终的归宿？幸福美好的生活离我越来越远，艰苦恶劣的环境将我紧紧缠绕。我时常在想：何时再有一股狂风，能把我吹到一个美丽的地方？
慢慢地，我不再盼望那股狂风，即便它真的来了。因为我发现我已经在这里扎根了，很深很深。我已长成一枝美丽但不娇气的花朵，并且我已长大，慢慢走向成熟。
当我发现自己并没有死，而是存活了下来，我感到很意外。同时真正的领悟到了生命的奇迹。我的思想开始有了很大的转变，摒弃了之前所有幼稚的想法。我现在已经没有像当初那样厌恶这个地方，我也不再像以前那样自卑暴躁。我慢慢的学会了以微笑面对生活。现在我时常想：虽然这个地方生存条件是很不理想，但它不是全世界最坏的地方。真庆幸当初那股狂风没有把我吹到臭水沟里或者吹到大海里，那样我只有被水淹死了。这个地方虽很艰苦，但毕竟是它接纳了我，养育了我，磨练了我。使我成为一枝坚强的花朵。现在想想艰苦又何妨？谁说艰苦就不是幸福？衣来伸手饭来张口的生活不是我们应该向往的，是应该丢弃的。那不是真正的幸福。说不定原来和我在一起但被种到客厅花盆里的那些种子，也许他们和我一样也长成了一枝花，但那可能只是昙花一现，现在它们已经到了生命垂危的时刻。
现在，任凭风吹雨打，任凭雪花飞舞，我也不会害怕。因为我知道我是这里最坚强的花蕾。世界因生命而精彩，能够好好的活着就是最幸福的事了。那些小困难抵挡不了我对幸福的追求。只要我还幸福的活着，我就依然美丽。我相信是金子总是会发光，总有一天我会被人们发现，并且赢得他们更多的赏心悦目！
幸福的成长作文 篇4
有人曾经说过这样一番话：“幸福和万物一样，有它的征兆，它常常是朦胧的，它就隐藏在我们的身边，在它到来的那一刻，要享受每一分钟，记住每一刻，幸福就会长久地伴随我们了。”是的，幸福在你身边，默默地看着，在幸福中成长的人，是快乐、自在的。
“滴，嗒，滴，嗒……”灰暗的天空，透明的雨滴，深厚的积水，温暖的家。“妈，时间不早了，我走了啊！”“等等，别急着走！”“再不走就要迟到了！”“你把这个拿着。”妈妈往我手上塞了一个袋子，在书包的侧面压进一把雨伞。我低头，袋子里是乌黑泛紫的李子，上面还有几颗闪亮的“水晶珠”在不安分地滑动，调皮地把塑料袋变得湿漉漉的。我侧过身，面朝大门，伸出右脚，手臂却突然被一把扯住，动弹不得。“别急着走啊！你听好了，如果觉得冷就把外套穿上，别连自已冷还是热都搞不清。还有，到学校后，多喝水，水不够了记得打热水……”又开始了！妈妈像一个老婆婆，喋喋不休地‘教育’着我，朴实的话语与窗外的雨一样，永远不会停止似的。但雨是冰冷的，刺骨的，妈妈的话语，却是温暖的。它就像冬日里的阳光，照耀着被冻僵的身体。
我静静看着妈妈，却并没有听进她在讲什么，只感觉耳边在嗡嗡地鸣响着，这或许是扰人清静的噪音，但是我却笑了，甜甜的，暖暖的，时间，似乎在这一刻停止了。这就是幸福吧！而我就在这种幸福的环境里成长。
当自己感到这种幸福时，心中突然也想让其他人知道这种感觉。用自已朴素的语言关心、鼓励他人；当对方遇到困难，去帮帮他；朋友之间互相赠送礼物，互相学习……这些事或许微不足道，但足以让他人感到幸福，我在尝试着让他人幸福。妈妈的唠叨声里，我明白了这些，我长大了。
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