在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级写人作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级写人作文 篇1
我的外婆个头中等，瘦瘦的，有1米63厘米，体重大约九十多斤。虽然已经快六十岁的人了，但看起来还显得年轻，外婆性格开朗，人缘非常好，她是一个吃苦耐劳的人，也是一个常常给人带来温暖的人。
每逢节假日早上，当我还在睡懒觉时，外婆就已经在扫地、拖地板、擦桌子、擦门窗和烧早饭，干得满头大汗，我看见了说：“外婆您做那么多事情不累吗？”外婆却笑着说：“不累，不累。”这就是我外婆吃苦耐劳的地方。最使我感动和温馨的是，每当我放学回家的时候，外婆都会笑眯眯地对我说：“笑笑，肚子饿了吧！”并递给我一个美味的葱油饼或者饼干吃，让我能更好地集中精力，完成回家作业，这就是我外婆能给人带来温暖的地方。
我的外婆是一个值得我尊敬的人，我爱我的外婆，我衷心地祝愿她身体健康，生活快乐。我一定要好好学习，以最好的成绩来回报外婆。
三年级写人作文 篇2
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。我敬佩的一个人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的声音，严肃起来紧锁着眉头，她就是我们可敬可爱的班主任——汪老师。
我们班上的好学生多，可坏学生也多。想要教好坏学生，那可是件不简单的事！
“叮零零！”上课铃响了。汪老师走进教室，教室里闹哄哄的，你瞧！调皮鬼谭宇麒站在后面跳“小苹果”，同学们一阵大笑，谭宇麒满意地笑了笑；歌唱家陈湘宇正向大家帅酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看吓一跳！汪老师霎时脸色由红变青，又由青变紫……“安静！”班上还有几个识相的。哎呀！不好！汪老师“凤颜大怒”了！同学们才意识到是语文课。她深呼吸了几口气，便细声说：“我们继续上课吧！”班上那些个儿男孩吐了吐舌头，红着脸低下了头。
还有一次，汪老师正讲课。她时而神采飞扬，时而频频点头，时而凝神深思……这时，一位同学呕了，汪老师像我们的妈妈一样细心照顾那位同学，向他嘘寒问暖。她一会儿帮他倒茶，一会儿帮他拍背……忙得不亦乐乎。一直到那个同学的家长来接他才肯放心。
这就是我敬佩的汪老师！汪老师为了我们，您辛苦了！
三年级写人作文 篇3
我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。
当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。
老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。
老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。
老师有时候也会很凶，但我明白：那一定是我们做错了事。
为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈妈！”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！
三年级写人作文 篇4
我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。
有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?
后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
三年级写人作文 篇5
我是一个三年级的小男孩，个子不高不矮，身体健康，动作矫健。我留着一个小平头，头发黑黑的，皮肤黑黑的，可一双眼睛却显得炯炯有神。
我酷爱运动。平时，我特别爱骑自行车。在公园里，我可以骑四五千米；在体育馆里，我一口气可以骑上五六圈；甚至在商场里，我也能和小伙伴灵活地骑着自行车绕来绕去。
我的优点非常明显，比如我可以写一笔非常漂亮的好字。其实一开始，我的字一点都不整齐美观。后来，我学了毛笔字，认真练习了一段时间后，我的字就变得整整齐齐，越来越美观了。在老师的指导和鼓励下，我的作文也有了很大的进步，上一次，我的作文还发表在宁乡教育信息网了呢！
可是，我也有不少缺点，比如爱讲小话。上课的时候，我总是忍不住和后面的同学说小话，老师批评了我很多次，可我有时就是控制不住自己。我还有点粗心，有时会把“炯”写成“铜”，把“绿”字右下的“氺”写成了“水”。这些毛病影响了我的学习成绩，我一定要战胜自己，改正这些缺点，让自己成为细心、勤奋的孩子。
这就是平平凡凡的我。哦，差点忘了告诉你们我的名字，我叫张xx，想和我交朋友，可以来实验小学找我哦！
三年级写人作文 篇6
我，一头乌黑的`头发，时常梳着两条长长的麻花辫。苹果脸，柳叶眉，水灵灵的眼睛，嘴的两角总是上扬，没错，我是一个爱笑的女孩子。我不胖也不瘦，妈妈说我最适合跳舞了。
我特别胆小。有一次，我爬上栏杆摘树叶，看见一只大青虫，那只青虫绿油油的，胖乎乎的，我吓得屏住了气，不敢动了。幸好，那只青虫离我还比较远一点，我扭过头，小小翼翼地爬下栏杆。后来，我再也不敢去那棵树上摘树叶了。
还有一次，我在家里书房写作业，爸爸正在卧室睡觉，不知从哪来的一只蚂蚁竟能爬到我的作业本上，“啊！”我大叫了一声，爸爸被我的尖叫醒了，我站在书桌旁哆嗦着，还好“大英雄”及时赶来，把蚂蚁捉走了。
胆子小是我致命的缺点，我一定要锻炼锻炼我的胆量。当然我还有很多有点，如：爱学习、爱动脑筋等。我还有许多爱好。如看书、画画、下围棋等。我特别爱想象，我希望希世界上有魔法。
这就是我，一个很有特点的女孩——刘佳欣。
三年级写人作文 篇7
我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。
有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。
二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。
还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。
这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。
三年级写人作文 篇8
我们生活在一个多姿多彩的社会，在我们身边有许多熟悉的人，今天我就来介绍我最友好的同学。
我的同学他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我们也住在同一个小区里。他个儿高，大块头，留着一头乌黑的短发，小眼睛，高鼻梁，有一张能说会道的大嘴巴他特别爱笑，笑起来可爱极了！
在学校，我们是互帮互助的好伙伴，遇到困难我们会儿互相帮助。当我遇到不会做的课难题时，他会耐心的教我，直到我听懂会做为止。
有一次，我要参加学校组织的跳绳比赛，但我的跳绳没有带到学校，我非常着急，他立马把他的跳绳递给了我，我很高兴我能有一个乐于助人的好朋友。
每个星期回家，他总会热情的邀请我去他家里玩，把他最喜欢的玩具和零食跟我一起分享，我们在一起了玩得非常的开心！
这就是我的同学，他热情好客，乐于助人，活泼开朗！期待我们永远是最好的同学和朋友。
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