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关于圣诞派对作文汇总6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.95W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的圣诞派对作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于圣诞派对作文汇总6篇

圣诞派对作文 篇1

今天下午我和起到南信大参加了一场盛大的义工圣诞派对。****福利院的义工妈妈、手语社哥哥姐姐和我们这些小义工欢聚一堂,唱歌、跳舞、折纸、学手语、看魔术、吃蛋糕……玩得可开心啦!

我们表演的是手语歌《让爱传出去》,因为我学过,所以第一遍我们站在前面当老师带着大家一起学,第二遍就是所有的小义工一起表演了,我们表演得非常棒,观众席上骤然响起了雷鸣般的掌声,我们心里十分激动。后面学《铃儿响叮当》手语的时候,有些小朋友却很淘气,尤其是高山峻,唱到最后“我们坐在雪橇上”的时候他在后面推我一起跑到了舞台边的墙上,现场都乱套了。但是我们却觉得特别好玩。

我参加的.第二个项目是学折纸,我拿到一张黄色的正方形纸,手工社的姐姐耐心地一步步教我们折小金鱼,等大功告成时,我迫不及待地借了一支笔给它画上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,这样小金鱼仿佛活了。我手拿着它想象成小海豚,它一会儿潜入水底,一会儿跃出水面,一会儿钻圈,一会打球……玩得不亦乐乎!

最后一个节目是全场一起跳《江南style》,前面一个哥哥做示范,大家一起跟着学,小朋友骑马舞跳得非常棒!很多大人也兴高采烈地上场跳了起来,可是我妈跳不起来,只好当观众去了。我们跳啊跳啊,跳得汗流浃背得还不愿意停。第一遍结束时大家还嫌不过瘾,一直跳了3遍才依依不舍地结束圣诞派对。

这个下午可真愉快啊!

圣诞派对作文 篇2

不知不觉中,圣诞节快要来到了!人们在用各种方式迎接着圣诞节,有的书店里的服务员带着圣诞帽,喜气洋洋的;有的商场里大优惠,挤满了人;有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日。大街小巷里,都是一片鲜艳的红色,全都是圣诞树,上面挂着大大小小的装饰品。晚上,圣诞树上的彩灯会闪烁起来,整个城市变成了灯的海洋,闪亮的彩色照亮了整个县城!

我们的英语班也不例外,我们在由孙老师精心布置下的房间里,举行了圣诞party,我们个个也十分兴奋,也纷纷拿装饰品来装饰,兴高采烈的.。我们还纷纷拿来了礼物,送给我们的好朋友。

最有趣的环节,莫过于踩气球环节了,老师往每个人的脚上分别系上气球,然后便互相踩别人的气球,我们教室里瞬间像开了锅的粥,沸腾起来!我们班的瑞瑞特别强,我们几个便联盟攻瑞瑞,但就在这时,我们联盟对出现了一个“叛徒”,只听“嘣”的一声他把我的气球踩爆了!我便退出了,心想:这只是个游戏,不要太放在心上!最后,岑岑赢了,老师爆了一个又一个的气球为他祝贺。

下面到了口语环节,首先我上去讲了一个小蝌蚪找妈妈,接着我们一块唱圣诞歌曲,雪绒花、友谊地久天长。最后我们唱了中文歌曲,当太阳落山、长在祖国的春天里。

接近尾声了,伴随着音乐,欢快的结束了!这次派对深深的印在我的脑海里,久久不能忘记!

圣诞派对作文 篇3

星期五,我们举行了圣诞Party,那场面真是热闹非凡啊!

瞧!有的同学在兴奋地跑来跑去;有的在起劲地数着自己得到的糖果;还有的穿梭在每一个班之间。我数了数袋子里的糖果,一共有5颗。接着我去了四班,哦,原来是字母对对碰呀,这好玩。我一个箭步冲了进去。似乎过了一个世纪,终于到我了,我抽到了字母P,我想了想,一连说出了四个单词,可还有一个我怎么想也想不出来,我急得头上冒出了细细的`汗珠,当我听到有一个人说还有10秒的时候,我更着急了。忽然,我发现,一个四班的小朋友在用口型告诉我:“奖品,奖品!”我一下子清醒过来,立马说:“Prize!”“给你吧!”我拿来一看,居然是我最喜欢的——橡皮糖!啊哈!这可太容易了吧!就这样得到了2颗糖果。我到一班去了一下,哇!我又得到了2颗糖果。我满载而归的往回走,刚走进教室就下课了,时间过得真快,一节课就这样悄无声息地流走了。

我的收获可真不少!有9颗糖果,还有许多同学清脆的笑声!

圣诞派对作文 篇4

上星期,老师告诉我们将在这个星期举行一次圣诞(平安夜)“派对”,表演节目。

得知这个消息后,我立马拉上小陈,和她商量表演什么节目好。最终,我们决定跳自编双人舞,可她却把所有工作都交给了我,自己溜之大吉了。天哪!编动作、配音乐、统一服装……唉,悲哀!

终于到了这个星期五,圣诞“派对”即将开始了,大家准备装饰教师,没过多久,原本毫无生气的教室,一下子变得焕然一新。

下午1:40,“派对”正式开始,两位女主持——小吴、小施走到“舞台”中央,作开幕词,之后,第一个节目马上开始。

这个节目是小陈和小周演的小品,名叫《大话西游》。一开场,只见小陈拿着一双女士肉色连裤袜,套在头上,“哈哈哈哈哈……”一阵暴笑迅速发出,演唐僧,也没必要这样吧?虽然开场大家都挺乐的,但后面就觉得没什么意思,根本听不到他们在讲什么,汤老师说,这是个失败、垃圾的表演。

几个节目结束了,马上要轮到我们上场了。我的.心“怦怦”直跳,担心会出什么差错。当那熟悉的音乐响起时,我们悠闲自在地跳起来,面带微笑……可到了打虎跳的时候,小陈可能是因为紧张的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起来。我的脸红了,但我知道,小陈的脸比我更红。还好她马上站了起来,跟上音乐的节奏,完成了整套动作。这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

接下来的节目基本上都是唱歌,直到快到尾声时,小孙的古筝和小叶的钢琴演奏吸引住了我,那柔美的音乐可以看出她们,平时的训练是多么刻苦;她们今天的成就,是多么来之不易啊!

时间过得真快,所有的节目都已呈现完毕,准备评选优秀节目奖,我们差一点就落选了,也许是因为小陈的那点失误吧!?这也正验证了一句话“台上十分钟,台下十年功。”,要想在台上给观众带来精彩的表演,必须下苦功夫呀!

圣诞派对作文 篇5

上周天,Tina老师给了我们每人一份入场券,邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。

那天晚上,我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里,我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球,以前停车的地方变身成了绚丽的舞台,走进教室,每个班级里都为各种游戏做好了准备,院子里挤满了人。

“同学们可以通过游戏获取苹果卡片,”校长在舞台上宣布,“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等,除了幸运大转盘,其他的.游戏采用比赛的形式,所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢?”一个同学问道。“这位同学问得好!”校长继续说,“集够一定的卡片可以换奖品。现在,派对开始!”

我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片,是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长,排队时,我的心怦怦直跳,一会儿想:我要拿到两张卡片。一会儿又想:“这么长的队伍,卡片会不会被抢光了呢?”不知过了多久,终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下,转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求,要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎,这三个单词我早就会了!我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说:“我们去表演吧!”说着,就带我走了。

《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了,我在旁边讲起了故事的起因,讲到一半时,一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去,苏泽只好继续大喊:“狼来了!狼来了!”村长洪武听见了,急忙赶来,举起雨伞问:“狼呢?”问完才知道自己被耍了,怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。

表演完节目,我又玩了许多游戏,袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊!

圣诞派对作文 篇6

我多希望今年圣诞节学校举行集体派对呀!

早晨,老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候,班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。

老师跑到那个圣诞老人边上,让他放下那只背到肩上的礼物袋,对我们说:“这里是老师们一起送你们的礼物呢!来排队拿,不要挤!每人都有。”我走近一看:有钢笔,十字绣,还有超可爱的娃娃耶!拿好了礼物,老师把圣诞老人请到了讲台上说:“同学们,你们等会儿,王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好!”全班异口同声。

我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上,坐了下来。王老师说:“现在,我们在看节目之前来揭晓各班的圣诞老人是谁好不好呀?”“啊!”我抬头一看,降临我们班的圣诞老人竟是我们班的.小胖墩--叶万顷。

好了!看节目啰!第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……

节目欣赏好了后,大家回到教室,讲台上放着一个大大的蛋糕,桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说:“同学们,你们自己找个位置坐下,这个蛋糕嘛!就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧!”同学们开心地叫着,跳着……