生活因五彩而精彩作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生活因五彩而精彩作文，欢迎大家分享。

上课了，只见秦老师态度温和，笑眯眯的走进教室，在黑板上写了四个大字——故事大赛。我一看极了，班里气氛也热烈起来。

老师站在讲台上，让大家安静下来后说：“今天谁来当故事大赛的主持人！”薛怡文的手举的高高的，老师就说：“薛怡文，你来主持吧。”

薛怡文快步跨上讲台，兴奋的说：“大家好，二年级三班的故事大赛现在开始！”台下一片欢呼，同学们都热烈的鼓起掌来！

“谁先来讲故事呢？”薛怡文一本正经地问。

先上去的是彭展，接着就陆续都上来讲自己心中的革命故事和英雄，老师站在后面录像，教室里非常热闹。

等大家把自己带来的故事都讲完了，我们还沉醉在故事的情节之中。老师让读故事的人站在不同的'位置，让我们看谁读的好就站在那个人旁边。我们好多人都选了薛怡文，因此，老师选她参加决赛。

　　红色

我在做着作业，突然一张试卷飘落在我的笔尖旁。原来昨天做的数学试卷出来了，我拿起它，定睛一看，那是什么？一个鲜艳的“100”。顿时，心中涌现出一股让人兴奋的力量。如果要用颜色来描绘那股力量，它就是红色。

　　灰色

有时，我会想：“如果每个人生下来都平等那该有多好，这样大家都公平，不至于别人上课睡觉，别人带病考试，也考的比我好。”哎，那种酸酸的感觉就如同那灰蒙蒙的颜色.

　　黑色

一转眼，上课了，老师捧着一叠试卷走了进来。当我拿到试卷，我迅速写上名字，急忙开始做看拼音写词语和默写古诗词。担心自己一不小心就把它们给忘了。可是，当我看着第一个词语，两个字，一个不会写。下一个，是注拼音的，又有一个不知道该怎么读。默写古诗词，一句话中有两个字写不来，冥思苦想终于想出其中一个字该怎么写了，可另一个我也只有放弃了。

连滚带爬的勉强通过了基础部分，可是接下来的阅读，我读了半天，这篇散文到底在写什么，我怎么读都读不懂。哎！当时就如同整个社会失去了光明，处于一片漆黑当中，什么都看不见，想不起来，不能做什么来改变，只能坐以待毙。原来这就是黑色呀。

　　蓝色

由于期末考试的步步逼近，我们的课也越来越紧，在这么紧张的时候，理所当然那些副课统统被取消了。一天的所有的课都是主课，有时两节是同一门连在一起，老师就动不动来一次考试，如果那天不考试，我就要去看看外面的太阳是不是从西边出来了。

不过，在这种时候，有一个时间是我们大家都向往的。那就是课外活动，老师把体育课取消了，取而代之的是天天的课外活动。这点还是比较合算的。

“铃铃铃”下课，这可是下午第三节下课，这个铃声的敲响就表示我们盼望了很久的课外活动即将开始。我们拿起篮球，一个箭步就冲了下去，抢到一个位子就开始玩了。

现在，终于可以轻松一下，望着那蔚蓝的天空。对，这就是蓝色。

生活中拥有的颜色，红色让我喜悦，灰色让我郁闷，黑色让我迷茫，蓝色让我放松。这就是生活，像波浪一般起伏不定的生活。